山西省朔州市右玉县右玉教育集团 2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

山西省2024—2025学年度八年级上学期期中阶段评估 道德与法治 上册第一～二单元 注意事项：共4大题，17小题，满分75分，作答时间为70分钟。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。本大题含12个小题，每小题2分，共24分） 1.出生时，我们是一张“白纸”，父母，老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的合格公民。从“白纸”到“合格公民”的蜕变说明 A.社会的进步和发展离不开个人 B.个人从社会中只能获得物质支持 C.人的成长是不断社会化的过程 D.人人都能成为合格的社会成员 2.在2024年巴黎奥运会上，两名运动员配合默契，一路过关斩将，最终获得混合双打冠军，从社会关系建立的基础看，这两名运动员属于 A.业缘关系 B.地缘关系 C.血缘关系 D.亲缘关系 3.在课堂的导入环节，老师出示了两幅漫画，要求同学们为其确定一个共同的标题。以下选项最恰当的是 A.网络推动民主政治进步 B.网络是把双刃剑 C.网络有百害而无一利 D.谣言止于智者 4.针对下表反映的情况，青少年应该 青少年网络安全意识表现（部分） 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 来源：《青少年互联网使用情况调查报告（2024）》 A.保护个人信息，维护网络安全 B.学会“信息节食”，自觉远离网络 C.利用网络交友，拓展人际关系 D.辨析网络信息，加强风险防范 5.“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”这句话揭示的道理有 ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会生活离不开规则 ④社会秩序保障社会规则的实现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.生活中，我们总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们 A.建立规则的目的在于限制自由 B.要自觉遵守社会规则 C.规则一经确定就不能改变 D.要积极参与规则的改进 7.换位思考是正确处理人际关系的一种智慧。下列体现了换位思考的是 A.妈妈说我穿着另类——穿什么是我自己的事情，不用她管 B.班长维持课堂纪律——班长这是把自己的意志强加给别人 C.和朋友发生了冲突——理解朋友，主动沟通化解矛盾 D.学习退步被老师批评——老师对我有意见，以后不理他 8.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”下列漫画中的做法能体现这一观点的有 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.“我们不能对不起顾客，企业再困难也要诚信经营。”某老国货洗衣粉品牌的一家代工厂负责人致歉，称此前约有20多万单洗衣粉均多卖了10元钱，将及时把差价退还给顾客。该企业的做法 ①反映老国货企业发展需进一步转型升级 ②维护了企业的信誉和消费者的合法权益 ③旨在为企业圈粉挣流量，获取更多利润 ④是勇于承担责任、践行诚信原则的表现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.下列对判决书的解读中，正确的是 判决书（摘要） 本院认为，被告人王某多次诈骗他人财物……据此，依照……之规定，判决如下：被告人王某犯诈骗罪，判处拘役6个月，并处罚金人民币2000元。 A.判决的依据是《中华人民共和国治安管理处罚法》 B.被告人王某已经受到相应的民事处罚 C.拘役属于附加刑，可以独立适用 D.王某的诈骗行为具有严重社会危害性 11.当自身合法权益受到侵害时，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。下列属于为人们提供法律服务和帮助的机构有 ①法律援助中心 ②律师事务所 ③社区服务中心 ④法律服务所 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.诉讼是维护公民合法权益的最后屏障。下列诉讼类型判断正确的是 选项 内容 类型 A 黄某抄袭了他人的论文被告上法庭 刑事诉讼 B 某果园起诉政府强拆行为及赔偿案件 民事诉讼 C 张某将拖欠工资的老板告上法庭 行政诉讼 D 吕某受贿案一审开庭 刑事诉讼 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共26分） 13.为丰富学生的校外生活，某校组织学生进行志愿者活动。同学们走进社区，向居民宣传环保理念，宣讲结束后，同学们开始捡拾垃圾。这些微行动，传递了正能量。 （1）结合所学知识，谈谈中学生参加志愿者活动有何意义。（6分） 据统计，我国注册志愿者已达2.32亿，组建了135万支志愿服务队伍。志愿服务已成为人们生活中的亮丽风景，照亮人心、温暖社会。 （2）请列举两项你知道的志愿服务活动。（不能与材料重复，4分） 14.生活中，我们有时候会见到在图书馆里大声喧哗、在餐厅各种奔跑跳跃，乘坐地铁时穿着鞋踩椅子等一系列行为。近日，在某次列车上就有5个小孩上蹿下爬，乘务员劝说孩子的家长看管，家长却毫无反应。相邻乘客不堪其扰，只好“躲”到别的车厢。 （1）这5个孩子的行为告诉我们遵守规则靠什么?（4分） 事实上，《中华人民共和国治安管理处罚法》对于“扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的”，有明确的处罚规定。 （2）劝说这些孩子的家长管好自己的孩子，要运用所学的哪些知识?（6分） 15.道德与法治课堂的时政播报环节，小阳分享了以下一则时政新闻： 2024年4月30日，中央宣传部、国家发展改革委向社会发布了2023年“诚信之星”。