内容正文:
人教版 一年级数学上册
在操场上玩一玩
💡 闯关小提示:操场上藏着好多数学小秘密哦!数一数、比一比、认一认图形,让我们一起去发现吧!
🌸 第一关 数一数 桃花朵朵开,数得快又准!
一、看图写数
小朋友,操场上有好多好玩的东西,快来数一数各有多少个吧!
1. 跳绳有 ____ 根 2. 毽子有 ____ 个
3. 篮球有 ____ 个 4. 沙包有 ____ 个
5. 小朋友有 ____ 人 6. 跳绳的有 ____ 人
7. 踢毽子的有 ____ 人 8. 打球的有 ____ 人
二、接着往下数
1. 2,3,____,____,6,____
2. 5,6,____,8,____,____
3. 10,9,____,7,____,____
4. 倒着数:8,____,6,____,____,3
三、圈一圈,数一数
1. 把左边的3个圈起来。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
2. 把从右边数第4个涂上颜色。
△ △ △ △ △ △
3. 把左边的5个圈起来,再把从左边数第5个打√。
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
四、数一数,连一连
把数量相同的连起来。
3个 5个 7个 9个
❤❤❤ ★★★★★ 🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈 🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎
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⭕ 第二关 认一认 跳房子游戏,图形我最熟!
一、认图形,填名称
1. 跳房子里的○叫做____形。
2. 跳房子里的△叫做____角形。
3. 方形的叫做____方形。
4. 长长的方形叫做____形。
二、数一数,填一填
下图是跳房子游戏的格子,请你数一数各种图形有几个。
○ △ ○ △ ○ △ □ △ ○
1. 圆形有 ____ 个。
2. 三角形有 ____ 个。
3. 正方形有 ____ 个。
4. ____形最多,____形最少。
三、找规律,接着画
跳房子的图形是按规律排的,你能接着画下去吗?
1. ○ △ ○ △ ○ ____ ____ ____
2. ○ ○ △ ○ ○ △ ____ ____ ____
3. △ □ ○ △ □ ○ ____ ____ ____
四、连一连
把下面的东西和对应的图形连起来。
足球 三角板 手帕 课桌面
圆形 三角形 正方形 长方形
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🔍 第三关 比一比 排队回教室,多少高矮比一比!
一、比多少
1. ★ ★ ★ ★ ★
☆ ☆ ☆
★比☆多 ____ 个,☆比★少 ____ 个。
2. 🍎🍎🍎🍎🍎🍎
🍐🍐🍐🍐
苹果比梨多 ____ 个,梨比苹果少 ____ 个。
3. 在多的后面画√,少的后面画○。
( )△△△△△ ( )□□□□□□□
二、比高矮(在高的下面画√,矮的下面画○)
1. 两棵树:高的树 ____,矮的树 ____。
2. 两个小朋友:小明高还是小红高?____高。
3. 想一想:比高矮的时候,两个人要站在____的地面上才公平。
(填「一样高」或「不一样高」)
三、比大小(填 >、< 或 =)
5 ○ 3 7 ○ 9 4 ○ 4 8 ○ 6
2 ○ 0 10 ○ 8 3 ○ 5 6 ○ 6
1 ○ 10 9 ○ 7 4 ○ 2 0 ○ 1
四、排一排
1. 把下面的数从小到大排一排。
5 8 2 10 3
____ < ____ < ____ < ____ < ____
2. 把下面的数从大到小排一排。
6 4 9 1 7
____ > ____ > ____ > ____ > ____
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📝 第四关 填空小专家 开动小脑筋,填得准又对!
1. 8前面一个数是____,后面一个数是____。
2. 和5相邻的两个数是____和____。
3. 比6多1的数是____,比9少1的数是____。
4. 7比____多1,7比____少1。
5. 最大的一位数是____,最小的一位数是____。
6. 4和6中间的数是____,9和7中间的数是____。
7. 从右边数,第一位是____位,第二位是____位。
8. 10个一是1个____。
9. 找规律填数:1,3,5,____,9。
10. 找规律填数:10,8,6,____,2。
11. 在○里填 >、< 或 =。
7 ○ 5 4 ○ 8 9 ○ 9 3 ○ 0
12. △ ○ □ ☆ ♡
一共有____个图形。从左边数,☆是第____个;从右边数,○是第____个。
13. 操场上有4个男生和5个女生在玩游戏,一共有____个小朋友。
14. 10个小朋友玩「老鹰捉小鸡」,鸡妈妈1人,小鸡有____只。
15. 按顺序填数:
____ 2 ____ 4 ____ 6 ____ 8 ____ ____
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🎯 第五关 选择小达人 仔细想一想,正确答案选出来!
1. 下面哪种图形是圆形?( )
A. △ B. ○ C. □ D. ☆
2. 9和7中间的数是( )。
A. 6 B. 8 C. 10 D. 5
3. 比5多2的数是( )。
A. 3 B. 6 C. 7 D. 8
4. 操场上有8个小朋友,走了3个,还剩几个?( )
A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 11个
5. 下面的数中,最大的是( )。
A. 7 B. 9 C. 3 D. 10
6. 跳房子游戏中,双脚跳进( )里。
A. 圆形 B. 三角形 C. 正方形 D. 长方形
7. 男生有6人,女生有4人,男生比女生多几人?( )
A. 2人 B. 3人 C. 10人 D. 1人
8. 比高矮的时候,应该怎么比?( )
A. 站在台阶上比 B. 站在一样平的地上比 C. 踮起脚比 D. 弯下腰比
9. 从10数到0,一共数了( )个数。
A. 10个 B. 9个 C. 11个 D. 8个
10. 下面哪一组图形的规律和其他组不一样?( )
A. ○△○△○△ B. □○□○□○ C. △△○△△○ D. ☆★☆★☆★
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📖 第六关 解决问题 操场上的数学问题,我来解决!
一、看图列式计算
1. 左边有3个小朋友在跳绳,右边有2个小朋友在跳绳。
一共有多少个小朋友在跳绳?
□ ○ □ = □(个)
2. 操场上有7个小朋友在玩游戏,走了2个小朋友。
还剩几个小朋友?
□ ○ □ = □(个)
3. 网鱼游戏:网住了4条鱼,还有5条鱼没被网住。
一共有多少条鱼?
□ ○ □ = □(条)
4. 有10个小朋友玩「桃花朵朵开」,开5朵,每组2人。
分成了几组?
□ ○ □ = □(组)
二、解决实际问题
1. 体育课上,男生队有6人,女生队有4人。
(1)男生和女生一共有多少人?
□ ○ □ = □(人)
(2)男生比女生多几人?
□ ○ □ = □(人)
2. 同学们排队回教室,小明前面有3人,后面有5人。
这一队一共有多少人?
□ ○ □ ○ □ = □(人)
3. 跳房子比赛:小红跳对了8个格子,小丽跳对了6个格子。
小红比小丽多跳对了几个格子?
□ ○ □ = □(个)
4. 操场上有2个小朋友在拍球,3个小朋友在跳绳,4个小朋友在踢毽子。
操场上一共有多少个小朋友在运动?
□ ○ □ ○ □ = □(个)
5. 有9个小朋友玩捉迷藏,已经找到了3人。
还有几人没有被找到?(提示:有1人是捉的人哦!)
□ ○ □ ○ □ = □(人)
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🚀 第七关 思维拓展挑战 聪明的你,敢不敢来挑战?(选做)
💡 挑战一:排队问题
小朋友们排队做操,从前面数小明排第4个,从后面数小明排第5个。
这一队一共有多少个小朋友?
我的算式:____
我是这样想的:____
💡 挑战二:填数游戏
把1、2、3、4、5填入下面的圆圈里,使每条线上三个数相加都等于9。
○
/ \
○ ○
/ \ / \
○ ○ ○
(提示:中间的圆圈里填中间的数)
💡 挑战三:图形代表几
已知:△ + △ = 4,○ + △ = 5
那么:△ = ( ),○ = ( ),○ + ○ = ( )
💡 挑战四:分篮球
把6个篮球分成两堆,有几种不同的分法?
我来分一分:
6 = □ + □ 6 = □ + □ 6 = □ + □
一共有 ____ 种不同的分法。
💡 挑战五:比高矮
三个小朋友比高矮:小明比小红高,小丽比小红矮。
请你从高到矮排一排他们的名字:
____ > ____ > ____
🎉 恭喜你,完成所有闯关!你真是小小数学家! 🎉
📚 参考答案 📚
第一关 数一数
一、看图写数(答案以实际图为准,示例):
1. 3根 2. 4个 3. 5个 4. 2个
5. 9人 6. 4人 7. 3人 8. 2人
二、接着往下数:
1. 2,3,4,5,6,7
2. 5,6,7,8,9,10
3. 10,9,8,7,6,5
4. 8,7,6,5,4,3
三、圈一圈,数一数:略
四、数一数,连一连:3个连❤❤❤;5个连★★★★★;7个连🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈;9个连🍎🍎...🍎
第二关 认一认
一、认图形,填名称:1. 圆 2. 三 3. 正 4. 长
二、数一数,填一填:1. 4个 2. 4个 3. 1个 4. 圆(或三角)最多,正方形最少
三、找规律,接着画:
1. ○ △ ○ 2. ○ ○ △ 3. △ □ ○
四、连一连:足球→圆形;三角板→三角形;手帕→正方形;课桌面→长方形
第三关 比一比
一、比多少:
1. ★比☆多2个,☆比★少2个
2. 苹果比梨多2个,梨比苹果少2个
3. □多(√),△少(○)
二、比高矮:1~2题略 3. 一样高
三、比大小:> < = > ; > > < = ; < > > <
四、排一排:
1. 2 < 3 < 5 < 8 < 10
2. 9 > 7 > 6 > 4 > 1
第四关 填空小专家
1. 7,9 2. 4,6 3. 7,8 4. 6,8
5. 9,1 6. 5,8 7. 个,十 8. 十
9. 7 10. 4
11. > < = >
12. 5个图形;从左数☆是第4个;从右数○是第4个
13. 9个 14. 9只
15. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
第五关 选择小达人
1. B(○) 2. B(8) 3. C(7) 4. B(5个)
5. D(10) 6. A(圆形) 7. A(2人) 8. B(站在一样平的地上比)
9. C(11个) 10. C
第六关 解决问题
一、看图列式:
1. 3 + 2 = 5 2. 7 - 2 = 5 3. 4 + 5 = 9 4. 10 ÷ 2 = 5(或 10 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 = 0,5组)
二、解决实际问题:
1. (1)6 + 4 = 10(人) (2)6 - 4 = 2(人)
2. 3 + 1 + 5 = 9(人)
3. 8 - 6 = 2(个)
4. 2 + 3 + 4 = 9(个)
5. 9 - 1 - 3 = 5(人)
第七关 思维拓展挑战
挑战一:4 + 5 - 1 = 8(个) 想:小明被数了两次,所以要减去1。
挑战二:中间填3,上面填1,左下填5,左右两边填2和4。答案不唯一。
挑战三:△ = 2,○ = 3,○ + ○ = 6
挑战四:6 = 1 + 5,6 = 2 + 4,6 = 3 + 3 共3种不同分法
挑战五:小明 > 小红 > 小丽
1
学科网(北京)股份有限公司
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