精品解析：广东省梅州市五华县2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题

2024—2025学年第一学期九年级期中学习能力检测题 历史 说明： 1．全卷共6页，单项选择题30题，每小题2分，共80分，非选择题3题，共40分，全卷满分为100分，考试用时为80分钟。 2．答卷前，考生先用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填上自己的学校、班级、姓名、座号，再在考生号栏下写上考生号，最后用2B铅笔把考生号对应的地方涂黑。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时只交回答题卡。 一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 下图的内容共同展示了（ ） 古埃及象形文字 太阴历 摩亨佐达罗遗址 A. 精湛建筑技艺 B. 灿烂亚非文明 C. 东西文化差异 D. 封建时代欧洲 2. 读下列两张图片，它们对应的两部法律的共同之处是（ ） A. 都是成文法典 B. 使用相同文字 C. 均产生于欧洲的中世纪 D. 刻在完全相同的材质上 3. 印度古典社会最主要的特征是具有明确的社会结构，每个人在社会中的地位和角色都非常明确。导致这种情况出现的主要原因是（ ） A. 君主拥有无限权力 B. 佛教宣扬“忍耐顺从” C. 种姓制度等级森严 D. 立法遏制贵族权力 4. 直接民主是雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有直接关系的是（ ） A. 雅典经济发达 B. 小国寡民的城邦 C. 雅典民主传统 D. 环海多山的城邦 5. 公元前457年后，第三和第四等级公民取得担任执政官的资格。于是，雅典全体男性公民基本上都获得了不受财产限制，通过抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会。这样做是为了（ ） A. 鼓励公民参政议政 B. 扩大雅典妇女权利 C. 调动外邦人积极性 D. 缓和城邦阶级矛盾 6. 下表为某中学九年级的小芹同学做的读书摘要。据此判断，小芹读书的主题是（ ） ①公元前2世纪、公元前73年 ②元老院掌握国家实权 ③称霸地中海地区 ④角斗士：斯巴达克 A. 罗马共和国的兴与衰 B. 古巴比伦王国的繁荣 C. 斯巴达和雅典的战争 D. 罗马帝国的分裂衰亡 7. 史料是认识历史的主要依据。右图中的史料可以用来解读（ ） A. 庄园的出现 B. 公历的缘起 C. 城市的自治 D. 大学的兴起 8. 查理·马特改革后，西欧逐渐形成了从国王到骑士的金字塔形的政治制度。国王是最高的领主，以下是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，最后是骑士。在这种体系下，各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸。上述材料反映的西欧政治制度是 A. 雅典民主制 B. 封建等级制 C. 君主立宪制 D. 民主共和制 9. 1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（ ） A. 危及了领主人身安全 B. 扩大了城市的自主权 C. 加速了市民阶层形成 D. 有利于维护庄园秩序 10. 有学者在描述欧洲的中世纪时说:“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传记’，一个新的社会集团出现了。“这个“新的社会集团”是（ ） A. 庄园领主 B. 封建贵族 C. 市民阶层 D. 工业无产阶级 11. “由于罗马社会陷入危机，为了将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固自身地位，因此组织编纂了《查士丁尼法典》。”由此可知该法典编纂的目的是 A. 推动法治社会的建设 B. 稳固帝国社会秩序 C. 改善奴隶的社会地位 D. 确立后世立法规范 12. 它是一个地跨欧亚非三大洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统及西亚、北非等地的东方文化兼收并蓄。论述中的“它”是（ ） A. 罗马共和国 B. 法兰克王国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国 13. 公元7世纪中叶，日本进行了一系列改革，建立了以天皇为中心的国家体制。地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。自此，日本发展成为（ ） A. 军事法西斯专政国家 B. 奴隶主贵族统治的国家 C. 资本主义的先进国家 D. 中央集权制的封建国家 14. 9世纪初，哈里发为给伊斯兰神学寻找“理论支持”，竭力鼓励并组织学者对希腊古典哲学的大规模翻译活动。……大批希腊、印度和波斯的哲学、科学和医学名著的译本经整理、注释之后，相继问世。这反映出，阿拉伯人（ ） A. 创造了独具特色的阿拉伯文化 B. 为古典文化的传承作出了贡献 C. 为阿拉伯的扩张作了思想动员 D. 担当了沟通东西方文化的角色 15. 下图是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是（ ） A. 手工业生产合作社 B. 手工业作坊 C. 手工工场 D. 现代化工厂 16. 从“认识你自己”（苏格拉底），到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德），再到“走自己的路，让别人说去吧”（但丁），西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是 A. 人文精神 B. 契约精神 C. 法律至上 D. 分权制衡 17. 文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了（ ） A. 资本主义萌芽产生 B. 资产阶级革命爆发 C. 人们思想的大解放 D. 古希腊罗马文化再生 18. 下图为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航行（ ） A. 到达好望角 B. 到达了印度 C. 完成了环球航行 D. “发现”了美洲 19. 16世纪欧洲移民把天花、鼠疫、流感等传染病带到美洲致使早期印第安人人口急剧减少。造成这一现象主要是因为（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 亚历山大东征 D. 中世纪的黑暗 20. 从1713年到1792年，英属加勒比海岛屿殖民地向其宗主国大不列颠输送了总值达1.62亿英镑的货物，是同时期大不列颠从中国和印度进口货物总值的一半多。由此可见（ ） A. 新航路开辟推动欧洲整体发展 B. 资本原始积累具有野蛮性 C. 殖民掠夺为英国带来大量财富 D. 英国是三角贸易的主导者 21. 钱乘旦认为，光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命” A. 维护了君主专制 B. 避免了流血牺牲 C. 杜绝了王朝复辟 D. 改变了英国制度 22. 1777年的这一战役不仅增强了大陆军争取胜利的信心，也为殖民地人民的抗英斗争创造了有利的国际条件，成为战争的转折点。这一战役是（ ） A. 来克星顿枪声 B. 波士顿战役 C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战将 23. 这部法律设计的制衡机制，“首先是各州和联邦政府之间的分权制衡……其次是联邦政府内部立法、行政、司法……的分权制衡，第三……对立法权再度分割”。该法律是（ ） A. 1787年宪法 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》 24. “这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（ ） A. 路易十六召开三级会议 B. 巴黎人民攻占巴士底狱 C. 法兰西第一共和国建立 D. 路易十六被送上断头台 25. 如图漫画描绘着猪身人头的囚犯是路易十六和他的家人，他们虽然戴着礼帽和假发，但坐在拉牲口的车上，正在被带回猪圈。这幅漫画寓意（ ） A. 启蒙思想的传播 B. 君主统治的覆灭 C. 民主制度的确立 D. 统治秩序的混乱 26. 他下令起草的《法国民法典》，采纳的基本上都是法国大革命初期提出的比较理性的原则。“他”是（ ） A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 罗伯斯庇尔 D. 拿破仑 27. 有人曾生动描述1830年的--次旅程：“斯蒂芬森先生带着我和他一起坐在发动机的凳子上.你看不到任何前进的原因，除了这个神奇的发动机及其飞似的白烟和节奏匀称、不变的步速。”此次旅程她乘坐的交通工具应该是 A. 马车 B. 火车 C. 电车 D. 汽车 28. 下表是16—19世纪英国城市人口占总人口比例（%），导致这一时期英国城市人口与农村人口的比例发生变化的主要原因是（ ） 年代 1520 1600 1670 1700 1750 1801 1851 城市人口占总人口比例 5.25 8.25 13.5 17.0 21.0 27.5 51.0 A. 工业化及城市化 B. 资产阶级革命 C. 第一次世界大战 D. 海外殖民战争 29. 列宁在1895年指出：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著；它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”这本书是 A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《共产党宣言》 C. 《物种起源》 D. 《战争与和平》 30. （巴黎）公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，公社委员几乎全都是工人公认的工人代表；下设十个委员会，行使政府所属各部门的权力；公社委员和工作人员都由选举产生，并对选民负责。这反映出巴黎公社（ ） A. 属于无产阶级性质 B. 维护了工农的利益 C. 依靠暴力夺取政权 D. 传播了马克思主义 二、综合题（本大题3小题，31题14分，32题14分，33题12分，共40分） 31. 马铃薯源于美洲，被尊奉为“丰收之神”，见证了人类由分散走向整体的历史。 材料一 ……西班牙人给美洲带来橄榄树和欧洲葡萄树……作为回报，印第安人贡献出玉米和马铃薯等……动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间，整个世界都曾卷入这种交换。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 组别 历史现象 出处 第一组 拿破仑战争时，马铃薯成为欧洲的粮食储备，到1815年它已成为整个北欧地区的主粮作物。那时工业革命使数百万农村人口涌入城市，马铃薯成为首个现代“便利食品”。 郑南：《美洲原产作物的传入及其对中国社会的影响问题的研究》 第二组 马铃薯带来了一个帝国，“通过养活迅速增加的人口，使少数欧洲国家得以在1750年至1950年间统治世界的绝大多数地方”。 【美】查尔斯·C·曼恩：朱菲、王原译：《1493：物种大交换开创的世界史》 第三 组荷兰东印度公司于1665——1792年五次来华，船上马铃薯常流入途经沿海城市，“爪哇薯”之名源于此 翟乾祥：《16——19世纪马铃薯在中国的传播》，《中国科技史料》第25卷第1期 请回答： （1）材料一中的“动植物的交换”与哪一事件有关，结合所学知识说说这一事件产生的经济根源。 （2）依据材料二，概括种植马铃薯引发的社会变化。 （3）美国学者麦克尼尔认为“马铃薯改变了世界历史”，综合以上材料并结合所学知识，请你谈谈对这一观点的认识。 32. 17、18世纪，资产阶级革命的时代来临了。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1648年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。 ——马克思《资产阶级和反革命》 材料二 自由女神像是美国独立100周年纪念物。她左手握着的文件中有如下内容：“人人生而平等，他们都从他们的造物主那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权……” 请回答： （1）材料一中，“新社会的政治制度”指什么？在英国表现形式是什么？ （2）材料一中的“1789年革命”与哪场思想解放运动有直接联系？为什么说“1789年革命”是欧洲范围的革命？ （3）材料二中自由女神左手握着的文件是在哪场战争过程中发表的？结合所学知识回答这个文件具有怎样的地位？ 33. 某校九年级开展关于世界近代历史探究性学习。阅读以下材料，回答问题。 材料 整理的近代大事记（部分） 时间 历史事件 1640-1688年 英国资产阶级革命 1687年 《自然哲学的数学原理》出版 18世纪中期-19世纪中期 工业革命 1836-1848年 宪章运动 1848年 《共产党宣言》发表 请回答： （1）用世纪年代表述《共产党宣言》发表的时间。 （2）选择材料中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期九年级期中学习能力检测题 历史 说明： 1．全卷共6页，单项选择题30题，每小题2分，共80分，非选择题3题，共40分，全卷满分为100分，考试用时为80分钟。 2．答卷前，考生先用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填上自己的学校、班级、姓名、座号，再在考生号栏下写上考生号，最后用2B铅笔把考生号对应的地方涂黑。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时只交回答题卡。 一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 下图的内容共同展示了（ ） 古埃及象形文字 太阴历 摩亨佐达罗遗址 A. 精湛建筑技艺 B. 灿烂亚非文明 C. 东西文化差异 D. 封建时代欧洲 【答案】B 【解析】 【详解】A.“精湛建筑技艺”仅能对应摩亨佐·达罗遗址，象形文字是文字成就、太阴历是历法成就，都与建筑技艺无关，无法涵盖全部内容，错误。 B.三幅内容分别是古埃及（位于非洲）的象形文字、古巴比伦（位于西亚）的太阴历、古印度（位于南亚）的摩亨佐·达罗遗址，都属于古代亚非大河流域的文明成果，共同展现了灿烂的亚非文明，正确。 C.材料仅展示亚非文明成果，未涉及西方文明，无法体现“东西文化的差异”，错误。 D.三个文明成果都属于奴隶制时代的亚非古代文明，和“封建时代的欧洲”无关，错误。 2. 读下列两张图片，它们对应的两部法律的共同之处是（ ） A. 都是成文法典 B. 使用相同文字 C. 均产生于欧洲的中世纪 D. 刻在完全相同的材质上 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中两部法律分别是古巴比伦的《汉谟拉比法典》与古罗马的《十二铜表法》，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，《十二铜表法》是古罗马第一部成文法典，二者都属于成文法典，正确。 B.《汉谟拉比法典》使用楔形文字，《十二铜表法》使用拉丁文，二者文字不相同，错误。 C.《汉谟拉比法典》诞生于公元前18世纪的两河流域，不属于欧洲中世纪；《十二铜表法》颁布于公元前5世纪的罗马共和国，也不属于欧洲中世纪，错误。 D.《汉谟拉比法典》刻在石柱上，《十二铜表法》刻在铜表上，材质并不相同，错误。 3. 印度古典社会最主要的特征是具有明确的社会结构，每个人在社会中的地位和角色都非常明确。导致这种情况出现的主要原因是（ ） A. 君主拥有无限权力 B. 佛教宣扬“忍耐顺从” C. 种姓制度等级森严 D. 立法遏制贵族权力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料中的“印度古典社会”“明确的社会结构”“地位和角色都非常明确”等内容，结合所学可知，材料反映了印度种姓制度等级森严的情况，C项正确；在印度，掌管军事和行政权力的君主是第二等级的刹帝利，不如第一等级的婆罗门地位高，没有无限权力，排除A项；佛教宣扬“忍耐顺从”的同时，提出“众生平等”，与题意不符，排除B项；立法遏制贵族权力与题意不符，排除D项。故选C项。 4. 直接民主是雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有直接关系的是（ ） A. 雅典经济发达 B. 小国寡民的城邦 C. 雅典民主传统 D. 环海多山的城邦 【答案】B 【解析】 【详解】A “雅典经济发达”：经济发达有利于民主发展，但不是直接民主形成的直接原因，错误。 B “小国寡民的城邦”：城邦小国寡民使公民能直接参与公共事务，是直接民主形成的直接条件，正确。 C “雅典民主传统”：民主传统是直接民主发展的结果而非形成原因，因果倒置，错误。 D “环海多山的城邦”：自然地理环境影响城邦格局，但不直接决定直接民主形式，错误。 5. 公元前457年后，第三和第四等级公民取得担任执政官的资格。于是，雅典全体男性公民基本上都获得了不受财产限制，通过抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会。这样做是为了（ ） A. 鼓励公民参政议政 B. 扩大雅典妇女权利 C. 调动外邦人积极性 D. 缓和城邦阶级矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“公元前457年后，第三和第四等级公民取得担任执政官的资格。于是，雅典全体男性公民基本上都获得了不受财产限制，通过抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会”并结合所学可知，这说明雅典民主政治鼓励公民参政议政，A项正确；雅典民主政治只有成年男性公民享有权利，广大妇女、外邦人、奴隶不享有民主政治的权利，排除B、C项；题干信息与缓和城邦阶级矛盾无关，排除D项。故选A项。 6. 下表为某中学九年级的小芹同学做的读书摘要。据此判断，小芹读书的主题是（ ） ①公元前2世纪、公元前73年 ②元老院掌握国家实权 ③称霸地中海地区 ④角斗士：斯巴达克 A. 罗马共和国的兴与衰 B. 古巴比伦王国的繁荣 C. 斯巴达和雅典的战争 D. 罗马帝国的分裂衰亡 【答案】A 【解析】 【详解】A.罗马共和国时期，元老院掌握国家实权；罗马共和国扩张后称霸地中海；公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，动摇罗马共和国统治，摘要信息全部符合罗马共和国的兴与衰，正确。 B.古巴比伦王国对应的是《汉谟拉比法典》，不存在元老院、斯巴达克等内容，错误。 C.斯巴达和雅典的战争是伯罗奔尼撒战争，与斯巴达克、元老院无关，错误。 D.罗马帝国分裂衰亡发生在公元4世纪后期，时间、史实和题干摘要不匹配，错误。 7. 史料是认识历史的主要依据。右图中的史料可以用来解读（ ） A. 庄园的出现 B. 公历的缘起 C. 城市的自治 D. 大学的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】A.庄园是中世纪欧洲的封建经济组织，与题干中的史料儒略历无关，错误。 B.题干中的史料是儒略历，儒略历是古罗马凯撒统治时期制定的历法，后世儒略历经过修正，发展成为今天通用的公历，因此该史料可以用来解读公历的缘起，正确。 C.中世纪城市自治的典型标志是获得特许状、摆脱领主控制，和儒略历无关联，错误。 D.中世纪大学的核心是博雅学科、行会式师生组织、获得教皇或国王认证，和历法内容无关，错误。 8. 查理·马特改革后，西欧逐渐形成了从国王到骑士的金字塔形的政治制度。国王是最高的领主，以下是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，最后是骑士。在这种体系下，各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸。上述材料反映的西欧政治制度是 A. 雅典民主制 B. 封建等级制 C. 君主立宪制 D. 民主共和制 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元8世纪前期，欧洲的最强大的法兰克王国查理•马特任宫相进行改革。他改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。这次改革后，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。题干的“各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸”是西欧封建等级制的特点，故B符合题意；雅典民主制与查理•马特改革无关，故A不符合题意；君主立宪制是在英国资产阶级革命后形成，故C不符合题意；民主共和制与题干的查理•马特改革无关，故D不符合题意。故答案选B。 9. 1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（ ） A. 危及了领主人身安全 B. 扩大了城市的自主权 C. 加速了市民阶层形成 D. 有利于维护庄园秩序 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。”表明庄园法庭对违法公共规则的行为进行处理，结合所学可知，庄园法庭起到维护庄园秩序的作用，D项正确；“以诬告罪对其处以罚款”不代表危及领主人身安全，排除A项；庄园法庭的审判不会扩大城市的自主权，排除B项；商品经济的繁荣促进了市民阶级的兴起，排除C项。故选D项。 10. 有学者在描述欧洲的中世纪时说:“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传记’，一个新的社会集团出现了。“这个“新的社会集团”是（ ） A. 庄园领主 B. 封建贵族 C. 市民阶层 D. 工业无产阶级 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干关键信息“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传记’，一个新的社会集团出现了”并结合所学知识可知，中世纪由于生产力的发展，西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了，因此这个“新的社会集团”是指市民阶层，C项正确；庄园领主是中世纪时期庄园的主人，不是新的社会集团，排除A项；封建贵族是中世纪欧洲封建社会的统治阶层，不属于新的社会集团，排除B项；无产阶级是资本主义社会形成过程中产生的阶级，排除D项。故选C项。 11. “由于罗马社会陷入危机，为了将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固自身地位，因此组织编纂了《查士丁尼法典》。”由此可知该法典编纂的目的是 A. 推动法治社会的建设 B. 稳固帝国社会秩序 C. 改善奴隶的社会地位 D. 确立后世立法规范 【答案】B 【解析】 【详解】根据“由于罗马社会陷入危机，为了将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固自身地位”可知《查士丁尼法典》编纂的目的是为了稳固帝国社会秩序，故选B；综上所述可知ACD与题意不符，排除。 12. 它是一个地跨欧亚非三大洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统及西亚、北非等地的东方文化兼收并蓄。论述中的“它”是（ ） A. 罗马共和国 B. 法兰克王国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】D 【解析】 【详解】根据“它是一个地跨欧亚非三大洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统及西亚、北非等地的东方文化兼收并蓄。”结合所学知识可知，材料论述的是拜占庭帝国，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍。拜占庭文化为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，D项正确；罗马共和国不是一个地跨欧亚非三洲的大帝国，排除A项；法兰克王国不是地跨欧亚非三洲的帝国，排除B项；阿拉伯帝国是地跨欧亚非三洲的大帝国，但与“对基督教、希腊罗马的古典文化传统及西亚、北非等地的东方文化兼收并蓄”不符，排除C项。故选D项。 13. 公元7世纪中叶，日本进行了一系列改革，建立了以天皇为中心的国家体制。地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。自此，日本发展成为（ ） A. 军事法西斯专政国家 B. 奴隶主贵族统治的国家 C. 资本主义的先进国家 D. 中央集权制的封建国家 【答案】D 【解析】 【详解】A.军事法西斯专政是20世纪30年代日本的政权形态，与7世纪中叶的改革无关，错误。 B.大化改新前日本是奴隶主贵族统治的国家，改革后社会性质发生改变，错误。 C.日本通过明治维新走上资本主义发展道路，与大化改新不符，错误。 D.公元7世纪中叶，日本开展大化改新，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。大化改新使日本发展成为中央集权制的封建国家，正确。 14. 9世纪初，哈里发为给伊斯兰神学寻找“理论支持”，竭力鼓励并组织学者对希腊古典哲学的大规模翻译活动。……大批希腊、印度和波斯的哲学、科学和医学名著的译本经整理、注释之后，相继问世。这反映出，阿拉伯人（ ） A. 创造了独具特色的阿拉伯文化 B. 为古典文化的传承作出了贡献 C. 为阿拉伯的扩张作了思想动员 D. 担当了沟通东西方文化的角色 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，“大批希腊、印度和波斯的哲学、科学和医学名著的译本经整理、注释之后，相继问世”说明了阿拉伯人为古典文化的传承作出了贡献，B项正确；独具特色的阿拉伯文化是阿拉伯人在吸收消化外来文化的基础上创造的，题干仅涉及对希腊、印度和波斯的哲学、科学和医学名著的翻译、整理、注释，排除A项；翻译、整理国外的著作与阿拉伯的扩张无关，排除C项；题干没有涉及东西方文化交流的内容，排除D项。故选B项。 15. 下图是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是（ ） A. 手工业生产合作社 B. 手工业作坊 C. 手工工场 D. 现代化工厂 【答案】C 【解析】 【详解】A.手工业生产合作社是近现代集体经济组织，不符合本题时空背景，错误。 B.手工业作坊是传统的封建性质分散生产组织，不具备资本主义特征，不符合题意，错误。 C.在中世纪晚期，西欧的农业领域垦殖运动催生了资本主义性质的租地农场，手工业领域，手工业者、商人等发展手工业后，最终形成了资本主义性质的手工工场，推动生产组织形式走向资本主义化，因此空格处应填手工工场，正确。 D.现代化工厂是工业革命后才出现的生产组织形式，时间不符，错误。 16. 从“认识你自己”（苏格拉底），到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德），再到“走自己的路，让别人说去吧”（但丁），西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是 A. 人文精神 B. 契约精神 C. 法律至上 D. 分权制衡 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“认识你自己”，到“吾爱吾师，吾更爱真理”可以看出都是强调人的价值，蕴含着人文主义精神，“走自己的路，让别人说去吧”强调的是人的个性，蕴含的也是人文主义精神。结合所学知识可以知道，苏格拉底和亚里士多德都是西方人文精神起源阶段的西方先哲，但丁是文艺复兴的代表人物，故这种文明特质的内涵是人文主义，A项正确；题干材料没有体现出契约精神，排除B项；材料没有涉及法律，排除C项；分权制衡的原则在材料也没有体现，排除D项。故选A项。 17. 文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了（ ） A. 资本主义萌芽产生 B. 资产阶级革命爆发 C. 人们思想的大解放 D. 古希腊罗马文化再生 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为”的信息，结合所学知识可知，文艺复兴是一次思想大解放运动，促进了人们思想的大解放，C符合题意；A是文艺复兴的原因，A不符合题意；资产阶级革命的爆发与文艺复兴没有直接的联系，B不符合题意；D说法错误，排除；故选C。 18. 下图为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航行（ ） A. 到达好望角 B. 到达了印度 C. 完成了环球航行 D. “发现”了美洲 【答案】D 【解析】 【详解】A.到达好望角是1487年迪亚士的航行成果，错误。 B.到达印度是1498年达·伽马的航行成果，错误。 C.完成环球航行是1519-1522年麦哲伦船队的航行成果，错误。 D.1492年哥伦布率领船队从欧洲出发向西横渡西大西洋，“发现”了美洲大陆，正确。 19. 16世纪欧洲移民把天花、鼠疫、流感等传染病带到美洲致使早期印第安人人口急剧减少。造成这一现象主要是因为（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 亚历山大东征 D. 中世纪的黑暗 【答案】B 【解析】 【详解】A.文艺复兴是14-17世纪欧洲的思想文化运动，与传染病传入美洲无直接关系，错误。 B.新航路开辟后，欧洲殖民者到达美洲，随之将天花、鼠疫、流感等传染病带到美洲，导致印第安人大量死亡，正确。 C.亚历山大东征发生在公元前4世纪，与16世纪欧洲移民到达美洲无关，错误。 D.中世纪的黑暗指欧洲中世纪时期，与传染病传入美洲无直接关系，错误。 20. 从1713年到1792年，英属加勒比海岛屿殖民地向其宗主国大不列颠输送了总值达1.62亿英镑的货物，是同时期大不列颠从中国和印度进口货物总值的一半多。由此可见（ ） A. 新航路开辟推动欧洲整体发展 B. 资本原始积累具有野蛮性 C. 殖民掠夺为英国带来大量财富 D. 英国是三角贸易的主导者 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1713年到1792年，英属加勒比海岛屿殖民地向其宗主国大不列颠输送货物是同时期大不列颠从中国和印度进口货物总值的一半多。“，结合所学知识可知：18世纪中期，英国通过战争成为了“日不落帝国”，拥有大量殖民地。材料反映了殖民掠夺为英国带来大量财富，因此C正确；材料中没有体现欧洲整体发展，故排除A；材料表述的是殖民地“上贡”的货物多，没有涉及侵略方式，不能体现资本原始积累具有野蛮性，故排除B；从材料中不能得出英国是三角贸易的主导者，故排除D。故答案为C。 21. 钱乘旦认为，光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命” A. 维护了君主专制 B. 避免了流血牺牲 C. 杜绝了王朝复辟 D. 改变了英国制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“光荣革命是英国历史的转折点……但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。”结合所学知识，光荣革命结束了英国君主专制，为议会至上，限制王权奠定了政治基础，有利于推动英国君主立宪制的形成，故观点强调“光荣革命”改变了英国制度，D项正确；英国“光荣革命”结束了英国君主专制，排除A项；题干没有涉及到避免了流血牺牲 、杜绝了王朝复辟的信息，排除BC项。故选D项。 22. 1777年的这一战役不仅增强了大陆军争取胜利的信心，也为殖民地人民的抗英斗争创造了有利的国际条件，成为战争的转折点。这一战役是（ ） A. 来克星顿枪声 B. 波士顿战役 C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战将 【答案】C 【解析】 【详解】1777年，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降，萨拉托加大捷是独立战争的转折点，C项正确；莱克星顿的枪声标志美国独立战争爆发，排除A项；波士顿战役是独立战争中的一次小型起义，排除B项；约克镇战役使得英将康华利率部投降，独立战争告一段落，排除D项。故选C项。 23. 这部法律设计的制衡机制，“首先是各州和联邦政府之间的分权制衡……其次是联邦政府内部立法、行政、司法……的分权制衡，第三……对立法权再度分割”。该法律是（ ） A. 1787年宪法 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》 【答案】A 【解析】 【详解】A.美国1787年宪法依据“分权与制衡”原则，设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生，完全匹配题干的三层制衡描述，正确。 B.《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的法律文件，核心是限制王权、确立议会主权，其政体下没有明确的中央地方分权制衡设计，也不存在典型的三权分立架构，不符合题干特征，错误。 C.《独立宣言》是美国独立战争时期宣布脱离英国殖民统治的纲领性文件，本质是宣告建国的政治宣言，并非正式的宪法法律，没有设计具体的国家权力制衡机制，错误。 D.《人权宣言》是法国大革命时期的纲领性文件，核心内容是宣扬天赋人权、法治等民主原则，没有涉及题干所述的三级分权制衡的制度设计，错误。 24. “这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（ ） A. 路易十六召开三级会议 B. 巴黎人民攻占巴士底狱 C. 法兰西第一共和国建立 D. 路易十六被送上断头台 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”，结合所学知识，1789年7月14日，巴黎人民攻占封建专制统治的象征巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕，B正确；法国国王路易十六召开三级会议是法国大革命的导火线，A排除；法兰西第一共和国建立以及路易十六被送上断头台发生在法国大革命爆发之后，CD排除。故选B。 25. 如图漫画描绘着猪身人头的囚犯是路易十六和他的家人，他们虽然戴着礼帽和假发，但坐在拉牲口的车上，正在被带回猪圈。这幅漫画寓意（ ） A. 启蒙思想的传播 B. 君主统治的覆灭 C. 民主制度的确立 D. 统治秩序的混乱 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“猪身人头的囚犯是路易十六和他的家人，他们虽然戴着礼帽和假发，但坐在拉牲口的车上，正在被带回猪圈”并结合所学可知，漫画形象地描绘了法国大革命中君主路易十六及其家族失去统治地位、被民众押解的场景，寓意君主统治的覆灭，B项正确；“启蒙思想的传播”是法国大革命的思想基础，但漫画直接反映的是革命中君主被推翻的结果，并非思想传播过程，排除A项；“民主制度的确立”是法国大革命后期的成果（如1792年法兰西第一共和国建立），漫画未体现制度确立，仅表现君主统治崩溃，排除C项；“统治秩序的混乱”与漫画核心不符，漫画重点是君主权威的丧失，而非秩序混乱，排除D项。故选B项。 26. 他下令起草的《法国民法典》，采纳的基本上都是法国大革命初期提出的比较理性的原则。“他”是（ ） A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 罗伯斯庇尔 D. 拿破仑 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，拿破仑法典，广义指拿破仑统治时期制定的五个法典，以罗马法为主包括民法、商法，民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法；狭义仅指其中的民法典。法学著作中常使用狭义概念，即1804年之《法国民法典》。所以答案选D 考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代 •法国大革命和拿破仑帝国。 27. 有人曾生动描述1830年的--次旅程：“斯蒂芬森先生带着我和他一起坐在发动机的凳子上.你看不到任何前进的原因，除了这个神奇的发动机及其飞似的白烟和节奏匀称、不变的步速。”此次旅程她乘坐的交通工具应该是 A. 马车 B. 火车 C. 电车 D. 汽车 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“斯蒂芬森先生”和所学知识，可知与火车有关，第一次工业革命时期，斯蒂芬森以蒸汽机作为动力研制了蒸汽机车或火车，宣告铁路时代的到来，B正确，A排除；电车、汽车是第二次工业革命时期出现的新式交通工具，而第二次工业革命始于19世纪70年代，与题干中时间“1830年”不符，CD排除。故选B。 28. 下表是16—19世纪英国城市人口占总人口比例（%），导致这一时期英国城市人口与农村人口的比例发生变化的主要原因是（ ） 年代 1520 1600 1670 1700 1750 1801 1851 城市人口占总人口比例 5.25 8.25 13.5 17.0 21.0 27.5 51.0 A. 工业化及城市化 B. 资产阶级革命 C. 第一次世界大战 D. 海外殖民战争 【答案】A 【解析】 【详解】A.18世纪60年代英国率先开启工业革命，工业革命属于工业化的核心进程，工厂大量聚集在城市地区，提供了海量的非农就业岗位，吸引大量农村人口向城市迁移，直接推动了城市规模扩张、城市人口占比快速提升，是这一阶段人口结构变化的主要原因，正确。 B.英国资产阶级革命主要发生在17世纪，核心影响是确立了资产阶级的统治秩序，为经济发展提供制度保障，但它并不会直接带来农村人口大规模向城市转移，不是人口结构变化的主要动因，错误。 C.一战爆发于1914年，完全晚于题干表格的时间下限1851年，时间维度完全不匹配，不可能成为该时期人口比例变化的原因，错误。 D.海外殖民活动的主要影响是为英国积累原始资本、拓展海外市场，它不会直接推动国内本土人口的城乡结构发生如此大幅度的转变，不是该变化的主要原因，错误。 29. 列宁在1895年指出：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著；它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”这本书是 A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《共产党宣言》 C. 《物种起源》 D. 《战争与和平》 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“这本书篇幅不多，价值却相当于多部著作。它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”列宁这里所说的“这本书”是指《共产党宣言》。1848年2月，马克思和恩格斯为国际无产阶级组织—共产主义者同盟起草的纲领性文献《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义的诞生使无产阶级的斗争有了科学的理论指导，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。在科学理论指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期，社会主义运动蓬勃发展，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。 30. （巴黎）公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，公社委员几乎全都是工人公认的工人代表；下设十个委员会，行使政府所属各部门的权力；公社委员和工作人员都由选举产生，并对选民负责。这反映出巴黎公社（ ） A. 属于无产阶级性质 B. 维护了工农的利益 C. 依靠暴力夺取政权 D. 传播了马克思主义 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关”“公社委员几乎全都是工人代表”“公社委员和工作人员都由选举产生，并对选民负责”说明巴黎公社的政权由工人代表组成，代表工人阶级利益，体现了无产阶级性质，正确。 B.材料仅涉及工人代表和选举制度，未涉及维护工农利益的具体措施，错误。 C.材料反映的是公社的组织形式和选举制度，未涉及夺取政权的方式，错误。 D.材料涉及的是公社的政权性质和组织原则，未涉及马克思主义的传播，错误。 二、综合题（本大题3小题，31题14分，32题14分，33题12分，共40分） 31. 马铃薯源于美洲，被尊奉为“丰收之神”，见证了人类由分散走向整体的历史。 材料一 ……西班牙人给美洲带来橄榄树和欧洲葡萄树……作为回报，印第安人贡献出玉米和马铃薯等……动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间，整个世界都曾卷入这种交换。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 组别 历史现象 出处 第一组 拿破仑战争时，马铃薯成为欧洲的粮食储备，到1815年它已成为整个北欧地区的主粮作物。那时工业革命使数百万农村人口涌入城市，马铃薯成为首个现代“便利食品”。 郑南：《美洲原产作物的传入及其对中国社会的影响问题的研究》 第二组 马铃薯带来了一个帝国，“通过养活迅速增加的人口，使少数欧洲国家得以在1750年至1950年间统治世界的绝大多数地方”。 【美】查尔斯·C·曼恩：朱菲、王原译：《1493：物种大交换开创的世界史》 第三 组荷兰东印度公司于1665——1792年五次来华，船上马铃薯常流入途经沿海城市，“爪哇薯”之名源于此 翟乾祥：《16——19世纪马铃薯在中国的传播》，《中国科技史料》第25卷第1期 请回答： （1）材料一中的“动植物的交换”与哪一事件有关，结合所学知识说说这一事件产生的经济根源。 （2）依据材料二，概括种植马铃薯引发的社会变化。 （3）美国学者麦克尼尔认为“马铃薯改变了世界历史”，综合以上材料并结合所学知识，请你谈谈对这一观点的认识。 【答案】（1）事件：新航路开辟。经济根源：欧洲商品经济发展，资本主义萌芽出现。     （2）变化：马铃薯成为北欧地区的主粮作物，改变了作物结构；推动了欧洲城市化进程，促进工业革命的发展；促进人口增长；推动欧洲崛起，少数欧洲国家得以统治世界的绝大多数地方，推动殖民扩张；马铃薯传入中国，丰富了中国的农作物种类。  （3）认识：物种大交流是新航路开辟下的产物，马铃薯见证了人类从分散走向整体的历史；马铃薯的传播加强了世界各地的经济联系，推动世界观念的形成；马铃薯的广泛种植，推动了世界人口增长，见证了欧洲的崛起和殖民扩张的历史。 【解析】 【小问1详解】 事件：“西班牙人给美洲带来橄榄树和欧洲葡萄树，……作为回报，印第安人贡献出玉米和马铃薯等”，结合所学知识，欧洲与美洲的交流是在哥伦布发现新大陆之后，所以材料一中的“动植物的交换”与新航路开辟有关。 经济根源：欧洲商品经济发展，资本主义萌芽产生，新兴资产阶级渴求开拓新市场，获取更多金银财富，开始探寻新航路。 【小问2详解】 变化：“拿破仑战争时，马铃薯成为欧洲的粮食储备，到1815年它已成为整个北欧地区的主粮作物”→种植马铃薯引发的社会变化有马铃薯成为北欧地区的主粮作物，改变了作物结构；“那时工业革命使数百万农村人口涌入城市，马铃薯成为首个现代‘便利食品’”→种植马铃薯引发的社会变化有推动了欧洲城市化进程，促进工业革命的发展；“马铃薯带来了一个帝国，通过养活迅速增加的人口”→促进人口增长；“使少数欧洲国家得以在1750年至1950年间统治世界的绝大多数地方”→种植马铃薯引发的社会变化是推动欧洲崛起，少数欧洲国家得以统治世界的绝大多数地方，推动殖民扩张；“16——19世纪马铃薯在中国的传播”→马铃薯传入中国，丰富了中国的农作物种类。 【小问3详解】 认识：综合上述材料可知，伴随着新航路开辟，马铃薯传遍世界各地，而马铃薯的广泛种植，促进了欧洲的发展，并促进了欧洲的殖民扩张，所以说“马铃薯改变了世界历史”。也就是物种大交流是新航路开辟下的产物，马铃薯见证了人类从分散走向整体的历史；马铃薯的传播加强了世界各地的经济联系，推动世界观念的形成；马铃薯的广泛种植，推动了世界人口增长，见证了欧洲的崛起和殖民扩张的历史。 32. 17、18世纪，资产阶级革命的时代来临了。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1648年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。 ——马克思《资产阶级和反革命》 材料二 自由女神像是美国独立100周年纪念物。她左手握着的文件中有如下内容：“人人生而平等，他们都从他们的造物主那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权……” 请回答： （1）材料一中，“新社会的政治制度”指什么？在英国表现形式是什么？ （2）材料一中的“1789年革命”与哪场思想解放运动有直接联系？为什么说“1789年革命”是欧洲范围的革命？ （3）材料二中自由女神左手握着的文件是在哪场战争过程中发表的？结合所学知识回答这个文件具有怎样的地位？ 【答案】（1）“新社会的政治制度”：资本主义制度。 表现形式：君主立宪制。 （2）运动：启蒙运动。 原因：法国大革命传播了资产阶级的自由民主思想，具有世界性影响，沉重打击了欧洲的封建势力。 （3）战争：美国独立战争。 地位：《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。 【解析】 【小问1详解】 “新社会的政治制度”：资本主义制度以资产阶级掌握政权为核心，取代封建专制制度，保护私有财产与资本主义发展。英国率先建立起近代资本主义政体，推动欧洲迈入近代社会。 表现形式：英国资产阶级革命后颁布《权利法案》，限制国王权力，议会掌握国家实权。君主只是国家象征，这一政体开创近代君主立宪范式，影响深远。 【小问2详解】 运动：启蒙运动兴起于18世纪的法国，宣扬自由、平等、理性，批判封建专制与教会特权。它为法国大革命提供了思想理论武器，是一场深刻的资产阶级思想解放运动。 原因：可以从法国大革命对欧洲社会的影响等角度具体分析归纳“1789年革命”是欧洲范围的革命的原因。 【小问3详解】 战争：美国独立战争是北美殖民地反抗英国殖民压迫的资产阶级革命。战争期间发表《独立宣言》，宣告了北美脱离英国的统治，这场战争最终实现了美国的独立，促进了资本主义的发展。 地位：可以从美国《独立宣言》的主要内容与发布者等角度具体分析归纳这个文件的地位。 33. 某校九年级开展关于世界近代历史探究性学习。阅读以下材料，回答问题。 材料 整理的近代大事记（部分） 时间 历史事件 1640-1688年 英国资产阶级革命 1687年 《自然哲学的数学原理》出版 18世纪中期-19世纪中期 工业革命 1836-1848年 宪章运动 1848年 《共产党宣言》发表 请回答： （1）用世纪年代表述《共产党宣言》发表的时间。 （2）选择材料中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。） 【答案】（1） 时间：19世纪40年代（或19世纪中期） （2） 示例：选择事件：工业革命、《共产党宣言》发表。 观点：工业革命为马克思主义诞生提供了历史条件。 论述：工业革命推动资本主义经济快速发展的同时，也使资产阶级和无产阶级的阶级矛盾不断激化，工人运动蓬勃兴起，无产阶级迫切需要科学理论指导斗争，1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义正式诞生，为国际工人运动提供了科学的思想武器。（其他符合逻辑、史实正确的答案也可） 【解析】 【小问1详解】 时间：公元年份换算成世纪年代，年份前两位数字加1得到世纪数，年份后两位对应年代。如1848年，18+1=19世纪；一个年代等于十年，48属于40年代，故1848年属于19世纪40年代。《共产党宣言》在此年发表，标志着马克思主义的诞生，深刻影响了世界工人运动的发展。 【小问2详解】 示例：选择事件：工业革命推动了资本主义的发展，资产阶级与无产阶级矛盾不断激化，工人运动兴起。但缺乏科学理论的指导，马克思、恩格斯总结工人斗争的经验，于1848年发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生，为工人运动提供了科学理论。 观点：选取工业革命、《共产党宣言》发表两组史实。工业革命推动资本主义发展，激化阶级矛盾，催生工人运动，为理论诞生奠定经济与阶级基础；工人运动的发展又迫切需要科学理论指导。二者存在因果关联，由此提炼出“工业革命为马克思主义诞生提供了历史条件”的观点。 论述：从工业革命、《共产党宣言》发表史实的内容以及影响进行分析，工业革命激化阶级矛盾，催生工人运动，工人斗争需要科学理论指导；《共产党宣言》诞生为工人运动提供思想武器，印证了“工业革命为马克思主义诞生提供了历史条件”的观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $