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数学 七年级 上册 配人教版
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第二章 有理数的运算
第13课时 有理数的乘法(1)——乘法法则
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1. -8的倒数是( D )
A. B. - C. D. -
2. 下列算式中,积为正数的是( B )
A. (-2)× B. (-0.8)×(-2)
C. 0×(-20) D. (+5)×(-2)
D
B
A组(基础过关)
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3. 计算:
(1)9×(-3)= ;
(2)(-12)×(-2)= ;
(3)(-3)×= ;
(4)(-2 026)×0= ;
(5)-×= - .
-27
24
1
0
-
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4. 计算:
(1)(-4)×;
解:原式=1.
(2)×9;
解:原式=-6.
(3) (-26)×;
解:原式=-10.
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(4)×;
解:原式=.
(5)×.
解:原式=-4.
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5. 对于式子(-5)×3,左边的第一个因数增加2后,积变化为
( C )
A. 减少5 B. 减少10
C. 增加6 D. 增加10
6. 若表示a,b两数的点在数轴上的位置如图F2-13-1所示,则
下列结论正确的是( B )
图F2-13-1
A. -b<a B. ab<0
C. a+b>0 D. ·<
C
B
B组(能力提升)
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7. 我军某潜水艇停于海平面下800 m处,现因训练需要先上浮200
m,再以每分钟30 m的速度向下潜沉,则向下潜沉10 min后潜水
艇距海平面多少米?
解:规定向上为正,向下为负;海平面上为正,海平面下为负.
-800+200-30×10=-900(m).
答:向下潜沉10 min后潜水艇距海平面900 m.
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8. 【阅读】我们学习了有理数的加法法则与有理数的乘法法则.
在学习此内容时,掌握了法则,同时也学会了分类思考.
【探索】
(1)若ab=8,则a+b的值为:①正数;②负数;③0. 你认为结
果可能是 (填序号);
(2)若a+b=-6,且a,b为整数,则ab的最大值为 ;
①②
9
C组(探究拓展)
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【拓展】
(3)数轴上A,B两点分别对应有理数a,b,若ab<0,试比较a
+b与0的大小.
解:(3)因为ab<0,
所以a,b异号.
①设a>0,则b<0.
若>,则a+b>0.
若=,则a+b=0.
若<,则a+b<0;
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②设a<0,则b>0.
若>,则a+b<0.
若=,则a+b=0.
若<,则a+b>0.
综上所述,当a>0,b<0时,若>,则a+b>0,若=
,则a+b=0,若<,则a+b<0;
当a<0,b>0时,若>,则a+b<0,若=,则a+b=
0,若<,则a+b>0.
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谢 谢 !
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