内容正文:
江苏省淮安市盱眙县2024-2025学年八年级上学期11月期中
道德与法治试题
时间:50分钟 满分:50分
(Ⅰ卷选择题24分)
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共计24分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。)
1. “如果在现代化进程中把农村4亿多人落下,到头来一边是繁荣的城市,一边是凋敝的农村,”这不符合我们党的执政宗旨,也不符合社会主义的本质要求。这样的现代化是不可能取得成功的!”习近平总书记的话体现了中国式现代化是( )
A. 人口规模巨大的现代化
B. 全体人民共同富裕的现代化
C. 人与自然和谐共生的现代化
D. 物质文明和精神文明相协调的现代化
【答案】B
【解析】
【详解】A:人口规模巨大的现代化强调我国现代化涉及的人口数量多,与题干强调的城乡协调发展、不让任何人掉队的主旨不符,故A不符合题意;
B:题干中“把农村 4 亿多人落下”“不符合社会主义的本质要求”强调了要缩小城乡差距,让全体人民共享发展成果,体现了全体人民共同富裕的现代化,故B符合题意;
C:人与自然和谐共生的现代化强调生态环境保护,与题干内容无关,故C不符合题意;
D:物质文明和精神文明相协调的现代化强调“两个文明”全面发展,题干未涉及精神文明内容,故D不符合题意。
2. 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船在长征二号F运载火箭的托举下,搭乘着叶光富、李聪、李广苏三名航天员,从酒泉卫星发射中心点火升空。这三位航天员的社会关系属于( )
A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系
【答案】C
【解析】
【详解】A:血缘关系是由婚姻或生育而产生的人际关系,三位航天员之间不存在亲属关系,故A不符合题意;
B:地缘关系是由于居住在同一地区而形成的人际关系,三位航天员并非因同乡或邻居关系结缘,故B不符合题意;
C:业缘关系是由于从事某种职业或工作而形成的人际关系,三位航天员因共同执行飞行任务成为同事,故C符合题意;
D:社会关系主要分为血缘关系、地缘关系和业缘关系,法律关系不属于此分类范畴,故D说法错误。
3. 下列选项中没有体现个人和社会关系的是( )
A. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
B. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
C. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
D. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
【答案】D
【解析】
【详解】个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在。个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约,人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的。社会也离不开个人,社会是由个人组成的社会。ABC选项是关心社会国家的表现;D选项主要体现了勤奋的含义。故选D。
【点睛】仔细审题、紧扣题意,掌握个人与社会的关系是解答本题的关键。
4. 2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。近年来学生群体已悄然掀起志愿服务之风。社区发展、环境保护、为老服务……他们通过志愿服务发挥所长,让雷锋精神在新时代绽放出更璀璨的光芒。学生群体的行为( )
A. 是热心公益服务社会的亲社会行为
B. 能够帮助他们形成良好的学习习惯
C. 说明社会关系不同我们的身份不同
D. 是为了获得学校和社会的赞誉
【答案】A
【解析】
【详解】A:学生参与志愿服务,奉献爱心,是热心公益服务社会的亲社会行为,故 A 符合题意;
B:志愿服务属于社会实践范畴,与形成良好的学习习惯无直接关联,故 B 不符合题意;
C:题干主旨在于志愿服务的意义,未体现社会关系与身份的变化,故 C 不符合题意;
D:志愿服务倡导无私奉献,不应以获取学校和社会的赞誉为目的,故 D 说法错误。
5. 下列对于网络的特点及作用,解读正确的是( )
新闻
点评
A
乡村流量成了“新农资”,手机成了新农机,直播成了新农事,网络助力乡村振兴,农村电商的潜能无限。
网络打破了人际交往的时空限制
B
某平台发布报告显示,2023年,包括戏曲、舞蹈等艺术门类在内的演艺类直播开播超3200万场,总浏览2亿人次。
网络为经济发展注入新的活力
C
2024年两会前夕,中国政府网联合人民网、新华网等平台开展2024“我向总理说句话”网民建言征集活动。
