第二单元 周长与面积 第4课时 练习三(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年四年级上册数学（苏教版·新教材）

该小学数学课件聚焦“周长与面积”单元练习，通过铁丝围长方形和正方形、五谷粮食画拼组等实际问题导入，衔接周长计算与图形转化的前后知识，为学生搭建从理解到应用的学习支架。 其亮点在于以生活情境培养数学眼光，如结合非物质文化遗产的五谷粮食画问题，引导学生从现实中发现空间形式。通过铁丝改图形的推理计算发展数学思维，强化运算能力与推理意识。设置画图任务让学生用数学语言表达空间关系，助力学生深化理解，教师可灵活编辑课件提升教学效率。

1 第二单元 周长与面积 第4课时 练习三 《顶尖课课练·数学 四年级上册（苏教版）》配套课件 2 1.小华把一根长48厘米的铁丝平均分为两段，分别围成一个长方形和正 方形。 （1）正方形的边长是( )厘米。 （2）若要使长方形的长是宽的2倍，则长方形的长是( )厘米，宽是 ( )厘米。 6 8 4 3 2.把一根铁丝焊接成一个边长为8厘米的正方形，再将这个正方形改成 一个长为10厘米的长方形，则这个长方形的宽是( )厘米。 A A. 6 B. 12 C. 22 D. 16 4 3.有16个完全一样的小正方形，每4个拼一个图形（如图所示），四只 小蚂蚁分别绕着图形走一周，它们之中所走路线最短的是( )。 C A. B. C. D. 5 4.按要求画图。 （1）画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。 （2）画一个与长方形周长相等的正方形。 解： 6 5.五谷粮食画是我国的非物质文化遗产，有着悠久的历史。学校将在 “六一”庆祝活动中展出16幅五谷粮食画，拼成了如下图的形状，每幅画 的形状都是边长5分米的正方形。拼成的五谷粮食画的周长是多少分米？ 解：（分米） （分米） 7 6.在一张长16厘米、宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。 （1）剪下的正方形的周长是多少厘米？ 解： （厘米） （2）剩下的长方形的周长是多少厘米？ 解：（厘米） （厘米） 8 $