发布现场播放了“诚信之星”先进事迹视频短片，“诚信之星”讲述了自己的诚信追求和人生感悟：他们有的坚持诚信经营、质量为先，着力打造有品质有实力的国货品牌；有的扎根乡村、科技兴农，为助力乡村振兴贡献智慧、挥洒汗水；有的恪守承诺、敬业奋进，矢志不渝把一份事业做到极致……他们坚定守护诚信理念，模范践行社会主义核心价值观，以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的时代风貌和崇高精神。 请你谈谈国家为什么要大力宣传“诚信之星”的事迹。（6分） 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分） 16.敲动键盘在网络空间“畅所欲言”，不负责任的恶意言论演化为“网络欺凌”；免费皮肤、免费赠送游戏装备，诱导孩子用家长手机进行转账操作……随着互联网的普及，未成年人在享受网络便利的同时，也面临着不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等多重风险。 党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。2023年10月16日，国务院公布《未成年人网络保护条例》。该条例自2024年1月1日起施行，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。 结合材料，运用所学知识，分析《未成年人网络保护条例》出台的原因。（9分） 四、实践探究题（本大题含1个小题，共16分） 17.为增强师生的法治意识，引导广大师生尊法学法守法用法，某校把每年的12月定为“法治宣传月”。下面是学校开展的系列活动，请你积极参与。 活动一：制作宣传版面 八年级（6）班的学生负责制作宣传板报，其中一个内容是对违法行为进行分类。 违法行为 对社会的危害程度 触犯法律的类别 要承担的法律责任 ①__________ 民事违法行为 刑事责任 ②________ 行政责任 严重违法行为 刑事违法行为 民事责任 （1）请你把表格空白处补充完整。（4分） 活动二：开展模拟法庭 八年级（3）班开展了模拟法庭活动。以下是同学们准备“庭审”的一个案例。 中学生沈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见肘；后来，他在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。 （2）上述案件应该在下列所示法庭中的哪一个审理?请说明理由。（4分） （3）假如你是审理该案件的法官，请你对青少年说两点警示语。（4分） 活动三：征集“金点子” 见义勇为是一种历来受到全社会褒扬和敬佩的高尚品质，但学生相对于犯罪分子，体力不具优势，心智尚未成熟，在面对犯罪行为时要善于斗争，采取机智灵活的方式。这样做既能保全自己、减少伤害，又能有效遏制犯罪行为。 （4）学校向全体学生广泛征集同犯罪分子作斗争的好方法，请你贡献一些“金点子”。（4分） 山西省2024—2025学年度八年级上学期期中阶段评估 道德与法治参考答案 1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D 11.B 12.D 13.（1）①有利于我们树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。④只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（每点2分，共6分） （2）①宪法宣传进社区活动；②到敬老院慰问孤寡老人活动；③交通安全宣传志愿活动；④到社区打扫卫生活动；⑤志愿植树活动；⑥预防艾滋病志愿服务活动；等等。（每点2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情给分） 14.（1）自律和他律。（4分） （2）①孩子们这样做会扰乱正常的社会秩序，影响他人的学习、生活；②社会规则划定了自由的边界（或自由不是随心所欲，它受社会规则的约束，我们在行使自由和权利时，不得损害其他公民的合法的自由和权利）；③社会规则是人们享有自由的保障（或违反规则、扰乱秩序的行为会受到相应的处罚）；④社会规则保障社会秩序的实现；等等。（每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情给分） 15.①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本。③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺。（每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情给分） 16.①网络是一把双刃剑，未成年人在享受网络便利的同时，也面临着网络沉迷、网络欺凌等多重风险，影响他们的身心健康。②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。③该条例的出台有利于加强对未成年人的网络保护，为保护未成年人的合法网络权益提供法治保障，构筑线上线下保障未成年人健康成长的全方位防线。④该条例的出台有利于提高未成年人媒介素养，引导未成年人合理利用网络，预防未成年人沉迷网络，促进未成年人健康成长。（每点3分，共9分，其他答案言之有理也可酌情给分） 17.（1）①一般违法行为。（2分）②行政违法行为。（2分） （2）①。（1分）理由：沈某拦路抢劫的行为具有严重社会危害性，已触犯刑法，属于刑事违法行为（犯罪行为）；图①为刑事法庭，因此应在该法庭审理。（3分） （3）①要尊法守法，清楚法不可违，严格依法规范自己的行为；②要理智选择，谨慎交友，尤其是社会上的不良人员，不可将其作为朋友；等等。（每点2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情给分） （4）①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；③记住违法犯罪分子的体貌特征；④了解违法犯罪分子的去向；⑤保护好作案现场；等等。（每点2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $