2026-2027学年高二地理上学期人教版选必一气压带和风带的形成于分布课件

该高中地理课件围绕气压带与风带的形成与分布展开，以麦哲伦环球航行故事导入，通过“狂风与无风带”情境设问，衔接旧知热力环流、大气水平运动原理，搭建从单圈环流到三圈环流的认知支架。 其亮点在于融合地理实践力与综合思维，设计绘制三圈环流示意图、标注气压带风带性质等任务，结合麦哲伦航行实例分析气压带风带影响，通过表格系统梳理气压带风带的成因与特点。这既提升学生绘图与问题解决能力，也为教师提供情境化、结构化的教学资源。

麦哲伦船队环球航行路线示意图 1 同学们好，我是麦哲伦。 1520年，我驶过南美洲最南端的海峡。 刚一出来，狂风就把我死死按住。那风从西边来，推着我们的船拼命往前跑，帆不敢全张，海浪如山。我从未见过如此 relentless 的风。 可到了赤道附近，一切突然安静了。 海面像镜子，船帆软塌塌地垂着。没有风，船走不了，淡水耗尽，船员倒下。我叫它——无风带。 同一片大海，为什么有的地方狂风呼啸，有的地方却风平浪静？ 后来我明白了：这风，不是偶然。它是地球有规律的呼吸。 今天，你们会在课堂上找到答案——气压带与风带的形成。 2 3.2气压带、风带的形成与分布 ——跟着麦哲伦环球航行 3 低气压 高气压 低气压 高气压 热 地面 A B 冷 绘制AB之间热力环流图，并完成： ①A处受热，空气垂直_______，高空形成____气压，近地面形成____气压； B处冷却，空气垂直_______，高空形成____气压，近地面形成____气压； ②水平方向上，气流总是从____气压区流向____气压区。 上升 高 低 下沉 低 高 高 低 旧知回顾：大气热力环流 4 北半球高空 北半球近地面 读北半球高空和近地面风向图，完成： ①风的形成主要受三个作用力影响： a.水平气压梯度力，______等压线， 从______指向______； b.地转偏向力，与物体运动方向______， 北______南______赤______； c.摩擦力，与物体运动方向_______。 ②北半球高空，大气受_______个力共同作用，风向不断向_____偏，直至与等压线_______； ③北半球近地面，大气受_______个力共同作用，风向不断_____偏，直至与等压线_______。 垂直于 高压 低压 垂直 右偏 左偏 不偏 相反 两 右 平行 三 右 斜交 旧知回顾：大气的水平运动——风 5 1000/hpa 1005 1010 500/hpa 495 490 ④在下图中绘出北半球高空和近地面的大气运动轨迹（风向）。 北半球高空 北半球近地面 旧知回顾：大气的水平运动——风 6 常见天气系统——锋 读“锋的形成”示意图，完成： ①当冷、暖气团相遇时，它们之间会出现一个狭窄而倾斜的交界面，叫做_______； ②暖气团在锋面上常有大规模的_______运动，使近地面气压_______，并在锋面附近出现_____________________等天气现象。 锋面 上升 降低 云、大风、降水 旧知回顾：锋面系统 7 1.概念：地球上大范围、有规律的大气运动。 2.意义：能够调节高低纬度之间、海陆之间的热量和水汽，对各地的天气和气候有着重要影响。 大气环流 太阳辐射的 纬度差异 高低纬度间的热量差异 大气不断地运动 赤道 北极 热 冷 全球范围内，理想模式下的大气运动是怎样的呢？请尝试绘制出来。 理想模式下，地球赤道与极地的冷热不均造成了空气的单圈环流运动。 单圈环流 请思考: 赤道与极地间的闭合环流能否维持？ 不能。因为地球不是静止的，地球的表面也不是均匀的，单圈环流是不存在的。 ②地球自转，考虑地转偏向力 ③太阳终年直射赤道 去伪存真 置换条件 ①地球表面均匀 ②地球静止不动 + + ？ 单圈环流 在地球自转的情况下,大气一开始运动,就会受到地转偏向力的影响,气流方向发生偏转,北半球右偏,南半球左偏。 近地面 高空 0° 30°N 30°N 0° 60°N 90°N 高空风：到北纬30度上空偏转成与纬线平行，气流无法北上在此堆积 被迫下沉 受热上升 西南风 形成副热带高气压带 形成赤道低气压带 近地面形成东北信风 赤道低气压带 副热带高气压带 下沉气流中，部分在近地面南下，部分北上。 东北风 低纬环流 高压 低压 30°N 0° 60°N 90°N 近地面形成盛行西风与极地东风 赤道低气压带 副热带高气压带 形成副极地低气压带 高空 90°N 遇冷下沉 被迫抬升 形成极地高气压带 60°N 近地面 30°N 被迫下沉 形成副热带高气压带 副极地低气压带 极地高气压带 冷暖气流相遇时，暖而轻的气流被迫抬升。 中纬环流 高纬环流 盛行西风 极地东风 三圈环流 在地转偏向力的影响下，单圈环流并不能维持下去，而是形成三圈环流。 