第1章 第5课时 相 反 数(分层作业本)-【教与学·学导练】2026-2027学年七年级上册数学同步课件（人教版·新教材）

数学 七年级 上册 配人教版 数学 七年级 上册 配人教版 第一章 有理数 第5课时　相　反　数 数学 七年级 上册 配人教版 1. －的相反数是（　B　） A. 2 025 B. C. －2 025 D. 1 2. 如图F1－5－1，表示互为相反数的两个点是（　C　） 图F1－5－1 A. 点A和点C B. 点B和点C C. 点A和点D D. 点B和点D B C A组（基础过关） 数学 七年级 上册 配人教版 3. 数轴上表示数m和1的点到原点的距离相等，则m为（　D　） A. －2 B. 2 C. 1 D. －1 4. 填空： （1）－2.5的相反数是 ，1.5的相反数是 ，0的 相反数是 ⁠； （2）如果a的相反数是－3，那么a＝ ⁠. 5. －（－8）是 的相反数，－（＋4）是 的相反数. D 2.5 －1.5 0 3 －8 4　 数学 七年级 上册 配人教版 （1）－（－12）＝ ⁠； （2）－（＋6.25）＝ ⁠； （3）＋＝ 　－　； （4）＋（＋5.1）＝ ⁠. 12 －6.25 － 5.1 6. 化简下列各数： 数学 七年级 上册 配人教版 7. 写出下列各数的相反数，并将这些数和它们的相反数在数轴上 表示出来. 4，－1.5，0，，－. 解：4的相反数是－4，－1.5的相反数是1.5， 0的相反数 是0， 的相反数是－， －的相反数是. 在数轴上表示如答图F1－5－1. 答图F1－5－1 数学 七年级 上册 配人教版 8. 下列各组数中，互为相反数的是（　D　） A. －（＋5）和＋（－5） B. ＋（－5）和－5 C. －（－5）和＋（＋5） D. －（－5）和－5 9. 一个数在数轴上所对应的点向右移动5个单位长度后得到它的 相反数的对应点，则这个数是（　D　） A. －2 B. 2 C. 2 D. －2 10. 已知a的相反数是＋，b的相反数是－（＋9），那么a＋b 是 ⁠. D D ​ B组（能力提升） 数学 七年级 上册 配人教版 11. 数轴上A点表示－3，B，C两点表示的数互为相反数，且点B 到点A的距离是2，则点C表示的数应该是 ⁠. 1或5 数学 七年级 上册 配人教版 12. （综合探究）如图F1－5－2，图中数轴的单位长度为1. C组（探究拓展） 图F1－5－2 数学 七年级 上册 配人教版 （1）如果点A，B表示的数互为相反数，请在图①中标出原点O的 位置，并指出点C表示的数是多少； 解：（1）因为点A和点B所表示的数互为相反数， 所以点A和点B到原点的距离相等. 又因为点A，B之间的距离为6， 所以点A所表示的数为－3，点B所表示的数为3，原点O的位置如答图F1－5－2所示. 所以点C所表示的数为－1. 答图F1－5－2 数学 七年级 上册 配人教版 （2）如果点D，B表示的数互为相反数，请在图②中标出原点O的 位置，并指出点C，D表示的数分别是多少. 解：（2）因为点D和点B所表示的数互为相反数， 所以点D和点B到原点的距离相等. 又因为点D，B之间的距离为9， 所以点D所表示的数为－4.5，点B所表示的数为4.5，原点O的位置如答图F1－5－3所示. 所以点C所表示的数为0.5. 答图F1－5－3 数学 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 数学 七年级 上册 配人教版 $