第6课 戊 戌 变 法(内文)-【教与学·学导练】2026-2027学年八年级上册历史同步课件（统编版·新教材）

中国历史 八年级 上册 配人教版 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 第6课 戊 戌 变 法 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 目标概览 02 知识梳理 03 看图说史 04 延伸拓展 05 随堂练习 06 题型专练 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 目标概览 课程 标准 了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性 素养目标 1.了解戊戌变法的背景和代表人物；知道戊戌变法的主要内容，分析其失败的原因及产生的影响（时空观念、史料实证、历史解释） 2.了解以康有为、梁启超为代表的中国近代资产阶级知识分子在民族危难之际，为救亡图存，维护民族独立作出的努力，培养关心时事、关心祖国前途命运，以天下为己任，勇于探索真理的精神（家国情怀） 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 知识梳理 光绪皇帝 学会 时务报 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 1898 明定国是 工矿企业 八股文 京师大学堂 新式军队 思想解放 改良 思想启蒙 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 看图说史 1.___________（1858—1927） 2.___________（1873—1929） 康有为 梁启超 3.____________期间各地重要报刊 维新运动 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 4.________（1854—1921） 5.________（1865—1898） 严复 6.____________ 匾额 谭嗣同 京师大学堂 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 延伸拓展 百日维新的主要措施及其影响。 类别 主要措施 影响 政治 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 冲击了封建官僚体系 经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农业、工业、商业；改革财政，编制国家预算 有利于中国民族资本主义的发展 教育 废除八股文，改试策论，创办京师大学堂 有利于培养符合社会发展需要的人才 军事 裁减绿营，训练新式军队 有利于增强军队战斗力 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 戊戌变法对中国社会产生的影响。 影响 分析 推动了政治变革 戊戌变法的一个重要目标是改革政治体制，使国家更加现代化和强大。虽然变法并未立即导致政治体制的重大改变，但它引发了关于政治问题的全国性讨论，为后来的政治变革奠定了基础 促进了思想启蒙 维新派提倡学习西方先进思想和文化，对旧有的封建思想进行了批判和反思。这种思想启蒙为中国的现代化进程提供了必要的思想基础 改变了教育体系 维新派倡导学习西方教育模式，改革传统的教育制度。他们主张建立新式学校，推广科学知识和技术教育，影响一直延续到了后来的教育改革中 推动了经济发展 戊戌变法期间，维新派提出了许多关于经济发展的主张。虽然有些计划并未立即实现，但它们为中国经济的现代化提供了思路和借鉴 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 随堂练习 1. （2025江西）题1图反映的历史事件( ) A. 揭露了英军的侵略行为 B. 表达了农民要求得到土地的愿望 C. 拉开了维新运动的序幕 D. 打击了帝国主义瓜分中国的野心 C 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 2. （2024广东）1895年，康有为上书痛陈，值此千年变局，“病症已变而犹用旧方”，未有不危者。为此，康有为开出的“新方”是( ) A.师夷长技 B.民主科学 C.变法图强 D.实业救国 C 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 3. 1896年，梁启超在《论报馆有益于国事》一文中提出，报馆应承担“耳目喉舌”功能。题3图所示为维新运动期间部分影响较大的报刊。据此可知，这些报刊( ) A．传播自然科学知识 B．成为宣传变法的工具 B．确保实现言论自由 D．为民众提供娱乐消遣 B 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 4. 1898年4月22日，严复译著的《天演论》正式出版，这部译自英国生物学家赫胥黎《进化论与伦理学》的著作，并非简单的翻译，而是严复结合中国时局，融入自身思想的经典之作。该书宣传“物竞天择”“适者生存”的进化理论，并把该理论运用到社会发展当中。严复意在( ) A. 阐述技术革新的迫切性 B. 论证维新变法的合理性 C. 鼓吹海防建设的必要性 D. 强调平分土地的重要性 B 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 5. 【新素材】题5表所示为部分维新思想家宣扬的观点。它们的共同点是( ) 题5表 D 思想家 观点 梁启超 君主好比店铺总管……人民则是股东，国家的真正主人其实是人民 谭嗣同 国与民已分为二，吾不知除民之外，国果何有 严复 西方之富强，质而言之，不外“利民”二字 A.主张学习西方技术 B.提倡君主立宪制度 C.反对封建礼教束缚 D.强调民为国家根本 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 【解析】根据题干可知，三人观点虽表述不同，但内核一致：梁启超称人民为国家的“真正主人”，谭嗣同说“除民之外，国果何有”，严复将富强归结为“利民”二字——共同指向人民是国家根本，D选项符合题意；题干中三人的观点均未涉及“学习西方技术”“提倡君主立宪制度”“反对封建礼教束缚”等内容，排除A、B、C选项。因此，正确答案是D选项。 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 6. 据《清实录》记载，1898年5月，光绪帝将维新派人士的部分著作刊印，让京官对其是否可行提出意见，以此测试官员对变法的态度。在体现地方改革的一篇文章中，有252条意见，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条。这表明( ) A.中国社会性质发生了变化 B.维新变法的推行阻力很大 C.清政府主张推行民主政治 D.地方改革的内容符合现实 B 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 7. 1898年，康有为上书光绪帝，认为“县令任重而选贱……其上乃有藩、臬、道、府之辖，经累四重，乃至督抚，而后达于上。藩、臬、道、府，拱手无事，皆为冗员，徒增文书、费厚禄而已”。对此，康有为主张( ) A. 裁撤冗官冗员 B. 废除八股取土 C. 训练新式军队 D. 开办新式学堂 A 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 8. 【新素材】1898年7月16日，李鸿章在致其子李经方的信中写道：“朝廷锐意振兴，讲求变法，近日明诏多由康有为、梁启超等怂恿而出，但法非人不行，因循衰惫者，岂有任事之才，不过敷行门面而已。”这反映了变法（ ) A. 严重触及旧势力利益 B. 起到思想启蒙的作用 C. 没有明确的变法目标 D. 缺乏务实能干的人才 D 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 9. “百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。这表明戊戌变法( ) A．建立了君主立宪制政体 B．改变了中国的社会性质 C．推动了政治现代化进程 D．促进了革命思潮的萌发 C 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 10. 【历史解释】历史学家戴逸在评价戊戌变法时指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这主要强调了戊戌变法( ) A.目的是挽救民族危亡 B.起到了思想启蒙的作用 C.促进了经济快速发展 D.实现了富国强兵的目标 B 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 【解析】题干中的“麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了”都是思想启蒙的隐喻表达——人们从封建思想的禁锢中被唤醒，开始独立思考、行动起来，B选项符合题意；挽救民族危亡是戊戌变法的目的，但题干中并未体现，排除A选项；C、D选项在题干并未体现，且与历史事实不符，排除。因此，正确答案是B选项。 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 11. 戊戌变法对中国社会发展产生了深远影响。阅读材料，完成下列要求。 材料一 从1895年起，在中国公开发行的报刊有了惊人的增加。由维新派人士创办的《时务报》，最盛时销路有万余份，几乎遍及中国本部所有省份。《时务报》和其他维新派报纸的广泛发行，应归功于部分省、府级的官方赞助。据报道，至少有11省的官员命令所属衙门和机构购买并研究主要的维新报纸。这些社会精英的报纸倾向于关心国家大事和寻求立国之道，在受过教育的国人中很受关注。 ——摘编自[美]费正清、[美]刘广京主编 《剑桥中国晚清史：1800—1911年》 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 材料二 吾今为一言以蔽之曰：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《论变法不知本原之害》 题11表 百日维新的主要措施 类别 主要措施 政治 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农业、工业、商业；改革财政，编制国家预算 教育 废除八股文，改试策论，创办京师大学堂 军事 裁减绿营，训练新式军队 ——摘编自人教版《中国历史》八年级上册 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 材料三 维新运动绝不能算作是完全的失败。从开始，它的下面便是一阵思想的巨浪。当1895年以后的政治活动展开时，它所唤起的感情和注意力反过来又加深和扩大了这股巨浪。结果，尽管维新运动没有达到它的政治目标，但它所引起的思想变化对中国的社会和文化有着长期和全国规模的影响。 ——摘编自[美]费正清、[美]刘广京主编 《剑桥中国晚清史：1800—1911年》 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 （1）根据材料一，概括维新派报纸畅销的原因。（6分）→侧重考查史料实证、历史解释 原因：官方赞助推动；内容切中时代需求；读者群体广泛。（6分，每点2分） 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 （2）根据材料二并结合所学知识，指出与洋务运动相比，戊戌变法的主要进步之处。（2分）→侧重考查历史解释 进步：洋务运动仅从器物上向西方学习，戊戌变法则触动了中国传统的政治体制，试图变革封建专制制度。（2分，意思相近即可） 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 (3)根据材料三并结合所学知识，概括戊戌变法的影响。（4分）→侧重考查历史解释 影响：使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生了长远影响。（4分） 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 题型专练 归纳概括类 材料：1895年，康有为创办《万国公报》，宣传“新法之益”。不久，他又在北京、上海组织强学会，并于1896年创办《强学报》，宣传变法维新、救亡图存。1896年，梁启超等在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣扬维新思想的重要阵地。1898年，光绪帝批准设立京师大学堂，章程由梁启超起草，这所学校后来培养了大量具有维新倾向的新知识分子。 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 设问：根据材料，概括维新派宣扬变法的方式。（6分） 题目要求根据材料进行概括，在作答时，首先要精读材料，划分层次；其次要圈画出材料中的关键词句；最后将关键词句用简练的语言进行提炼概括。 解题思路 方式：创办报刊；组织学会；创办学堂。（6分，每点2分） 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 $