第一单元·阅读-【荣恒随堂贴】2026-2027学年二年级上册语文同步学（统编版·新教材）

第一单元·阅读 随学贴 ①小蝌蚪找妈妈 预习 会认字 常考 多音字 舞 dǒu dai huT shuai huo tur 蚪 脑 袋 灰 甩 活 腿 jiao(教书)》 蝌蚪 脑门 衣袋 灰尘 甩开 活动 大腿 教 鞍 yi 迎 嘴 龟 披 蹲 肚 鼗 jiào(教师) 教书 欢迎 嘴角 乌龟 披风 蹲下 肚子 鼓动 预习 会写字 liǎng tiao nǎ kuan na duǎn hai cheng N 矢H 两条哪宽那短孩成 体 7上下 7左右 9上下：10左右 6左右！12左右： 9半包微 两个 条件 夺 哪些 那么 短缺 孩子 成功 两天枝条 哪里 那里 简短孩童 成果 第一单元·阅读 必会》 词语听写 妈妈 他们 看见我们 哪里 那边 雪白过去 孩子什么 重点》词语积累 近义词：宽一广 快活一快乐连忙一赶忙 反义词：宽一窄 快活一难过 雪白一乌黑 词语搭配：（大大)的脑袋 (碧绿)的衣裳 ~来~去式的四字词语：游来游去飞来飞去 粘贴区建议贴在课本第3页下方 走来走去跑来跑去眉来眼去一来二去 荣恒随堂贴·语文二年级上册 导学知识链接 蝌蚪，是蛙、蟾蜍或鲵、蝾螈等两栖动物 的幼体，黑色，椭圆形，像小鱼，有鳃和尾巴。 它们生活在水中，用尾巴运动，逐渐发育出四 肢。蛙、蟾蜍的蝌蚪在发育中尾巴逐渐变短而 消失。 重点佳句赏析 他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只 大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮， 鼓着一对大眼睛。 第一单元·阅读 3 解读：四个动词和两个表示颜色的词语形象生 动地勾画出青蛙的样子。 明晰》层次梳理 第一分（1)：写小蝌蚪的外形特，点。 第二部分(2~6)：写小蝌蚪找妈妈的经历， 展现出小蝌蚪长成青蛙的变化过程。 掌握》主旨概括 本文通过写小蝌蚪找妈妈的奇妙经历，展 粘贴区)建议贴在课本第1页下方 现了小蝌蚪变成青蛙的过程及其生活习性的变 化，蕴含着遇事要主动探索的道理。 荣恒随堂贴·语文二年级上册 随学贴 2我是什么 预习》会认字 wen ben yang huai 汽 越 温 滴 露 发 坏 汽车 超越 气温 水滴 发生 使坏 mò zhuang 器 灾 zhǒ gu 没 庄 稼 种 管 沉没 庄稼 稼穑 房 领带 种类 预习 会写字 sheng lian ql hai yang xǔ Zuò fǎ 走H 升连起海洋许作法 独体 4半包围7学包卿10左右10左右：9左右 6左右： 7左右 连忙 起身 大海 汪洋也许 工作 方法 接连 起床海水太平洋许多 劳作 书法 第一单元·阅读 5 常考》 多音字 必会 词语听写 mò（出没） 太阳天空一起 没 méi(没有) 冬天花朵 池子 粘贴区) zhǒng（物种) 种 江河 海洋许多 田地 zhong(种植) 工作 办法 你们 重点》词语积累 近义词：平常一平时 温和一平和 暴躁一暴烈 反义词：升一降硬一软温和一暴躁 建议贴在课本第7页上方 ABAB式词语：极小极小很多很多火红火红 荣恒随堂贴·语文二年级上册 导学知识链接 冰雹，空中降下来的冰块，呈球形或不规 则形，多在晚春或夏季的午后伴同雷阵雨出现， 给农作物带来很大危害。通称雹子，也叫雹。 重点>佳句赏析 小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 解读：“落”字准确传神地将云化作雨时的形 态描绘了出来。 明晰>层次梳理 第一部分(1~2)：介绍水的五种形态和变化过程。 第一单元·阅读 7 第二部分（3)：写水在池子、小溪、江河和 海洋里的不同状态。 第三部分(4)：写水对人类做的好事和坏事。 第四部分(5)：以问句结尾，照应题目。 掌握主旨概括 本文采用拟人的修辞手法，以第一人称的 叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的种 粘贴区)建议贴在课本第6页下方 种变化、形态及其与人类的利害关系。 8 荣恒随堂贴·语文二年级上册 著随学贴 3植物妈妈有办法 预习会认字 常考多音字 zhi wei 1ǚ zhǔn 植 如 为 脚 旅 wei(作为) 为 种植 假如 作为 脚步 旅社 准许 wèi(因为) è so zua 备 送 挂 钻 「dé（得到） 备份 缤纷 挺 钻心 得děi(总得) 底 离 粗 得 de(跑得快) 底下 炸弹 粗心 得到 第一单元·阅读 9 预习 》会写字 ru guǒ jing bie ging fa dan dù shi R 女G 已J 车日 又D 月D 月S 如果已经别轻发胆肚识 左右 6体 8孩体： 3左右 8左右 7左右 9半包藏 5左右 9左右1 7左右 如同 如果 已经 经常 送别 轻松 发生 胆怯 肚量 才识 假如 果皮 已知 经过 别离 轻巧 发现 大胆 肚皮 识字 必会 词语听写 如果已经 告别四海为家 自己 出发 动物胆子 肚子那里知识 重点》词语积累 粘贴区建议贴在课本第10页上方 近义词：如果—假如 告别一告辞 反义词：粗心一细心 四海为家一安土重迁 荣恒随堂贴·语文二年级上册 导学知识链接 降落伞由透气的柔性织物制成。工作时在气 流作用下充气展开，产生很大的空气阻力，实现 人、物体、飞行器等的减速、姿态稳定和轨迹控制。 重点>佳句赏析 啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着 离开妈妈。 解读：“啪”字准确地描绘出豆荚炸开的声音； “蹦着跳着”形象地写出了豆粒落地的情形。 第一单元·阅读 11 明晰》层次梳理 第一部分（1)：提出问题，引出下文。 第二部分（2~5)：分别介绍了蒲公英、苍耳、 石榴、豌豆传播种子的方法。 第三部分(6)：鼓励读者仔细观察发现新知识。 掌握》主旨概括 本文生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、石 粘贴区)建议贴在课本第9页下方 榴、豌豆四种植物传播种子的方法，让我们从 中感受到大自然的奇妙。 12 荣恒随堂贴·语文二年级上册 随学贴 语文园地 预习 》会认字 预习 》会写字 lan zhuǎn jia 朗 雾 暴 雷 Z 转夹 晴朗 雾气 暴雨 打雷 左右8独体： 6 zhèn 转变 夹 右部是“专 转告 奏精 阵 冻 不是“夫”。 阵雨 冷冻 夹杂 重点词语积累 与天气有关的词语：晴朗雾霾闪电 暴风 冰雹霜冻阴转晴 雷阵雨雨夹雪 第一单元·阅读 13 常考 字词句运用 考点1：易混动词辨析。 迎上去迎：对着；冲着。 追上去追：追赶。 穿衣裳穿：把衣服鞋袜等物套在身体上。 披红袍 披：覆盖或搭在肩背上。 「甩甩手甩：挥动；抡。 粘贴区)建议贴在课本第1页上方 摇摇头摇：摇摆；使物体来回地动。 荣恒随堂贴·语文二年级上册 考点2：句子仿写。 例句「：有时候我穿着白衣服，有时候我穿着 黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 仿写示例：课间休息时，有时候我会画画，有 时候我会跳绳。 例句2：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步， 在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 仿写示例：假期中，我喜欢在图书馆看书，在 家里写作业，在运动场上跑步，在公园里散步。 第一单元·阅读 15 拓展>日积月累 作者简介：王安石（1021一1086)， 梅花 字介甫，号半山，抚州临川（今江西 [宋]王安石 抚州)人，北宋时期的政治家、文学 粘贴区) 墙角数枝梅， 家、思想家、改革家。 凌寒①独自开。 赏析：这首诗的前两句写梅花不畏严 寒，傲然独放。后两句写梅花的幽香， 遥知不是雪， 以梅喻人，赞美了梅花高洁的品质和 为2有暗香来。 顽强的生命力。 译文：墙角的几枝梅花，冒着严寒独自 建议贴在课本第2页下方 ①〔凌寒〕冒着严寒。 盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不 ②〔为〕因为。 是雪呢？因为有淡淡的梅花香气飘来。 16 荣恒随堂贴·语文二年级上册 著随学贴1 第一单元要点速攻 速攻一重点生字识记 易读错的字 多音字 dǒunǎo 蚪脑袋 蝌 jiāo(教书) mò（淹没) 教 没 jiào(教师) méi(没有) 旅 途 翻 wéi（作为) dé（得到） 为 好 坏 冰 冻 wèi(因为)得 děi(非得) Lde(跳得高) 功灾· zhǒng(种子) 难 击 种 zhòng(种树) 第一单元·阅读 17 易写错的字 条：第五笔是竖钩。 己：不要写成“己”。 转：不要漏写最后一，点。许：竖画向上不出头。 速攻二重点词语积累 高频考词 他们看见哪里那边 孩子什么太阳江河 海洋许多田地工作办法你们如果已经 粘贴区) 告别自己出发动物肚子知识四海为家 近反义词 近义词：快活一快乐灾害一灾难告别一告锌 反义词：雪白一乌黑温和一暴躁仔细一粗心 18 荣恒随堂贴·语文二年级上册 速攻三重点句段积累 句子赏析 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在 江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 解读：这句话运用拟人和排比的修辞手法，写 出“我”在不同地点的不同状态，增强了画面感。 速攻四课文理解背诵 1.《小蝌蚪找妈妈》讲述了小蝌蚪在找妈妈的 过程中发育成青蛙的故事，蕴含着遇事要主动 第一单元·阅读 19 探索的道理。 2.《我是什么》采用拟人的修锌手法，以第一 人称进行叙述，描述了水的种种变化、形态以 及与人类的利害关系。 3.《植物妈妈有办法》是一首讲述植物传播种 子的儿歌，介绍了四种植物传播种子的方法， 粘贴区) 让我们感受到大自然的奇妙。 4.墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为 有暗香来。一[宋]王安石《梅花》 20 荣恒随堂贴·语文二年级上册