网络拓宽了民主渠道,促进民主政治的进步
D
国家反诈中心政务号,累计发布视频4300多条、播放30亿次,受理举报线索1466万条,预警2.3亿次。
互联网上有无限信息,人人能参与信息发布
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A:新闻中农村电商助力乡村振兴,体现网络为经济发展注入活力,而非人际交往,故 A 说法错误;
B:新闻中演艺类直播火爆,体现网络为文化传播搭建平台,而非经济发展,故 B 说法错误;
C:新闻中网民通过网络建言征集活动参与政治生活,体现网络拓宽民主渠道,促进民主政治进步,故 C 符合题意;
D:新闻中反诈中心利用网络服务群众,体现网络促进政府治理,且公民发布信息需遵守法律法规,故 D 说法错误。
6. 一次网上购物经历就可能让你变成“透明人”,这不是危言耸听。网购商品的“快递面单”,其中包含收件人的姓名、电话、家庭住址等隐私信息。按理说,这些信息应该受到严格保密,但根据央视的调查,网上0.8元就能买到一张快递面单照片。这说明( )
A. 网络世界里,个人隐私容易被侵犯
B. 沉迷于网络,影响学习、工作和生活
C. 网络让信息传递变得方便迅捷
D. 网络弊大于利,应该远离网络
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络的消极作用。
A:题文中,“收件人的姓名、电话、家庭住址等”属于个人隐私,“快递面单”的外泄说明了网络世界里,个人隐私容易被侵犯,A符合题意;
BC:观点虽然正确,但在题文中没有体现;
D:错误,网络有弊也有利,利大于弊,要合理利用;
故本题选A。
7. 《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起正式施行,该条例明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容。这要求青少年( )
①建立管理制度,营造健康网络环境
②合理利用网络,自觉遵守道德法律
③提高媒介素养,理性参与网络生活
④学会“信息节食”,自觉远离网络
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查青少年合理使用网络的要求。
①:建立管理制度属于政府或学校的职责,并非青少年的义务,故①不符合题意;
②:合理利用网络并遵守道德法律是青少年应具备的正确行为,故②符合题意;
③:提高媒介素养、理性参与网络生活是网络素养教育的核心要求,故③符合题意;
④:“自觉远离网络”表述错误,青少年应合理使用而非完全远离网络,故④说法错误;
故本题选D。
8. 下图公共场所人们不良行为的数据显示( )
A. 社会规则划定了自由的边界
B. 有了社会秩序能够杜绝混乱、化解矛盾
C. 公共场所需要人们自觉遵守社会公共秩序
D. 维护社会公共秩序必须靠强制执行才能维持
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会秩序。
C:分析公共场所人们不良行为的数据,可知公共场所需要人们自觉遵守社会公共秩序,C正确;
A:说法正确但题干没有体现,A不符合题意;
B:“杜绝”一词太绝对,B错误;
D:“必须”一词太绝对,D错误;
故本题选B。
9. 2024年8月26日,《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》指出:学校和有关部门要依法保障教师履行教育职责。依法惩处对教师的侮辱、诽谤、恶意炒作等言行,构成犯罪的,依法追究刑事责任。这要求我们( )
A. 认识到违反规则要追究刑事责任
B. 需要发自内心的敬畏规则
C. 需要将规则内化于行,外化于心
D. 应积极地维护和修改规则
【答案】B
【解析】
【详解】A:违反规则不一定追究刑事责任,只有触犯刑法构成犯罪的行为才追究刑事责任,故 A 说法错误;
B:题干中国家依法保障教师权益,惩处违法行为,要求我们树立法治观念,发自内心的敬畏规则,遵守规则,故 B 符合题意;
C:遵守规则需要将规则内化于心,外化于行,选项表述颠倒,故 C 说法错误;
D:题干强调的是遵守和维护规则,未涉及修改规则,故 D 不符合题意。
10. 项目化学习是一种有效的学习方式。下边是某同学的学习笔记,请帮她在项目一处选择一个合适的主题( )
A. 增强政治认同 B. 提升道德修养
C. 加强法治观念 D. 健全公民人格
【答案】B
【解析】
【详解】A:增强政治认同主要涉及对国家政治制度、政党、价值理念等的认可,题干中列举的诚实守信、孝亲敬长等内容未涉及政治相关内容,故A不符合题意;
B:诚实守信、孝亲敬长、爱护公物、遵守公德都属于道德范畴,共同指向提升个人道德修养,故B符合题意;
C:加强法治观念侧重对法律的认知、遵守和运用,题干内容没有涉及法治相关要求,故C不符合题意;
D:健全公民人格侧重个人心理、性格等层面的健全发展,与题干所列的道德要求不匹配,故D不符合题意。
11. 图示法有助于明晰概念之间的逻辑关系。下列概念关系,可以用下图图示表示的是( )
A. ①主刑②刑罚
B. ①规则②法律
C. ①一般违法②犯罪
D. ①诚信②社会主义核心价值观
【答案】C
【解析】
【详解】A:刑罚分为主刑和附加刑,主刑是刑罚的一类,属于①被②包含的从属关系,不符合图示并列关系,故A不符合题意;
B:规则包括法律、道德、纪律等,法律是规则的一类,属于②被①包含的从属关系,不符合图示并列关系,故B不符合题意;
C:违法行为根据社会危害程度可分为一般违法行为和犯罪,二者是并列关系,同属于违法行为这一上位概念,符合图示逻辑,故C符合题意;
D:诚信是社会主义核心价值观个人层面的价值准则,属于①被②包含的从属关系,不符合图示并列关系,故D不符合题意。
12. 下列四个案件的违法性质及维权途径正确的是( )
A. 邻居收养流浪狗,每晚不停叫,影响大家休息——民事违法,给法院打电话
B. 某商家沿街促销,围观群众占道导致交通阻塞——行政违法,向城管部门举报
C. 赵某与贾某因占座发生矛盾,打了贾某一拳——刑事违法,向公安局报警
D. 某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传——行政违法,向检察院起诉
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查违法行为的分类。
A:邻居收养流浪狗,每晚不停叫,影响大家休息,是行政违法行为,可以给派出所打电话,A说法错误;
B:某商家沿街促销,围观群众占道导致交通阻塞,是行政违法行为,我们可以向城管部门举报,B说法正确;
C:赵某与贾某因占座发生矛盾,打了贾某一拳,是民事违法行为,向派出所报警,C说法错误;
D:某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传,是民事违法行为,向人民法院起诉,D说法错误;
故本题选B。
第Ⅱ卷(主观题)
二、非选择题(共26分)
13. 学习“社会生活讲道德”后,同学们整理了一些材料,请你参与其中并帮助其完成下表。
材料
传统文化中蕴含的道德准则
己所不欲,勿施于人。
(1) ______。
人而无信,不知其可也。
(2) ______。
良言一句三冬暖,
恶语伤人六月寒。
(3) ______。
【答案】(1)尊重他人
(2)诚信
(3)文明有礼
14. 此前,一只穿青蛙人偶服的青蛙售卖者被城管拦截并当场褪去了“蛙皮”的相关视频在网上冲上热搜,由此引发热议,有的网友发出“卖崽青蛙”惹了谁的看法。“卖崽青蛙”穿着臃肿的青蛙服,如果在人流量大的场所售卖,可能阻碍通行,带来安全风险,也可能扰乱市场秩序,同时也违背了《城市市容和环境卫生管理条例》中“个人和单位禁止擅自在公共场所设摊经营兜售物品”的规定。
(1)请你运用“规则”的知识谈谈《城市市容和环境卫生管理条例》实施的理由。
(2)“卖崽青蛙”的经历,启示我们该如何遵守规则?
【答案】(1)①社会规则明确社会秩序的内容。《城市市容和环境卫生管理条例》划定自由的边界,规范人们在公共场所的行为。 ②社会规则保障社会秩序的实现。条例对违规摆摊的行为作出约束,有利于维护公共安全,保障良好的市场与市容环境。 ③规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,公民行使权利不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权益。
(2)①遵守社会规则需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,又需要自我约束。 ②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。 ③将规则内化于心、外化于行,自觉遵守相关法律法规。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查规则的相关知识,并且要结合卖崽青蛙被城管处置的材料,需要对材料内容进行提炼;
“在人流量大的场所售卖,可能阻碍通行,带来安全风险,也可能扰乱市场秩序” 可链接社会规则明确社会秩序的内容。
“也违背了《城市市容和环境卫生管理条例》” 可链接社会规则保障社会秩序的实现,规则划定自由的边界。
【小问2详解】
从设问中可知要考查遵守规则的相关知识,并且要结合 “卖崽青蛙” 经历的材料,需要对材料内容进行提炼;
卖崽青蛙未经许可在公共场所摆摊被处置可链接遵守规则要做到他律与自律相结合。
该案例警示人们不能无视法规随意摆摊可链接要敬畏规则,把规则内化于心,外化于行。
三、【探究与思考】(共12分)
15. 2024年9月20日,盱眙县举行“警教携手·法治同行”未成年人宣教活动启动仪式。某校八年级(2)班积极响应号召,开展了法治主题活动,下面摘录了其中的部分内容,请你阅读后运用所学知识回答问题。
环节一【漫画《交通安全记心中》】
(1)漫画中两种行为仅有“一字之差”,却“谬之千里”。请你说说“谬”在什么地方?
环节二【模拟法庭审判活动】
判决书(摘选)
本院认为,被告人郑某在送交快递过程中,多次窃取他人物品,性质较严重。据此,依照《中华人民共和国民法典》之规定,判决如下:
被告人郑某犯盗窃罪,判处拘留四个月,并处罚款人民币二千元。
(2)请你找出环节二中的判决书错误内容处并进行修改。
环节三【增强法治意识、提高自护能力】
法治讲座后,班主任做了一次“当遇到歹徒持刀抢劫时,我们应该怎么办?”的调查问卷,结果显示,有38%左右的同学认为要奋不顾身与歹徒做斗争,有25%的同学认为应忍气吞声。
(3)有的同学说:“我们还小,没有能力与犯罪行为作斗争,管理好自己即可。”请对此观点进行辨析。
【答案】(1)“谬” 在于酒驾属于违法行为,漠视交通法规,没有遵守社会规则,缺乏法治意识与生命安全意识,没有对自己和他人的生命负责,酒驾容易引发交通事故,会危害自身与他人的生命财产安全。
(2)错误一:依据《中华人民共和国民法典》。 修改:依据《中华人民共和国刑法》。
错误二:判处拘留四个月,并处罚款人民币二千元。 修改:判处拘役四个月,并处罚金人民币二千元。
(3)该观点是片面的。 ①我们身为未成年人,体力不占优势,心智尚未成熟,不可以直接奋不顾身同违法犯罪作斗争。 ②同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任,不能只管理好自己、袖手旁观。 ③面对违法犯罪,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查遵守规则、珍爱生命的相关知识,并且要结合酒驾漫画的材料,需要对材料内容进行提炼;
“酒驾行为最后引发车祸” 可链接酒驾是违反交通法规的违法行为,漠视生命,危害自身与他人生命财产安全。
【小问2详解】
从设问中可知要考查犯罪与刑罚的相关知识,并且要结合模拟法庭判决书的材料,需要对材料内容进行提炼;
“犯盗窃罪” 可链接盗窃罪属于刑事犯罪,适用《中华人民共和国刑法》。
“拘留、罚款” 可链接拘留、罚款属于行政处罚,针对犯罪行为的处罚是拘役、罚金。
【小问3详解】
该观点片面,青少年身心条件有限,不能硬拼对抗违法犯罪,但同违法犯罪作斗争是每个公民的责任,不能选择忍气吞声。面对歹徒抢劫,未成年人要做到见义智为,保全自身安全,用机智灵活的方法与违法犯罪行为斗争。
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江苏省淮安市盱眙县2024-2025学年八年级上学期11月期中
道德与法治试题
时间:50分钟 满分:50分
(Ⅰ卷选择题24分)
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共计24分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。)
1. “如果在现代化进程中把农村4亿多人落下,到头来一边是繁荣的城市,一边是凋敝的农村,”这不符合我们党的执政宗旨,也不符合社会主义的本质要求。这样的现代化是不可能取得成功的!”习近平总书记的话体现了中国式现代化是( )
A. 人口规模巨大的现代化
B. 全体人民共同富裕的现代化
C. 人与自然和谐共生的现代化
D. 物质文明和精神文明相协调的现代化
2. 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船在长征二号F运载火箭的托举下,搭乘着叶光富、李聪、李广苏三名航天员,从酒泉卫星发射中心点火升空。这三位航天员的社会关系属于( )
A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系
3. 下列选项中没有体现个人和社会关系的是( )
A. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
B. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
C. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
D. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
4. 2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。近年来学生群体已悄然掀起志愿服务之风。社区发展、环境保护、为老服务……他们通过志愿服务发挥所长,让雷锋精神在新时代绽放出更璀璨的光芒。学生群体的行为( )
A. 是热心公益服务社会的亲社会行为
B. 能够帮助他们形成良好的学习习惯
C. 说明社会关系不同我们的身份不同
D. 是为了获得学校和社会的赞誉
5. 下列对于网络的特点及作用,解读正确的是( )
新闻
点评
A
乡村流量成了“新农资”,手机成了新农机,直播成了新农事,网络助力乡村振兴,农村电商的潜能无限。
网络打破了人际交往的时空限制
B
某平台发布报告显示,2023年,包括戏曲、舞蹈等艺术门类在内的演艺类直播开播超3200万场,总浏览2亿人次。
网络为经济发展注入新的活力
C
2024年两会前夕,中国政府网联合人民网、新华网等平台开展2024“我向总理说句话”网民建言征集活动。
网络拓宽了民主渠道,促进民主政治的进步
D
国家反诈中心政务号,累计发布视频4300多条、播放30亿次,受理举报线索1466万条,预警2.3亿次。
互联网上有无限信息,人人能参与信息发布
A. A B. B C. C D. D
6. 一次网上购物经历就可能让你变成“透明人”,这不是危言耸听。网购商品的“快递面单”,其中包含收件人的姓名、电话、家庭住址等隐私信息。按理说,这些信息应该受到严格保密,但根据央视的调查,网上0.8元就能买到一张快递面单照片。这说明( )
A. 网络世界里,个人隐私容易被侵犯
B. 沉迷于网络,影响学习、工作和生活
C. 网络让信息传递变得方便迅捷
D. 网络弊大于利,应该远离网络
7. 《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起正式施行,该条例明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容。这要求青少年( )
①建立管理制度,营造健康网络环境
②合理利用网络,自觉遵守道德法律
③提高媒介素养,理性参与网络生活
④学会“信息节食”,自觉远离网络
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
8. 下图公共场所人们不良行为的数据显示( )
A. 社会规则划定了自由的边界
B. 有了社会秩序能够杜绝混乱、化解矛盾
C. 公共场所需要人们自觉遵守社会公共秩序
D. 维护社会公共秩序必须靠强制执行才能维持
9. 2024年8月26日,《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》指出:学校和有关部门要依法保障教师履行教育职责。依法惩处对教师的侮辱、诽谤、恶意炒作等言行,构成犯罪的,依法追究刑事责任。这要求我们( )
A. 认识到违反规则要追究刑事责任
B. 需要发自内心的敬畏规则
C. 需要将规则内化于行,外化于心
D. 应积极地维护和修改规则
10. 项目化学习是一种有效的学习方式。下边是某同学的学习笔记,请帮她在项目一处选择一个合适的主题( )
A. 增强政治认同 B. 提升道德修养
C. 加强法治观念 D. 健全公民人格
11. 图示法有助于明晰概念之间的逻辑关系。下列概念关系,可以用下图图示表示的是( )
A. ①主刑②刑罚
B. ①规则②法律
C. ①一般违法②犯罪
D. ①诚信②社会主义核心价值观
12. 下列四个案件的违法性质及维权途径正确的是( )
A. 邻居收养流浪狗,每晚不停叫,影响大家休息——民事违法,给法院打电话
B. 某商家沿街促销,围观群众占道导致交通阻塞——行政违法,向城管部门举报
C. 赵某与贾某因占座发生矛盾,打了贾某一拳——刑事违法,向公安局报警
D. 某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传——行政违法,向检察院起诉
第Ⅱ卷(主观题)
二、非选择题(共26分)
13. 学习“社会生活讲道德”后,同学们整理了一些材料,请你参与其中并帮助其完成下表。
材料
传统文化中蕴含的道德准则
己所不欲,勿施于人。
(1) ______。
人而无信,不知其可也。
(2) ______。
良言一句三冬暖,
恶语伤人六月寒。
(3) ______。
14. 此前,一只穿青蛙人偶服的青蛙售卖者被城管拦截并当场褪去了“蛙皮”的相关视频在网上冲上热搜,由此引发热议,有的网友发出“卖崽青蛙”惹了谁的看法。“卖崽青蛙”穿着臃肿的青蛙服,如果在人流量大的场所售卖,可能阻碍通行,带来安全风险,也可能扰乱市场秩序,同时也违背了《城市市容和环境卫生管理条例》中“个人和单位禁止擅自在公共场所设摊经营兜售物品”的规定。
(1)请你运用“规则”的知识谈谈《城市市容和环境卫生管理条例》实施的理由。
(2)“卖崽青蛙”的经历,启示我们该如何遵守规则?
三、【探究与思考】(共12分)
15. 2024年9月20日,盱眙县举行“警教携手·法治同行”未成年人宣教活动启动仪式。某校八年级(2)班积极响应号召,开展了法治主题活动,下面摘录了其中的部分内容,请你阅读后运用所学知识回答问题。
环节一【漫画《交通安全记心中》】
(1)漫画中两种行为仅有“一字之差”,却“谬之千里”。请你说说“谬”在什么地方?
环节二【模拟法庭审判活动】
判决书(摘选)
本院认为,被告人郑某在送交快递过程中,多次窃取他人物品,性质较严重。据此,依照《中华人民共和国民法典》之规定,判决如下:
被告人郑某犯盗窃罪,判处拘留四个月,并处罚款人民币二千元。
(2)请你找出环节二中的判决书错误内容处并进行修改。
环节三【增强法治意识、提高自护能力】
法治讲座后,班主任做了一次“当遇到歹徒持刀抢劫时,我们应该怎么办?”的调查问卷,结果显示,有38%左右的同学认为要奋不顾身与歹徒做斗争,有25%的同学认为应忍气吞声。
(3)有的同学说:“我们还小,没有能力与犯罪行为作斗争,管理好自己即可。”请对此观点进行辨析。
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