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第2课 第二次鸦片战争
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
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目 录
CONTENTS
01
能力提升
02
难题突破
03
史料研读
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能力提升
1. 法国政府在1856年11月的照会中,除因马赖之死而要求正当的赔偿外,还打算命令帝国政府的公使和英、美全权代表一起,采取行动要求修约。这说明第二次鸦片战争是( )
A.列强蓄谋发动 B.因赔偿问题引发
C.法国单独策划 D.由宗教纠纷引起
A
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2. 【历史解释】题2表所示为1853年中国和洪都拉斯对于英国棉纺织品消费量的统计。据此推断,英国发动第二次鸦片战争的目的是( )
题2表
B
国 别 人 口 棉纺织品消费量
中国 3.6亿人 人均0.75便士
洪都拉斯 1.46万人 人均934.5便士
A.侵占中国更多的领土 B.进一步打开中国市场
C.在通商口岸开设工厂 D.从中国获取廉价原料
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3. 【家国情怀】第二次鸦片战争期间,广州城乡内外民众组织团练,用游击战术打击外国侵略者,并号召在香港、澳门受外国人雇佣的工人罢工,响应返乡者达两万余人,致使香港变成了一座死城。广东民众的行为( )
A.得到清政府有力支持 B.具有盲目排外的性质
C.反映了民主意识觉醒 D.彰显自发的爱国情怀
D
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4. 【教材素材】1861年,雨果在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中写道:“两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园,一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。……将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。”这封信可以用于佐证( )
A.英法联军火烧圆明园 B.英国获得了领事裁判权
C.俄国出兵侵占了伊犁 D.日本在旅顺进行大屠杀
A
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5. 题5图所示为清政府被迫签订的一份不平等条约的首页(部分)。该条约使中国西北44万多平方千米领土被强行割占。迫使清政府签订该条约的国家是( )
A. 英国 B. 德国
C. 美国 D. 俄国
D
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6. 题6表所示为两次鸦片战争后列强所获权益对比。由此可见,中国( )
题6表
B
对比项 第一次鸦片战争 第二次鸦片战争
领土 英国割占香港岛 英国割占九龙半岛南端;俄国割占中国东北和西北150多万平方千米领土
通商口岸 开放广州、福州等5处通商口岸 增开汉口、南京、天津等11处通商口岸
特权 协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇、通商口岸租地建房 新增外国公使进驻北京、外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等权利
A. 开始沦为半殖民地半封建社会 B. 半殖民地化程度进一步加深
C. 对外开放政策得到大范围实行 D. 自给自足的小农经济已瓦解
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难题突破
7. 【新视角】题7表所示为由英国人创办的《北华捷报》对第二次鸦片战争的报道。其意图是( )
题7表
C
战争前夕 对“亚罗号事件”进行了重点聚焦和舆论塑造
英军攻占广州之后 对清军的战败、清朝官员的被捕, 塑造了大量有关中国的负面形象
战争进入尾声 大量发表有关中国国民性的报道文章和评论,公开呼吁对华采取更加强硬的措施
A.跟踪报道还原事件真相 B.揭露清政府腐败无能
C.渲染对华战争的合理性 D.大搞噱头以吸引读者
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【解析】根据题干可知,英国报刊战前塑造侵华借口、战中丑化中国形象、战后呼吁采取更强硬的对华政策,整体报道服务于英国的侵华利益,C选项符合题意;该报刊的报道存在明显的立场偏向和选择性叙事,排除A选项;揭露清政府的腐败无能并非其目的,排除B选项;英国报刊的报道主要服务于英国侵华战争的舆论宣传,而非追求发行量的噱头营销,排除D选项。因此,正确答案是C选项。
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8. “英军焚毁圆明园最终、最根本的原因,即是要对清帝及清政府进行最严厉、最直接、最深刻的精神打击与惩罚。”这反映了英军火烧圆明园最根本的目的在于( )
A.通过破坏来宣泄不满情绪 B.掠夺财物缓和国内阶级矛盾
C.企图掩盖抢劫盗窃的恶行 D.迫使清廷彻底对外妥协屈服
D
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9. 【新视角】鸦片战争之前,按国际惯例,中国与其他国家签订的条约以缔约方或第三方的文本作为解决争议的准本。1858年签订的中英《天津条约》却以英文文本为准,中法《天津条约》以法文文本为准。此后,以外文文本为准本的现象越来越普遍。这反映出清政府( )
A. 逐步接受国际惯例 B. 国家主权遭到严重损害
C. 固守闭关锁国政策 D. 主动学习西方先进理念
B
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10. 【历史解释】蒋廷黻在《中国近代史》一书中写道:“可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大。直到咸丰末年,英、法联军攻进了北京,然后有少数人觉悟了,知道非学西洋不可。”这说明第二次鸦片战争( )
A.迫使先进中国人寻求御侮之道 B.打破了中国闭关锁国的状态
C.使中国丧失了完整独立的主权 D.使中国的自然经济彻底瓦解
A
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史料研读
11. 第二次鸦片战争对中国影响深远。阅读材料,完成下列要求。
材料一
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材料二 第二次鸦片战争期间,中国被迫与列强签订《天津条约》和《北京条约》,通过这两个条约,牛庄、汉口、天津等内地和北方城市被开放成为商埠;条约还规定外国军舰和商船可以在长江各口自由航行,外国人可以到内地游历、经商、传教。这样,列强的对华扩张就从东南地区进一步深入到内地和北方地区。
——摘编自刘芃、朱汉国主编《历史学习精要》
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材料三 历史学最基本的价值,就在于提供错误,即失败的教训。所谓“以史为鉴”,正是面对错误。从这个意义上讲,一个民族从失败中学到的东西,远远超过他们胜利时的收获。
——茅海建《天朝的崩溃:鸦片战争再研究》
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(1)结合所学知识指出,材料一中的劫掠者是谁?谈谈你对这些暴行的看法。(4分)→侧重考查史料实证、历史解释
劫掠者:英国、法国。(2分)看法:英法联军抢劫并烧毁圆明园体现了侵略者的野蛮和贪婪,充分暴露了西方列强的侵略本质和强盗逻辑;圆明园是中华文明的瑰宝,英法联军火烧圆明园给人类文明带来极大损失。(2分,任答一点,言之有理即可)
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(2)根据材料二并结合所学知识,概括第二次鸦片战争对中国的影响。(4分)→侧重考查历史解释
影响:使中国丧失了更多主权;西方侵略势力由东南地区深入内地和北方地区;中国的半殖民地化程度进一步加深。(4分,任答两点即可)
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(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈我们从第二次鸦片战争中获得的“失败的教训”。(4分)→侧重考查唯物史观、历史解释
教训:落后就要挨打,我们必须解放思想,改革制度,发展经济,增强综合国力;闭关自守必然导致愚昧落后,我们应顺应历史潮流,积极融入世界。(4分,每点2分,言之有理即可)
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谢 谢 !
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