3.2 熔化和凝固(分层作业本)-【教与学·学导练】2026-2027学年八年级上册物理同步课件（人教版·新教材）

物 理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 分层作业本 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 第三章 物 态 变 化 第2节 熔化和凝固 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 夯实基础 02 能力提升 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 1. 【物理学与工程实践】早在公元前21世纪左右，我国劳动人民就掌握了青铜器的铸造技术。如图K3-2-1所示，铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具中，铜液在模具中冷却成型，青铜器铸造初步完成。下列分析错误的是（ ） A. 铜料化为铜液，属于凝固现象 B. 铜液冷却成型，属于凝固现象 C. 铜料化为铜液过程中温度不变 D. 铜液冷却成型过程中需要放热 夯实基础 A 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 2. 【物理学与日常生活】海鲜包裹中装有冰袋，冰袋在海鲜运输中起保鲜作用的原理是（　 ） A. 冰熔化时放热 B. 冰熔化时吸热 C. 冰凝固时吸热 D. 冰凝固时放热 3. 下列固体中，均属于晶体的一组是（ ) A．塑料、玻璃、蜂蜡 B．萘、冰、海波 C．冰、铁、松香 D．玻璃、食盐、黄金 B B 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 4. 个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒。已知金的熔点是1 064 ℃，铱的熔点是2 443 ℃，则下列可以 有效检测黄金制品中有无铱颗粒的方法是将样品（ ） A. 加热至 1 064 ℃ 并观察有无铱颗粒 B. 加热至 3 507 ℃ 并观察有无铱颗粒 C. 加热至 2 444 ℃ 并观察有无铱颗粒 D. 加热至 1 065 ℃ 并观察有无铱颗粒 D 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 5.下列能大致表示液体凝固成晶体过程中温度随时间变化的图像是（ ) A 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 6. 如图K3-2-2所示，将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中，那么试管中的水（ ） A. 很快就会结成冰 B. 只要经过足够长的时间，肯定会结成冰 C. 在短时间内不会结成冰 D. 时间再长也不会结成冰 D 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 7. 小敏研究完某固体熔化时温度随时间变化的规律后，她撤去酒精灯并根据记录的温度计的示数和时间，作出了如图K3-2-3所示的图像，根据图中信息可知：该物质的凝固点是______℃， 凝固过程持续了______min，凝固过程中它的温度____________（填“保持不变”“逐渐升高”或“逐渐降低”）。 50 8 保持不变 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 8.【科学探究】小亮利用图K3-2-4甲中的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。 (1)安装实验器材时，小亮应按照____________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。 自下而上 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 (2)测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图K3-2-4乙所示，此时的温度为_______℃。 (3)本实验中，用“水浴法”加热的好处是_____________________ ________________（写出一点即可）。 69 使被加热的物体 受热均匀 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 (4)根据该物质的温度随加热时间变化的图像（如图K3-2-4丙）可知，该物质在70 ℃时处于___________态；当加热到第8 min， 试管中的物质所处的状态是____________态。 (5)该物质在熔化过程中的特点是不断吸热但温度____________。该物质为____________（填“晶体”或“非晶体”）。 固 固液共存 不变 晶体 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 能力提升 9. 【科学探究】某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温是用冰好，还是用盐水结成的冰好。于是他们动手测量了盐水的凝固点。 （1）在选择器材时，小明提出不要使用测量范围为-2～102 ℃的温度计，要使用测量范围为-20～102 ℃的温度计，这样考虑主要是基于____________________________________的假设。 盐水结冰时温度可能低于-2 ℃ 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像（如图K3-2-5），则小明所测盐水的凝固点是_______℃。 -4 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （3）他们同时发现所测得的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方的实验过程，发现他们在烧杯中装的水都是200 mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此他们作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着他们经过多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表所示。分析表格中的数据可知，当盐水的浓度增大时，其凝固点__________________。 先降低后升高 盐水的 浓度/% 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36 凝固点/℃ 0 -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -1.8 -0.4 0 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （4）小明由表格中的数据得到盐水的浓度为21%时，它的凝固点最低，其值为-18 ℃，你认为他的判断准确吗？____________（填“准确”或“不准确”），你判断的理由是______________ ____________________________________________________________。 （5）你认为给冷藏盒中的药品降温时最好选用______________ _________________（填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”）。 不准确 盐水的浓 度在21%~24%时，它的凝固点有可能低于-18 ℃ 适当浓度 的盐水结成的冰 盐水的浓度/% 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36 凝固 点/℃ 0 -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -1.8 -0.4 0 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 $