学易金卷:五年级数学上学期10月学情自测·基础卷(第1-4单元)(四川专用,人教版)
2026-09-23
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摘要:
**基本信息**
融合传统文化与生活情境,梯度覆盖小数运算、空间图形等核心知识,注重数学眼光与应用意识培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|5题10分|立体图形观察、估算、生活实际问题|结合九龙壁面积估算(传统文化)、货车运输(生活运用)|
|填空题|10空18分|旋转角度、面积计算、小数运算比较|含关羽身高计算(传统文化)、十字形面积(几何直观)|
|解答题|6题30分|行程问题、经济问题、分段计费|代驾计费(生活情境)、杨梅盈利计算(应用意识)|
内容正文:
保密★启用前
学易金卷:五年级数学上学期10月学情自测基础卷(第1-4单元)
(四川专用,人教版)
(满分:100分;建议用时:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1-4单元。
一、选择题(每题2分,共10分)
1.小红用同样大的正方体摆成了一个物体,下面是她从前面、上面和右面分别看到的图形,她摆这个物体至少用了( )个这样的正方体。
A.4 B.5 C.6 D.11
【答案】B
【分析】
由前面看到的图形可得整个物体一共有两层,第一层正方体的个数有3个,第二层左边有1个,1+3=4(个);根据从上面看到的图形,可知后面一层至少有1个正方体,如图:,这样摆放使得右面看到的图形也如题干,所以至少有1+3+1个正方体。
【详解】1+3+1=5(个)
她摆这个物体至少用了5个正方体。
2.【新考点·传统文化】大同的九龙壁是中国现存规模最大、建筑年代最早的单面五彩琉璃照壁,九龙壁正面长45.47米,高7.95米,估算它的面积不超过多少平方米。下面的方法合理的是( )。
A.45×7 B.46×7 C.45×8 D.46×8
【答案】D
【分析】估算面积不超过多少时,为保证实际面积不超过估算结果,需将长和高适当放大。再根据长方形面积=长×宽计算。
【详解】九龙壁的长为45.47米,高为7.95米。估算时,将长和高均向上取整:长45.47米估为46米,高7.95米估为8米。此时乘积46×8=368平方米为最大合理估算值。
3.【新情境·生活运用】某水产公司要将货物运往外地,每辆货车限载,至少需要( )辆这样的货车才能将这批货物一次运完。
A.5 B.5.6 C.6 D.7
【答案】C
【分析】某水产公司要将货物运往外地,每辆货车限载,用14除以2.5求出商,运送货物时,车辆数必须为整数,剩余不足一车的货物也需要1辆车运输,需用进一法取整。
【详解】(辆)
(t)
12.5t<14t,5辆货车无法运完所有货物,所以至少需要6辆。
4.王阿姨用一根长35m的红丝带包装礼盒,每个礼盒要用1.6m长的红丝带,这些红丝带最多可以包装( )个礼盒。
A.21 B.21.875 C.22 D.23
【答案】A
【分析】总长度除以每个礼盒用的长度,礼盒的数量必须是完整的整数,剩下的不够1.6m的丝带没办法再包装1个完整的礼盒,所以用去尾法保留整数。
【详解】35÷1.6≈21(个)
5.下列图形中,对称轴最多的图形是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,直线叫做对称轴,据此确定各选项中图形对称轴的数量。
【详解】
A.3条对称轴;
B.2条对称轴;
C.4条对称轴;
D.6条对称轴。
对称轴最多的图形是。
故答案为:D
二、填空题(每空1分,共18分)
6.如图显示的是一辆汽车当前的油量,如果把油箱加满油,指针会按( )方向旋转( )°。
【答案】 顺时针 90
【分析】与时针转动方向相同的是顺时针旋转,反之就是逆时针旋转。观察图可知,如果要将整个油箱加满,指针与时针转动方向相同。将油箱满和空之间看作一个平角180度,平均分成12小格,则每小格旋转的度数是180度除以12,加满后旋转了6小格,用每小格旋转的度数乘6,即可得出旋转的度数。据此解答。
【详解】整个油箱加满,指针与时针转动方向相同,那么指针就会绕中心点按顺时针方向旋转。
旋转的度数:180°÷12×6=15°×6=90°
因此,如果将整个油箱加满,那么油箱指针会按顺时针方向旋转90°。
7.如下图,在一个边长是20厘米的正方形中间,有一个由2个长20厘米、宽4厘米的小长方形组成的十字形。这个正方形中空白部分的面积是( )平方厘米。
【答案】256
【分析】如下图,把中间的小长方形移到边上,要求的空白部分的面积等于边长为(20-4)厘米的正方形的面积,正方形的面积=边长×边长,据此即可解答。
【详解】(20-4)×(20-4)
=16×16
=256(平方厘米)
这个正方形中空白部分的面积是256平方厘米。
8.五(1)班环保小组24名同学共收集废纸45.6千克,平均每人收集( )千克废纸。
【答案】1.9
【分析】收集的废纸总质量÷总人数=平均每人收集的质量。
【详解】45.6÷24=1.9(千克)
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
1.6×2.3( )2.3 5.4×0.99( )5.4 3.5÷0.8( )3.5÷1.1
18.6÷2.1( )18.6 3.9÷0.6( )3.9÷6 5×0.9( )5÷0.9
【答案】 > < > < > <
【分析】对于乘法比较类问题,依据积的变化规律:一个正数乘大于1的数,积大于原数;乘小于1的正数,积小于原数,据此判断乘积和原数的大小关系。
对于同被除数的除法比较类问题,依据商的变化规律:被除数为正数时,除数大于1,商小于原数;除数小于1且大于0,商大于原数;被除数相同,除数越小(正数范围),商越大,据此判断商的大小关系。
对于乘法和除法结果比较的问题,可分别结合积和商的变化规律,判断两者与同一个中间值(如原式中的整数因子)的大小关系,再间接比较两者大小。
【详解】1.6>1,1.6×2.3>2.3;
0.99<1,5.4×0.99<5.4;
0.8<1,1.1>1,3.5÷0.8>3.5÷1.1;
2.1>1,18.6÷2.1<18.6;
0.6<1,6>1,3.9÷0.6>3.9÷6;
0.9<1,5×0.9<5,5÷0.9>5,5×0.9<5÷0.9。
10.3辆同样的耕地机,1时一共可以耕地2.4万平方米。1辆耕地机1时可以耕地( )万平方米,1辆耕地机2.5时可以耕地( )万平方米。
【答案】 0.8 2
【分析】先求1辆耕地机1时耕地面积,用总面积除以车辆数。再求1辆耕地机2.5时耕地面积,用1辆1时耕地面积乘时间。
【详解】2.4÷3=0.8(万平方米)
0.8×2.5=2(万平方米)
11.【新情境·生活运用】小红和小玲计算同一道数学题。小红计算2.7除以一个数的结果是a,小玲粗心地将2.7看成了7.2,算得的结果比a大5,这道题的正确结果a是( )。
【答案】3
【分析】除数=被除数的差值÷商的差值,被除数的差值=7.2-2.7,商的差值为5,2.7÷除数=a。
【详解】(7.2-2.7)÷5
=4.5÷5
=0.9
2.7÷0.9=3
12.回收再利用是保护环境的重要手段,回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸。环保小组共有6名学生,如果每人回收2千克废纸,那么他们回收的废纸可生产( )千克再生纸。
【答案】9.6
【分析】先求出6名学生一共回收废纸总质量,已知1千克废纸产出0.8千克再生纸,用废纸总质量乘0.8,就能算出再生纸质量。
【详解】(千克)
(千克)
13.【新考点·传统文化】尺是一种长度单位。在中国,尺的长度标准曾经多次变更,商代1尺约等于16.95cm,周代1尺约等于23.1cm,汉代1尺约等于23.5cm,唐代1尺约等于30.7cm……现在1尺约等于33.33cm。汉末名将关羽身高9尺,他的身高约是( )cm。
【答案】211.5
【分析】汉末属于汉代,先从材料找到汉代1尺的长度,求9尺的总高度,用1尺长度乘9计算。
【详解】汉代1尺约等于23.5cm
23.5×9=211.5(cm)
14.一个立体图形从上面看是,从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体, 最多可以有( )个小正方体。
【答案】 5 7
【分析】
根据从上面看和从左面看到的图形可知,这样的立体图形可能是、、、,每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。
【详解】根据分析可知,要搭成这样的立体图形,至少要用5个小正方体, 最多可以有7个小正方体。
15.一个几何体,从左面、右面、上面三个方向观察到的图形如下图所示,则这个几何体最少是由( )个小正方体拼成的。
【答案】5
【分析】先根据上面看到的图形确定底层一共有3个小正方体;再结合左面、右面看到的都是田字形,可知几何体分为前后两行,两行都要有两层高度。要小正方体数量最少,第二层只需在前、后两行各摆1个,不需要全部摆满。底层3个加上第二层最少2个,即可求出这个几何体最少需要几个小正方体拼成。
【详解】3+2=5(个)
三、判断题(每题2分,共10分)
16.芳芳用5个小正方体搭成的几何体,从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,则这个几何体是。( )
【答案】×
【分析】观察题干给出的几何体,分别想象从前面、从上面观察得到的图形,再和题目给出的视图进行对比,同时确认小正方体总数为5个,全部符合则原题说法正确,反之错误。
【详解】
从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,与原题不符,所以原题说法错误。
故答案为:×
17.两个两位小数相乘,积一定是四位小数。( )
【答案】×
【分析】两个两位小数相乘,积原本的小数位数为两个因数小数位数之和,共四位;如果积的末尾有0,根据小数的性质可省略末尾的0,会使积的小数位数少于四位,因此原题说法错误。
【详解】举例:,化简后为,是两位小数。,化简后为,是一位小数。可见两个两位小数相乘的积不一定是四位小数。
故答案为:×
18.做一套衣服用布2.2米,那么25米布最多可以做12套衣服。( )
【答案】×
【分析】用布的总长度除以每套衣服用布长度,即可得到可做衣服的套数。因为衣服套数必须是整数,剩余布料不足以再做一套完整衣服时,需采用“去尾法”取整。
【详解】25÷2.2≈11.36(套)
采用“去尾法”取整,所以最多可以做11套衣服,原题说法错误。
故答案为:×
19.80.4除以一个大于0且小于1的数,商一定大于80.4。( )
【答案】√
【分析】一个不为0的数除以大于1的数,商小于被除数;除以小于1的数(且大于0),商大于被除数。
【详解】如:0<0.5<1,80.4÷0.5=402,402>80.4,题干说法正确。
故答案为:√
20.如图、、,对称轴条数最多的是。( )
【答案】√
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。据此解答。
【详解】
如图所示,、各有1条对称轴,有2条对称轴。
故答案为:√
四、计算题(共20分 8+12=20)
21.直接写出得数。
1.5×4= 1 .25×0.8= 0.25×400= 12÷2.4=
0.24-0.24= 6.6×0×97= 1.23+0.77= 3.9÷0.01=
【答案】6;1;100;5
0;0;2;390
【解析】略
22.用递等式计算,能简便的要简便计算。
102×0.85 1.25×49+1.25 0.25×32×1.25
8.2−9.6×0.5 3.26×5.7−3.26×0.7 3.8×0.45+0.38×6.5
【答案】86.7;62.5;10
3.4;16.3;4.18
【分析】102×0.85改写成(100+2)×0.85,再用乘法分配律进行简算。
1.25×49+1.25 可用乘法分配律进行简算。
0.25×32×1.25改写成0.25×(4×8)×1.25,再利用乘法结合律进行简算。
8.2−9.6×0.5,先算乘法,后算减法。
3.26×5.7−3.26×0.7 可用乘法分配律进行简算。
3.8×0.45+0.38×6.5改写成3.8×0.45+3.8×0.65,再利用乘法分配律进行简算。
【详解】102×0.85
=(100+2)×0.85
=100×0.85+2×0.85
=85+1.7
=86.7
1.25×49+1.25
=1.25×(49+1)
=1.25×50
=62.5
0.25×32×1.25
=0.25×(4×8)×1.25
=(0.25×4)×(8×1.25)
=1×10
=10
8.2−9.6×0.5
=8.2-4.8
=3.4
3.26×5.7−3.26×0.7
=3.26×(5.7-0.7)
=3.26×5
=16.3
3.8×0.45+0.38×6.5
=3.8×0.45+3.8×0.65
=3.8×(0.45+0.65)
=3.8×1.1
=4.18
五、作图题(共12分 6+6)
23.下面左图是用6个同样大的正方体摆成的物体,从前面、右面和上面看到的分别是什么图形?在方格纸上画一画。
【答案】
【分析】从前面看:一共2列,左边一列有3个上下叠放的正方形,右边一列有2个上下叠放的正方形,两列底部的正方形对齐。
从右面看:一共2列,右边一列有3个上下叠放的正方形,左边一列有1个正方形,和右列最底部的正方形对齐。
从上面看:一共2行,下面一排只有最左侧1个正方形,上面一排有2个左右并排的正方形,下面一排的正方形在上面一排左侧正方形的正下方。
据此画图即可。
【详解】略
24.按要求画一画。
(1)画出轴对称图形图①的另一半。
(2)画出图②绕点O逆时针旋转90°后的图形。
(3)将图③向右平移4个方格后得到的图形画出来。
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,找到图①的各顶点关于对称轴的对称点后,依次连接各点得到轴对称图形的另一半。
(2)根据旋转的特征,将三角形②绕点O逆时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕O按逆时针方向旋转90°,即是旋转后的图形。
(3)根据平移的特征,将图形③的各顶点分别向右平移4格,依次连接即可得到平移后的图形。
【详解】(1)假设图①的对称轴为直线L,那么找到①的各顶点关于L的对称点,依次连接即可,画图略。
(2)将三角形的另外两个顶点分别绕O点逆时针旋转90°,然后依次连接旋转后的点即可,画图略。
(3)将图③各顶点分别平移4格,然后依次连接,画图略。
六、解答题(共30分 5+5+5+5+5+5=30)
25.【新情境·生活运用】一辆汽车以每小时66千米的速度从甲地开往乙地,行驶了3.2小时后,已经超过了甲、乙两地路程的中点2.8千米。已知汽车全程保持匀速行驶,求甲、乙两地之间的总距离是多少千米?
【答案】416.8千米
【分析】甲、乙两地距离的一半=速度×行驶时间-超过中点的部分;甲、乙两地的总距离=甲、乙两地距离的一半×2。
【详解】(66×3.2-2.8)×2
=(211.2-2.8)×2
=208.4×2
=416.8(千米)
答:甲、乙两地之间的总距离是416.8千米。
26.明扬服装厂原来做1套衣服用3.4米的布,改变裁剪方法后,做1套衣服用3.05米的布,现在做64套这样的衣服比原来节省多少米的布?
【答案】22.4米
【分析】用3.05减3.4算出做1套衣服现在比原来省多少布,然后再乘64计算出一共节省的布。
【详解】1套节省的布:3.4-3.05=0.35(米)
64套节省的布:0.35×64=22.4(米)
答:现在做64套这样的衣服比原来节省22.4米的布。
27.【新情景·新题型】杨梅营养丰富,但保质期短。水果店购进50盒杨梅,每盒进价9.6元,白天卖出30盒,晚上开始降价销售,最后全部卖出。水果店的这批杨梅,赚了还是亏了?赚了多少或亏了多少?
【答案】
赚了,赚了64元
【分析】判断赚亏的核心是比较总进价和总售价的大小。总进价可以用每盒进价乘总盒数求出,总售价用白天和晚上的销售金额相加即可。最后比较总进价和总售价,总进价大于总售价,则亏损;总售价大于总进价,则盈利;二者相减即为赚了或亏了的钱数。
【详解】(元)
(元)
,所以赚了,(元),赚了64元
答:水果店的这批杨梅赚了,赚了64元。
28.【新情境·生活运用】服装厂做一套儿童服装需要用布1.4米,现有布料80米,最多可以做多少套这样的儿童服装?做完后还剩多少米布料?
【答案】57套;0.2米
【分析】用总布料长度除以每套服装的用布长度,商即为最多可做的套数,余数即为剩余布料长度,剩余布料不够做一套,商无需调整。
【详解】80÷1.4=57(套)……0.2(米)
答:最多可以做57套这样的儿童服装,做完后还剩0.2米布料。
29.一个小数,如果把它的小数部分扩大到原来的4倍,原数就变成了5.4,如果把它的整数部分扩大到原来的6倍,原数就变成了18.6,这个小数是多少?
【答案】3.6
【分析】一个小数,如果把它的整数部分扩大到原来的6倍,原数就变成了18.6,小数部分不变,整数部分是原小数整数部分的6倍,用18除以6可以得到原数的整数部分是多少,再用5.4减去原数的整数部分,剩下的数是原数小数部分的4倍,除以4可以求出原数的小数部分,原小数的整数部分加小数部分就可以得到该小数了。
【详解】18÷6=3
5.4-3=2.4
2.4÷4=0.6
3+0.6=3.6
答:这个小数是3.6。
30.代驾是指当车主不能自行开车到达目的地时,由专业驾驶人员驾驶车主的车,将其送到指定地点,并收取一定费用的行为。某平台日常代驾计费标准如表。
行驶里程
时间
7千米及以内
超过7千米的部分
7:00~21:59
45元
每千米3.5元
22:00~次日6:59
68元
每千米4.5元
说明:行驶里程不足1千米按1千米计算。
(1)赵伟在公司工作到21:00,在该平台预约了代驾服务回家。从公司到家共行驶了12.5千米,需要支付多少元代驾费?
(2)周阿姨在饭店参加聚会,22:30聚会结束,她在该平台预约了代驾服务。服务结束后,周阿姨支付了122元代驾费,这次代驾服务的行驶里程最多是多少千米?
【答案】(1)66元
(2)19千米
【分析】(1)赵伟预约代驾的时间在7:00∼21:59之间,行驶里程12.5千米,不足1千米按1千米算,所以按13千米计算。先算7千米及以内的费用,再算超过7千米部分的费用,两者相加即为总费用。
(2)周阿姨预约代驾的时间在22:00∼次日6:59之间,先算出超过7千米部分的费用,再根据单价算出超过的里程,最后加上7千米得到总里程。
【详解】(1)超过7千米的里程:13-7=6(千米)
超过部分的费用:6×3.5=21(元)
总费用:45+21=66(元)
答:需要支付66元代驾费。
(2)超过7千米部分的费用:122-68=54(元)
超过7千米的里程:54÷4.5=12(千米)
总里程:7+12=19(千米)
答:这次代驾服务的行驶里程最多是19千米。
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1.B
2.D
3.C
4.A
5.D
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顺时针
90
7.256
8.1.9
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15.5
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19.√
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21.6;1;100;5
0:0:2;390
22.86.7:62.5:10
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前面
右面
上面
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②
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①
②
(2)
③
①
3)
25.416.8千米
26.22.4米
27.
赚了,赚了64元
28.57套:0.2米
29.3.6
30.(1)66元
(2)19千米
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一、选择题(每题2分,共10分)
1.小红用同样大的正方体摆成了一个物体,下面是她从前面、上面和右面分别看到的图形,她摆这个物体至少用了( )个这样的正方体。
A.4 B.5 C.6 D.11
2.【新考点·传统文化】大同的九龙壁是中国现存规模最大、建筑年代最早的单面五彩琉璃照壁,九龙壁正面长45.47米,高7.95米,估算它的面积不超过多少平方米。下面的方法合理的是( )。
A.45×7 B.46×7 C.45×8 D.46×8
3.【新情境·生活运用】某水产公司要将货物运往外地,每辆货车限载,至少需要( )辆这样的货车才能将这批货物一次运完。
A.5 B.5.6 C.6 D.7
4.王阿姨用一根长35m的红丝带包装礼盒,每个礼盒要用1.6m长的红丝带,这些红丝带最多可以包装( )个礼盒。
A.21 B.21.875 C.22 D.23
5.下列图形中,对称轴最多的图形是( )。
A. B. C. D.
二、填空题(每空1分,共18分)
6.如图显示的是一辆汽车当前的油量,如果把油箱加满油,指针会按( )方向旋转( )°。
7.如下图,在一个边长是20厘米的正方形中间,有一个由2个长20厘米、宽4厘米的小长方形组成的十字形。这个正方形中空白部分的面积是( )平方厘米。
8.五(1)班环保小组24名同学共收集废纸45.6千克,平均每人收集( )千克废纸。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
1.6×2.3( )2.3 5.4×0.99( )5.4 3.5÷0.8( )3.5÷1.1
18.6÷2.1( )18.6 3.9÷0.6( )3.9÷6 5×0.9( )5÷0.9
10.3辆同样的耕地机,1时一共可以耕地2.4万平方米。1辆耕地机1时可以耕地( )万平方米,1辆耕地机2.5时可以耕地( )万平方米。
11.【新情境·生活运用】小红和小玲计算同一道数学题。小红计算2.7除以一个数的结果是a,小玲粗心地将2.7看成了7.2,算得的结果比a大5,这道题的正确结果a是( )。
12.回收再利用是保护环境的重要手段,回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸。环保小组共有6名学生,如果每人回收2千克废纸,那么他们回收的废纸可生产( )千克再生纸。
13.【新考点·传统文化】尺是一种长度单位。在中国,尺的长度标准曾经多次变更,商代1尺约等于16.95cm,周代1尺约等于23.1cm,汉代1尺约等于23.5cm,唐代1尺约等于30.7cm……现在1尺约等于33.33cm。汉末名将关羽身高9尺,他的身高约是( )cm。
14.一个立体图形从上面看是,从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体, 最多可以有( )个小正方体。
15.一个几何体,从左面、右面、上面三个方向观察到的图形如下图所示,则这个几何体最少是由( )个小正方体拼成的。
三、判断题(每题2分,共10分)
16.芳芳用5个小正方体搭成的几何体,从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,则这个几何体是。( )
17.两个两位小数相乘,积一定是四位小数。( )
18.做一套衣服用布2.2米,那么25米布最多可以做12套衣服。( )
19.80.4除以一个大于0且小于1的数,商一定大于80.4。( )
20.如图、、,对称轴条数最多的是。( )
四、计算题(共20分 8+12=20)
21.直接写出得数。
1.5×4= 1 .25×0.8= 0.25×400= 12÷2.4=
0.24-0.24= 6.6×0×97= 1.23+0.77= 3.9÷0.01=
22.用递等式计算,能简便的要简便计算。
102×0.85 1.25×49+1.25 0.25×32×1.25
8.2−9.6×0.5 3.26×5.7−3.26×0.7 3.8×0.45+0.38×6.5
五、作图题(共12分 6+6)
23.下面左图是用6个同样大的正方体摆成的物体,从前面、右面和上面看到的分别是什么图形?在方格纸上画一画。
24.按要求画一画。
(1)画出轴对称图形图①的另一半。
(2)画出图②绕点O逆时针旋转90°后的图形。
(3)将图③向右平移4个方格后得到的图形画出来。
六、解答题(共30分 5+5+5+5+5+5=30)
25.【新情境·生活运用】一辆汽车以每小时66千米的速度从甲地开往乙地,行驶了3.2小时后,已经超过了甲、乙两地路程的中点2.8千米。已知汽车全程保持匀速行驶,求甲、乙两地之间的总距离是多少千米?
26.明扬服装厂原来做1套衣服用3.4米的布,改变裁剪方法后,做1套衣服用3.05米的布,现在做64套这样的衣服比原来节省多少米的布?
27.【新情景·新题型】杨梅营养丰富,但保质期短。水果店购进50盒杨梅,每盒进价9.6元,白天卖出30盒,晚上开始降价销售,最后全部卖出。水果店的这批杨梅,赚了还是亏了?赚了多少或亏了多少?
28.【新情境·生活运用】服装厂做一套儿童服装需要用布1.4米,现有布料80米,最多可以做多少套这样的儿童服装?做完后还剩多少米布料?
29.一个小数,如果把它的小数部分扩大到原来的4倍,原数就变成了5.4,如果把它的整数部分扩大到原来的6倍,原数就变成了18.6,这个小数是多少?
30.代驾是指当车主不能自行开车到达目的地时,由专业驾驶人员驾驶车主的车,将其送到指定地点,并收取一定费用的行为。某平台日常代驾计费标准如表。
行驶里程
时间
7千米及以内
超过7千米的部分
7:00~21:59
45元
每千米3.5元
22:00~次日6:59
68元
每千米4.5元
说明:行驶里程不足1千米按1千米计算。
(1)赵伟在公司工作到21:00,在该平台预约了代驾服务回家。从公司到家共行驶了12.5千米,需要支付多少元代驾费?
(2)周阿姨在饭店参加聚会,22:30聚会结束,她在该平台预约了代驾服务。服务结束后,周阿姨支付了122元代驾费,这次代驾服务的行驶里程最多是多少千米?
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
学易金卷:五年级数学上学期10月学情自测基础卷(第1-4单元)
(四川专用,人教版)
(满分:100分;建议用时:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1-4单元。
一、选择题(每题2分,共10分)
1.小红用同样大的正方体摆成了一个物体,下面是她从前面、上面和右面分别看到的图形,她摆这个物体至少用了( )个这样的正方体。
A.4 B.5 C.6 D.11
2.【新考点·传统文化】大同的九龙壁是中国现存规模最大、建筑年代最早的单面五彩琉璃照壁,九龙壁正面长45.47米,高7.95米,估算它的面积不超过多少平方米。下面的方法合理的是( )。
A.45×7 B.46×7 C.45×8 D.46×8
3.【新情境·生活运用】某水产公司要将货物运往外地,每辆货车限载,至少需要( )辆这样的货车才能将这批货物一次运完。
A.5 B.5.6 C.6 D.7
4.王阿姨用一根长35m的红丝带包装礼盒,每个礼盒要用1.6m长的红丝带,这些红丝带最多可以包装( )个礼盒。
A.21 B.21.875 C.22 D.23
5.下列图形中,对称轴最多的图形是( )。
A. B. C. D.
二、填空题(每空1分,共18分)
6.如图显示的是一辆汽车当前的油量,如果把油箱加满油,指针会按( )方向旋转( )°。
7.如下图,在一个边长是20厘米的正方形中间,有一个由2个长20厘米、宽4厘米的小长方形组成的十字形。这个正方形中空白部分的面积是( )平方厘米。
8.五(1)班环保小组24名同学共收集废纸45.6千克,平均每人收集( )千克废纸。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
1.6×2.3( )2.3 5.4×0.99( )5.4 3.5÷0.8( )3.5÷1.1
18.6÷2.1( )18.6 3.9÷0.6( )3.9÷6 5×0.9( )5÷0.9
10.3辆同样的耕地机,1时一共可以耕地2.4万平方米。1辆耕地机1时可以耕地( )万平方米,1辆耕地机2.5时可以耕地( )万平方米。
11.【新情境·生活运用】小红和小玲计算同一道数学题。小红计算2.7除以一个数的结果是a,小玲粗心地将2.7看成了7.2,算得的结果比a大5,这道题的正确结果a是( )。
12.回收再利用是保护环境的重要手段,回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸。环保小组共有6名学生,如果每人回收2千克废纸,那么他们回收的废纸可生产( )千克再生纸。
13.【新考点·传统文化】尺是一种长度单位。在中国,尺的长度标准曾经多次变更,商代1尺约等于16.95cm,周代1尺约等于23.1cm,汉代1尺约等于23.5cm,唐代1尺约等于30.7cm……现在1尺约等于33.33cm。汉末名将关羽身高9尺,他的身高约是( )cm。
14.一个立体图形从上面看是,从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体, 最多可以有( )个小正方体。
15.一个几何体,从左面、右面、上面三个方向观察到的图形如下图所示,则这个几何体最少是由( )个小正方体拼成的。
三、判断题(每题2分,共10分)
16.芳芳用5个小正方体搭成的几何体,从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,则这个几何体是。( )
17.两个两位小数相乘,积一定是四位小数。( )
18.做一套衣服用布2.2米,那么25米布最多可以做12套衣服。( )
19.80.4除以一个大于0且小于1的数,商一定大于80.4。( )
20.如图、、,对称轴条数最多的是。( )
四、计算题(共20分 8+12=20)
21.直接写出得数。
1.5×4= 1 .25×0.8= 0.25×400= 12÷2.4=
0.24-0.24= 6.6×0×97= 1.23+0.77= 3.9÷0.01=
22.用递等式计算,能简便的要简便计算。
102×0.85 1.25×49+1.25 0.25×32×1.25
8.2−9.6×0.5 3.26×5.7−3.26×0.7 3.8×0.45+0.38×6.5
五、作图题(共12分 6+6)
23.下面左图是用6个同样大的正方体摆成的物体,从前面、右面和上面看到的分别是什么图形?在方格纸上画一画。
24.按要求画一画。
(1)画出轴对称图形图①的另一半。
(2)画出图②绕点O逆时针旋转90°后的图形。
(3)将图③向右平移4个方格后得到的图形画出来。
六、解答题(共30分 5+5+5+5+5+5=30)
25.【新情境·生活运用】一辆汽车以每小时66千米的速度从甲地开往乙地,行驶了3.2小时后,已经超过了甲、乙两地路程的中点2.8千米。已知汽车全程保持匀速行驶,求甲、乙两地之间的总距离是多少千米?
26.明扬服装厂原来做1套衣服用3.4米的布,改变裁剪方法后,做1套衣服用3.05米的布,现在做64套这样的衣服比原来节省多少米的布?
27.【新情景·新题型】杨梅营养丰富,但保质期短。水果店购进50盒杨梅,每盒进价9.6元,白天卖出30盒,晚上开始降价销售,最后全部卖出。水果店的这批杨梅,赚了还是亏了?赚了多少或亏了多少?
28.【新情境·生活运用】服装厂做一套儿童服装需要用布1.4米,现有布料80米,最多可以做多少套这样的儿童服装?做完后还剩多少米布料?
29.一个小数,如果把它的小数部分扩大到原来的4倍,原数就变成了5.4,如果把它的整数部分扩大到原来的6倍,原数就变成了18.6,这个小数是多少?
30.代驾是指当车主不能自行开车到达目的地时,由专业驾驶人员驾驶车主的车,将其送到指定地点,并收取一定费用的行为。某平台日常代驾计费标准如表。
行驶里程
时间
7千米及以内
超过7千米的部分
7:00~21:59
45元
每千米3.5元
22:00~次日6:59
68元
每千米4.5元
说明:行驶里程不足1千米按1千米计算。
(1)赵伟在公司工作到21:00,在该平台预约了代驾服务回家。从公司到家共行驶了12.5千米,需要支付多少元代驾费?
(2)周阿姨在饭店参加聚会,22:30聚会结束,她在该平台预约了代驾服务。服务结束后,周阿姨支付了122元代驾费,这次代驾服务的行驶里程最多是多少千米?
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