精品解析：河南省焦作市城乡一体化示范区2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省焦作市城乡一体化示范区2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 一、选择题（每小题2分，共34分） 1. 下面是七年级学生小明对自己的小学生活和中学生活进行的比较。从中我们可以看出（ ） 小学 中学 连袜子也不会洗 会洗衣服、拖地等 不敢大声说话 担任班干部，能主持班级会议 做事低效 能合理安排学习、娱乐时间 ①他在初中阶段塑造了一个全新的完美形象 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ③学习过集体生活是青春成长的必经之路 ④初中生活激活我们的潜能，使我们不断超越自我 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代的重要性。 ①：每个人都有自己的优点和缺点，世界上没有完美的人，故①说法错误； ②④：七年级学生小明进入初中后的变化，表明初中阶段为我们的发展提供了新的机会，初中生活激活我们的潜能，使我们不断超越自我，故②④说法正确； ③：学习过集体生活的重要性，在题文中没有体现，故③不符合题意； 故本题选C。 2. 要跨越下面漫画中的“鸿沟”，下列哪句名言可为我们指明方向（ ） A. 以文会友，以友辅仁 B. 知人者智，自知者明 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 志之所趋，无远弗届 【答案】C 【解析】 【详解】A：“以文会友，以友辅仁”意思是凭借文才聚会朋友，借助朋友辅助培养仁德，指向交友相关内容，和跨越梦想与现实的鸿沟无关，故A不符合题意； B：“知人者智，自知者明”意思是了解他人是聪慧，了解自己才是真正的智慧，强调要正确认识自己，与题意无关，故B不符合题意； C：“功崇惟志，业广惟勤”意思是取得伟大的功业需要有远大的志向，完成伟大的功业需要辛勤不懈的努力，点明了要靠志向和勤奋才能拉近梦想与现实的距离，跨越二者的鸿沟，故C符合题意； D：“志之所趋，无远弗届”意思是志向所指向的地方，无论多远都能到达，仅强调了志向的重要性，没有提及行动、勤奋的作用，无法完全对应跨越鸿沟的要求，故D不符合题意； 3. 在学习《发现自己》这一内容时，老师让同学们每人作了一幅自画像。下列认识不正确的是（ ） A. 王芳的自画像受到老师表扬，她变得更自信了。王芳这是通过他人评价了解自己 B. 李明独树一帜的自画像遭到了同学们的“吐槽”，他觉得做有个性的人就不用在意他人的评价 C. 张章的自画像长相普通，却气质飞扬，这启示我们要从生理、心理等多角度认识自己 D. 孙军的自画像是正在奔跑的双腿，他说：“跑步让我更耀眼！”这说明做更好的自己要善于利用自己的优点和长处 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自我的途径。 ACD：我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。ACD对自己的认识是正确的； B：没有认识到他人评价的意义，B错误； 故本题选B。 4. 少年强则国强。中国梦离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这说明（ ） A. 少年的梦想就是中国人的梦想 B. 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C. 少年的梦想与中国梦密不可分 D. 少年梦比中国梦更重要 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的相关知识。 A：“就是”的说法过于绝对，A错误； B：少年的梦想与个人的人生目标紧密相连与题意不相符，B错误； C：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。题干中的描述，体现了少年梦想与中国梦的关系，说明了少年的梦想与实现中国梦紧密相连，故C说法正确，符合题意； D：少年梦想与中国梦紧密相连，并不说明少年梦比中国梦更重要，D错误； 故本题选C。 5. 观察下面这组漫画《为谁学习》，你想对下面的男孩说( ) ①学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径 ②我们要在家长的帮助下，结合社会需要和自身情况来设定目标 ③学习需要读好“无字之书”，从社会实践中获得人生的启迪 ④学习不仅关乎个人的前途命运，更关乎民族的未来和发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：漫画中的男孩错误认为学习是为父母，学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就个人梦想的重要路径，学习能促进自我发展，故①符合题意； ②：题干未涉及设定学习目标的相关内容，故②不符合题意； ③：题干没有提及参加社会实践、学习“无字之书”的相关内容，故③不符合题意； ④：学习不仅关乎个人前途命运，也关乎民族的未来和发展，我们要正确认识学习的价值，而非为父母学习，故④符合题意； 6. 幼时因意外失去右臂的徐楚贻有着永不服输的乐观精神，在生活中她几乎做到了完全自理，而且还主动帮助同学。她富有爱心，积极参加各种志愿活动，关心国家大事。她的人生经历激励我们要（ ） ①学会接纳自己，做更好的自己 ②自立自强，乐观向上 ③勇担责任，厚植家国情怀 ④埋头苦干，积极主动学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：徐楚贻身残志坚，几乎完全自理，体现了学会接纳自己，做更好的自己，故①符合题意； ②：她有着永不服输的乐观精神，生活中自立自理，体现了自立自强，乐观向上，故②符合题意； ③：她积极参加志愿活动，关心国家大事，体现了勇担责任，厚植家国情怀，故③符合题意； ④：说法正确但题干未涉及学习方面的内容，故④不符合题意。 7. 下边漫画，从法律的角度看，体现了（ ） ①孝亲敬长是每个公民的法定义务 ②尊老爱幼是中华民族的传统美德 ③孝是中国家庭文化中重要的精神内涵 ④父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 ①④：从法律的角度看，漫画中“你陪我长大”父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务；“我陪你变老”，体现了孝亲敬长是每个公民的法定义务，故①④符合题意； ②③：说法正确，但与题干主旨不符合，故②③不符合题意； 故本题选B。 8. 下列行为有利于建设美好家庭的有（ ） ①小思谎报考试成绩，哄父母开心 ②小丽周末时和爸爸一起做饭 ③小道在妈妈疲劳时帮她捶背 ④小东看见年幼的弟弟哭闹，觉得很厌烦 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：诚信是为人之本，谎报考试成绩是不诚信的表现，不利于建立信任和谐的家庭关系，故①说法错误； ②：积极参与家务劳动，能与父母增进情感交流，有利于建设美好家庭，故②说法符合题意； ③：体谅父母辛劳，孝敬父母，有利于营造温馨和谐的家庭氛围，故③说法符合题意； ④：家庭成员之间应互助互爱，对弟弟哭闹感到厌烦不利于兄弟姐妹间的和睦，故④说法错误。 9. 从孔子到陶行知，从蔡元培到张桂梅，教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。对此，下列理解正确的是（ ） A. 教师是人类文明的传承者 B. 教师是履行教学职责的专业人员 C. 没有教师，我们就没有途径去学习 D. 教师自古以来就需要接受专门培训 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的职业意义与要求。 A：“教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用”，说明教师是人类文明的主要传承者之一，是人类文明的发展者，故A说法正确； B：题干主要说明教师对传承人类文明的重要作用 ，并未直接体现“履行教学职责”，故B不符合题意； C：“就没有途径去学习”说法过于绝对，教师教学是我们获得知识的主要途径，但不是唯一途径，故C说法错误； D：在现代社会，教师已经发展成为专门职业，要接受专门培训，并不是“自古以来”，故D说法错误； 故本题选A。 10. 某校七（1）班的道德与法治老师风趣幽默，历史老师严谨深沉，语文老师活泼热情。这折射出（ ） A. 老师风格的差异与学生有关 B. 不同的老师拥有不同的风格 C. 老师的风格对学生没有影响 D. 同个班的老师风格应当一致 【答案】B 【解析】 【详解】道德与法治老师风趣幽默，历史老师严谨深沉，语文老师活泼热情，说明由于年龄、知识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格，B说法正确。A错误，老师风格的差异与学生无关。C错误，老师的风格对学生有影响。D错误，同个班的老师风格也不可能一致。故选B。 11. 下面漫画启示我们（ ） ①要正确对待老师的批评 ②要善于宣泄不良的情绪 ③体育活动可以解决师生矛盾 ④要用真诚去关心爱护朋友 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：朋友劝慰同伴理解老师的良苦用心，启示我们要正确对待老师的批评，故①说法正确； ②：通过打羽毛球疏解难过的情绪，启示我们要善于宣泄不良情绪。故②说法正确； ③“体育活动可以解决师生矛盾”的表述过于绝对，体育活动仅能帮助调节负面情绪，无法直接解决师生矛盾，故③说法错误； ④：朋友真诚安慰、陪伴情绪低落的同伴，启示我们要用真诚去关心爱护朋友，故④说法正确。 12. 人工智能技术正在改变人们的社交方式，虚拟人物是一种模拟人类行为和思维的AI应用。它们可以模拟人类的情感、行为和思维，与用户进行真实的交互。作为青少年，网上交友需要学会（ ） A. 大胆尝试 主动见面 B. 学会欺骗 伪装自己 C. 理性辨别 慎重选择 D. 以诚相待 毫不隐瞒 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对网络交友的认识。 AD：网络交友要慎重，要注意保密，不能大胆尝试和毫不隐瞒，故AD说法错误； B：欺骗是不诚信的表现，故B说法错误； C：网络具有虚拟性的特点，要注重自我保护，理性辨别、慎重选择，故C符合题意； 故本题选C。 13. 电影《长安三万里》中，"诗仙"李白在长安有着强大的"朋友圈"。李白与朋友们常常相聚在一起，举杯畅饮，互诉衷肠，有过一段非常难忘的时光，然而结局未必完美：李白与高适：际遇不一，最终分道扬镳。 李白与杜甫：性情不合，最终渐行渐远。 李白与贺知章：兴趣相投，情谊深厚，成为忘年之交。 李白与孟浩然：付出不对等，没有走到最后。由此你悟出的道理有（ ） ①友谊总是不长久的，需要坦然面对 ②友谊是一种心灵的相遇 ③现实中的友谊是不能经受风雨洗礼的 ④友谊是双向的，不是一成不变的 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识。 ①：友谊不是一成不变的，但也有长久的友谊，故①说法错误； ②：题文中李白和贺知章的友谊，体现了友谊是一种心灵的相遇，故②说法正确； ③：志同道合、志趣相投的朋友更能经得住时间的考验和风雨的洗礼，故③说法错误； ④：题文中李白和孟浩然因为付出不对等，没有走到最后，表明友谊是双向的，也不是一成不变的，故④说法正确； 故本题选A。 14. 青春是一段美好人生时光，学习过集体生活是青春成长必经之路。下列评析正确的是（ ） ①“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”→一个人无法单独生存，一个个“我”构成若干个“我们” ②我们班在校运动会上再创佳绩，我可高兴了→当集体取得成绩时，可以体验到集体荣誉感 ③有的同学早早到学校抄作业，大家心照不宣地保守着这个“秘密”→美好集体是充满关怀与友爱的 ④我想带手机上学，可学校不允许→集体规则与个性化需要产生冲突时，让个人意愿服从集体的共同要求 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与集体、个人意愿和集体规则。 ①：意思是每一个人都不可能孤立地生活在这个世上，必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。故①说法正确； ②：当班级在校运会上取得佳绩时，我们可以体验到集体荣誉感，故②说法正确； ③：同学之间抄袭作业并相互包庇，是不诚信的表现，故③说法错误； ④：学校不允许学生带手机进学校，表明集体规则与个性化需要产生冲突时，让个人意愿服从集体的共同要求，故④说法正确； 故本题选A。 15. 某中学组织师生开展“校园最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的是（ ） A. 小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论 B. 小华同学在餐厅里为在篮球比赛中骨折的同学插队打饭 C. 小明同学为避免和好友竞争，主动放弃演讲决赛的资格 D. 小亮同学为最美教室评选，将校园里花盆搬到自己班级 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生交往、遵守规则、竞争并不必然伤害友谊、小团体主义。 A：小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论，有利于促进教学相长，故A说法正确； B：为在篮球比赛中骨折的同学打饭，不应该插队，故B说法错误； C：竞争并不必然伤害友谊，不应该为避免和好友竞争，主动放弃演讲决赛的资格，故C说法错误； D：将校园里花盆搬到自己班级，是小团体主义的表现，故D说法错误； 故本题选A。 16. “显眼包”，原义指过于张扬、爱出风头的人。现在网络平台上以戏谑的方式指称那些个性鲜明，敢于展示自我、能营造欢乐氛围的人或者事物。明明在校园内抓拍了一组镜头，其中符合“显眼包”气质的是（ ） ①镜头一：班委会竞选时一位同学毛遂自荐 ②镜头二：一位同学在元旦晚会上表演黄梅戏 ③镜头三：校园内一位同学穿着个性另类的潮服 ④镜头四：数学课上一位同学向老师展示新的解题思路 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会独立思考、集体。 ①②④：分析题文，班委会竞选时一位同学毛遂自荐，为班集体建设出力建设良好班集体；在元旦晚会上表演黄梅戏，勇于展示自我；数学课上一位同学向老师展示新的解题思路，能够独立思考，有益于学习进步，这些都符合“显眼包”气质，故①②④符合题意； ③：穿着个性另类的潮服，不是独立思考的体现，个性不是标新立异，故③不符合题意； 故本题选B。 17. 只有团结友爱，共同进步，才能使集体更加美好和谐。下列行为有利于同学之间团结友爱、共同进步的是 ①放学后，经常邀请同学去网吧玩游戏 ②同学不开心时，主动帮其排忧解难 ③同学不能完成作业时，热情主动让其抄自己的 ④班干部对违反纪律的同学，及时予以提醒 A. ①②③ B. ②④ C. ①③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：此题旨在考查学生对同学关系的认识，主要考查学生的理解运用。良好的同学关系建立在平等、互助、热情和友爱的基础上，其中①去网吧网游戏容易影响学习成绩，是不可取的，所以排除，正确答案选B。 二、非选择题（共36分） 18. 某校七年级（1）班召开了主题班会，下面是同学们的发言（节选）： 甲同学 我的梦想是当一名法官，维护社会公平与正义 乙同学 我希望自己是环保专家，为这个世界增添更多绿色 丙同学 我要研发出世界上最先进的芯片，为国家作贡献 （1）从同学们的发言中可以看出这次班会的主题是什么？ （2）同学们的上述梦想有什么特点？ 【答案】（1）畅谈梦想。 （2）①少年的梦想，与个人志向紧密相连。 ②少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查少年有梦的相关知识，并且要结合同学们发言材料，需要对材料内容进行提炼； 甲同学想当一名法官，乙同学希望做环保专家，丙同学想要研发先进芯片可链接本次班会围绕梦想展开，主题为畅谈梦想。 【小问2详解】 从设问中可知要考查少年梦想的特点的相关知识，并且要结合同学们发言材料，需要对材料内容进行提炼； 甲同学梦想当法官，乙同学希望做环保专家，丙同学想要研发芯片可链接少年的梦想与个人志向紧密相连。 同学们的梦想分别维护公平正义、保护环境、报效国家可链接少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 19. 为持续强化校外培训监管，禁止校外培训机构变相开展学科类辅导培训，近日，教育部颁布《校外培训行政处罚暂行办法》，自2023年10月15日起施行。对“以各种名义变相开展学科类校外培训的行为”，责令改正，退还费用，予以警告、通报批评或罚款。对校外培训立规定则，旨在推进“双减”政策落地见效，营造有利于学生成长的良好环境。 对此，有同学发表了自己的看法：“强化校外培训监管，取消学科类的课外培训，我们再也不需要刻苦学习了。以后，假期就可以想干什么就干什么。” 请结合材料，运用所学知识，对此观点进行评析。 【答案】①强化校外培训监管的目的是将学生从过重的课业负担中解放出来，减轻学生的学习压力，让学生有充分的时间参加社会实践活动，促进学生德智体美劳全面发展。②不参加校外学科类培训，并不意味着中小学生不用刻苦学习了，中学阶段，学习是我们的主要任务。③学习点亮生命，让我们拥有更充实的生活，激发前进的动力，获得成长，只有刻苦学习，努力奋斗，才能实现理想，帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。④假期里，中小学生并不是想干什么就干什么。在完成学习任务的同时，要去做必要且力所能及的家务劳动，培养有益的兴趣爱好，进行适宜的体育锻炼等等，让假期生活丰富且有益。 【解析】 【分析】考点考查：学习的重要性、学习的态度 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：道德修养，健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：强化校外培训监管，取消学科类的课外培训，我们再也不需要刻苦学习了。以后，假期就可以想干什么就干什么。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：双减的目的是减轻学生的学习压力，促进学全面发展。 论据②：学习的重要性。 论据③：学习需要自觉、主动态度，做家务、培养兴趣爱好、体育锻炼、社会实践都是学习。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 小海在某次班会课上对自己进行了评价，老师看到之后为小海写了一段寄语。评价及寄语内容如下： （1）请你说明材料中有哪几种认识自我的方法。 （2）你认为小海该怎样对待老师的寄语？ （3）为了让小海成为更好的自己，你有哪些好的建议？ 【答案】（1）“写给自己”的话是通过对自我的全面分析来认识自己；“老师寄语”是通过他人的评价来认识自己。 （2）老师的寄语是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待老师的寄语是走向成熟的表现。我们要心怀感激之情，不负期望，努力进步。 （3）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤为他人、为社会服务。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查认识自己的方法，需将材料与相关知识相结合。 写给自己可知是通过自我评价来认识自己； 老师寄语可知是通过他人评价来认识自己。 【小问2详解】 从设问中可知要考查正确对待他人评价，需将材料与相关知识相结合。 老师的寄语属于他人评价，老师的寄语属于他人评价，小海要重视、客观冷静分析老师的评价。 【小问3详解】 从设问中可知要考查做更好的自己，需与相关知识相结合。 建议具体可操作，言之有理即可。 21. 在我们成长的路上，有家人、老师、朋友的陪伴与支持，有我们对梦想的追求等。某校七年级（3）班举行了一次以“成长路上”为主题的探究活动，请你参与。 感恩父母珍惜友谊 我们常常感叹“时间都去哪儿了”，感叹之余想要把更多的时间留给亲人和朋友，因为他们会让我们感受到家的温暖、友谊的力量。 （1）结合所学知识，说说你认为家在我们的成长中具有怎样的意义。 （2）友谊的力量让我们更加珍惜身边的朋友。请你谈谈友谊的真谛是什么。 在评选“我最喜欢的老师”活动中，七年级（3）班展示了三位候选老师的基本情况： 候选人——王老师 候选人——张老师 候选人——赵老师 性情温和，真诚善良，热情爽朗，从不跟学生发火。她经常利用自习课面批作业，放学后还会为学习困难的学生讲解习题 为人正直，风趣幽默且富有激情，但又不失严谨认真，他严格要求每一个学生，不放弃任何一个学生 见解独到，课堂上经常组织学生在活动中学习，每堂课都不缺欢声笑语。作为班主任，她经常听取同学对班级工作的意见 （3）你会投哪位老师一票？请说明理由。 （4）七年级（3）班的师生关系已成为学校师生关系的典范，请你猜想这是一种怎样的师生交往的状态。 追求梦想努力奋斗 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。 （5）你的人生梦想是什么？ 【答案】（1）家是生命的居所，是心灵的港湾，家让我们的心灵有所依托；家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 （2）友谊是一种亲密的关系；友谊是一种心灵的相遇；友谊是平等的、双向的。 （3）示例一：投王老师一票。理由：她爱岗敬业，无私奉献，有仁爱之心。 示例二：投张老师一票。理由：他师德高尚，工作认真负责。 示例三：投赵老师一票。理由：她教学方式灵活，师生关系融洽，班级管理民主。 （4）老师和学生彼此尊重、教学相长、携手共进。 （5）示例：我的人生梦想是成为一名军人，保家卫国。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 设问要求说明喜欢一位老师的原因，需要从材料中提炼关键词。 选择投王老师一票的理由： “性情温和，真诚善良，热情，不跟学生发火，给学习困难的学生讲解”，可知王老师有仁爱之心。 “经常利用自习课面批作业，放学后为学习困难的学生讲解习题”，可知王老师爱岗敬业，无私奉献。 选择投张老师一票的理由： “为人正直，富有激情，不失严谨认真，严格要求学生，不放弃任何一个学生”，可知张老师师德高尚，工作认真负责。 选择投赵老师一票的理由： “见解独到，组织学生在活动中学习，课堂上不缺欢声笑语”，可知赵老师教学方式灵活，师生关系融洽， “作为班主任，经常听取同学对班级工作的意见”，可知赵老师班级管理民主。 【小问4详解】 设问要求说明师生交往的良好状态，需要从材料中提炼关键词。 三位候选老师对学生有爱心，对工作有责任心，深受同学们喜欢，可知老师和学生彼此尊重、教学相长、携手共进。 【小问5详解】 设问要求说明自己的人生梦想，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省焦作市城乡一体化示范区2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 一、选择题（每小题2分，共34分） 1. 下面是七年级学生小明对自己的小学生活和中学生活进行的比较。从中我们可以看出（ ） 小学 中学 连袜子也不会洗 会洗衣服、拖地等 不敢大声说话 担任班干部，能主持班级会议 做事低效 能合理安排学习、娱乐时间 ①他在初中阶段塑造了一个全新的完美形象 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ③学习过集体生活是青春成长的必经之路 ④初中生活激活我们的潜能，使我们不断超越自我 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2. 要跨越下面漫画中的“鸿沟”，下列哪句名言可为我们指明方向（ ） A. 以文会友，以友辅仁 B. 知人者智，自知者明 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 志之所趋，无远弗届 3. 在学习《发现自己》这一内容时，老师让同学们每人作了一幅自画像。下列认识不正确的是（ ） A. 王芳的自画像受到老师表扬，她变得更自信了。王芳这是通过他人评价了解自己 B. 李明独树一帜的自画像遭到了同学们的“吐槽”，他觉得做有个性的人就不用在意他人的评价 C. 张章的自画像长相普通，却气质飞扬，这启示我们要从生理、心理等多角度认识自己 D. 孙军的自画像是正在奔跑的双腿，他说：“跑步让我更耀眼！”这说明做更好的自己要善于利用自己的优点和长处 4. 少年强则国强。中国梦离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这说明（ ） A. 少年的梦想就是中国人的梦想 B. 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C. 少年的梦想与中国梦密不可分 D. 少年梦比中国梦更重要 5. 观察下面这组漫画《为谁学习》，你想对下面的男孩说( ) ①学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径 ②我们要在家长的帮助下，结合社会需要和自身情况来设定目标 ③学习需要读好“无字之书”，从社会实践中获得人生的启迪 ④学习不仅关乎个人的前途命运，更关乎民族的未来和发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 幼时因意外失去右臂的徐楚贻有着永不服输的乐观精神，在生活中她几乎做到了完全自理，而且还主动帮助同学。她富有爱心，积极参加各种志愿活动，关心国家大事。她的人生经历激励我们要（ ） ①学会接纳自己，做更好的自己 ②自立自强，乐观向上 ③勇担责任，厚植家国情怀 ④埋头苦干，积极主动学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 下边漫画，从法律的角度看，体现了（ ） ①孝亲敬长是每个公民的法定义务 ②尊老爱幼是中华民族的传统美德 ③孝是中国家庭文化中重要的精神内涵 ④父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 下列行为有利于建设美好家庭的有（ ） ①小思谎报考试成绩，哄父母开心 ②小丽周末时和爸爸一起做饭 ③小道在妈妈疲劳时帮她捶背 ④小东看见年幼的弟弟哭闹，觉得很厌烦 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 9. 从孔子到陶行知，从蔡元培到张桂梅，教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。对此，下列理解正确的是（ ） A. 教师是人类文明的传承者 B. 教师是履行教学职责的专业人员 C. 没有教师，我们就没有途径去学习 D. 教师自古以来就需要接受专门培训 10. 某校七（1）班的道德与法治老师风趣幽默，历史老师严谨深沉，语文老师活泼热情。这折射出（ ） A. 老师风格的差异与学生有关 B. 不同的老师拥有不同的风格 C. 老师的风格对学生没有影响 D. 同个班的老师风格应当一致 11. 下面漫画启示我们（ ） ①要正确对待老师的批评 ②要善于宣泄不良的情绪 ③体育活动可以解决师生矛盾 ④要用真诚去关心爱护朋友 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 人工智能技术正在改变人们的社交方式，虚拟人物是一种模拟人类行为和思维的AI应用。它们可以模拟人类的情感、行为和思维，与用户进行真实的交互。作为青少年，网上交友需要学会（ ） A. 大胆尝试 主动见面 B. 学会欺骗 伪装自己 C. 理性辨别 慎重选择 D. 以诚相待 毫不隐瞒 13. 电影《长安三万里》中，"诗仙"李白在长安有着强大的"朋友圈"。李白与朋友们常常相聚在一起，举杯畅饮，互诉衷肠，有过一段非常难忘的时光，然而结局未必完美：李白与高适：际遇不一，最终分道扬镳。 李白与杜甫：性情不合，最终渐行渐远。 李白与贺知章：兴趣相投，情谊深厚，成为忘年之交。 李白与孟浩然：付出不对等，没有走到最后。由此你悟出的道理有（ ） ①友谊总是不长久的，需要坦然面对 ②友谊是一种心灵的相遇 ③现实中的友谊是不能经受风雨洗礼的 ④友谊是双向的，不是一成不变的 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 14. 青春是一段美好人生时光，学习过集体生活是青春成长必经之路。下列评析正确的是（ ） ①“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”→一个人无法单独生存，一个个“我”构成若干个“我们” ②我们班在校运动会上再创佳绩，我可高兴了→当集体取得成绩时，可以体验到集体荣誉感 ③有的同学早早到学校抄作业，大家心照不宣地保守着这个“秘密”→美好集体是充满关怀与友爱的 ④我想带手机上学，可学校不允许→集体规则与个性化需要产生冲突时，让个人意愿服从集体的共同要求 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 15. 某中学组织师生开展“校园最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的是（ ） A. 小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论 B. 小华同学在餐厅里为在篮球比赛中骨折的同学插队打饭 C. 小明同学为避免和好友竞争，主动放弃演讲决赛的资格 D. 小亮同学为最美教室评选，将校园里花盆搬到自己班级 16. “显眼包”，原义指过于张扬、爱出风头的人。现在网络平台上以戏谑的方式指称那些个性鲜明，敢于展示自我、能营造欢乐氛围的人或者事物。明明在校园内抓拍了一组镜头，其中符合“显眼包”气质的是（ ） ①镜头一：班委会竞选时一位同学毛遂自荐 ②镜头二：一位同学在元旦晚会上表演黄梅戏 ③镜头三：校园内一位同学穿着个性另类的潮服 ④镜头四：数学课上一位同学向老师展示新的解题思路 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 只有团结友爱，共同进步，才能使集体更加美好和谐。下列行为有利于同学之间团结友爱、共同进步的是 ①放学后，经常邀请同学去网吧玩游戏 ②同学不开心时，主动帮其排忧解难 ③同学不能完成作业时，热情主动让其抄自己的 ④班干部对违反纪律的同学，及时予以提醒 A. ①②③ B. ②④ C. ①③ D. ②③④ 二、非选择题（共36分） 18. 某校七年级（1）班召开了主题班会，下面是同学们的发言（节选）： 甲同学 我的梦想是当一名法官，维护社会公平与正义 乙同学 我希望自己是环保专家，为这个世界增添更多绿色 丙同学 我要研发出世界上最先进的芯片，为国家作贡献 （1）从同学们的发言中可以看出这次班会的主题是什么？ （2）同学们的上述梦想有什么特点？ 19. 为持续强化校外培训监管，禁止校外培训机构变相开展学科类辅导培训，近日，教育部颁布《校外培训行政处罚暂行办法》，自2023年10月15日起施行。对“以各种名义变相开展学科类校外培训的行为”，责令改正，退还费用，予以警告、通报批评或罚款。对校外培训立规定则，旨在推进“双减”政策落地见效，营造有利于学生成长的良好环境。 对此，有同学发表了自己的看法：“强化校外培训监管，取消学科类的课外培训，我们再也不需要刻苦学习了。以后，假期就可以想干什么就干什么。” 请结合材料，运用所学知识，对此观点进行评析。 20. 小海在某次班会课上对自己进行了评价，老师看到之后为小海写了一段寄语。评价及寄语内容如下： （1）请你说明材料中有哪几种认识自我的方法。 （2）你认为小海该怎样对待老师的寄语？ （3）为了让小海成为更好的自己，你有哪些好的建议？ 21. 在我们成长的路上，有家人、老师、朋友的陪伴与支持，有我们对梦想的追求等。某校七年级（3）班举行了一次以“成长路上”为主题的探究活动，请你参与。 感恩父母珍惜友谊 我们常常感叹“时间都去哪儿了”，感叹之余想要把更多的时间留给亲人和朋友，因为他们会让我们感受到家的温暖、友谊的力量。 （1）结合所学知识，说说你认为家在我们的成长中具有怎样的意义。 （2）友谊的力量让我们更加珍惜身边的朋友。请你谈谈友谊的真谛是什么。 在评选“我最喜欢的老师”活动中，七年级（3）班展示了三位候选老师的基本情况： 候选人——王老师 候选人——张老师 候选人——赵老师 性情温和，真诚善良，热情爽朗，从不跟学生发火。她经常利用自习课面批作业，放学后还会为学习困难的学生讲解习题 为人正直，风趣幽默且富有激情，但又不失严谨认真，他严格要求每一个学生，不放弃任何一个学生 见解独到，课堂上经常组织学生在活动中学习，每堂课都不缺欢声笑语。作为班主任，她经常听取同学对班级工作的意见 （3）你会投哪位老师一票？请说明理由。 （4）七年级（3）班的师生关系已成为学校师生关系的典范，请你猜想这是一种怎样的师生交往的状态。 追求梦想努力奋斗 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。 （5）你的人生梦想是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $