精品解析：山东济宁市任城区许庄街道中心小学2025-2026学年度统编版第二学期一年级语文综合练习

2025—2026学年度第二学期一年级语文综合练习 语文“知识闯关”活动开始了！小朋友们，快和小伙伴们一起参加吧！ 一、【字词王国】 1. 我会给带点字选择正确的读音打“√”。 （1）这块空（kōng kòng）地上有一个空（kōng kòng）箱子。 （2）同学们在音乐（lè yuè）课上，学得很快乐（lè yuè）。 （3）门前的大树上只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）小鸟。 2. 看拼音，写词语。 森林公园景色真啊！公公天上，正，鸟儿忙歌。塘中，鸭子嘎嘎，蛙歌 ，水中游，真热闹啊！ 3. 按要求填一填。 （1）“着”是______________结构，笔顺规则是先______后_______。 （2）用音序查字法查“粽”字，先找大写字母______，再找音节______。 （3）“蜻、蜓、蚂、蚁”这几个字都有______字旁，表示和______有关。 （4）“欠”加“口”可以变成______，“欠”还可以加“______”变成______。 4. 比一比，填一填。 【牛 午】 【刀 力】 【住 往】 【千 干】 中 气 房 树 黄 菜 来 古 5. 照样子，写一写。 （1）例：（踢）足球 （ ）音乐 （ ）篮球 （2）例：一（朵）云 一（ ）井 一（ ）诗 6. 读一读，连一连。 二、【句子平台】 7. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 （1）香蕉________的，________的。 （2）太阳________的，________的。 8. 例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是______，就______。 9. 例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。 小猴子摘桃子。小猴子___________________________。 10. 口语交际。（填序号） ①谢谢 ②没关系 ③对不起 ④不用谢 （1）我不小心踩到了同桌，我对他说：“（ ）。”同桌说：“（ ）。” （2）我向警察叔叔问路，我说：“叔叔，请问到图书馆怎么走？”叔叔为我指路后，我对他说：“（ ）！”叔叔笑着说：“（ ）！” 三、【积累乐园】 11. 根据你积累的知识填空。 （1）十五个吊桶打水——________________ （2）和风对________，朝霞对________。《古对今》 （3）_____________，百事荒芜。——陈寿 12. 我能把题目和诗句连线。 《画鸡》 只在此山中，云深不知处。 《静夜思》 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 《寻隐者不遇》 举头望明月，低头思故乡。 四、【阅读花苑】 阅读短文，完成练习。 向日葵上的房子 ①蚂蚁奶奶的房子里照不进阳光，整天又黑又暗。小蚂蚁们每天都抬着蚂蚁奶奶去晒太阳。蚂蚁奶奶晒着太阳说：“真舒服哇！” ②一天，来了好多小蚂蚁。原来他们是来给蚂蚁奶奶搬家的。“嗨哟！嗨哟！搬新家了。” ③早晨，阳光照进窗口；中午，阳光照在床上；下午，阳光照在蚂蚁奶奶的身上。啊，蚂蚁奶奶的房子，搬到了向日葵的花盘上！ 13. 照样子，写一写。 例：又圆又暗 又______又______ 14. 大家把蚂蚁奶奶的房子搬到了________________________。 15. 蚂蚁奶奶的新家有什么特点？（ ）（填序号） A. 非常美丽。 B. 从早晨到下午都能晒到太阳。 五、【写话天地】 16. 看图，选词语写几句话。（至少用上三个词语） 草地 白云 小船 漂亮 可爱 小河 弯弯 蝴蝶 树林 绿油油 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期一年级语文综合练习 语文“知识闯关”活动开始了！小朋友们，快和小伙伴们一起参加吧！ 一、【字词王国】 1. 我会给带点字选择正确的读音打“√”。 （1）这块空（kōng kòng）地上有一个空（kōng kòng）箱子。 （2）同学们在音乐（lè yuè）课上，学得很快乐（lè yuè）。 （3）门前的大树上只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）小鸟。 【答案】（1）kòng kōng （2）yuè lè （3）zhǐ zhī 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“空”的读音。 （2）注意区分多音字“乐”的读音。 （3）注意区分多音字“只”的读音。 2. 看拼音，写词语。 森林公园景色真啊！公公天上，正，鸟儿忙歌。塘中，鸭子嘎嘎，蛙歌 ，水中游，真热闹啊！ 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“美、笑、放、青、坐”的正确写法。 3. 按要求填一填。 （1）“着”是______________结构，笔顺规则是先______后_______。 （2）用音序查字法查“粽”字，先找大写字母______，再找音节______。 （3）“蜻、蜓、蚂、蚁”这几个字都有______字旁，表示和______有关。 （4）“欠”加“口”可以变成______，“欠”还可以加“______”变成______。 【答案】 ①. 半包围 ②. 外 ③. 内 ④. Z ⑤. zong ⑥. 虫 ⑦. 昆虫 ⑧. 吹 ⑨. 又 ⑩. 欢 【解析】 【详解】（1）先观察“着”字，左上部分是“⺶”（羊的变形），下方是“目”，属于半包围结构，书写规则是先写外面部分，后写里面的“目”，也就是先外后内。 （2）音序查字法，第一步找汉字读音的首字母大写形式，“粽”读音zòng，首字母大写是Z，第二步找到音节zong。 （3）观察“蜻、蜓、蚂、蚁”，四个字左边都是虫字旁，虫字旁的汉字大多和虫子（昆虫）有关。 （4）汉字加偏旁组新字，“欠”加口字旁，组成“吹”；再想可以和“欠”搭配的偏旁，比如“又”组成“欢”，也可以是“车”组成“软”。 4. 比一比，填一填。 【牛 午】 【刀 力】 【住 往】 【千 干】 中 气 房 树 黄 菜 来 古 【答案】 【解析】 【详解】本题考查形近字辨析。 中午：白天十二点左右的时间。故选“午”。 黄牛：皮毛黄褐色或黑色的牛。故选“牛”。 力气：（名）筋肉产生的效能；气力。故选“力”。 菜刀：是一种厨房用具，主要用途是切食材或者食材雕花等。故选“刀”。 住房：指人们用来居住的建筑物，是人们生活的基本需求之一。故选“住”。 往来：表示双方来回往返、互相交流的情况。故选“往”。 树干：指树木的主体部分，即树身。故选“干”。 千古：久远的年代；引申为具有长远存在的价值；指历史知识；死的婉辞，表示永别、不朽的意思。故选“千”。 5. 照样子，写一写。 （1）例：（踢）足球 （ ）音乐 （ ）篮球 （2）例：一（朵）云 一（ ）井 一（ ）诗 【答案】 ①. 听 ②. 打 ③. 口 ④. 首 【解析】 【详解】例子“（踢）足球”是动词+名词的搭配，“音乐、篮球”都是名词，需要搭配合适的动词。 音乐可以搭配的动词有：听、放。 篮球可以搭配的动词有：打、运。 例子“一（朵）云”是量词+名词的搭配，“井、诗”都是名词，需要搭配合适的量词。 井可以使用量词：口、眼。 诗可以使用量词：首、句。 6. 读一读，连一连。 【答案】 【解析】 【详解】题干有四列，第一列和第二列进行连线，第三列和第四列进行连线，根据固定词语搭配完成连线即可。 二、【句子平台】 7. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 （1）香蕉________的，________的。 （2）太阳________的，________的。 【答案】 ①. 弯弯 ②. 黄黄 ③. 大大 ④. 红红 【解析】 【详解】本题考查句子仿写和补充句子。 例句“荷叶圆圆的，绿绿的”，是用两个叠字形容词来描述事物的特征。“圆圆的”描绘了荷叶的形状，体现出荷叶的形态特点；“绿绿的”则描绘了荷叶的颜色，展现出荷叶的色彩属性。整体通过形状 + 颜色的叠字形容词组合，简洁且生动地勾勒出荷叶的样子，给人以直观、形象的感受。 （1）观察香蕉的外形，它的形状特点，所以用“长长的”来描述形状；再看成熟的香蕉通常呈现出特点，所以可以用“长长的”“甜甜的”等来修饰。 如：香蕉长长的，甜甜的。 （2）从视觉感受来说，太阳在我们眼中是圆的，用“圆圆的”描述其形状（给人的整体大小感）；而观察太阳的特点，可以用“亮亮的”等来修饰。 如：太阳圆圆的，红红的。 8. 例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是______，就______。 【答案】 ①. 明天天晴 ②. 可以去郊外放风筝 【解析】 【详解】例句里“要是”后面跟着的是假设出现的情况，“就”后面跟着的是这种情况真的发生后会产生的结果。仿写时，先设想一个合乎生活常理的情景，再对应写出这个场景带来的结果，保证语句通顺、前后逻辑对应即可。 如：要是明天不下雨，我们就去公园玩耍。 9. 例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。 小猴子摘桃子。小猴子___________________________。 【答案】 在桃树上摘桃子 【解析】 【详解】观察例句，是给原句加上表示地点的短语“在什么地方”，保持句子主干不变，直接补充合适的地点。 示例：小猴子在果园里摘桃子。 10. 口语交际。（填序号） ①谢谢 ②没关系 ③对不起 ④不用谢 （1）我不小心踩到了同桌，我对他说：“（ ）。”同桌说：“（ ）。” （2）我向警察叔叔问路，我说：“叔叔，请问到图书馆怎么走？”叔叔为我指路后，我对他说：“（ ）！”叔叔笑着说：“（ ）！” 【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ① ④. ④ 【解析】 【详解】（1）这里的情境是“我不小心踩到了同桌”，说明“我”做了一件可能让同桌不舒服的事，所以“我”需要向同桌表示歉意，在给出的选项中，表示道歉的词语是“③ 对不起”；同桌听到“我”的道歉后，会表示原谅，说“没关系”，对应的选项是“② 没关系”。 （2）警察叔叔为我指路，帮助了我，我应该向他表示感谢，表达感谢的词语是“① 谢谢”；叔叔听到我的感谢后，会礼貌地回应说“不用谢”，对应的选项是“④ 不用谢”。 三、【积累乐园】 11. 根据你积累的知识填空。 （1）十五个吊桶打水——________________ （2）和风对________，朝霞对________。《古对今》 （3）_____________，百事荒芜。——陈寿 【答案】 ①. 七上八下 ②. 细雨 ③. 夕阳 ④. 一日无书 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写、歇后语积累。 （1）“十五个吊桶打水——七上八下”为歇后语，意思是比喻一个人的心情非常不安，心里战战兢兢。 （2）书写时注意“雨”“阳”的正确写法。 （3）书写时注意“无”“书”的正确写法。 12. 我能把题目和诗句连线。 《画鸡》 只在此山中，云深不知处。 《静夜思》 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 《寻隐者不遇》 举头望明月，低头思故乡。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的识记。 “只在此山中，云深不知处”出自唐代贾岛的《寻隐者不遇》，意思是：（隐者）只在这座山里，但由于云雾浓厚，不知道他具体在哪个地方。故“《寻隐者不遇》”连“只在此山中，云深不知处。”。 “举头望明月，低头思故乡”出自唐代李白的《静夜思》，意思是：抬头望见天上明亮的月亮，低下头便不由得思念起远方的故乡。故“《静夜思》”连“举头望明月，低头思故乡。”。 “头上红冠不用裁，满身雪白走将来”出自明代唐寅的《画鸡》，意思是：它头上的红色冠子不用裁剪是天生的，身披雪白的羽毛雄赳赳地走来。故“《画鸡》”连“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。”。 四、【阅读花苑】 阅读短文，完成练习。 向日葵上的房子 ①蚂蚁奶奶的房子里照不进阳光，整天又黑又暗。小蚂蚁们每天都抬着蚂蚁奶奶去晒太阳。蚂蚁奶奶晒着太阳说：“真舒服哇！” ②一天，来了好多小蚂蚁。原来他们是来给蚂蚁奶奶搬家的。“嗨哟！嗨哟！搬新家了。” ③早晨，阳光照进窗口；中午，阳光照在床上；下午，阳光照在蚂蚁奶奶的身上。啊，蚂蚁奶奶的房子，搬到了向日葵的花盘上！ 13. 照样子，写一写。 例：又圆又暗 又______又______ 14. 大家把蚂蚁奶奶的房子搬到了________________________。 15. 蚂蚁奶奶的新家有什么特点？（ ）（填序号） A. 非常美丽。 B. 从早晨到下午都能晒到太阳。 【答案】13. ①. 香 ②. 甜 14. 向日葵的花盘上 15. B 【解析】 【导语】这篇短文讲述小蚂蚁们为蚂蚁奶奶搬家，把房子搬到向日葵花盘上，让奶奶能晒到太阳的小故事。文章语言浅显生动，充满温情，通过简单叙事展现小动物的孝心。 【13题详解】 这是“又×又×”结构的词语，用来同时写出事物的两个不同特点。仿写时，按照这个格式，选取合适的形容词填写即可，答案不唯一。 示例：又高又陡。 【14题详解】 从短文第③自然段“啊，蚂蚁奶奶的房子，搬到了向日葵的花盘上”这句话可以直接提取到蚂蚁奶奶的房子搬迁的位置。 【15题详解】 从短文第③自然段“早晨，阳光照进窗口；中午，阳光照在床上；下午，阳光照在蚂蚁奶奶的身上”这句话可以看出，新家从早晨到下午都有阳光，选B。 五、【写话天地】 16. 看图，选词语写几句话。（至少用上三个词语） 草地 白云 小船 漂亮 可爱 小河 弯弯 蝴蝶 树林 绿油油 【答案】例文： 弯弯的小河边有一片绿油油的草地，天上飘着白云，小河里漂着漂亮的小船。树林里还有可爱的蝴蝶飞来飞去，这里真美啊！ 【解析】 【详解】先仔细观察图画，图中有小河、草地、树木、小船、白云等景物，再从给出的词语里挑选至少三个词语，按照一定顺序把画面内容写成通顺连贯的几句话，写完检查语句是否通顺。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $