10蟋蟀的住宅同步分层作业-2026-2027学年统编版语文四年级上册

**基本信息** 小学语文《蟋蟀的住宅》同步练，新授课场景下采用“基础感知-能力进阶-拓展运用”三层设计，以40-40-20分值配比实现从字词积累到阅读分析再到观察表达的知识巩固路径，适配分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础感知|生字词读写、近反义词、课文内容识记|通过看拼音写词语、形近字组词等题型夯实语言基础，强化语言运用素养| |能力进阶|阅读片段理解、修辞手法分析、文本情感把握|结合选择与简答考查信息提取与逻辑思维，提升思维能力| |拓展运用|观察写作综合应用|以“小动物的家”为情境引导观察表达，培养审美创造与文化自信|

第10课 蟋蟀的住宅 分层作业 第一课时（蟋蟀的住宅特点） 同学们，蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。它的住宅是自己一点一点挖掘出来的，从大厅一直到卧室。这是法国昆虫学家法布尔写的《蟋蟀的住宅》。这节课，我们先在“字词小站”把生字读准、写好，再看看蟋蟀的住宅有什么特点。 【基础感知】（必做题 ☆☆，共40分） 1. 看拼音，写词语。（8分，每词1分） zhù zhái lín shí xuǎn zé zhù zhǐ （ ） （ ） （ ） （ ） dòng xué wò shì zhuān jiā píng zhěng （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 给下列多音字选择正确的读音，填序号。（4分，每空1分） ①cháo ②zhāo 朝向（ ） 今朝（ ） 朝阳（ ） 朝代（ ） 3. 区别形近字，再组词。（8分，每空1分） 宅（ ） 临（ ） 选（ ） 择（ ） 它（ ） 监（ ） 先（ ） 泽（ ） 4. 写出下列词语的近义词。（4分，每空1分） 隐蔽——（ ） 温和——（ ） 舒服——（ ） 著名——（ ） 5. 写出下列词语的反义词。（4分，每空1分） 隐蔽——（ ） 温和——（ ） 干燥——（ ） 光滑——（ ） 6. 把下列词语补充完整。（6分，每空1分） （ ）的住所 （ ）的阳光 （ ）的隧道 （ ）的墙壁 （ ）的门口 （ ）的工程 7. 按课文内容填空。（6分，每空1分） （1）《蟋蟀的住宅》的作者是（ ）国昆虫学家（ ）。 （2）蟋蟀的出名不光由于它的（ ），还由于它的（ ）。 （3）蟋蟀和它们不同，不肯（ ）。 （4）它常常（ ）地选择住址。 【能力进阶】（必做题 ☆☆☆，共40分） 阅读课文片段，完成练习。 蟋蟀的住宅建在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 1. 蟋蟀的住宅建在哪里？（ ）（3分） A. 朝着阳光的堤岸上 B. 阴暗的角落里 C. 高高的树上 D. 深深的地底下 2. 蟋蟀的住宅有什么特点？（ ）（3分） A. 倾斜的隧道 B. 出口有一丛草半掩着 C. 门口有平坦的平台 D. 以上都是 3. 蟋蟀为什么不去碰门口那丛草？（ ）（3分） A. 因为那丛草不好吃 B. 因为那丛草是它的门 C. 因为那丛草有毒 D. 因为它不喜欢吃 4. 画线句子运用了什么修辞手法？（ ）（3分） A. 拟人 B. 比喻 C. 夸张 D. 排比 5. 从哪些地方可以看出蟋蟀的住宅设计得很巧妙？（4分） 6. 出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门，这句话好在哪里？（8分） 7. 你觉得蟋蟀的住宅为什么可以算是伟大的工程？（8分） 8. 这篇课文表达了作者怎样的感情？（8分） 【拓展运用】（选做题 ☆☆☆☆，共20分） 你观察过什么小动物的家？它是什么样子的？请用几句话写一写。（20分） 要求：①写出你观察的小动物名称；②写出它的家的样子；③不少于5句话。 参考答案及解析 【基础感知】 1. 住宅；临时；选择；住址；洞穴；卧室；专家；平整 解析：“宅”是宝盖头；“临”不要写成“监”；“择”是提手旁；“卧”是臣字旁。 2. ①；②；②；① 解析：“朝”表示“朝向”“朝代”的时候读cháo；表示“朝阳”“今天”的时候读zhāo。 3. 示例：住宅/它们；临时/监视；选择/先进；选择/光泽 解析：借助偏旁区分字义。 4. 示例：隐藏；暖和；舒适；有名 解析：联系课文和生活积累找近义词。 5. 示例：暴露；寒冷；潮湿；粗糙 解析：联系生活积累找反义词。 6. 示例：舒适；温和；倾斜；光滑；平坦；伟大 解析：根据课文内容补充词语。 7.（1）法；法布尔。（2）唱歌；住宅。（3）随遇而安。（4）慎重。 解析：按课文原文填空。 【能力进阶】 1. A 解析：从“蟋蟀的住宅建在朝着阳光的堤岸上”可以看出。 2. D 解析：蟋蟀的住宅有倾斜的隧道，出口有一丛草半掩着，门口有平坦的平台。 3. B 解析：因为那丛草是它的门，可以保护它的家。 4. A 解析：把蟋蟀当作人来写，说它在平台上弹琴，是拟人。 5. 蟋蟀的住宅建在朝着阳光的堤岸上，有倾斜的隧道，出口有一丛草半掩着，门口有平坦的平台，设计得很巧妙。 解析：结合课文内容分析。 6. 这句话运用了比喻的手法，把出口的一丛草比作一座门，写出了蟋蟀住宅的隐蔽性，很生动形象。 解析：结合比喻修辞分析。 7. 因为蟋蟀的住宅是自己一点一点挖掘出来的，从大厅一直到卧室，而且设计得很巧妙，所以可以算是伟大的工程。 解析：结合课文主题回答。 8. 这篇课文表达了作者对蟋蟀的喜爱和赞美之情。 解析：结合课文内容回答。 【拓展运用】 示例： 我观察过蚂蚁的家。蚂蚁的家在地下，有很多小洞洞，像一个个小房间。有的房间是储藏食物的，有的房间是睡觉的，还有的房间是照顾小蚂蚁的。蚂蚁的家有很多出口，就像一座座小门。蚂蚁的家真像一个地下城堡！ 解析：①写出你观察的小动物名称；②写出它的家的样子；③不少于5句话。 学科网（北京）股份有限公司 $