物质的分离与提纯化学方法 课件-2027届高三化学一轮复习

该高中化学高考复习课件聚焦“物质分离和提纯的化学方法”核心考点，依据高考评价体系梳理了除杂原则及气体、固体、液体、有机物的分离提纯方法，通过考点权重分析明确气体除杂、沉淀洗涤等在实验题中占比达35%以上，归纳了选择、实验设计等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“易错辨析+真题训练+操作规范”策略，如通过“CO₂中HCl用饱和Na₂CO₃除去”等易错点培养科学思维，结合沉淀洗涤操作及检验方法强化科学探究与实践素养，帮助学生掌握实验题答题技巧，教师可据此系统开展专题复习，提升备考效率。

喀斯特地貌 物质分离和提纯的化学方法 pic: 桂林漓江两岸地貌景观 学习目标 1.掌握物质分离、提纯的化学方法 导 学 议 展 评 辨 检 ‹#› 导 2 除杂的原则 不增 不减 易分离 易复原 －不引入新杂质。 －不减少目标产物。 －目标产物易与杂质分离。 －目标产物转化后易恢复。 导 学 议 展 评 辨 检 ‹#› 学 1.常见气体与气体的除杂方法 气体(杂质) 试剂 原理 Cl2(HCl) CO2(HCl) SO2(HCl) H2S(HCl) CO2(SO2) CO(CO2) CO2(H2S) 饱和NaCl 饱和NaHCO3 饱和NaHSO3 饱和NaHS Cl2在饱和NaCl溶液中的溶解度小 HCl极易溶于水， HCl＋NaHCO3=NaCl＋H2O＋CO2↑ HCl＋NaHSO3=NaCl＋H2O＋SO2↑ HCl＋NaHS=NaCl＋H2S↑ 饱和NaHCO3 SO2＋2NaHCO3=Na2SO3＋H2O＋2CO2 NaOH溶液 CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O CuSO4溶液 H2S＋CuSO4=CuS↓＋H2SO4 导 学 议 展 评 辨 检 ‹#› 学 1.常见气体与气体的除杂方法 气体(杂质) 试剂 原理 N2(O2) CO2(CO) CO2(CH2=CH2) C2H2(H2S) 灼热的Cu网丝 Cu＋O2=2CuO 灼热的CuO CuO＋CO=Cu＋CO2 溴水/酸性KMnO4溶液 CuSO4溶液 H2S＋CuSO4=CuS↓＋H2SO4 CH2=CH2＋KMnO4→CO2 导 学 议 展 评 辨 检 ‹#› 学 2.常见固体与固体的除杂方法 原物质 所含杂质 除杂试剂 操作方法 镁粉 铝粉 溶液、 溶液 溶液 盐酸 2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al(OH)4]+3H2↑ Na[Al(OH)4]+CO2=Al(OH)3↓+NaHCO3 Al2O3+2NaOH+3H2O=2Na[Al(OH)4] 过滤 2Al(OH)3=Al2O3+3H2O 灼烧 过滤 过滤、灼烧 过滤 过滤 Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O↑ 导 学 议 展 评 辨 检 ‹#› 学 6 2.常见固体与固体的除杂方法 原物质 所含杂质 除杂试剂 操作方法 晶体 Na2CO3 NaHCO3 加热分解 稀盐酸 过滤 过滤 BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2↑+H2O NH4Cl=HCl+NH3↑ FeS+2HCl=FeCl2+ H2S↑ 加热分解 2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑ 稀盐酸 Ag2S、CdS、CuS都不能有盐酸、硫酸反应。但可以与硝酸反应。 导 学 议 展 评 辨 检 ‹#› 学 7 3.常见液体与液体的除杂方法 原物质 所含杂质 除杂试剂 溶液 溶液 溶液 溶液 过量 粉 适量的HCl Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3 HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2 2FeCl2+Cl2=2FeCl3 2FeCl3+Fe=3FeCl2 导 学 议 展 评 辨 检 ‹#› 学 8 ） 4.有机物的除杂 原物质 所含杂质 除杂试剂 操作方法 乙烷 溴苯 甲苯 苯酚 乙醛 乙酸 乙醇 水（少量） 溴水 稀溶液 溶液 蒸馏 洗气 CH2=CH2＋Br2→CH2BrCH2Br 分液 分液 蒸馏 饱和 溶液 生石灰 苯酚与NaOH生成苯酚钠，易溶于水 导 学 议 展 评 辨 检 ‹#› 学 9 易错辨析 1.除去食盐中混有的少量 ，加入过量烧碱溶液后加热蒸 干即可。 ( ) × 2.蒸馏、过滤、分液、洗气四种分离、提纯方法均不涉及化学 变化。( ) × 3.萃取分为物理萃取与化学萃取。( ) √ 4.将与的混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的 。 ( ) × 5.中混有的可通过饱和 溶液除去。( ) × 6.分离、 的操作依次为溶解、过滤、灼烧。( ) × 7.除去乙醇中混有的乙酸，可加入适量 溶液，蒸馏。( ) √ 导 学 议 展 评 辨 检 ‹#› 检 10 1.除去下列物质中所含少量杂质（括号内为杂质），所选用的 试剂和分离方法不能达到实验目的的是( ) 选项 混合物 试剂 分离方法 A 苯（苯酚） 浓溴水 过滤 B 甲烷（乙烯） 溴水 洗气 C 乙醇（水） 新制 蒸馏 D 溴苯（溴） 溶液 分液 A 导 学 议 展 评 辨 检 ‹#› 检 11 2.下列操作正确的是( ) D A.除去中混有的 B.除去中混有的 C.除去固体中混有的 D.除去胶体中的 导 学 议 展 评 辨 检 ‹#› 检 12 思考：得到沉淀后，沉淀表面或多或少会有杂质，如何去除？ 1.沉淀洗涤的方法？ 2.检验沉淀是否洗净的方法？ 沿玻璃棒向漏斗（或过滤器）内加入洗涤液至浸没沉淀，待其自然流出后，重复操作 次。 取少许最后一次洗涤液于试管中，滴入少量 试剂，检验沉淀表面是否含有其他杂质。 导 学 议 展 评 辨 检 ‹#› 议 13 3.使用特定洗涤剂的目的？ ①使用冰水/热水洗涤： ②使用XXX酸/碱/盐饱和溶液洗涤： ③使用醇洗： (2)降低目标产物XXX的溶解度，减少目标产物 XXXXX的损耗。 (2)同离子效应，抑制XXX离子的水解，减少目标产物 的损耗。 (3)乙醇易挥，发除去沉淀表面的水分，易于干燥。 (1)除去沉淀表面的可溶于水杂质。 (1)除去沉淀表面的可溶性酸/碱/盐溶液杂质。 (1)除去沉淀表面的可溶于乙醇杂质。 (2)降低目标产物XXX的溶解度，减少目标产物 XXXXX的损耗。 导 学 议 展 评 辨 检 ‹#› 议 14 1.将硼砂（Na2B4O7）溶于热水后，用稀硫酸调节溶液的为 以制取 。 （1）该反应的离子方程式为_ ____________________________。 （2）得到的 晶体进入下一环节前需要洗涤干净，证明其 被洗涤干净的操作方法是_________________________________ ______________________________________________________ _______________。 取少量最后一次洗涤液于试管中，滴 加盐酸酸化的溶液，若没有白色沉淀生成，说明晶 体已经洗涤干净 导 学 议 展 评 辨 检 ‹#› 检 15 2.硫酸亚铁铵晶体 为浅蓝绿色，能 溶于水、不溶于乙醇。在实验室中用铁屑来制备硫酸亚铁铵晶 体的具体流程如图所示。 （1）步骤②的具体操作为__________________________。 （2）“洗涤”包含水洗、醇洗，其中用乙醇洗涤的目的是 _____________________________________。 加热浓缩，冷却结晶，过滤 乙醇挥发，除去沉淀表面水分，易于干燥 导 学 议 展 评 辨 检 ‹#› 检 16 1.为达到下列实验目的，操作方法合理的是( ) 实验目的 操作方法 A 从含有的固体中提取 用 溶解、萃取、分液 B 提纯实验室制备的乙酸乙酯 依次用 溶液洗涤、水 洗、分液、干燥 C 用 标准溶液滴定未知浓度的 溶液 用甲基橙作指示剂进行滴定 D 从明矾过饱和溶液中快速析出晶体 用玻璃棒摩擦烧杯内壁 D 导 学 议 展 评 辨 检 ‹#› 学 17 2时，在浓溶液中通入过量 ,充分反应后，可 通过调控温度从反应后的固液混合物中获得和 固体。 已知：、、溶解度 随温度变化关系如图。 下列说法不正确的是( ) D A. 通入 后开始发生反应： B. 时，随反应进行 先析出 C. 将反应后的固液混合物过滤，滤液降温可析 出 固体 D. 在冷却结晶的过程中，大量会和 一起析出 导 学 议 展 评 辨 检 ‹#› 检 18 $