二 1～6的表内乘法-【荣恒随堂贴】2026-2027学年二年级上册数学同步学（人教版·新教材）

二1~6的表内乘法 著随堂贴1 第1课时 乘法的初步认识 新知1》认识乘法 求几个相同加数和的加法算式，还可以用乘法算 式表示。 相同加数 *相同加数的个数 3+3+3+3+3=15+3 =15 乘数乘号乘数 积 读作：3乘5等于15。 二1~6的表内乘法 9 A易错点不理解乘法的意义 易错典例判断：1+2+3+4=4×4() 错误解答 正确解答 V × 错因点拨本题错在不理解乘法的意义。求几个 相同加数的和可以用乘法算式表示。当几个相 加的数互不相同时，不能直接用乘法算式表示。 (粘贴区)建议贴在课本第1页例1 10 荣恒随堂贴·数学二年级上册 新知2>根据乘法意义列乘法算式 方法一：竖着看，每列方法二：横着看，每行 有4个，有这样的6列。有6个，有这样的4行。 4+4+4+4+4+4= (24) 6+6+6+6=(24) 相同加数相同加数的个数 相同加数相同加数的个数 4:×6: =(24) 6:×4:=(24) 总结两个乘数交换位置，积不变。 二1~6的表内乘法 11 A易错点混淆“几和几相乘”与“几个几相乘” 易错典例判断：“2和6相乘”和“2个6相乘” 都可以用算式2×6表示。 ()》 (粘贴区) ⑧错误解答 正确解答 X 错因点拨本题错在认为“几和几相乘”与“几个 建议贴在课本第 几相乘”的意义相同。“2和6相乘”表示一个乘 数是2，另一个乘数是6，列式为2×6或6×2； “2 个6相乘”表示两个乘数都是6，列式为6×6。 13页例2 12 荣恒随堂贴·数学二年级上册 著随堂贴 第2课时5的乘法口决 新知>5的乘法▣决 (1)5个5个地数出玩具熊的个数：5、10、 15、20、25,共有25个玩具熊。 (2)用加法算出玩具熊的个数。 5+5回+5+520+5 25 1个52个53个54个55个5 (3)5的乘法口决：一五得五二五一十 三五十五四五二十五五二十五 二16的表内乘法 13 A易错点未掌握5的乘法口决 易错典例填一填：5×3=（) ⑧错误解答 正确解答 10 15 错因点拨本题错在未熟练掌握5的乘法口诀。计 算5×3时，应想乘法口诀“三五十五”，求出积 (粘贴区)建议贴在课本第16页例1 是15。 14 荣恒随堂贴·数学二年级上册 著随堂贴 第3课时1~4的乘法口诀 新知》1~4的乘法▣诀决 (1)用累加的方法计算出汤圆的个数。 4 +4 8 +4 ☑+4阿 1个42个43个44个4 (2)1~4的乘法口决：一四得四二四得八 三四十二四四十六一三得三二三得六 三三得九一二得二二二得四一一得一 二1~6的表内乘法渐 15 A易错点未理解乘法口诀不受乘数位置影响 易错典例判断：计算2×3与3×2用的乘法口 决是不同的。 (粘贴区) 错误解答 正确解答 × 错因点拨本题错在未理解交换乘数的位置，计算 时用的乘法口诀不变。计算2×3与3×2用的乘法 建议贴在课本第7页例2 口诀都是二三得六。 16 荣恒随堂贴·数学二年级上册 著随学贴 第4课时 乘加、乘减 新知 乘加、乘减算式的含义及计算方法 用一个○表示1人。 品品品00 品品品66多算的1 人需减去 3个3 2 4个3 共？人 共？人 3×3+2=（11) 3×4-1=(11) 9 先算3×3=9， 12 先算3×4=12， 再算9+2=11 再算12-1=11。 二1~6的表内乘法 17 A易错点计算乘加、乘减算式时，弄错了运算顺序 易错典例算一算：3+2×5= 错误解答 正确解答 25 13 错因点拨本题错在先算加法再算乘法。在乘加算 式中，即使乘法在加法后面，也要先算乘法，再算 加法。乘加、乘减算式的运算顺序：先算乘法，后 (粘贴区)建议贴在课本第2页例3 算加法或减法。 18 荣恒随堂贴·数学二年级上册 著随堂贴 第5课时6的乘法口诀 新知》6 的乘法口决 (1)用加法计算出山楂颗数。 糖葫芦串数 1 2 3 4 5 6 山楂颗数 68 3036 +6 +6 +6 +6 +6 (2)6的乘法口诀：一六得六二六十二三六十八 四六二十四五六三十六六三十六 二16的表内乘法 19 A易错点误认为两数之积一定大于这两数之和 易错典例判断：两个数相乘的积一定大于这两 个数相加的和。 () (粘贴区) ⑧错误解答 正确解答 X 错因点拨本题错在未考虑特殊情况，认为两数之积 一定大于这两数之和。两数之积也可能等于两数之 和或小于两数之和。例如：2×2=2+2,1×6<1+6。 建议贴在课本第72页例4 20 荣恒随堂贴·数学二年级上册 著随堂贴 第6课时 解决问题 新知1>用乘法和加法解决问题 用○代替桌子画一画。 求4个5的和是多少 4个5 用乘法计算，列式计算 为5×4=20（张）。 888 4张4和5 求4和5合起来是多少 5张 用加法计算，列式计算 为4+5=9（张）。 二1~6的表内乘法 21 A易错点 混淆乘法和加法的意义 易错典例求4个6的和是多少，列式计算为 (粘贴区) 错误解答 正确解答 4+6=10 6×4=24 错因点拨本题错在看到求和就把4和6相加。求 几个几的和用乘法计算，求几与几的和用加法计算。 建议贴在课本第25页例5 22 荣恒随堂贴·数学二年级上册 新知2> 选择合适的条件和方法解决问题 求买3个笔袋一共需要多少钱，要选择与 笔袋价格相关的信息，即“每个笔袋6元”。 6元6元6元 方法一：用加法计算。 6+6+6=18（元) 共？元 方法二：用乘法计算。 6×3=18(元) 总结求几个几相加是多少，可以用乘法计算。 二1~6的表内乘法 23 A易错点没有理解“至少”的意思 易错典例在六边形花坛的6条边上栽树，要求 每条边上都有5棵树，至少要栽多少棵树？ (粘贴区) 错误解答 正确解答 5×6=30(棵) 5×6-6=24(棵) 口答：至少要栽30 口答：至少要栽24 棵树。 棵树。 错因点拨本题错在没有理解至少的意思，至少即 建议贴在课本第25页例6 最少，当每个角上都栽一棵树时，栽的树最少。 24 荣恒随堂贴·数学二年级上册 著随堂贴” 第二单元要点速攻 求几个相同加数的和的 乘法的意义 简便运算。 3 5=15 乘法的初 乘法算式中各 步认识 部分的名称 乘乘乘 积 数号数 乘法算式按从左往右的 乘法算式的 顺序读，“×”读作“乘”， 读法 “=”读作“等于”。 二1~6的表内乘法 25 几的乘法口诀就有几 句，每相邻两句口诀 的得数就相差几。 1~6的乘 法口决 特点 两个乘数不同时，每 粘贴区) 句乘法口诀都对应两 个乘法算式。 26 荣恒随堂贴·数学二年级上册 先算乘法，再算加法 㗊㗊㗊㗊即 乘加 5个4 多3 乘加、 列式计算为：4×5+3=23（个) 乘减 先算乘法，再算减法 乘减 㗊㗊㗊品㗊眇1 6个4 列式计算为：4×6-1=23（个） 二1~6的表内乘法 27 用乘法计算 求几个 几的和 ?个 解决 列式计算为：6×2=12（个) 问题 用加法计算 粘贴区) 求几与 588 几的和 ?个 列式计算为：3+6=9（个） 28 荣恒随堂贴·数学二年级上册