精品解析：辽宁省兴城市第二初级中学等校2024-2025学年八年级上学期期中阶段检测道德与法治试卷

辽宁省兴城市第二初级中学等校2024-2025学年八年级上学期期中阶段检测道德与法治试卷 (试卷满分70分 考试时间75分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题 (共30分) 一、单选题(在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分) 1. 同学们前往百色起义纪念馆，致敬革命英雄；化身“小青芒”，参加学青会志愿服务，共建文明广西；华灯初上，探访南宁之夜的烟火美食，感受经济发展……上述活动体现出（ ） A. 社会生活仅提供物质支持 B. 这是了解社会生活的唯一方式 C. 我们的社会生活绚丽多彩 D. 积极融入社会，就能走向成熟 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对社会生活的认识。 C：假期参观纪念馆、参加志愿服务、南宁之夜的烟火美食等一幅幅生动的画面表明，我们的社会生活绚丽多彩，故C符合题意； A：“仅提供物质支持”说法过于绝对，社会生活提供物质支持和精神滋养，故A说法错误； B：“唯一方式”的说法太绝对，故B说法错误； D：融入社会“就走向”的说法太绝对，故D说法错误； 故本题选C。 2. 在家里，我们是父母的子女：在学校里，我们是老师的学生；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这说明（ ） A. 人的身份总是一成不变的不会发生变化 B. 不同的社会关系中我们具有不同的身份 C. 社会对个人的成长和发展提供有利条件 D. 不同的社会关系中我们承担相同的责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 AB：题文内容说明人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故A说法错误，B说法正确； C：说法正确，但题文中未体现，故C说法不符合题意； D：不同的社会关系中我们承担不同的责任，故D说法错误； 故本题选B。 3. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船点火发射，航天员叶光富(籍贯四川省) 、李聪(籍贯河北省) 、李广苏(籍贯江苏省) 乘神舟、赴太空。三位宇航员的社会关系属于（ ） A. 业缘关系 B. 地缘关系 C. 婚姻关系 D. 血缘关系 【答案】A 【解析】 【详解】A：业缘关系是人们由职业或行业的活动需要而结成的人际关系，三位航天员是同事，属于业缘关系，故 A 说法符合题意； B：地缘关系是人们由于生活在同一地区或地域而形成的社会关系，三位航天员籍贯不同，故 B 说法不符合题意； C：婚姻关系是基于结婚而形成的社会关系，题文中未体现三位航天员之间存在婚姻关系，故 C 说法不符合题意； D：血缘关系是以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，三位航天员之间不存在血缘关系，故 D 说法不符合题意； 4. 烈日炎炎，正值暑假，老师通过微信群向家长及同学转发《夏日防溺水您须知》的通知，提醒家长和学生增强防溺水意识。这表明网络（ ） A. 方便了信息的传递和交流 B. 为科技创新搭建新平台 C. 保障了广大学生的知情权 D. 让生活变得更丰富多彩 【答案】A 【解析】 【详解】A：老师通过微信群向家长及同学转发通知，体现了网络打破时空限制，方便了信息的传递和交流，故A符合题意； B：题干主要涉及信息通知的发送，未涉及科技创新相关内容，故B不符合题意； C：转发安全通知旨在提醒注意安全，主要体现信息传递功能，未体现保障知情权这一法律权利层面，故C不符合题意； D：题干强调的是安全意识的提醒，而非娱乐或生活内容的丰富，故D不符合题意。 5. 下列关于“新闻事件”的“新闻解读”中，说法正确的是（ ） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 某高校几名学生在宿舍内违规使用电器煮火锅， 把视频发到网上后， 被上百名网友举报 网络让学生的生活变得更加便利和丰富多彩 ② 2023年 12月起, 地方政府部门网站开展2024“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动 网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ③ 某省以“互联网+教育”为抓手， 开展教育精准扶贫活动， 全省县域教育质量整体提升 网络打破了传统人际交往的时空限制， 促进了人际交往 ④ 知识分享博主、网络课程老师等越来越多曾经陌生的职业， 在数字经济的催生下成为热门话题 日新月异的互联网创造了人类生活新空间 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学生违规使用电器被网友举报，体现的是网络监督作用，并非体现生活便利和丰富多彩，故①说法错误； ②：政府网站开展网民建言征集活动，表明公民通过网络参与民主生活，说明网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，故②说法正确； ③：“互联网 + 教育”提升教育质量，体现的是网络促进教育资源共享和教育公平，与人际交往无关，故③说法错误； ④：网络新职业成为热门话题，表明互联网推动了经济发展，创造了人类生活新空间，故④说法正确； 6. 网聚正能量，构建同心圆。丰富多彩的互联网世界是我们的成长家园，借助网络传递正能量、善用网络成为中学生必备的素养。下列行为属于传播网络正能量的是（ ） A. 小华看到“日本核污水排放，多地食盐紧缺”的信息，立即在朋友圈转发 B. 小宇是某主播的忠实“粉丝”，观看直播时经常给主播送礼物，打赏主播 C. 小林看到“观看奥运，好礼赠送”的网页弹窗，便点开链接输入个人信息 D. 小军在学校微信公众号上为创建“省级文明校园”的倡议，积极建言献策 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量的要求、理性参与网络生活的要求。 A：我们要提高媒介素养，学会辨别网络信息，传播“多地食盐紧缺”这一未经确认的信息容易造成社会恐慌，故A说法错误； B：我们要理性参与网络生活，“经常给主播送礼物，打赏主播”是不理性的行为，故B说法错误； C：“点开链接输入个人信息”是缺乏防范意识和自我保护意识的表现，故C说法错误； D：“为创建省级文明校园积极建言献策”属于传播网络正能量的行为，故D符合题意； 故本题选D。 7. 中学生小宁发现公交站牌写错站名，便向网络问政平台反映，相关部门及时进行了整改。这主要体现小宁（ ） A. 利用网络获取新知 B. 主动承担社会责任 C. 积极维护社会规则 D. 直接管理交通秩序 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉承担责任。 B：题干表述小宁的做法，体现了他主动承担社会责任，是一个负责任的人，故B符合题意； AC：题干表述的内容没有体现利用网络获取新知、积极维护社会规则，故AC不符合题意； D：公民不能直接管理交通秩序，故D说法错误； 故本题选B。 8. 在公共场所活动，公民应当遵守一定的公共秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是（ ） ①购物、购票时能自觉依次排队②在电影院里，随心所欲地高谈阔论 ③文明就餐，剩菜剩饭打包回家④在图书馆里安静阅读，不大声喧哗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护公共秩序。 ①④：社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。分析选项，自觉排队、在图书馆里安静阅读属于遵守社会秩序的表现，故①④符合题意， ②：在电影院要遵守公共场所秩序保持安静， 故②说法错误； ③：打包剩菜剩饭属于勤俭节约，不属于遵守秩序，故③说法错误； 故本题选B。 9. 基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任，这一修改说明（ ） A. 制定规则是为了限制权利 B. 遵守社会规则只需要他律 C. 规则不是一成不变的 D. 我们要积极维护规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 C：依据教材知识，分析题文，《中华人民共和国刑法修正案(十一)》对未成年人犯罪的刑事责任年龄进行了修改，这反映了法律规则会随社会发展和现实需要进行调整和变化。因此，这一修改说明了规则不是一成不变的，可以根据具体情况进行优化和调整，故C符合题意； A：制定规则是为了保障权利，故A说法错误； B：遵守社会规则需要他律和自律，故B说法错误； D：题文未体现我们要积极维护规则，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 违反社会规则的行为应受到处罚，其中具有强制性的处罚措施有（ ） A. 法律、纪律 B. 道德、风俗 C. 法律、道德 D. 纪律、风俗 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则保障社会秩序的实现。 ABCD：依据教材知识，社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段，故A符合题意，BCD不符合题意； 故本题选A。 11. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这给我们的启示是（ ） A. 与人交往要举止端庄 B. 与人交往要不断学习实践 C. 与人交往要态度谦和，用语文明 D. 与人交往要彬彬有礼，落落大方 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 C：题文内容意思是善意的言语即使在寒冷的冬天也能给人带来温暖，而恶意的言语即使在炎热的夏天也会让人感到寒冷，体现了文明用语的重要性，启示我们与人交往要态度谦和，用语文明，故C符合题意； ABD：举止端庄、不断学习实践、彬彬有礼，落落大方，在题文中未涉及，故ABD不符合题意； 故本题选C。 12. 某食品有限公司法人代表不讲诚信，为降低生产成本，购进存在食品安全风险的食材用于生产。2024年4月，该公司受到停产和主要负责人罚款200万元的处罚。这说明（ ） ①诚信是企业的无形资产 ②任何失信行为都是违法的 ③诚信是一个人安身立命之本 ④企业要发展就不能讲诚信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 ①③：依据教材知识，结合题文“公司和负责人因不讲诚信受到处罚”可知，诚信是企业无形的资产，诚信是一个人安身立命之本，故①③说法正确； ②：失信行为不一定是违法行为，故②说法错误； ④：企业要发展就必须讲诚信，诚信是企业无形的资产，故④说法错误； 故本题选B。 13. 社会是复杂的，未成年人难免受到伤害，当我们的合法权益受到侵害时，我们可以（ ） ①不顾侵害者与自己力量悬殊，瞅准时机，实施报复 ②通过诉讼这种最正规、最权威的手段维护合法权益 ③及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益 ④在保证自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法求助的途径。 ①：不顾侵害者与自己力量悬殊，瞅准时机，实施报复的做法不仅不能维护合法权益，反而可能构成违法，也可能让自己受到更大的伤害，故①说法错误； ②③④：我们的合法权益受到侵害时，我们可以寻求诉讼途径、法律救助维权，还可以在保证自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动，故②③④符合题意； 故本题选D。 14. 绘制图表、思维导图、示意图等可以帮助学生理解所学知识，明晰概念之间的关系。以下是八年级学生小颖绘制的图示，下列图示中正确的一项是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 ①②：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，①说法错误；②说法正确； ③：一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为，③说法错误； ④：违法行为包括行政违法行为和民事违法行为、刑事违法行为，刑事违法行为也叫犯罪行为，④说法正确； 故本题选C。 15. 2024年8月5日，人民日报报道：近日，国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年（ ） ①增强法治观念，树立法治信仰 ②尊重他人权益，遵守网络规则 ③增强执法能力，整治网暴行为 ④增强防范意识，学会依法维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、树立法治意识、依法维权。 ①②④：国家出台相应措施严惩网暴，维护网民的权益，启示我们青少年增强法治观念，树立法治信仰；尊重他人权益，遵守网络规则；增强防范意识，学会依法维权，故①②④符合题意； ③：增强执法能力，整治网暴行为属于国家工作人员的职责，故③不符合题意； 故本题选B。 第二部分 非选择题(共40分) 二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题，本题包括4小题。) 16. 人的成长离不开社会。某校八年级道德与法治教师在讲授“丰富的社会生活”一课时设计了如下教学活动，请你参与其中。 【社会“大事”分享】 暑假里，同学们经历了许多社会“大事”。 君君：暑假期间，我到科技馆当志愿者，引导和服务游客，提升了自己的人际交往能力。 壮壮：我和外婆一起到菜园里除草、摘菜，体验了劳动的艰辛和收获的喜悦。 晓强：我每天关注奥运赛事，看到中国健儿夺冠，我心潮澎湃，感到自豪。 （1）请结合自己的暑期经历和生活经验，列举两种能够了解社会生活的方式。 【社会“网络”绘制】 我们都是社会的一员。在社会中，我们与父母、老师、同学、亲戚、邻居等很多人都会产生各种各样的联系。为了更好地定位自己，请试着绘制自己的社会关系网络图。 （2）结合这一活动的体验和感受，说说为什么“我们都是社会的一员”。 【社会“课堂”成长】 近日，中央宣传部文明培育局公布了2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单。让我们一起来关注几位好少年的事迹，向他们学习。 事迹一 徐煜翔，汕头市龙湖实验中学初一年级学生。他每月都会将省下的零用钱捐款给联合国儿童基金的“爱心为儿童”计划，并将自己发明获得的专利奖金全部捐给汕头助学工程。 事迹二 李智琳、李慧琳，双胞胎姐妹，均为阜阳市临泉县兴业路实验学校九年级学生。在妈妈———“中国好人”葛春梅的示范带动下，她们经常利用周末和假期积极参加志愿服务活动达6年，累计服务时长近2000小时，服务近万人。 （3）结合新时代好少年的事迹，请你谈谈亲社会行为的表现有哪些? (答出两点即可) （4）结合所学知识，请你说说养成亲社会行为的意义。 （5）致敬“新时代好少年”，你打算如何养成亲社会行为? (答出两点即可) 【答案】（1）参观博物馆；观看新闻联播；参与社区实践活动；跟着家长逛菜市场观察生活等。 （2）①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。③社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。④社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 （3）主动关心他人、热心帮助他人；积极参与公益志愿服务；主动谦让、分享；心怀爱心主动捐款助人等。 （4）①亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （5）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会变化发展；③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【小问1详解】 本题考查列举两种了解社会生活的方式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查为什么我们都是社会的一员，需要对材料内容进行关键词提炼； 我们与很多人都会产生各种各样的联系可知个人与社会的关系。 【小问3详解】 从设问中可知要考查亲社会行为的表现，需要对材料内容进行关键词提炼； 给一些机构捐款；积极参加志愿服务活动可知亲社会行为的表现。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 从设问中可知要考查如何养成亲社会行为，需要对材料内容进行关键词提炼； 给一些机构捐款；积极参加志愿服务活动可知如何养成亲社会行为。 17. 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。在项目式学习的探究课上，同学们分享了在《网络生活新空间》电子书制作项目学习中收集到的材料，展开探究活动，请你参与活动并完成任务。 【网络业态勇创新】 材料一 如今“火出圈”的直播带货为农副产品打开更多销路，更带动网络消费快速增长，促进了数字经济的发展。 材料二 近年来，短视频平台成为了各级人大代表与基层沟通、倾听民意的新载体，加强了人大代表与群众之间的联系，丰富了民主形式，拓宽了人民参政议政的渠道。 （1）以上两则材料分别体现了网络给社会发展带来了哪些积极影响? 【网络乱象显丛生】 回顾直播电商近几年的发展历程，行业门槛不高，主播素质参差不齐，致使各种负面行为屡见不鲜。比如传播低俗庸俗内容、散布虚假信息、诱导性消费、大额打赏、偷逃税和消费者信息泄露等等，外界对于直播电商“过度沉迷” “浪费时间”的质疑声亦是不断。 （2）网络使我们的生活变得方便快捷的同时，带来了哪些不良影响? (答出两点即可) 【网络空间需净化】 近年来，中央网信办开展了“清朗·网络戾气整治”专项行动，其中针对直播中存在的乱象，采取有效措施进行治理。只有铲除直播乱象的生存土壤，风清气正的网络直播生态才会形成，诸如直播经济之类的新生事物才能持续健康高质量发展。 （3）清朗行动有利于营造风清气正的网络环境，作为青少年，请你为如何理性参与网络生活提两条合理建议。 【答案】（1）材料一体现了网络推动了生产方式的深刻变革。材料二体现了网络改进了社会治理方式。 （2）①长时间沉迷于网络，影响身心健康。青少年沉迷于网络，容易弱化道德感，放纵自己的言行，从而滋生网上违规、违法行为，造成社会危害。②在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。③在开放的网络世界里，窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私和危害信息安全的行为让人防不胜防。 （3）①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。③自觉抵制不良信息。④恪守道德，遵守法律。⑤传播网络正能量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查以上两则材料带来了哪些积极影响，需要对材料内容进行关键词提炼； 直播带货促进了数字经济的发展可知网络推动了生产方式的深刻变革； 短视频平台丰富了民主形式可知网络改进了社会治理方式。 【小问2详解】 从设问中可知要考查网络的不良影响，需要对材料内容进行关键词提炼； 主播素质参差不齐，致使各种负面行为屡见不鲜可知网络的消极影响。 【小问3详解】 略。 18. 2024年9月20日是全国第21个“公民道德宣传日”，某校八年级同学准备开展一次探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 【美德润心】 名言警句 要求我们具备的优秀品质 敬人者， 人恒敬之 ①_________ 凡人之所以贵于禽兽者， 以有礼也 ②_________ 得黄金百两， 不如得季布一诺 诚实守信 （1）请将上面表格①②补充完整，并谈谈优秀品质①的重要性。 【诚实守信】 “言而无信，不知其可也。”下表是探究小组针对本班40位同学的诚信状况调查结果。 考试从未有过作弊行为的 90% 作业从未有过抄袭行为的 70% 答应过他人的事都能坚持做到的 50% （2）结合调查表的内容，请你谈谈我们应如何践行诚信，做一个诚信的人呢? 【遵规守德】 同学们收集了下面一则案例：中学生小强在影剧院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满。观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样！ ” （3）请从自由与社会规则的角度对小强的观点进行评析。 【答案】（1）①尊重他人；②文明有礼。 尊重他人的重要性：①尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验；③尊重使社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 （2）①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事、做老实人，不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由；②珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚。 （3）小强的观点是错误的。①自由与社会规则不可分，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。小强在影剧院扰乱秩序的行为，超越了自由的边界，损害了其他观众的合法权利，不是真正的自由，我们要自觉遵守社会规则，依法正确行使自由权利。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查优良品质的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 敬人者， 人恒敬之，可知尊重他人； 凡人之所以贵于禽兽者， 以有礼也，可知文明有礼。 小问2： 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何践行诚信，需要对材料内容进行关键词提炼； 考试从未有过作弊行为的占90%；作业从未有抄袭行为的占70%；答应过他人的事能坚持做到的占50%，可知如何践行诚信。 【小问3详解】 小强的观点是错误的，我们要正确认识到社会规则的作用，规则与自由的关系，小强的行为扰乱了社会秩序，不是真正的自由。 19. 为增强学生的法治意识，某校开展“普法、学法、守法”宣传活动，请你积极参与其中，并帮助他们分析和解决问题。 【以案说法】 14岁的小郑和小张是好朋友，两个人平时爱玩游戏，经常旷课到网吧玩游戏。由于家里给的零花钱无法支付其花销，久而久之，他们就入不敷出了。于是在不到1个月的时间里，两人多次拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑。 （1）小郑和小张多次拦路抢劫的行为属于哪种违法行为? 它的基本特征是什么? 【模拟法庭】 判决书(摘选) 本院认为，被告人郑某和张某多次拦路抢劫，性质较为严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下： 被告人郑某和张某犯抢劫罪，判处拘役四个月，并处罚款人民币2000元。 （2）请你找出判决书中的两处错误并进行修改。 （3）请结合所学知识回答，作为青少年应如何加强自我防范，远离犯罪? (答出两点即可) 【答案】（1）小郑和小张的行为属于刑事违法行为（犯罪/严重违法行为）。 它的三个基本特征是：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （2）① 法律依据错误：判决里引用的《中华人民共和国民法典》不对，抢劫罪属于刑事犯罪，应当依照《中华人民共和国刑法》作出判决。 ② 处罚类型错误：拘役属于刑罚主刑、罚款属于行政处罚，搭配错误；同时抢劫罪的刑罚裁量不符合法律规定，应当把“罚款”修改为“罚金”，且该抢劫行为属于严重刑事犯罪，判处的刑罚也应符合刑法对抢劫罪的量刑要求。 （3）①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念，增强自制力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 本题考查违法行为的类别，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “两人多次拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑”，可知他们的行为属于刑事违法行为（犯罪/严重违法行为）。 小问2：略。 【小问2详解】 本题考查刑法、刑罚的种类，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “被告人郑某和张某多次拦路抢劫，性质较为严重，依照《中华人民共和国民法典》之规定判决”，可知错误，应该根据《中华人民共和国刑法》作出判决。 “判处拘役四个月，并处罚款人民币2000元”，可知拘役属于刑罚主刑、罚款属于行政处罚，应当把“罚款”修改为“罚金”，判处的刑罚也应符合刑法对抢劫罪的量刑要求。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省兴城市第二初级中学等校2024-2025学年八年级上学期期中阶段检测道德与法治试卷 (试卷满分70分 考试时间75分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题 (共30分) 一、单选题(在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分) 1. 同学们前往百色起义纪念馆，致敬革命英雄；化身“小青芒”，参加学青会志愿服务，共建文明广西；华灯初上，探访南宁之夜的烟火美食，感受经济发展……上述活动体现出（ ） A. 社会生活仅提供物质支持 B. 这是了解社会生活的唯一方式 C. 我们的社会生活绚丽多彩 D. 积极融入社会，就能走向成熟 2. 在家里，我们是父母的子女：在学校里，我们是老师的学生；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这说明（ ） A. 人的身份总是一成不变的不会发生变化 B. 不同的社会关系中我们具有不同的身份 C. 社会对个人的成长和发展提供有利条件 D. 不同的社会关系中我们承担相同的责任 3. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船点火发射，航天员叶光富(籍贯四川省) 、李聪(籍贯河北省) 、李广苏(籍贯江苏省) 乘神舟、赴太空。三位宇航员的社会关系属于（ ） A. 业缘关系 B. 地缘关系 C. 婚姻关系 D. 血缘关系 4. 烈日炎炎，正值暑假，老师通过微信群向家长及同学转发《夏日防溺水您须知》的通知，提醒家长和学生增强防溺水意识。这表明网络（ ） A. 方便了信息的传递和交流 B. 为科技创新搭建新平台 C. 保障了广大学生的知情权 D. 让生活变得更丰富多彩 5. 下列关于“新闻事件”的“新闻解读”中，说法正确的是（ ） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 某高校几名学生在宿舍内违规使用电器煮火锅， 把视频发到网上后， 被上百名网友举报 网络让学生的生活变得更加便利和丰富多彩 ② 2023年 12月起, 地方政府部门网站开展2024“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动 网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ③ 某省以“互联网+教育”为抓手， 开展教育精准扶贫活动， 全省县域教育质量整体提升 网络打破了传统人际交往的时空限制， 促进了人际交往 ④ 知识分享博主、网络课程老师等越来越多曾经陌生的职业， 在数字经济的催生下成为热门话题 日新月异的互联网创造了人类生活新空间 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 网聚正能量，构建同心圆。丰富多彩的互联网世界是我们的成长家园，借助网络传递正能量、善用网络成为中学生必备的素养。下列行为属于传播网络正能量的是（ ） A. 小华看到“日本核污水排放，多地食盐紧缺”的信息，立即在朋友圈转发 B. 小宇是某主播的忠实“粉丝”，观看直播时经常给主播送礼物，打赏主播 C. 小林看到“观看奥运，好礼赠送”的网页弹窗，便点开链接输入个人信息 D. 小军在学校微信公众号上为创建“省级文明校园”的倡议，积极建言献策 7. 中学生小宁发现公交站牌写错站名，便向网络问政平台反映，相关部门及时进行了整改。这主要体现小宁（ ） A. 利用网络获取新知 B. 主动承担社会责任 C. 积极维护社会规则 D. 直接管理交通秩序 8. 在公共场所活动，公民应当遵守一定的公共秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是（ ） ①购物、购票时能自觉依次排队②在电影院里，随心所欲地高谈阔论 ③文明就餐，剩菜剩饭打包回家④在图书馆里安静阅读，不大声喧哗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任，这一修改说明（ ） A. 制定规则是为了限制权利 B. 遵守社会规则只需要他律 C. 规则不是一成不变的 D. 我们要积极维护规则 10. 违反社会规则的行为应受到处罚，其中具有强制性的处罚措施有（ ） A. 法律、纪律 B. 道德、风俗 C. 法律、道德 D. 纪律、风俗 11. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这给我们的启示是（ ） A. 与人交往要举止端庄 B. 与人交往要不断学习实践 C. 与人交往要态度谦和，用语文明 D. 与人交往要彬彬有礼，落落大方 12. 某食品有限公司法人代表不讲诚信，为降低生产成本，购进存在食品安全风险的食材用于生产。2024年4月，该公司受到停产和主要负责人罚款200万元的处罚。这说明（ ） ①诚信是企业的无形资产 ②任何失信行为都是违法的 ③诚信是一个人安身立命之本 ④企业要发展就不能讲诚信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 社会是复杂的，未成年人难免受到伤害，当我们的合法权益受到侵害时，我们可以（ ） ①不顾侵害者与自己力量悬殊，瞅准时机，实施报复 ②通过诉讼这种最正规、最权威的手段维护合法权益 ③及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益 ④在保证自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 绘制图表、思维导图、示意图等可以帮助学生理解所学知识，明晰概念之间的关系。以下是八年级学生小颖绘制的图示，下列图示中正确的一项是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2024年8月5日，人民日报报道：近日，国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年（ ） ①增强法治观念，树立法治信仰 ②尊重他人权益，遵守网络规则 ③增强执法能力，整治网暴行为 ④增强防范意识，学会依法维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分 非选择题(共40分) 二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题，本题包括4小题。) 16. 人的成长离不开社会。某校八年级道德与法治教师在讲授“丰富的社会生活”一课时设计了如下教学活动，请你参与其中。 【社会“大事”分享】 暑假里，同学们经历了许多社会“大事”。 君君：暑假期间，我到科技馆当志愿者，引导和服务游客，提升了自己的人际交往能力。 壮壮：我和外婆一起到菜园里除草、摘菜，体验了劳动的艰辛和收获的喜悦。 晓强：我每天关注奥运赛事，看到中国健儿夺冠，我心潮澎湃，感到自豪。 （1）请结合自己的暑期经历和生活经验，列举两种能够了解社会生活的方式。 【社会“网络”绘制】 我们都是社会的一员。在社会中，我们与父母、老师、同学、亲戚、邻居等很多人都会产生各种各样的联系。为了更好地定位自己，请试着绘制自己的社会关系网络图。 （2）结合这一活动的体验和感受，说说为什么“我们都是社会的一员”。 【社会“课堂”成长】 近日，中央宣传部文明培育局公布了2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单。让我们一起来关注几位好少年的事迹，向他们学习。 事迹一 徐煜翔，汕头市龙湖实验中学初一年级学生。他每月都会将省下的零用钱捐款给联合国儿童基金的“爱心为儿童”计划，并将自己发明获得的专利奖金全部捐给汕头助学工程。 事迹二 李智琳、李慧琳，双胞胎姐妹，均为阜阳市临泉县兴业路实验学校九年级学生。在妈妈———“中国好人”葛春梅的示范带动下，她们经常利用周末和假期积极参加志愿服务活动达6年，累计服务时长近2000小时，服务近万人。 （3）结合新时代好少年的事迹，请你谈谈亲社会行为的表现有哪些? (答出两点即可) （4）结合所学知识，请你说说养成亲社会行为的意义。 （5）致敬“新时代好少年”，你打算如何养成亲社会行为? (答出两点即可) 17. 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。在项目式学习的探究课上，同学们分享了在《网络生活新空间》电子书制作项目学习中收集到的材料，展开探究活动，请你参与活动并完成任务。 【网络业态勇创新】 材料一 如今“火出圈”的直播带货为农副产品打开更多销路，更带动网络消费快速增长，促进了数字经济的发展。 材料二 近年来，短视频平台成为了各级人大代表与基层沟通、倾听民意的新载体，加强了人大代表与群众之间的联系，丰富了民主形式，拓宽了人民参政议政的渠道。 （1）以上两则材料分别体现了网络给社会发展带来了哪些积极影响? 【网络乱象显丛生】 回顾直播电商近几年的发展历程，行业门槛不高，主播素质参差不齐，致使各种负面行为屡见不鲜。比如传播低俗庸俗内容、散布虚假信息、诱导性消费、大额打赏、偷逃税和消费者信息泄露等等，外界对于直播电商“过度沉迷” “浪费时间”的质疑声亦是不断。 （2）网络使我们的生活变得方便快捷的同时，带来了哪些不良影响? (答出两点即可) 【网络空间需净化】 近年来，中央网信办开展了“清朗·网络戾气整治”专项行动，其中针对直播中存在的乱象，采取有效措施进行治理。只有铲除直播乱象的生存土壤，风清气正的网络直播生态才会形成，诸如直播经济之类的新生事物才能持续健康高质量发展。 （3）清朗行动有利于营造风清气正的网络环境，作为青少年，请你为如何理性参与网络生活提两条合理建议。 18. 2024年9月20日是全国第21个“公民道德宣传日”，某校八年级同学准备开展一次探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 【美德润心】 名言警句 要求我们具备的优秀品质 敬人者， 人恒敬之 ①_________ 凡人之所以贵于禽兽者， 以有礼也 ②_________ 得黄金百两， 不如得季布一诺 诚实守信 （1）请将上面表格①②补充完整，并谈谈优秀品质①的重要性。 【诚实守信】 “言而无信，不知其可也。”下表是探究小组针对本班40位同学的诚信状况调查结果。 考试从未有过作弊行为的 90% 作业从未有过抄袭行为的 70% 答应过他人的事都能坚持做到的 50% （2）结合调查表的内容，请你谈谈我们应如何践行诚信，做一个诚信的人呢? 【遵规守德】 同学们收集了下面一则案例：中学生小强在影剧院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满。观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样！ ” （3）请从自由与社会规则的角度对小强的观点进行评析。 19. 为增强学生的法治意识，某校开展“普法、学法、守法”宣传活动，请你积极参与其中，并帮助他们分析和解决问题。 【以案说法】 14岁的小郑和小张是好朋友，两个人平时爱玩游戏，经常旷课到网吧玩游戏。由于家里给的零花钱无法支付其花销，久而久之，他们就入不敷出了。于是在不到1个月的时间里，两人多次拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑。 （1）小郑和小张多次拦路抢劫的行为属于哪种违法行为? 它的基本特征是什么? 【模拟法庭】 判决书(摘选) 本院认为，被告人郑某和张某多次拦路抢劫，性质较为严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下： 被告人郑某和张某犯抢劫罪，判处拘役四个月，并处罚款人民币2000元。 （2）请你找出判决书中的两处错误并进行修改。 （3）请结合所学知识回答，作为青少年应如何加强自我防范，远离犯罪? (答出两点即可) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $