第二单元练习题 2026—2027学年统编版语文九年级上册

**基本信息** 统编版语文九年级上册第二单元卷，涵盖积累运用、阅读（古诗+现代文）、写作，以文化传承与时代素材融合，适配单元复习，强化语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |积累与运用|8题|字音字形、词语标点、病句仿写等|结合汉语简约之美情境，渗透文化自信| |阅读理解|4篇|古诗鉴赏、议论文论证、记叙文人物分析|选入《中国人失掉自信力了吗》及徐梦桃等时代素材，培养逻辑思维| |写作|2选1|思辨表达、联想拓展|以“是与否的变奏”“新长征之旅”为题，体现审美创造与担当意识|

统编版语文九年级上册第二单元练习题（含答案） 1、 积累与运用 阅读下列文字，回答问题 五千年的历史文化积淀，造就了世界上最复杂深奥的语言之一汉语，而这复杂的汉语，却有着意想不到的简约之美。 语言是交际的工具，越简约越高效，越简约越有力，越能更快、更准确地传情达意。然而，简约并不简单，也并非单纯为了高效。简约的要义，在于追求“形散神不散”，就像中国画里的留白，不追求画面的铺张，看中的却是整体的灵动和洒脱；有时一两句话，甚至一两个字带来的神韵和意境，便胜过那千言万语。虽达不到“此时无声胜有声”的极致境界，却努力做到(huàlóngdiǎnjīng)和锦上添花，甚至会有四两拨千斤的奇效。 古往今来的文人墨客深谙其中 ， 他们甚至赋予了这门技艺一个专有名词：炼。都说真金不怕火炼，同样，最美、最简约的字句，也需要文人们用生活的温度、生命的温度、思想的温度来炼就。从炼字到炼句，必须付出十成的努力，打不得半点折扣。只有将真情倾注其中，方能  甲  (灌溉/浇筑)出绚烂的语言之花。所谓“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”——这正是他们在追求简约的同时，对美、人生、自然和哲理孜孜不倦地(tànqiú)和发现的最真实写照。 时过境迁，虽然很多语言已经湮灭在历史的尘埃中，但汉语的简约大气之美，让她历经五千年风雨，依旧屹立在东方，依旧光彩照人，依旧  乙  (豢养/滋养)和鼓舞着一代又一代中华儿女。 1.根据文段中的拼音，写出相应的词语。 . huà lóng diǎn jīng tàn qiú 2.文段中加点字的读音，正确的一项是(　　) A .折扣(shé) 孜孜不倦(zī) B .折扣(zhé) 孜孜不倦(zī) C .折扣(zhé) 孜孜不倦(zǐ) D .折扣(shé) 孜孜不倦(zǐ) 3.从文段中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲： 　乙： 4.在文段中内填入正确的标点符号。 5.文段中画线句子有语病，请提出修改意见。 6．仿照下面的句式，改变地点和内容，写两个句式相同的句子。 例：我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。 仿写： 7.下列句子语言表达得体的一项是（ ） A .老张的儿子考上重点高中，左邻右舍都来祝贺老张说：“恭喜令郎考上理想的学校。” B .过地铁安检时，工作人员对乘客说：“站住，手提包也得检查，赶紧放上去！” C .同桌向小王请教问题时，小王说：“好吧，我有些高论正想与你分享。” D .朋友搬新家，小李有事不能去祝贺，就打电话告诉朋友：“今天我有事走不开，改天一定赏光拜访。” 8.学校开展“君子自强不息”综合性学习活动，请你积极参与。 （1） 下面是小明介绍“自强不息”的内容，其中排序正确的一项是（    ） ①1914年，梁启超到清华大学做《论君子》的著名演讲，引用《易经》中君子当“自强不息，厚德载物”来激励清华学子。 ②清华大学的校训显示出其深厚的文化底蕴，以及五千年中华文明对清华大学的影响。 ③清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”，它取自于《易经》。 ④促使“自强不息，厚德载物”成为清华大学校训的，是中国近代著名的思想家和教育家梁启超。 ⑤后来，清华大学又把“自强不息，厚德载物”作为校训，直至今日。 ⑥《易经》是中国最古老的典籍之一，位列“五经”之首，是中华文明重要的源流！ A .③⑥②④①⑤B .③②⑥①⑤④C .⑥③①⑤②④D .⑥①⑤②④③ （2） 请以“各位选手，现在我向大家介绍演讲比赛的评选要点……”为开头，向参赛选手陈述下表内容。要求信息完整，连贯通顺，思路清晰。 “自强不息”演讲比赛评选要点 演讲内容 语言表达 形象风度 围绕主题，具体感人 语言规范，吐字清晰 精神饱满，情感丰富 构思巧妙，引人入胜 语速恰当，自然流畅 朴素端庄，举止得体 二、阅读理解 （一）阅读下面这首明诗，完成下面小题。 己未元旦 文徵明     劳生九十漫随缘，老病支离幸自全。 百岁几人登耄耋？一身五世见曾玄。 只将去日占来日，谁谓增年是减年？ 次第梅花春满目，可容愁到酒樽前？ 9. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ） A. “劳生”写出诗人一生辛劳，“漫随缘”则体现出人生应顺应机缘，不必强求。 B. 诗人年老体弱、疾病缠身，新年来临深感忧虑，希望能够保全自己，安度晚年。 C. 诗人用问句发出感慨，能活到耄耋之年的人寥寥无几，也为能五世同堂感到欣慰。 D. 梅花依次绽放，展现出生机勃勃的春日美好图景，给人以美的享受和愉悦之感。 10. 颈联蕴含着诗人深刻的人生感悟，请结合诗歌内容简要分析。 （二）阅读下文，回答问题 ①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着”地大物博”，是事实；不久就不自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了一却也是事实。 ②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。 ③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信"地”，信"物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。 ④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。 ⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。 ⑥“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。 ⑦我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人...虽等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 ⑧这一类的人们，就是现在也何尝少呢?他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 ⑨要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。 11、”他信力””自欺力”加双引号起什么作用? 12.文中敌论点是什么?作者的正面论点又是什么? 13.本文语言具有辛辣嘲讽意味，请从第一段加点词"总”"只”“一味”中任选一词加以赏析。 14.本文题目有什么妙处? 15.第⑦段中"这就是中国的脊梁”有什么含义? （三）阅读下文，回答问题。 跨越人生道道 “坎” 乐其 万萌森 ①“坎”，在《说文解字》中释义为 “陷也”，指低陷不平的地方。常被用来比喻不容易克服的困难。它或许是追梦路上的阻碍，或许是前行路上的困顿，或许是成功路上的考验。如果止步于这些 “坎”，向困难低头，就看不到更辽阔的人生风景。跨越一道道 “坎”，方能成就更坚韧的自己，走向更开阔的人生。 ②跨越道道 “坎”，须有坚定不移的目标。这目标是指引方向的灯塔，是不懈追求的信念。中国自由式滑雪空中技巧运动员徐梦桃，很早就立下了为国争光的目标。她曾经多次韧带断裂，腿上被植入三根钢钉，伤病严重影响了职业生涯。她毅然选择不退役，把经历的每一道 “坎” 都当作成长的阶梯，跌倒，爬起，再出发！五战奥运，她两次登上冬奥会冠军的领奖台。徐梦桃的故事告诉我们：信念足够坚定、训练足够刻苦，再高的 “坎” 也可能被跨过，再远的目标也可能被实现。 ③跨越道道 “坎”，须有百折不挠的意志。这意志是咬牙坚持的韧劲，是永不言弃的坚守。“排雷英雄战士” 杜富国，在一次排雷中为掩护战友被严重炸伤，永远失去了双眼和双手。面对人生路上遇到的 “大坎”，他说，新的人生已经开始，但是心中的热血没有改变，重新学会吃饭、穿衣、洗漱，就是自己新的长征路。他用钢铁般的意志积极配合治疗，康复后学习播音，克服了常人难以想象的困难，成为军队广播节目的播音员。杜富国用行动表明：自身强大的意志就是一束光，能驱散内心的阴霾，让世界五彩缤纷。 ④跨越道道 “坎”，须有克服困难的智慧。这智慧是披荆斩棘的利刃，是成功破局的决断。“杂交水稻之父” 袁隆平，用智慧践行了一代中国知识分子对国家命运的情怀与担当。为了得到可以提高产量的杂交水稻，袁隆平做了三千多组杂交组合实验，以超越常人的智慧攻坚克难，以 “拉大实验材料之间的亲缘关系” 作为突破口，最终攻克了杂交水稻 “三系” 配套难关。1976 年起杂交水稻技术在全国被大面积推广应用，目前已被推广应用到全球数十个国家和地区。袁隆平的事迹证明：跨越困难不仅需要埋头实干，更需要巧思创新的智慧。 ⑤人生路远，风景无限。以目标引领前行，以意志驱散阴霾，以智慧践行担当。跨越道道 “坎”，克服重重难，心怀热爱，步履铿锵！                        （选自《解放军报》，有删改） 16．厘清选文第①段的思路，填写下表 引用《说文解字》解释   (1)   的本义  → 阐释了 (2)  → 从反面指出 （3）  → 提出中心论点：  (4)   17．补全对话   宁宁：作者在论述第②段时运用了举例论证，用    (1)     的事例，具体有力地论证了   (2)  的观点，进而论证了本文中心论点。   文文：第④段运用了   (3)   论证，例如 “这智慧是披荆斩棘的利刃”，形象地论证了智慧的重要性。 18．下面哪则材料能够作为选文第③段论据？简要分析 A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。----郑燮（xiè）《竹石》 B.知之者不如好之者，好者者不如乐之者。----《论语》 （四）阅读下面文字，回答下面小题。 换床位 老 汤 ①老伴离世后，老孙头不顾儿女们反对，坚持搬到名士养老公寓养老。 ②公寓档次不高，养老的基本没什么名士，都是普通老人。老孙头起初是自己占一个双人房间，很舒服，很方便。但是一个月后，他就不能享受单间待遇了。新来的老头，也是一个胖老头，一打眼，估计体重最少也有二百斤。新来者自我介绍说：“我姓王，你贵姓？”老孙头说：“免贵姓孙。你来我不反对，我睡觉可是打呼噜哈。”老王头一笑说：“只要不梦游就行。” ③老孙头来得早，自然占据了靠窗的床位，看窗外的风景方便。其实也没啥风景可看，就是一块空地，周围有几架健身器材。不过保洁员小田过来交代说：“半年后必须互换床位。”老孙头说：“我来得早，这个床位就是我的，不换！”小田说：“这是公寓领导定的。”小田还要说什么，老王头打手势制止小田，对老孙头说：“不换就不换，多大一点事儿？换来换去怪麻烦，我这床位离门近，离厕所也近，也不错的。” ④老王头的大度让老孙头对他有了一些好感，闲着没事时，俩老头也唠唠散嗑。老孙头说：“这养老院的名字没起好，叫啥‘名士’，叫老百姓养老院多接地气。”老王头说：“老百姓也是名士，每个生命都是独一无二的、平等的，都应该被尊重。”老孙头“哦”了一声，觉得有些道理。 ⑤两个老头一天几乎二十四小时在一起，小摩擦也是经常有。比如天热时，夜里，老孙头喜欢开着空调睡，温度调到20℃，老王头就反对说：“空调整夜这么开最伤人，最舒服的温度是26℃，你这浪费电不说，还伤身。”老孙头早晨刷牙刮脸，水龙头老是开着，水哗哗地流，老王头看见了就说：“你流这么长时间的水，多浪费！不用水时，把水龙头关掉行不行？” ⑥小田每天进屋打扫卫生时，总是对俩老头很客气，嘘寒问暖，问有什么需求。老王头也没啥特殊需求，只是有时让小田帮忙用手机转账。老孙头对小田说：“以后就不要问你王叔了，他是个老财迷，有钱也舍不得花。”又转过头对老王头说：“你我都是黄土埋到脖子的人，要钱有何用？给孩子攒钱？”老王头笑笑，说：“算你说对了。我家孩子多啊。”“多？有多少？”老孙头问。老王头说：“也不多，也就十几个。”老孙头嘲讽说：“十几个？真能胡扯，吹牛吧。” ⑦两个胖老头在一起住了半年，老王头因为身体有病，离开养老公寓到医院治疗，老孙头又可以享受单间待遇了。老孙头心想，你可别再回来，自己住一个屋，多宽敞。两个月后，老王头没有回来，却来了一个瘦老头。老孙头问瘦老头，老王头不回来了？瘦老头说：“你不知道吧？人都不在了，脑梗。”老孙头心里一激灵，觉得心口发堵。 ⑧几分钟后老孙头又问瘦老头：“你怎么知道？”瘦老头答：“他是我们班长。”老孙头说：“你这个班长人品不错，就是太节约了，甚至抠门。”瘦老头说：“他这个人是挺节约，但是可不抠门，无偿资助十多个山区孩子读书，你行吗？反正我做不到。” ⑨瘦老头的话让老孙头好像当头挨了一闷棍，顿时结结巴巴说不出一个 字。老孙头憋了好久，才缓过劲儿来，长长叹息一声说：“谁说咱这养老院没有名士，我看老王头就是！” ⑩瘦老头来了后，又过了半年，一个早晨，老孙头对他说：“兄弟，咱们互换床位吧。”瘦老头说：“不用啊。”老孙头很坚决，说：“必须换。”换完床位，瘦老头趴在窗口向外一望，外面楼下的空地已经改造，变成了一个小花园，春光明媚，鸟语花香。(有删改) 19、下列对小说相关内容和艺术特色的理解、赏析，不正确的一项是(     ) A .小说讲述三个老头在养老公寓生活的故事，表达了作者对老年人生活现状的关注。 B .“老孙头对他有了一些好感”表现了老孙头内心有所触动，为他后来的转变作了铺垫。 C .瘦老头的出现揭开了老王头不为人所知的一面，从侧面表现了老王头的可贵品质。 D .小说的对话描写以及对人物之间矛盾的叙写，充满生活气息，拉近了与读者的距离。 20.老王头是一个怎样的人？请结合文章内容简要概括分析。 21请按要求品析句子。 ①老孙头心里一激灵，觉得心口发堵。(从人物描写的角度赏析句子) ②外面楼下的空地已经改造，变成了一个小花园，春光明媚，鸟语花香。(揣摩句子的含义) 22.选文前有伏笔后有照应，请概括出文中能照应老王头“无偿资助十多个山区孩子读书”这个情节的相关内容，并说说其作用。 23.编辑部在采用稿件时，建议将原标题《换床位》更换为《名士养老公寓》。如果你是作者，你是否同意更换？请简要说明理由。 三、写作 24.从下列两题中，任选其一，按要求作文。 (1)下面是宁宁在阅读分享会上的发言:童年鲁迅多以“否”的眼光看待阿长，却在成年后以“是”的态度赞赏她，这是成长的变奏;面对本不存在的“新装”，大臣和皇帝都说“是”，只有孩子勇敢地说“否”，这是假与真的变奏。关于“是”与“否”的变奏，生活中还有很多.....   请以《一曲       的变奏》为题，将题目补充完整，并写一篇文章。 (2)这次校园“新长征”之旅结束后，宁宁在笔记中写道:欲行千里，须夯实基础;欲达未来，应求索追寻;欲成大事，要勇于担当.....   上述材料引发你怎样的联想和思考?请自拟题目，并写一篇文章。   要求:①自选角度，自定立意，自选文体(诗歌、戏剧除外);②字迹工整，书写消楚，卷面整洁;③不少于600字;④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 答案 1.画龙点睛。探求 2.B 3.灌溉。滋养 4.——。 5.在句末加“的门道” 6.示例：我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。 7.A 8.（1）A （2）各位选手，现在我向大家介绍演讲比赛的评选要点：本次演讲评选的要点主要有三个方面：演讲内容、语言表达和形象风度。演讲内容要求围绕主题，具体感人；构思巧妙，引人入胜。语言表达要求语言规范，吐字清晰；语速恰当，自然流畅。形象风度要求精神饱满，情感丰富；朴素端庄，举止得体。 9. B 10. ①“只将去日占来日”，诗人年近九十，认为自己生活过的每一天都是对未来的占取，表达出对人生的知足与感恩； ②“谁谓增年是减年”用反问句反驳了年龄增长生命就不断减少的观点，体现出诗人的乐观豁达； ③通过对时间和生命的思考，表达了诗人珍惜当下、不惧衰老的积极人生态度。 11. 讽刺否定。 12. 中国人失掉自信力了。我们有并不失掉自信力的中国人在。 13."总”让人看到国民党政府夸耀"地大物博”时的洋洋自得，同时"总”又写出夸耀者的底气不足，因为，夸来夸去只能夸这一样，且惟恐别人不知，这也暗接“只求国联”的必然性：“只”是抓救命稻草时的"执著”仰人鼻息的丑态跃然纸上“一味”则是深陷其中不能自拔，愚昧成习；沉迷其中不愿自拔，顽固不化。准确地写出了国民党政府在自欺的道路.上越走越远的“事实”。尖锐泼辣的语言，极富讽刺意味，给读者留下深刻印象。 14.聚焦当时社会的热点问题，把要谈的对象——“中国人”和事件——"失掉自信力了吗”直接放在标题上，能引起读者的思考和阅读兴趣。以问句形式出现，既有对错误论调的反诘，又有对己方观点的自信，感情强烈。 15.运用比喻的修辞，生动形象地写出了没有失掉自信力的中国人是中国的主流、希望和中坚力量，表现了作者对他们的热情讴歌和赞美。 16.(1) “坎” ;（2）“坎” 的比喻义 ;（3）止步 “坎”的后果； （4） 跨越一道道 “坎”，方能成就更坚韧的自己，走向更开阔的人生。 17.（1）徐梦桃屡受重伤依旧坚守目标、五战奥运，站上冠军领奖台；（2）跨越道道 “坎”，须有坚定不移的目标 （3）比喻   18.选 A 理由：第③段观点是 “跨越道道‘坎’，须有百折不挠的意志”。 A 句 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风” 赞颂竹子历经无数磨难依旧坚韧不屈，契合百折不挠、顽强坚守的意志； B 句重在强调兴趣对学习的重要性，和本段 “顽强意志、直面磨难” 论点无关，因此选 A。 19. A 20. 大度宽容：在床位问题上，老孙头不愿按照规定半年后互换床位，老王头制止服务员小田，不与老孙头计较，表现出他的大度。生活节俭：他不抽烟不喝酒，不吃额外营养品，食堂做啥吃啥，内衣发黄领口烂洞还在穿，体现了他生活节俭。富有爱心：无偿资助十多个山区孩子读书，表明他有一颗善良、乐于助人的爱心，无私奉献。善于沟通：面对与老孙头的分歧，如空调温度、用水等问题，他会表达自己的观点，用合理的理由劝说老孙头，体现出他善于沟通交流。 21. ①运用心理描写，生动形象地写出了老孙头得知老王头去世时的诧异和难受。 ②此为环境描写，描绘出楼下小花园的美丽，衬托出老王头高尚的品格。 22.老王头儿尊重每个生命；生活节俭；为很多孩子攒钱或孩子很多；请小田帮忙用手机转账。（写2个即可）作用：情节合理、连贯，设置悬念，激发读者阅读兴趣（情理之中，意料之外） 23. 不同意，《换床位》作为标题更合适。“换床位”是小说的关键情节，展现了老孙头思想的转变，以“换床位”为题能吸引读者的好奇心，让读者带着疑问阅读文章。 24.略 学科网（北京）股份有限公司 $