专题学习活动(内文)-【教与学·学导练】2026-2027学年八年级上册语文同步课件（统编版·新教材）

语文 八年级 上册 配人教版 语文 八年级 上册 配人教版 专题学习活动 语文 八年级 上册 配人教版 人无信不立 活动一：引经据典话诚信 【活动准备】 “信”的内涵 许慎在《说文解字》中说：“信，诚也。从人，从言。”由此推测。“信”字的本义是：诚实、守诺言。 “诚信” 成语 一言九鼎 言出必行 一诺千金 犬马之诚 童叟无欺 驷马难追 言而有信 季布一诺 言行必果 徙木立信 语文 八年级 上册 配人教版 “诚信”名言 ①轻诺必寡信，多易必多难。 【理解】那些轻易发出诺言的，必定很少能够兑现，把事情看得太容易，势必遭受很多困难。 ②无转其信，虽危不动，贞信以昭，其乃得人。 【理解】不要改变诚信，即使危难也不动摇，正直诚信显著，才能得到人的鼎力支持。 ③志不强者，智不达。言不信者，行不果。 【理解】志向不坚定的人，智慧就得不到充分的发挥。讲话不守信用的人，他的行动就不会果敢。 语文 八年级 上册 配人教版 “诚信”名言 ④儒有不宝金玉，而忠信以为宝。 【理解】儒者认为金银珠宝并不值得宝贵，忠诚和诚信才值得宝贵。 ⑤人倍信则名不达。 【理解】人违背了信义，那么名声就不会通达。 ⑥三杯吐然诺，五岳倒为轻。 【理解】三杯热酒下肚，便慷慨许诺，并且把承诺看得比五岳还重。 宣传 标语 ①与诚信相伴，和美德同行。 ②铸诚信品质，做文明新人。 语文 八年级 上册 配人教版 【专题活动一】 1. 诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”主题活动，请你完成以下任务。 (1)【探“诚信”之义】“人无信不立”，班级同学们搜集了有关古人的名言和故事，下列选项中全部与“诚信”有关的一项是( ) D 名 言 ①己所不欲，勿施于人。 ②言不信者，行不果。 ③尽信书，不如无书。 ④人而无信，不知其可也。 故 事 ⑤孟母断机 ⑥曾子烹彘 ⑦管宁割席 ⑧孔融让梨 A. ①②⑥ B. ②④⑦ C. ④⑥⑧ D. ②④⑥ 语文 八年级 上册 配人教版 1.(1)D【解析】①讲的是推己及人的处世之道，与诚信无关。③讲的是读书态度。⑤讲的是教育方法和读书态度。⑦讲的是“道不同不相为谋”的道理。⑧讲的是谦让。 语文 八年级 上册 配人教版 (2)【走“诚信”之旅】八年级将组织以“诚信之旅”为主题的研学旅行活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。要求：主题鲜明，使用对偶句,不超过20字。 ______________________________________________________________________________________________________________ 示例一：与诚信相伴，和美德同行。 示例二：携诚信上路，带素养回家。 语文 八年级 上册 配人教版 2. 综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论，20字左右。 材料一：①君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。(《荀子》) ②人而无信，不知其可也。(《论语》) ③小信成则大信立，故明主即于信。(《韩非子》) ④诚信者，天下之结也。(《管子》) 语文 八年级 上册 配人教版 材料二：“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站分区设置合理，突出权威性、及时性、互动性和可读性。该网站还开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。 ______________________________________________________________________________________________________________ 示例：不论在古代还是现代，不论对个人还是国家，诚信都很重要。 语文 八年级 上册 配人教版 3. 班级以“诚实守信”为主题开展语文综合实践活动，请你完成下列任务。 (1)同学们要围绕“诚实守信”办一张手抄报，请你再写出另外两个版块的标题。 版块一：诚信名言 版块二：__________________________ 版块三：__________________________ 诚信故事 践行诚信 语文 八年级 上册 配人教版 (2)一位同学在活动中写下了感言，请你再仿写一句。 　　　诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本：诚信是石，失去它就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去它就无法锻造高尚的灵魂；______________，___________________ ___________________________________。 诚信是水 失去它就无法 滋润心灵的家园 语文 八年级 上册 配人教版 活动二：环顾身边思诚信 【专题活动二】 4. 为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。 语文 八年级 上册 配人教版 采 访 提 纲 采访主题：挖掘当代诚信的内涵 采访对象：陈淑梅、李其云夫妇(重庆市铜梁区巴川街道居民) 　　他们的儿子因故去世，留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，二人因此被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，受到接见。 采访问题： ①_______________________________________________________ ②________________________________________________________ ③受到接见以后，你们对“诚信”有了哪些新的认识？ 在还债的过程中你们经历了哪些艰难? 对于你们为儿子还债这件事，周围人是如何看待的? 语文 八年级 上册 配人教版 5. “诚信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在现代社会，诚信是公民的第二张身份证，诚信老人江新波的事迹感人至深，阅读下面的材料,仿照示例，为他拟一则颁奖辞，50字左右。 【颁奖辞示例】少小离家， 乡音无改。曾经勇冠巾帼，如今再让世人惊叹。你点滴积蓄汇成大河，灌溉一世的乡愁；你毕生节俭，只为一次奢侈。耐得清贫，守得心灵的高贵! 语文 八年级 上册 配人教版 【链接材料】江新波,男，84岁。2009年他的小儿子罹患癌症去世，当初为了给小儿子治病，家里花光了所有积蓄，还欠下20多万元外债。老伴长年卧病不起,小儿媳没有工作，追悼会上，江新波抚摸着小儿子的遗像老泪纵横:“儿子，向亲戚们借的救命钱，我们不能赖，你放心，欠下的债，我一定会还清!再苦再累，也不能丢掉诚信!” 10年来，他每天早上四点钟起来，靠着种菜、养牛,偿还了20多万元债务。 语文 八年级 上册 配人教版 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：10年艰辛，始终不忘他人滴水之恩，生活再难，也不逃避欠人的债务。他做父亲，为儿子竭尽全力；他做公民，为诚信践行一生。他是位朴实的老农，也是位顶天立地的巨人。 语文 八年级 上册 配人教版 6. 阅读下面的材料，谈谈你的两点思考，要求观点明确，言之有理。 　　　网红小杨哥旗下“三只羊网络科技公司”直播带货香港美诚月饼，宣称其为香港高端品牌且做了近20年。然而，消费者发现美诚月饼在香港根本没有门店，月饼产地信息显示基本都是广州和佛山。消费者对月饼的产地、质量等诸多细节产生怀疑，申请退货还遭到拒绝。9月19日，合肥市展开调查。26日通报认定三只羊网络科技公司直播推介香港美诚月饼的行为构成虚假、引人误解的商业宣传，拟罚款并责令暂停经营限期整改，承担相关法律责任。该事件发生后，三只羊网络科技公司品牌形象和信誉受损，也引发了公众对其直播带货行为的质疑和批评。 语文 八年级 上册 配人教版 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：①商业活动中，诚信是基石。小杨哥团队的虚假宣传，违背了诚信原则，不仅损害了消费者的利益，也对自身品牌形象造成沉重的打击。②诚信要求商家如实介绍商品，不夸大，不虚假，只有诚信，才能赢得消费者的信赖。③监管部门也需加大监管力度，共同营造诚信的商业环境。 语文 八年级 上册 配人教版 活动三：班级演讲说诚信 【活动准备】 “演讲稿”格式 格式要求 格式范例 1. 顶格写称谓语(如：亲爱的老师) 2. 下一行空两格写问候语(如：大家好) 3. 正文(开头、主体) 4. 结尾(如：谢谢大家) 敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　　大家好！今天我演讲的题目是《……》。 　　　正文…… 　　　同学们……。(倡导) 　　　谢谢大家！ 语文 八年级 上册 配人教版 【专题活动三】 7. 写作演讲稿之方法一:精选典故，确立观点。仿照示例，结合诚信故事，确立观点。 商鞅立木 治国之魂，是有令必行的威严。 曾子烹彘 齐家之道，是言行必果的诚信。 一诺千金 ______________________________________________ 示例：修身之本，是信守诺言的坚定。 语文 八年级 上册 配人教版 8. 写作演讲稿之方法二:排比整合，语言出彩。仿照示例，结合下列诚信故事续写句子。 诚信从名言妙语中浮现，它是韩非子的“小信成则大信立”，它是孔子的“言必信，行必果”，它是(1)_________________ __________________________________________________。 诚信从经典故事中走来，它是曾子杀猪教子的不欺不骗，它是商鞅立木的取信于民，它是(2)______________________。 季布一诺千金的珍贵 程颐的“以诚感人者，人亦诚而应” 语文 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 语文 八年级 上册 配人教版 $