30°N 0° 60°N 90°N 尝试用自己的语言，讲解三圈环流的形成过程 0° 90°N 60°N 30°N 赤道低气压带 副热带高气压带 东北信风带 盛行西风带 极地高气压带 极地东风带 副极地低气压带 极锋 90°S 60°S 30°S 90°N 60°N 30°N 0° 副热带高气压带 赤道低气压带 南风 西南风 西风 受热膨胀上升 气流堆积下沉 到达北纬30°附近高空时偏转成了西风 赤道地区上升的暖空气， 在高空向南北分流。 受地转偏 向力影响 向北流的一支逐渐向右偏转成西南风 气流不断堆积下沉，使地面气压升高， 形成副热带高压带。 形成过程总结： 三圈环流 90°S 60°S 30°S 90°N 60°N 30°N 0° 副热带高气压带 赤道低气压带 南风 西南风 西风 受热膨胀上升 气流堆积下沉 气流不断堆积下沉，使地面气压升高， 形成副热带高压带。 近地面气流由副热带高气压带流向 赤道低气压带 东北信风 逐渐向右偏转成东北风， 称为东北信风。 受地转偏 向力影响 低纬环流 形成过程总结： 三圈环流 90°S 60°S 30°S 60°N 30°N 0° 副热带高气压带 赤道低气压带 在近地面，副热带高压带向北流出气流 向右偏转成西南风， 称为 盛行西风 东北信风 受地转偏 向力影响 寒冷堆积下沉 北极终年寒冷， 空气受冷收缩下沉， 形成极地高压带 极地高气压带 盛行西风 极地东风 极地高压带向南流的气流， 向右偏转成东北风， 称为 极地东风 暖 冷 在北纬60°附近相遇,暖而轻的盛行西风气流爬升到 冷而重的极地东风气流之上 形成过程总结： 三圈环流 90°S 60°S 30°S 60°N 30°N 0° 副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带 东北信风 寒冷堆积下沉 极地高气压带 盛行西风 极地东风 盛行西风 极地东风 暖 冷 在北纬60°附近相遇,暖而轻的盛行西风气流爬升到 冷而重的极地东风气流之上 在极地高压带和副热带高压带之间形成一个相对的低压带，称为副极地低压带。 副极地低压带上升的气流 在高空又分别流向副热带和极地上空 中纬度与高纬度环流圈 形成过程总结： 三圈环流 热 冷 请同学们自己尝试绘制南半球三圈环流的示意图 在南半球， 同样存在着低纬、中纬、高纬三个环流圈。 低纬 中纬 高纬 低纬 中纬 高纬 南半球的三圈环流示意图 19 请在图中标出全球近地面的高压带和低压带。（只需要标出高压、低压即可） 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 极地高气压带 极地高气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 思考： 不同低气压带和不同高气压的成因相同吗？ 气压带 成因 极地高气压带 副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带 空气受热膨胀上升（热力原因） 空气冷却收缩下沉（热力原因） 空气被迫抬升（动力原因） 空气堆积下沉（动力原因） 低 低 低 高 高 高 高 三圈环流 热力因素：使大气热胀冷缩而引起上升和下沉的因素。动力因素：使大气被动产生上升和下沉的因素。 20 请在图中绘制全球高低压带之间的风向。 要求：用虚线表示水平气压梯度力，用实线绘制风向。 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 极地高气压带 极地高气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 东北信风 盛行西风 极地东风 东南信风 盛行西风 极地东风 小结： 全球共形成七个气压带、六个风带 三圈环流 气压带、风带南北对称、相间分布；高压、低压相间分布 每个气压带占10个纬度 每个风带大约占20个纬度 21 请在图中标出北半球气压带和风带的性质。 （温度—热/温/冷，湿度—干/湿） 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 极地高气压带 极地高气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 东北信风 盛行西风 极地东风 东南信风 盛行西风 极地东风 温度取决于纬度： 低纬—____ 中纬—____ 高纬—____ 湿度取决于气流运动： 遇冷易凝结——____ 遇热难凝结——____ ★区分垂直运动、水平运动 热 温 冷 湿 干 热 低压 热 热 温 冷 冷 冷 湿 干 干 湿 湿 干 干 较高纬吹向较低纬(遇热)——干 高压 较低纬吹向较高纬(遇冷)——湿 三圈环流 22 问题1：麦哲伦船队在驶出麦哲伦海峡后遇到了什么风？这种风属于哪个风带？ 问题2：麦哲伦在赤道附近海域遇到的“无风带”是什么原因造成的？ 问题3：麦哲伦船队从狂风区到无风区的变化，反映了大气环流的什么规律？ 遇到了从西边吹来的狂风，即西风。 这属于盛行西风带，位于副热带高气压带与副极地低气压带之间（约30°-60°）。 赤道附近空气受热强烈上升，形成赤道低气压带。 由于空气以垂直上升运动为主，水平风力微弱，因此出现“无风带”。 反映了全球气压带和风带的有规律分布。 不同纬度地区由于受热不均和地转偏向力的影响，形成了全球性的、有规律的环流系统，从而导致不同海域风向和风速的显著差异。 跟着麦哲伦环球航行 23 地球公转，直射点移动 ③太阳终年直射赤道 去伪存真 置换条件 ①下垫面性质均一 ②地球自转，地转偏向力 + + ？ 三圈环流 全球气压带和风带季节移动（春分日－夏至日） 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 赤道低气压带 副热带高气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 副极地低气压带 极地高压带 春分日－夏至日 移动规律 23.5ºN 23.5ºS 0º 66.5ºN 30ºN 30ºS 0º 60ºN 60ºS 思考： 太阳直射点在一年中怎样运动？ 热量最高的地方是固定的吗？ 气压带、风带该如何运动？ 25 夏至日－秋分日 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 赤道低气压带 副热带高气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 副极地低气压带 极地高压带 移动规律 夏至日－秋分日 23.5ºN 23.5ºS 0º 66.5ºN 30ºN 30ºS 0º 60ºN 60ºS 秋分日－冬至日 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 赤道低气压带 副热带高气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 副极地低气压带 极地高压带 移动规律 秋分日－冬至日 23.5ºN 23.5ºS 0º 66.5ºN 30ºN 30ºS 0º 60ºN 60ºS 23°26´N 23°26´S 66°34´S 66°34´N 0° 春分日 秋分日 夏至日 冬至日 气压带风带的季节移动 与太阳直射点的移动方向一致。 夏季偏北，冬季偏南。 大致移动5-10°左右 判断以下各图图示季节分别是？ 60°N 30°N 0° 30° 60° 90°S 表示空气垂直运动的空气柱 课堂练习 名称 位置 成因 气流方向 气流性质 赤道低 气压带 赤道地区 接受太阳辐射多，空气受热膨胀上升，近地面形成低气压带（热力原因） 上升 热湿 极地高 气压带 南北纬90°附近 终年接受的太阳辐射弱、气温低，空气冷却收缩下沉，在近地面形成高气压带（热力原因） 下沉 冷干 副热带 高气压带 南北纬30°附近 高空的大气辐合下沉，在近地面形成高气压带（动力原因） 下沉 热干 副极地 低气压带 南北纬60°附近 从极地高气压带吹来的极地东风，与从副热带高气压带吹来的中纬西风相遇，在60°纬度附近形成锋面－极锋。此处大气辐合上升，近地面形成相对的低气压带（动力原因） 上升 冷湿 知识小结——气压带风带分布、成因及特点 31 名称 所在地区 成因 风向 气流 性质 信风带 低纬地区 副热带高气压带流向赤道低气压带的气流向右（南半球向左）偏转形成 北半球：低纬信风（东北） 热干 南半球：低纬信风（东南） 盛行 西风带 中纬地区 副热带高气压带流向副极地低气压带的气流向右（南半球向左）偏转形成 北半球：盛行西风（西南） 暖湿 南半球：盛行西风（西北） 极地 东风带 高纬地区 极地高气压带流向副极地低气压带的气流向右（南半球向左）偏转形成 北半球：极地东风（东北） 冷干 南半球：极地东风（东南） 知识小结——气压带风带分布、成因及特点 32 地表均一 地球不自转 地球不公转 冷热不均 水平气压梯度力 单圈环流 自转 地转偏向力 三圈环流 近地面 七个气压带，六个风带 公转 季节移动 海陆分布 太阳辐射使其动 地球自转使其偏 地球公转使其移 海陆分布使其断 气压带断裂成块状 ？？？？ 知识梳理 课堂总结 ①旋转图 知识拓展 三圈环流变式图 三圈环流变式图 S 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° N 中纬环流 中纬环流 低纬环流 低纬环流 高纬环流 高纬环流 知识拓展 ②剖面图 知识拓展 三圈环流变式图 ③侧视图和俯视图 ④立体图 知识拓展 三圈环流变式图 EVCapture4.1.9软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn null 22256.291 eng - LAME3.100 null 15516.78 eng - LAME3.100 侧视图　 北半球俯视图　　南半球俯视图 $