精品解析：江苏省连云港市灌云县2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

江苏省连云港市灌云县2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 （试题总分40分 考试时间40分钟） 一、精挑细选·走进生活（下列每题只有一个正确选项，请把正确选项前的字母填涂在答题卡相应的位置。本大题共16小题，每小题1分，共16分） 1. 柳青在《创业史》中写道：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”而初中阶段正是我们漫长人生“紧要处”的一步，其独特的价值是（ ） ①正处于我们生命成长的“拔节孕穗期” ②为我们的发展提供了新的机会 ③能初步形成世界观、人生观、价值观 ④向我们的成长提出了新的要求 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：初中阶段正处于我们生命成长的“拔节孕穗期”，是人生发展的紧要处，故①符合题意； ②：为我们的发展提供了新的机会是中学时代的特点，但题干强调的是人生的“紧要处”和“独特的价值”，故②不符合题意； ③：初中阶段能初步形成世界观、人生观、价值观，为人生奠定重要基础，故③符合题意； ④：向我们的成长提出了新的要求是中学时代带来的挑战，不属于“价值”，故④不符合题意。 2. 做好初中生活规划，制定行动方案，需要根据事情的轻重缓急合理安排和有效利用时间。一般来说，在较短时间内，比如一天内或一节自习课，我们高效做事的次序安排是（ ） ①重要但不紧急②不重要也不紧急 ③重要且紧急④不重要但紧急 A. ③→④→①→② B. ③→①→④→② C. ①→②→③→④ D. ④→②→③→① 【答案】B 【解析】 【详解】 A：该选项将“不重要但紧急”排在“重要但不紧急”之前，未体现要事第一的原则，故 A 说法错误； B：根据时间管理四象限法则，高效做事次序应为重要且紧急→重要但不紧急→不重要但紧急→不重要也不紧急，即③→①→④→②，故 B 说法符合题意； C：该选项未将“重要且紧急”的事务排在首位，不符合轻重缓急的安排，故 C 说法错误； D：该选项将“不重要但紧急”排在首位，顺序混乱，故 D 说法错误； 3. 知行合一是学习的最高境界。下表“微评价（知）”与“微行为（行）”不匹配的是（ ） 序号 微行为 微评价 ① 进入中学，积极参加社团，发展特长 站在新的起点，正确对待中学生活 ② 上课不能专心听讲，考试前搞突击 懂得自主学习，追求高质量的效率 ③ 考试期间同学们互帮互助，传递答案 朋友互助合作，交流切磋中提能力 ④ 欣赏自身优点，正视自身缺点和不足 正确认识自己，努力做最好的自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：进入中学积极参加社团发展特长，是适应新起点、对待中学生活正确的表现，微行为与微评价匹配，故①不符合题意； ②：上课不专心听讲、考前搞突击是缺乏良好学习习惯的表现，并非懂得自主学习，微行为与微评价不匹配，故②符合题意； ③：考试期间传递答案是作弊行为，没有认识到交友需要讲原则，微行为与微评价不匹配，故③符合题意； ④：欣赏自身优点并正视缺点，是正确认识自己、努力做最好的自己的表现，微行为与微评价匹配，故④不符合题意。 4. “役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要（ ） A. 知行合— B. 扬长避短 C. 自信自强 D. 换位思考 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对做更好的自己的认识。 B：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”的意思是使用人的长处，做事就没有不成功的；避开人的短处，世上就没有可废弃的人才，故B符合题意； ACD：此三项均与题干内容无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 5. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们应（ ） A. 挖掘自身潜能，超越自我 B. 放大自身优势，相信自我 C. 保持自尊自信，激励自我 D. 坚持实事求是，悦纳自我 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调接纳平凡，未涉及潜能挖掘，故 A 不符合题意； B：放大优势易致自负，应客观认识自我，故 B 说法错误； C：题干侧重接纳而非激励，故 C 不符合题意； D：名言启示我们要认清实际，接纳不完美，欣赏独特价值，故 D 符合题意。 6. 下图歌曲《少年》这段歌词启发我们要（ ） A. 学会规划生活，成就精彩 B. 善于处理问题，积极思考 C. 正确认识自己，增强信心 D. 坚定理想目标，不惧困难 【答案】D 【解析】 【详解】A：歌词内容未涉及规划生活的相关表述，故A不符合题意； B：歌词没有体现善于处理问题、积极思考的内容，故B不符合题意； C：歌词不存在正确认识自己、增强信心的相关指向，故C不符合题意； D：歌词中“心中信念丝毫未减”“再多艰险不退却，never give up”等内容，体现了我们要坚定理想目标，不惧困难，故D符合题意； 7. 如要为下侧漫画《实现梦想之路》配上言简意赅的解读文字，那可能是：梦想的实现，需要（ ） ①架设生命的天梯②坚持不懈的努力 ③滴水穿石的毅力④走走停停的观望 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“架设生命的天梯”属于不切实际的空想，梦想的实现需要脚踏实地的实际行动，故①说法不符合题意； ②：努力是梦想与现实之间的桥梁，实现梦想需要坚持不懈的努力付出，故②说法符合题意； ③：实现梦想的过程往往会遇到诸多困难，需要滴水穿石的毅力，持之以恒坚持才能达成目标，故③说法符合题意； ④：走走停停的观望无法推进梦想的实现，只有踏实前行才能靠近梦想，故④说法不符合题意； 8. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是（ ） A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 C：分析可知，树欲静而风不止，子欲养而亲不待，这句诗意思是树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去。强调了子女行孝要及时，不要等到失去机会才后悔莫及，体现了对孝道的重视和对及时尽孝的呼吁，故C符合题意； A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来形容无私奉献的精神，故A不符合题意； B：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表达了战士们坚定的报国之志和英勇无畏的精神，故B不符合题意； D：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”寓意要想拥有珍贵品质或美好才华需要不断努力和磨练，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 他人评价是我们认识自己的一面镜子，但不同的人有不同评价尺度。下侧漫画启迪我们要（ ） A. 冷静对待他人评价，不盲从 B. 接纳他人全部评价，不轻视 C. 勇于面对他人评价，不拒绝 D. 悉心聆听他人评价，不忽视 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画中骑驴的人无论做出哪种选择，都会得到他人的负面评价，体现出他人评价不一定完全客观正确，我们要冷静分析、不盲从他人评价，故A说法符合题意； B：我们只需接纳他人合理、正确的评价，并非要接纳全部评价，故B说法错误； C：对于不符合实际、不合理的他人评价，我们可以主动拒绝，“不拒绝”的表述错误，故C不符合题意； D：该项强调要重视他人评价，而漫画主旨是不要盲目遵从所有他人评价，与漫画主旨不符，故D不符合题意； 10. “千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”是教育家陶行知先生的名言。其中前一句表明了教师承担的使命是（ ） A. 传播知识 B. 塑造生命 C. 解难答疑 D. 教书育人 【答案】D 【解析】 【详解】A：传播知识仅是教师职责的一部分，未能全面体现“教人求真”中育人的内涵，故 A 不符合题意； B：塑造生命并非教材中关于教师使命的标准规范表述，且不够具体，故 B 不符合题意； C：解难答疑属于教学过程中的具体行为，不能概括教师的根本使命，故 C 不符合题意； D：“教人求真”意指教育引导学生追求真理、做真诚的人，体现了教师教书育人的根本使命，故 D 符合题意； 11. 尊师是中华民族的传统美德。下列漫画中人物的行为能传承这一美德的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A：凿壁偷光讲述匡衡家贫凿穿墙壁借邻舍之光读书的故事，体现刻苦学习的品质，与尊师无关，故A不符合题意； B：三顾茅庐讲述刘备三次拜访邀请诸葛亮出山辅佐的故事，体现求贤若渴、重视人才的品质，与尊师无关，故B不符合题意； C：程门立雪讲述杨时等人拜见老师程颐时，为不打扰老师休息在雪中等候的典故，是尊师的典型表现，符合传承尊师美德的要求，故C符合题意； D：卧薪尝胆讲述越王勾践忍辱负重、励精图治最终复国的故事，体现发愤图强的品质，与尊师无关，故D不符合题意； 12. 借助下面这张思维导图反映出师生交往的良好状态的是（ ） ①彼此尊重，相互关心 ②亦师亦友，携手共进 ③成为朋友，打成一片 ④杜绝沟通，保持距离 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生交往的良好状态。 ①②：图中学生尊重信任老师，教师关爱、教导学生，帮助学生成长进步，促进学生快乐的学习、幸福的成长，从而实现教师工作的成就和荣誉，这反映出学生乐于学习、教师寓教于乐，师生之间彼此尊重，相互关心，亦师亦友，携手共进，故①②说法正确； ③：“打成一片”忽视了师生关系中教师的教育者角色，不属于师生交往的良好状态，故③说法错误； ④：“杜绝沟通，保持距离”，不利于师生交往，故④说法错误； 故本题选A。 13. 青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ） ①寻找有效方法，解决双方矛盾②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，分析冲突原因 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 【答案】C 【解析】 【详解】 A：①→②→③：冲突发生时直接解决矛盾，容易受情绪影响使事态恶化，且防止激化应在最前，故A不符合题意； B：①→③→②：未先平复情绪就直接解决矛盾，往往难以达成共识，最后才避让无法消除已产生的冲突，故B不符合题意； C：②→③→①：先避让以冷却情绪，再冷静反思找原因，最后沟通解决，符合处理冲突的正确逻辑，故C符合题意； D：③→①→②：情绪激动时难以客观分析原因，且问题解决后再避让无实际意义，顺序不当，故D不符合题意。 14. 在学会阅读、学会思考基础上，学会提炼关键词语自主建构知识体系，这是全市推进“1+3”高品质课堂的关键环节和培养关键能力的必然路径。下图是近期某同学阅读教材所建构的知识体系，为体系严密，图中的“____”还可以填写的关键词是（ ） A. 反思 B. 改变 C. 改善 D. 训练 【答案】C 【解析】 【详解】A：反思是认识自我的途径之一，不属于做更好的自己的核心要求范畴，不符合该知识体系的逻辑，故A不符合题意； B：“改变”表述过于绝对，做更好的自己需要接纳自己的全部，并非要全盘改变自己，故B说法错误； C：做更好的自己需要扬长避短、主动改正缺点，本质就是不断改善自身不足、推动自我进步，符合知识体系的逻辑，故C符合题意； D：训练仅侧重技能层面的提升，表述过于片面，无法涵盖做更好的自己的丰富内涵，故D不符合题意； 15. “改变世界的科技狂人”马斯克曾在一次演讲中坦言：“年轻人应该冒险追梦，年纪愈大，要承担的责任愈多。有了家庭后，你在面对可能会失败的风险时，往往还要考虑到身边的其他人，变得比较犹豫。”这说明，集体（ ） ①有助于我们学会与人交往 ②能够给我们带来温暖 ③有助于培养我们的责任感 ④有助于我们发展个性 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干主要强调责任与对他人的考虑，未体现交往技巧，故①不符合题意； ②：面对风险考虑到身边的人，体现了集体成员间的关爱，能够带来温暖，故②符合题意； ③：年纪愈大承担的责任愈多，说明集体生活有助于培养我们的责任感，故③符合题意； ④：题干未涉及个性发展的内容，故④不符合题意； 16. 2024年8月9日，在巴黎奥运会乒乓球男子团体项目惊心动魄的比赛当中，中国乒乓球队团结拼搏，以大比分3：0击败瑞典队，斩获男团冠军。这启迪我们，建设美好集体要（ ） ①树立正确的合作与竞争观念 ②坚持集体主义原则 ③营造和谐有序的集体环境 ④发扬集体主义精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要强调团队合作与拼搏，未直接涉及竞争与合作观念的处理，故①不符合题意； ②：中国乒乓球队团结拼搏斩获冠军，体现了坚持集体主义原则，把集体利益放在首位，故②符合题意； ③：题干侧重精神风貌，未直接体现营造和谐有序的集体环境，故③不符合题意； ④：团结拼搏是发扬集体主义精神的生动体现，有利于建设美好集体，故④符合题意； 二、明察秋毫·感悟生活（共12分，请把答案填写在答题卡相应位置） 17. 热点链接：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”为了引领七（1）班同学感悟学习的价值，体味成长的珍贵，某校思政课老师围绕“学习与成长”主题组织探究活动，请你依托所选素材，运用所学认知，参与下述活动。 材料一 2024年7月，朱士全再次成为抖音热搜人物：一个初中学历的农民，依靠自学制造出18架飞机，引起网友热议。朱士全通过自学航空相关知识，研究小型飞机制造图纸，到处购买配件，他摸索着竟然造出了飞机。又报名了航校，考取飞机驾照，学会了飞机驾驶。有了第一架，然后有了第二架，通过卖出造好的飞机，回笼资金再造下一架飞机。如此“滚动”研发，14年来一共造了18架飞机。 材料二 阅读，是最好的修行。因为脚步丈量不到的地方，读书可以；眼睛到达不了的地方，读书也可以。读书不会让你功成名就，但可以让你成为有温度、懂情趣、会思考的人。正如人民日报文摘所言：不读书，你的眼前就是全世界；读书，全世界都在你眼前。 （1）指点迷津：一个初中学历的农民，因为兴趣和热爱，竟然造了18架飞机，朱士全的传奇经历对我们不断发掘自身潜能、做更好的自己有何重要的启迪? （2）畅所欲言：“读书，全世界都在你眼前”这句话让你对“学习成就梦想”这一核心观点有着怎样深刻的认识? （3）明辨是非：农民朱士全都能依靠自学造出飞机。据此，有同学认为：“在未来‘AI+教育’时代，学生的成长完全可以不再需要传统意义上的老师。”请你评析。 【答案】（1）做更好的自己，需要我们不断发掘自己的潜能。具体做法：①我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；②通过参与多方面活动，了解国家和社会需要，寻求适合自己发展的空间；③通过与他人合作，不断提升自己的能力。 （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更开阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；④学习既关乎个人前途和命运，更关乎民族未来和发展。 （3）这个观点是错误的。①" AI ＋教育"模式有利于教学现代化发展，它有助于缩小城乡、区域之间的教育差距，让优质教育资源可以跨越地域限制，为偏远地区学生提供优质教育服务，实现教育公平；为学生制定针对性的学习计划，提高学习效果；为老师提高教学效率。②但是老师在学生成长过程中发挥着不可替代的作用。他们是我们锤炼品格的引路人；学习知识的引路人； 创新思维的引路人；奉献祖国的引路人。因此，将来教育需要的是" AI ＋教育"模式和传统老师的密切结合。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查做更好的自己的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 一个初中学历的农民，因为兴趣和热爱，竟然造了18架飞机，可知做更好的自己需要不断发掘自身的潜能；发掘潜能的方法。 【小问2详解】 从设问可知考查学习成就梦想的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 读书，全世界都在你眼前，可知学习的重要性。 【小问3详解】 该观点错误。" AI ＋教育"有利于现代化教学，缩小地区差距，实现教育公平，提高老师教学效率；但是老师在学生成长过程中发挥着不可替代的作用，是我们锤炼品格的引路人；学习知识的引路人； 创新思维的引路人；奉献祖国的引路人。 三、知行合一·学会生活（共12分，请把答案填写在答题卡相应位置） 18. 研学回放：“行胜于言，事成于思。”为引领学生学思结合，践行知行合一理念，某校思政课老师借助现代媒体帮助，创设真实情景，模拟组织一次“润心之旅”主题研学活动，浸润核心素养，培养关键能力。请你依托所选素材，运用核心认知，参与研学活动。 【观看·一幕剧情】 2024年热播剧《山花烂漫时》根据真实人物“七一”勋章的获得者张桂梅的事迹改编，展示基层教育工作者为了改变山区女性教育困境所做的巨大努力。剧中一幕展示了张桂梅校长为华坪女子高中确立的下侧图片中励志校训。 （1）为了让你也能够站在“高山”的“群峰之巅”而成为“人杰”，你准备如何面对初中阶段的各种可能与挑战、成就人生梦想? 【欣赏·一首歌曲】 刀郎近期的每场演唱会都成了当下的音乐狂欢。他演唱的歌曲《过河拆桥》风靡全网，直击人心。歌中唱到：“当你迷路时，提灯为你照，你像一条狗，尾巴在不停摇。拉你一把的人，当救命稻草，说的比唱的好，一套又一套。熬过了低谷，你伸直了腰……你不懂感恩也别恩将仇报。河才刚刚过你就拆了桥，滴水之恩被你全往后脑抛。嘴一套心一套玩的是狠招，真像一只狐狸戴着草帽。” （2）这首歌教育和警示我们，在当下和未来的生活中应该如何恪守交友之道? 【聆听·一段演讲】 一位牧师曾分享下述一段感人肺腑的演讲：人们临终前时没人会说，“牧师，把我的奖杯拿来，我想再看一遍。或者说把我的大学毕业证书给我，我想再看一遍。”当人们濒临死亡，他们希望在病榻傍边的，不是奖杯，不是成就，而是他们所爱的人……这正如使徒保罗所说：“没有爱的人生，什么都不是！我就犹如只会鸣的锣，只会响的鼓。” （3）建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员共同努力，用实际行动表达爱、传递爱。围绕“爱可以这样表达”活动主题，请说说你向家人表达爱的活动方式有哪些? 【答案】（1）①应树立远大志向。早立志，立大志，立长志；②应紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人；③应努力学习、善于学习；④应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量；⑤珍惜当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生：⑥做好初中生活规划，确定个人发展目标，制订行动方案，并持之以恒将"努力"落实于每一天。 （2）①需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达，热情待人；②需要慎重选择。无论线下还是线上交友都应该学会理性辨别，不交损友；③需要学会关心和尊重对方。把握彼此界限和分寸，不替朋友做决定：④需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。遇到矛盾，协商处理：⑤需要讲原则。坚持正确立场，既不随波逐流，也不听之任之。 （3）①真诚写出来，如给家人写一封信；②大声说出来，如说出"爸爸、妈妈，我爱你们！"③勇敢做出来，如给家人一个拥抱：④倾情唱出来，如歌唱《烛光里的妈妈》或者《父亲》。等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查初中生活和少年有梦的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 张桂梅校长“站在群峰之巅、成为人杰”的校训，可知做有梦想的少年的要求；正确面对初中阶段各种可能和挑战的做法；做好初中生活规划的方法等。 【小问2详解】 从设问可知考查呵护友谊的方法，需要结合材料进行关键词提炼； 当你迷路时，提灯为你照，你像一条狗，尾巴在不停摇，可知需要真诚和热情； 拉你一把的人，当救命稻草，说的比唱的好，一套又一套，可知需要慎重选择；需要坚持原则。 熬过了低谷，你伸直了腰……你不懂感恩也别恩将仇报，可知需要学会关心和尊重对方； 你不懂感恩也别恩将仇报。河才刚刚过你就拆了桥，滴水之恩被你全往后脑抛，可知需要正确处理朋友之间的矛盾和冲突。 【小问3详解】 本题考查向家人表达爱的活动方式，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省连云港市灌云县2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 （试题总分40分 考试时间40分钟） 一、精挑细选·走进生活（下列每题只有一个正确选项，请把正确选项前的字母填涂在答题卡相应的位置。本大题共16小题，每小题1分，共16分） 1. 柳青在《创业史》中写道：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”而初中阶段正是我们漫长人生“紧要处”的一步，其独特的价值是（ ） ①正处于我们生命成长的“拔节孕穗期” ②为我们的发展提供了新的机会 ③能初步形成世界观、人生观、价值观 ④向我们的成长提出了新的要求 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2. 做好初中生活规划，制定行动方案，需要根据事情的轻重缓急合理安排和有效利用时间。一般来说，在较短时间内，比如一天内或一节自习课，我们高效做事的次序安排是（ ） ①重要但不紧急②不重要也不紧急 ③重要且紧急④不重要但紧急 A. ③→④→①→② B. ③→①→④→② C. ①→②→③→④ D. ④→②→③→① 3. 知行合一是学习的最高境界。下表“微评价（知）”与“微行为（行）”不匹配的是（ ） 序号 微行为 微评价 ① 进入中学，积极参加社团，发展特长 站在新的起点，正确对待中学生活 ② 上课不能专心听讲，考试前搞突击 懂得自主学习，追求高质量的效率 ③ 考试期间同学们互帮互助，传递答案 朋友互助合作，交流切磋中提能力 ④ 欣赏自身优点，正视自身缺点和不足 正确认识自己，努力做最好的自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. “役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要（ ） A. 知行合— B. 扬长避短 C. 自信自强 D. 换位思考 5. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们应（ ） A. 挖掘自身潜能，超越自我 B. 放大自身优势，相信自我 C. 保持自尊自信，激励自我 D. 坚持实事求是，悦纳自我 6. 下图歌曲《少年》这段歌词启发我们要（ ） A. 学会规划生活，成就精彩 B. 善于处理问题，积极思考 C. 正确认识自己，增强信心 D. 坚定理想目标，不惧困难 7. 如要为下侧漫画《实现梦想之路》配上言简意赅的解读文字，那可能是：梦想的实现，需要（ ） ①架设生命的天梯②坚持不懈的努力 ③滴水穿石的毅力④走走停停的观望 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是（ ） A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 9. 他人评价是我们认识自己的一面镜子，但不同的人有不同评价尺度。下侧漫画启迪我们要（ ） A. 冷静对待他人评价，不盲从 B. 接纳他人全部评价，不轻视 C. 勇于面对他人评价，不拒绝 D. 悉心聆听他人评价，不忽视 10. “千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”是教育家陶行知先生的名言。其中前一句表明了教师承担的使命是（ ） A. 传播知识 B. 塑造生命 C. 解难答疑 D. 教书育人 11. 尊师是中华民族的传统美德。下列漫画中人物的行为能传承这一美德的是（ ） A. B. C. D. 12. 借助下面这张思维导图反映出师生交往的良好状态的是（ ） ①彼此尊重，相互关心 ②亦师亦友，携手共进 ③成为朋友，打成一片 ④杜绝沟通，保持距离 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ） ①寻找有效方法，解决双方矛盾②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，分析冲突原因 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 14. 在学会阅读、学会思考基础上，学会提炼关键词语自主建构知识体系，这是全市推进“1+3”高品质课堂的关键环节和培养关键能力的必然路径。下图是近期某同学阅读教材所建构的知识体系，为体系严密，图中的“____”还可以填写的关键词是（ ） A. 反思 B. 改变 C. 改善 D. 训练 15. “改变世界的科技狂人”马斯克曾在一次演讲中坦言：“年轻人应该冒险追梦，年纪愈大，要承担的责任愈多。有了家庭后，你在面对可能会失败的风险时，往往还要考虑到身边的其他人，变得比较犹豫。”这说明，集体（ ） ①有助于我们学会与人交往 ②能够给我们带来温暖 ③有助于培养我们的责任感 ④有助于我们发展个性 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 16. 2024年8月9日，在巴黎奥运会乒乓球男子团体项目惊心动魄的比赛当中，中国乒乓球队团结拼搏，以大比分3：0击败瑞典队，斩获男团冠军。这启迪我们，建设美好集体要（ ） ①树立正确的合作与竞争观念 ②坚持集体主义原则 ③营造和谐有序的集体环境 ④发扬集体主义精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、明察秋毫·感悟生活（共12分，请把答案填写在答题卡相应位置） 17. 热点链接：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”为了引领七（1）班同学感悟学习的价值，体味成长的珍贵，某校思政课老师围绕“学习与成长”主题组织探究活动，请你依托所选素材，运用所学认知，参与下述活动。 材料一 2024年7月，朱士全再次成为抖音热搜人物：一个初中学历的农民，依靠自学制造出18架飞机，引起网友热议。朱士全通过自学航空相关知识，研究小型飞机制造图纸，到处购买配件，他摸索着竟然造出了飞机。又报名了航校，考取飞机驾照，学会了飞机驾驶。有了第一架，然后有了第二架，通过卖出造好的飞机，回笼资金再造下一架飞机。如此“滚动”研发，14年来一共造了18架飞机。 材料二 阅读，是最好的修行。因为脚步丈量不到的地方，读书可以；眼睛到达不了的地方，读书也可以。读书不会让你功成名就，但可以让你成为有温度、懂情趣、会思考的人。正如人民日报文摘所言：不读书，你的眼前就是全世界；读书，全世界都在你眼前。 （1）指点迷津：一个初中学历的农民，因为兴趣和热爱，竟然造了18架飞机，朱士全的传奇经历对我们不断发掘自身潜能、做更好的自己有何重要的启迪? （2）畅所欲言：“读书，全世界都在你眼前”这句话让你对“学习成就梦想”这一核心观点有着怎样深刻的认识? （3）明辨是非：农民朱士全都能依靠自学造出飞机。据此，有同学认为：“在未来‘AI+教育’时代，学生的成长完全可以不再需要传统意义上的老师。”请你评析。 三、知行合一·学会生活（共12分，请把答案填写在答题卡相应位置） 18. 研学回放：“行胜于言，事成于思。”为引领学生学思结合，践行知行合一理念，某校思政课老师借助现代媒体帮助，创设真实情景，模拟组织一次“润心之旅”主题研学活动，浸润核心素养，培养关键能力。请你依托所选素材，运用核心认知，参与研学活动。 【观看·一幕剧情】 2024年热播剧《山花烂漫时》根据真实人物“七一”勋章的获得者张桂梅的事迹改编，展示基层教育工作者为了改变山区女性教育困境所做的巨大努力。剧中一幕展示了张桂梅校长为华坪女子高中确立的下侧图片中励志校训。 （1）为了让你也能够站在“高山”的“群峰之巅”而成为“人杰”，你准备如何面对初中阶段的各种可能与挑战、成就人生梦想? 【欣赏·一首歌曲】 刀郎近期的每场演唱会都成了当下的音乐狂欢。他演唱的歌曲《过河拆桥》风靡全网，直击人心。歌中唱到：“当你迷路时，提灯为你照，你像一条狗，尾巴在不停摇。拉你一把的人，当救命稻草，说的比唱的好，一套又一套。熬过了低谷，你伸直了腰……你不懂感恩也别恩将仇报。河才刚刚过你就拆了桥，滴水之恩被你全往后脑抛。嘴一套心一套玩的是狠招，真像一只狐狸戴着草帽。” （2）这首歌教育和警示我们，在当下和未来的生活中应该如何恪守交友之道? 【聆听·一段演讲】 一位牧师曾分享下述一段感人肺腑的演讲：人们临终前时没人会说，“牧师，把我的奖杯拿来，我想再看一遍。或者说把我的大学毕业证书给我，我想再看一遍。”当人们濒临死亡，他们希望在病榻傍边的，不是奖杯，不是成就，而是他们所爱的人……这正如使徒保罗所说：“没有爱的人生，什么都不是！我就犹如只会鸣的锣，只会响的鼓。” （3）建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员共同努力，用实际行动表达爱、传递爱。围绕“爱可以这样表达”活动主题，请说说你向家人表达爱的活动方式有哪些? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $