湖北省潜江市园林二中教育集团2024-2025学年七年级上学期第二阶段质量检测（期中）历史试卷

园林二中教育集团2024—2025学年度上学期第二阶段质量检测 七年级历史试卷 一、单项选择题（本题共12小题，每题2分，共24分） 1. 《航拍中国》第三季第一集中，有这样一段解说词：约170万年前，他们生活在这块土地上，是我国境内目前已确认的最早的古人类。据此判断，这一集介绍的省份是（　　） A. 辽宁 B. 山西 C. 云南 D. 山东 2. “旱则引水浸润，雨则杜（堵）塞水门”，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。材料描述的是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 筒车 3. 战国时期，生产力水平不断提高，推动社会结构发生重大变化；同时，兼并战争日益激烈，要求各国纷纷变法，实行君主集权，建立更严密的管理体制；思想上诸子百家纷纷提出自己改变社会的方案，互相争鸣。以上内容说明战国时期（ ） A. 社会出现多方面变革 B. 商鞅变法促使社会变革 C. 统一战国发展的趋势 D. 百家争鸣为变革找方向 4. 下图所示为“秦朝行政系统简表”，它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系，形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是 A. 皇帝制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 中央集权制 5. 商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。迄今世界上出土的最重的青铜器是（ ） A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 利簋 D. 毛公鼎 6. 文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。目前所知，我国有文可考的历史开始于（ ） A. 史前时期 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋时期 7. 老子认为“圣人常无心，以百姓心为心”，孔子提出“节用而爱人，使民以时”。二者都主张（ ） A. 无为而治 B. 重文轻武 C. 儒道一家 D. 以民为本 8. 《史记•陈涉世家》记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。” “天下苦秦”的表现不包括（ ） A. 国人暴动 B. 徭役繁重 C. 刑罚残酷 D. 赋税沉重 9. 中国古代史上有四大治世，其中第一个便是汉朝的“文景之治”。这一治世局面形成的原因不包括（ ） A. 统治者吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担 B. 统治者提倡节俭、以身作则 C. 统治者采用法家思想，实行严刑峻法，社会比较安定 D. 统治者注重农业生产，提倡以农为本 10. 秦末农民大起义中，歼灭秦军主力的战役是（　　） A. 城濮之战 B. 长平之战 C. 巨鹿之战 D. 淝水之战 11. 秦统一六国后,建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨,修筑万里长城。西汉通过休养生息,解决王国问题,独尊儒术和北击匈奴,实现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（　　） A. 统一多民族国家的巩固和社会危机频繁 B. 社会大变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 国家的产生和发展 12. 东汉初年出现了较为安定繁荣的景象，这就是“光武中兴”。这种局面的出现与下列哪个皇帝有直接关系( ) A. 汉高祖 B. 汉武帝 C. 光武帝 D. 汉景帝 二、非选择题（36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 观察下列春秋战国时期的三幅图。 材料二 他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使本国的经济和军事实力大大提高，他也成为了春秋时期的第一个霸主。 ——《中国历史七年级上册》 材料三 历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致了诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局……据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一家”。 材料四 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 （1）结合材料一，反映了春秋战国时期当时怎样的社会现象？ （2）材料二中的“他”指的是谁？结合所学知识回答他称霸打出的政治口号是什么？ （3）材料三战国时“大兼并”是通过战争实现的，写出这一时期著名的一个战役名称。材料中诸侯国数量的变化，反映了我国历史发展的什么趋势？ （4）结合所学，说出材料四所反映的历史事件。归纳材料中“商君”改革在经济、军事上的措施各一例。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。秦朝时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。 材料二 “仁者，爱人也。己所不欲，勿施于人。” ——孔子 材料三 “民失作业，而大饥馑……自天子不能具醇驷（四匹同样颜色的马拉的车），而将相或乘牛车。” ——《汉书·食货志》 材料四 “……京师之钱巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。” ——《史记》 （1）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝建立于何时，定都哪里？ （2）材料一中反映了什么社会现象？最后导致了什么事件的爆发？ （3）据材料二概括孔子的核心思想？他的思想由其弟子整理成什么书？ （4）据材料三、四概括指出西汉前期经济状况发生了怎样的变化？导致该变化的主要原因在于统治者采取了怎样的政策？ （5）综合上述材料，你得到了怎样的认识？ 15. 统一是一个国家发展的前提和基石，维护国家统一始终是历史发展的主题，在复习该主题时，某历史兴趣小组同学设计了以“统一多民族国家的建立和巩固”为主题的导学案，并提出了如下问题，请你和他们一起完成。 任务一　（人物认知篇） 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 ——毛泽东《沁园春·雪》 （1）根据所学知识写出“秦皇”“汉武”分别指的是谁。 任务二　（人物比较篇） （2）根据所学知识，完成下列表格。 人物 秦皇 汉武 政治上 中央集权制、三公九卿制、 郡县制 ①_______、刺史制度 经济上 ②_______、统一度量衡 统一铸造五铢钱、盐铁专卖、 平抑物价 文化上 统一文字、焚书坑儒 ③_______、设立太学 军事上 ④_______、开凿灵渠 派霍去病、卫青北击匈奴 任务三　（感悟提升篇） （3）国学文化是中华民族的文化瑰宝，儒家学派在不同时期受到了统治者的不同对待，谈谈统治者这样做的共同目的是什么? 园林二中教育集团2024—2025学年度上学期第二阶段质量检测 七年级历史试卷 一、单项选择题（本题共12小题，每题2分，共24分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 二、非选择题（36分） 【13题答案】 【答案】（1）社会现象：铁制农具和牛耕的使用与推广。 （2）他：齐桓公；口号：尊王攘夷。 （3）战役：桂陵之战（马陵之战、长平之战任选其一即可）；趋势：走向统一（国家统一） （4）历史事件：商鞅变法；措施：经济上：废除旧的土地制度；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡（任选一个即可）；军事上：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 【14题答案】 【答案】（1）时间：公元前 221年；地点：咸阳。 （2）社会现象：秦朝赋税沉重、徭役兵役繁重，法律严苛（秦的暴政）。事件：陈胜、吴广起义（大泽乡起义）。 （3）核心思想：仁。书籍：《论语》。 （4）变化：西汉初年经济残破、民生凋敝；后来经济恢复发展，国库充盈。 政策：休养生息政策。 （5）认识：统治者要爱惜民力，实行仁政；暴政会导致国家灭亡，轻徭薄赋、与民休息才能稳定社会，促进国家发展。（言之有理即可） 【15题答案】 【答案】（1）秦始皇、汉武帝。 （2） ①. 颁布“推恩令” ②. 统一货币 ③. “罢黜百家，独尊儒术” ④. 修筑长城 （3）都是为了维护统治者的利益。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $