1.1 第2课时 时间的测量(分层作业本)-【教与学·学导练】2026-2027学年八年级上册物理同步课件（人教版·新教材）

物 理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 分层作业本 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 第一章 机 械 运 动 第1节 长度和时间的测量 第2课时 时间的测量 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 夯实基础 02 能力提升 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 1. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。对 1 min 时间的长短，下列描述正确的是( ) A. 人们吸气、呼气 5次所用的时间为 1 min B. 健康人的脉搏 1 min跳动 60 次左右 C. 中学生读书，1 min只能读 50 个字左右 D. 中学生骑自行车上学，1 min 能骑行 1 000 m 夯实基础 B 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 2. 下列关于误差的说法不正确的是（ ） A. 多次测量求平均值能减小误差 B. 选用更精密的测量仪器或改进测量方法都可以减小误差 C. 误差不能避免，但可以尽量减小 D. 误差就是测量中产生的错误 D 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 3. 时间单位的换算。 (1) 45 min＝____________h。 (2) 0.2 h＝____________min。 (3) 90 min＝____________h。 (4) 1.2 h＝____________min。 (5) 720 s＝____________min＝____________h。 (6) 30 min＝____________s＝____________h。 0.75 12 1.5 72 12 0.2 1 800 0.5 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 4. 如图K1-1-5所示,秒表小表盘的分度值(每小格)是__________,它的指针走完一圈所需的时间是____________；秒表大表盘的 分度值(每小格)是____________,它的指针走完一圈所需的时间是____________。图中秒表的读数是____________s。 0.5 min 15 min 0.1 s 30 s 228.5 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 5. 如图K1-1-6所示，在测铅笔的长度时,甲、乙两种方式中正确的是________，铅笔的长度应为__________cm。另一种读数方式会使测量值不准确，该测量值与真实值之间的差别____________（填“属于”或“不属于”）误差。 甲 3.40 不属于 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 6. 用刻度尺测量物理课本的长度。 （1）若用毫米刻度尺来测量，四次读数分别为26.04 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm,其中错误的数据是____________cm，该物理课本的长度为____________。 （2）本实验中需要多次测量，目的是_______________________。 26.42 26.02 cm 取平均值，减小误差 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料 受热时容易膨胀，遇冷时容易收缩，则跟常温下相比，在炎热的天气里用它测量物体的长度时，测量结果将____________ （填“偏大”“偏小”或“不变”）。 偏小 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 能力提升 7. 关于误差，下列说法正确的是( ) A. 由于测量时操作不当产生的偏差是误差 B. 由于测量原理的缺陷产生的偏差是误差 C. 采用多次测量求平均值的方法可以消除误差 D. 只要操作规范就可以避免误差 B 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 8. 图K1-1-7中的甲、乙是两种测量时间的工具。若要测量同学们100 m跑的成绩，应选择_________（填“甲”或“乙”）。 甲的读数为__________s，乙的读数为10 h______ min_____s。 甲 11.5 9 30 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 9. 【科学探究】小羽同学通过阅读课本中《伽利略对摆动的研究》，了解到“不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是一样的”。如图K1-1-8所示，小羽用一条长绳的一端系一个螺母做成了一个摆，想用秒表测出它摆动一个来回所用的时间（称为周期）。小羽发现它摆动一个来回所用的时间比较短，用秒表直接测量误差较大，若只利用现有器材，想测得更准确的数据，则方法是用秒表测出这个 摆摆动N(20或30等）个来回所用的时间 t，然后求出摆动一个来回所用的时间 为_________（用题中字母表示）。 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 10. 【初高衔接】图K1-1-9甲的打点计时器是一种测量时间的 工具。振针在纸带上每打两个点的时间间隔都是0.02 s，则图乙中①纸带上从A点到D点之间的时间间隔为_________s。①纸带上A点到F点之间的时间间隔____________（填“大于”“小于”或“等于”）②纸带上B点到F点之间的时间间隔。 0.06 大于 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 $