北大绿卡人教版八年级英语（下）——教学设计：Unit 1 第四课时 SectionB （3a－Self Check）（教学设计）

一、教学目标： 知识与技能 1.复习询问某人的健康问题及遇到麻烦时的表达方法；情态助动词should用法。 2.培养学生询问某人患了何病?遇到何麻烦几种表达结构。 3..通过完成Self check的中练习题来全面复习本单元的重难点知识点。 过程与方法 掌握文中的重点词汇及相关短语并灵活运用。学会谈论健康问题，学会提出建议。 情感态度价值观 学会关心他人，主动救助处于危险境地的人，在紧要关头，有勇气做出正确的决定。 二、教学重难点 1.能够综合运用所学的知识来谈论健康问题，并能提出建议。。 2.通过完成Self check的中练习题来全面复习本单元的重难点知识点。 三、教学准备： 1、多媒体课件 教学过程 学生活动 设计意图 Step 1 Revision 1.be used to _______________ 2.take a risk\risks _______________ 3.cut off____________ 4.get out of__________________ 5.be in control of______________ 6.keep on doing sth.____________________ 7.放弃_________________ 8.晒伤_________________ 9.被球击中_________________ Step 2 Writing 3a Imagine you are the school nurse and a student just had an accident or a health problem. Make notes about what he/she should and shouldn’t do Accident or health problem He / She should He / She shouldn’t have a sore back lie down and rest do sports have a fever take some medicine … have a sore throat drink some hot