6.1.1.2 从不同方向看立体图形与立体图形的展开图(课件)--2026-2027学年人教版数学七年级上册

2026-09-21
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摘要:

该初中数学课件聚焦“从不同方向看立体图形与立体图形的展开图”,核心知识点包括三视图概念、常见几何体三视图、立体图形展开图及正方体11种展开图类型。课堂通过“观察物体不同方向图像”“动手剪开正方体纸盒”等探究活动导入,搭建从立体到平面转化的学习支架,衔接生活观察与数学概念。 其亮点在于以几何直观和空间观念为核心(数学眼光),结合推理意识(数学思维),通过分类归纳正方体展开图四类类型、解析圆锥俯视图带圆心等易错点,搭配基础到应用的分层练习。学生在动手操作与辨析中建立空间观念,教师可借助系统知识点梳理和探究活动设计提升教学效率。

内容正文:

一、核心知识点梳理 1. 三视图概念:从正面、左面、上面三个不同方向观察立体图形,得到的三种平面图形,分别叫做主视图、左视图、俯视图,是将立体图形转化为平面图形的核心方法。 2. 常见几何体三视图:正方体、球体的三视图均为正方形、圆形;圆柱主视图和左视图为长方形,俯视图为圆;圆锥主视图和左视图为三角形,俯视图为带圆心的圆。 3. 立体图形展开图:将立体图形的表面沿棱剪开,平铺在同一平面上得到的平面图形,柱体、锥体均可展开,球体无法展开成平面图形。 4. 正方体11种展开图:分为一四一型、二三一型、二二二型、三三型,牢记一线不过四、田凹应弃之原则,出现田字形、凹字形结构均不是正方体展开图。 5. 高频易错点:三视图观察方向混淆、漏看隐藏轮廓;正方体展开图判断失误、相对面找错;圆柱圆锥俯视图特征混淆;展开图折叠后对应面匹配错误。 二、基础专项练习题 (一)填空题(每空2分,共30分) 1. 我们通常从正面、左面、________三个方向观察立体图形,得到三视图。 2. 正方体的三视图都是________,球体的三视图都是________。 3. 圆柱的主视图是________,俯视图是________。 4. 圆锥的左视图是________,俯视图是________。 5. 立体图形表面剪开平铺得到的平面图形叫做________。 6. ________(几何体)无法展开成平面图形。 7. 正方体展开图禁止出现________字形和________字形结构。 (二)选择题(每题4分,共24分) 1. 下列几何体三视图全部相同的是() A. 圆柱 B. 圆锥 C. 正方体 D. 长方体 2. 下列图形不能作为正方体展开图的是() A. 一四一型 B. 田字形 C. 二二二型 D. 三三型 3. 从上方看圆锥得到的图形是() A. 三角形 B. 圆 C. 带圆心的圆 D. 正方形 4. 圆柱从左面观察的图形是() A. 长方形 B. 圆 C. 三角形 D. 梯形 5. 关于展开图说法正确的是() A. 球体可以展开 B. 正方体有11种展开图 C. 圆锥无展开图 D. 圆柱展开只有长方形 6. 三视图中,从正面看到的图形称为() A. 俯视图 B. 主视图 C. 左视图 D. 右视图 (三)解答题(共46分) 1.(12分)分别写出正方体、圆柱、圆锥三种几何体的三视图形状。 2.(18分)判断正误:(1)球体三视图都是圆;(2)出现凹字形的平面图可折叠为正方体;(3)圆锥俯视图是纯圆形。 3.(16分)简述正方体展开图的判断口诀,并写出两种常见的正方体展开图类型。 三、参考答案及详细解析 (一)填空题解析 1. 上面;2. 正方形、圆;3. 长方形、圆;4. 三角形、带圆心的圆;5. 展开图;6. 球体;7. 田、凹。 (二)选择题解析 1. C(正方体三视图均为全等正方形);2. B(田字形无法折叠成正方体);3. C(圆锥俯视图为带圆心的圆,圆心代表锥顶投影);4. A(圆柱侧面平视为长方形);5. B(正方体共11种标准展开图,球体不可展开);6. B(正面观察图形为主视图)。 (三)解答题解析 1. 正方体:主、左、俯视图均为正方形;圆柱:主视图、左视图为长方形,俯视图为圆;圆锥:主视图、左视图为三角形,俯视图为带圆心的圆。 2. (1)正确;(2)错误,凹字形结构无法折叠成正方体;(3)错误,圆锥俯视图需包含圆心。 3. 判断口诀:一线不过四、田凹应弃之。常见类型:一四一型(中间4个正方形,上下各1个)、二二二型(分层整齐排列,错落对称)。 练习总结:本套练习聚焦三视图与立体展开图核心考点,覆盖基础概念辨析、常见几何体三视图识别、正方体展开图判断、正误辨析等必考题型。重点突破三视图方向混淆、展开图错判、圆锥俯视图细节遗漏等高频易错点,熟练掌握立体与平面图形的双向转化方法,是几何识图入门的核心内容,为后续几何图形学习、空间想象题型训练筑牢基础,适配课堂巩固与单元基础检测。 人教版数学(新教材)七年级上册 6.1.1.2从不同方向看立体图形与立体图形的展开图 授课教师: . 班 级: 7年级( )班 . 时 间: . 2026/9/21 学子如同向日葵向往暖阳,满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量,于思索中追逐光亮,不惧学习路上的磨砺,心怀憧憬奋力向上,向着理想不断成长。 第6章 几何图形初步 学习目标 能画出基本几何体的三个方向的视图和平面展开图. (重点) 理解基本几何体的三视图和展开图.(难点) 通过观察与动手操作,经历和体验平面图形与立体图形相互转换的过程,建立空间观念. 小华和小颖看到的图像一样吗?下面四幅图中,你认为哪幅是小华看到的?哪幅是小颖看到的? 如果你想看到所有的物体,那么你应该站在什么位置? 探究新知 下面的五幅图分别是从什么方向看到的? 探究新知 我们从不同的方向观察一物体时,可能看到不同的图形. 其中,把从正面看到的图叫做主视图,把从左面看到的图叫做左视图,从上面看到的图叫做俯视图. (注:俯视图通常画在主视图的下面,左视图通常画在主视图的右面) 探究新知 下图是一个由9个正方体组成的立体图形,分别从正面、左面、上面观察这个图形,各能得到什么平面图形. 探究新知 从不同方向看立体图形 重点 例1.如图是由4个大小相同的小正方体拼成的立体图形,分别从正面、左面、上面观察这个图形,不可能得到的平面图形是( ) D 探究新知 1.从上面看如图所示的圆柱体,得到的平面图形可能是( ) A 探究新知 8 2.如图是由5个完全相同的小正方体组成的立体图形,从左面看这个立体图形得到的平面图形是( ) A 探究新知 3.从正面、左面、上面看下列立体图形,得到的平面图形完全相同的是( ) D 探究新知 10 要设计、制作一个包装盒,除了美术设计以外,还要了解它展开后的形状,好根据它来准备材料,这就是我们今天学习的立体图形的展开图. 这些精美的包装盒是怎么制成的? 探究新知 有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展成平面图形. 这样的平面图形称为相应立体图形的展开图. 探究新知 1. 下列图形中,为四棱锥的侧面展开图的是( ) B A. B. C. D. 返回 举一反三 13 2. 如图是一个球与三个正方体组成的几何体,则 从左面看到的平面图形是( ) B A. B. C. D. 返回 举一反三 14 (第3题) 3. 如图是一个正方体的表面展开图,在原 来的正方体中,写有“你”字一面的对面上的 汉字是( ) D A. 祝 B. 试 C. 顺 D. 利 返回 举一反三 15 用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式展开,你能得到哪些不同的展开图? 探究新知 探究新知 探究新知 这些正方体展开图可以分为几种?观察上面的11种正方体的展开图有没有什么规律?哪几号展开图可以分为一类,为什么? 探究新知 这些正方体展开图可以分为几种?观察上面的11种正方体的展开图有没有什么规律?哪几号展开图可以分为一类,为什么? 一四一型 6种 二三一型 3种 二二二型 1种 三三型 1种 探究新知 立体图形的展开图(转化思想) 重点 例2.下列四个图形中,不是正方体表面展开图的是( ) C 探究新知 1.下列图形中,可能是圆锥侧面展开图的是( ) B 探究新知 22 2.下列平面图形中,经过折叠能围成一个正方体的是( ) B 探究新知 23 3.下列不是三棱柱展开图的是( ) C 探究新知 24 4.如图是一些立体图形的展开图,请写出这些立体图形的名称. (1)___________; (2)___________; (3)___________; (4)___________; (5)___________; (6)___________. 长方体 三棱锥 四棱锥 三棱柱 圆柱 圆锥 探究新知 25 从不同方向看立体图形 重点 例3.如图是一个立体图形,从正面看它得到的平面图形是( ) C 探究新知 4. 中央电视台有一个非常受欢迎的娱乐节目:墙来了!选手 需按墙上的空洞造型(如图所示)摆出相同姿势,才能穿墙 而过,否则会被推入水池.类似地,一个几何体恰好无缝隙地 以3个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的3个空洞,则该几何体 为( ) 举一反三 27 (第4题) A. B. C. D. √ 返回 举一反三 28 5. 母题教材P187复习题T9 如图, 是圆锥的顶 点,是圆锥底面的直径,是 的中点.在圆 锥的侧面上过点, 嵌有一圈路径最短的金属 丝,现将圆锥侧面沿 剪开,所得圆锥的侧面 展开图是( ) B A. B. C. D. 返回 举一反三 29 6.如图,要使图中的平面展开图按虚线折叠 成正方体后,相对面上两个数之和为0,求 的值. 【解】由展开图可知,与2相对, 与4相对,根据相对面上 两数之和为0,可得,.把, 代入 ,得 . 返回 举一反三 30 7. [2025菏泽月考]如图所示的几何体是由9个相同的小立 方块搭成的,将小立方块①移走后,从三个不同的方向观察 所得几何体,没有发生变化的是( ) A (第7题) A. 从正面看和从左面看 B. 从正面看和从上面看 C. 从左面看和从上面看 D. 从正面看,从左面看和从上面看 返回 举一反三 31 正方体的展开图 一四一型 6种 二三一型 3种 二二二型 1种 三三型 1种 课堂小结 谢谢观看 THANKS Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $

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