专题04 幸福和睦的家庭（期中真题汇编，黑龙江专用）七年级道德与法治上学期

**基本信息** 聚焦“家的意味”“让家更美好”两大核心考点，汇编黑龙江多地七年级期中试题，融合传统家风、社会热点与法治元素，突出价值引领与实践能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18题|家的内涵、孝亲敬长、家风传承|引用《论语》古语（如“孝悌也者，其为仁之本欤”）、结合春运现象考家庭意义| |非选择题|10题|家庭矛盾化解、美好家庭建设|设计“最美家庭”评选情境、结合《家庭教育促进法》考法治观念，探究题融入话剧《寒冬中爱的碰撞》分析亲情冲突|

专题04 幸福和睦的家庭 2大高频考点概览 考点01 家的意味 考点02 让家更美好 考点01 家的意味 1．（25-26七上·黑龙江富锦实验中学·期中）古人云：“孝子之养老也，乐其心（使长辈开心）。”下列行为，践行这一要求的有（    ） ①常给长辈做早餐        ②节日送上暖心礼 ③长辈批评不理睬        ④经常陪伴勤问候 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查孝敬父母。 ①②④：常给长辈做早餐、节日送上暖心礼、经常陪伴勤问候，这些都是孝敬长辈的做法，故①②④符合题意； ③：面对长辈的批评要做到有则改之，无则加勉，不能不理睬，故③说法错误； 故本题选B。 2．（25-26七上·黑龙江齐齐哈尔铁峰·期中）家风正，则民心淳，民风正，则社稷安。下列古语体现节俭的良好家风的是（   ） A．交友投分，切磨箴规 B．一粥一饭，当思来之不易 C．投我以桃，报之以李 D．工欲善其事，必先利其器 【答案】B 【详解】本题考查良好的家风。 A：强调朋友间应志趣相投、互相规劝，与节俭无关，故A不符合题意； B：直接指出粮食来之不易，倡导珍惜资源，体现节俭家风，故B符合题意； C：表达礼尚往来的交往原则，与节俭无关，故C不符合题意； D：强调做事前充分准备，无关节俭，故D不符合题意； 故本题选B。 3．（25-26七上·黑龙江富锦实验中学·期中）家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。对此认识正确的是（   ） A．每个家庭的亲情表现都是一样的 B．家人间的爱体现在能满足孩子的一切要求上 C．家让我们的心灵有所依托 D．家里的亲人只要学会付出就行 【答案】C 【详解】本题考查家的意义。 A：每个家庭的亲情表现可能因文化、习惯等不同而存在差异，并非完全一样，故A说法错误； B：家人间的爱应体现在关爱、引导和教育上，而非无原则满足孩子的一切要求，故B说法错误； C：家不仅是物理空间，更是情感寄托的港湾，符合题干中“家中有亲情”的内涵，故C符合题意； D：家庭成员间的爱需要双向付出与互动，单方面强调付出不符合健康家庭关系的要求，故D说法错误。 故本题选C。 4．（25-26七上·黑龙江七台河勃利·期中）习近平总书记的母亲齐心曾是抗战风云儿女，她注重家庭教育，在习近平总书记走上工作岗位之后，也时常给予鼓励和告诫。这表明（   ） A．家是物质生活的后盾 B．每个人的家庭氛围都是温馨和睦的 C．父母的言传身教对子女成长有重要影响 D．只有革命家庭才重视家庭教育 【答案】C 【详解】本题考查家的内涵与功能。 C：依据教材知识并分析题干可知，母亲通过言传身教给予鼓励和告诫，体现了父母的言传身教对子女成长有重要影响，故C说法正确； A：题干强调家庭教育的精神影响，而非物质支持，故A不符合题意； B：“每个人”的表述绝对化，现实中并非所有家庭都如此，故B说法错误； D：“只有革命家庭”的表述过于绝对，题干未排除其他家庭，故D说法错误； 故本题选C。 5．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它……在我受惊吓的时候，才不会害怕……”“家”应该是（   ） ①住所，就是居住吃饭的地方 ②家是我们心灵的港湾 ③家是我们生命的居所 ④家中有亲人，家中有亲情 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查家的意味相关知识。 ②③④：题干中的关于家的歌词，说明家应该是我们心灵的港湾，是我们生命的居所，家中有亲人，家中有亲情，②③④说法正确； ①：家不止是居住吃饭的地方，家有亲情，①说法错误； 故本题选D。 6．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲敬长是中华民族的传统美德。对下列古语描述的行为，解读正确的是（    ） 序号 古语 行为解读 ① 孝子之养也，乐其心，不违其志 任何事都必须顺从父母意愿、不可逆其心意 ② 呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢 父母召唤，应愉快地马上应答，不可怠慢 ③ 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 时间的流逝不随个人意愿而停止 ④ 亲有过，谏使更，恬吾色，柔吾声 在规劝父母的时候，要和颜悦色 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查孝亲敬长。 ①：任何事都必须，观点太绝对；①错误； ②：呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢，这告诉我们父母召唤，应愉快地马上应答，不可怠慢；②正确； ③：树欲静而风不止，子欲养而亲不待，这告诉我们要及时行孝；③错误； ④：亲有过，谏使更，恬吾色，柔吾声，这告诉我们在规劝父母的时候，要和颜悦色，④正确； 故本题选D。 7．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）进入初中后，小航每天放学回家都会和父母分享学校的趣事，遇到难题也会向父母求助。这说明（   ） ①家是心灵的港湾，能带来温暖 ②孝亲敬长是公民的法定义务 ③家庭成员间的亲情需要呵护 ④只有依赖父母才能解决成长问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查家庭关系与亲情维护的相关知识。 ①：小航与父母分享趣事、寻求帮助，体现了家庭给予的情感支持，说明家是心灵的港湾，故①符合题意； ②：题干未提及小航履行孝亲敬长的义务，②不符合题意； ③：小航与父母的互动体现了家庭成员主动维护亲情，故③符合题意； ④：“只有依赖父母”的说法绝对化，不符合独立成长的要求，故④错误； 故本题选B。 8．（25-26七上·黑龙江大庆肇源·期中）黑龙江日报报业集团生活报社曾发布面向全省居民、各地市宣传部门、街道办及社区和物业单位，征集身边的龙江好家风、传世好家训的通知。下列关于传承家风家训的说法正确的有（   ） ①优良的家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐 ②家族的物质条件是个人成功成才的决定性因素 ③要学习长辈的优秀品质,传承良好的祖训家风 ④弘扬家庭美德,把自己的家庭建设得更美好 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查家风的相关知识。 ①：优良的家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐，这是家风传承的积极作用，故①符合题意； ②：个人成功主要取决于自身努力、品德教育等非物质因素，物质条件起辅助作用，故②说法错误； ③：要学习长辈的优秀品质，传承良好的祖训家风，体现了对传统美德的继承和发扬，故③符合题意； ④：弘扬家庭美德，把自己的家庭建设得更美好，符合家风家训传承的核心目的，故④符合题意； 故本题选C。 9．（25-26七上·黑龙江富锦实验中学·期中）中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。中国人之所以热衷于回家过年，是因为（   ） ①家只是我们吃饭的地方，是一处住所 ②家里有亲人，家中有亲情 ③家是生命的居所，是心灵的港湾 ④家只是由血缘关系结合成的亲属生活组织 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查家的内涵和功能。 ①：家不仅是吃饭的住所，更承载情感，故①错误； ②：回家过年因家中有亲人亲情，故②正确； ③：家是生命和心灵的归属，故③正确； ④：家还可由婚姻或收养关系组成，“只是”表述片面，故④错误； 故本题选C。 10．（25-26七上·黑龙江齐齐哈尔铁峰·期中）世界这么大，最美的还是家，下面对于家的理解正确的是（   ） A．家是我们逃避挫折的最佳场所 B．家只是一所房子、某个地域 C．家庭结构变化亲情就会消失 D．家是我们身心的寄居之所 【答案】D 【详解】本题考查对家的认识。 A：家庭能提供情感支持，但“逃避挫折”是消极态度，家庭应帮助我们面对而非逃避，故A说法错误； B：家不仅是物理空间，更是亲情和情感的载体，故B说法错误； C：家庭结构变化（如父母离异）可能改变相处方式，但亲情不会因此消失，故C说法错误； D：家既提供物质保障，也是心灵的港湾，符合家庭作为身心寄居之所的定义，故D符合题意； 故本题选D。 11．（25-26七上·黑龙江大庆肇源·期中）家,是一个温馨的字眼,宝盖头遮住了外面的寒风冷雨,一横三撇是家中人的期盼,向外的两撇是在外的人对家的眺望,一个竖钩把全家人紧紧地系在一起。下列能结合成家庭关系的有（   ） A．婚姻关系、血缘关系、继承关系 B．婚姻关系、血缘关系、收养关系 C．法定关系、婚姻关系、收养关系 D．家庭关系、婚姻关系、领养关系 【答案】B 【详解】本题考查家庭关系的组成。 B：依据教材知识可知，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织，故B符合题意； ACD：继承关系、法定关系、领养关系不属于家庭关系的组成，故ACD说法错误； 故本题选B。 12．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）下面漫画《家风》告诉我们（   ） A．用关爱传承美好的亲情 B．迁就是维系亲情的纽带 C．学会沟通解决家庭矛盾 D．现代家庭结构发生变化 【答案】A 【详解】本题考查孝亲敬长。 A：分析漫画，漫画《家风》中长辈关爱晚辈，晚辈尊重长辈，体现了用关爱传承美好的亲情；故A符合题意； B：迁就是一种不正确的处理方式，真正维系亲情的应该是相互理解、尊重和关爱，而不是无原则的迁就；故B错误； C：漫画主要强调的是亲情的传承和关爱，而非侧重于沟通解决家庭矛盾；故C不符合题意； D：漫画中并未体现现代家庭结构发生变化；故D不符合题意； 故本题选A。 13．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）从小父母就要求小琪吃饭不准剩饭剩菜；文具需要多少买多少，不得浪费。据此推测，小琪父母所秉承的家训是（   ） A．勿以善小而不为，勿以恶小而为之 B．非淡泊无以明志，非宁静无以致远 C．玉不琢，不成器；人不学，不知道 D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰 【答案】D 【详解】本题考查优良家风。 D：分析题干，该句强调珍惜粮食和物品的来之不易，与题干中“不剩饭”“不浪费文具”的节俭要求完全契合，故D符合题意； A：意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心，与节俭无关，故A不符合题意； B：强调淡泊明志、宁静致远，属于人生态度，与题干中的节约无关，故B不符合题意； C：强调学习的重要性，与题干中的不浪费无关，故C不符合题意； 故本题选D。 14．（25-26七上·黑龙江齐齐哈尔铁峰·期中）自古以来，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。“孝”既是家事，也是国事。这说明（   ） ①孝亲敬长是每个中国公民的法定义务②孝亲敬长是中华民族的传统美德 ③我们的成长离不开家庭的哺育和支持④父母是我们成长的陪伴者和见证者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查孝亲敬长。 ①②：《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务，说明孝亲敬长是每个中国公民的法定义务；“孝”既是家事，也是国事说明“孝”是中国家庭文化中的重要精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，①②说法正确； ③④：题文中体现的是孝的认识，③④不符合题意； 故本题选A。 15．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）团聚时，父亲及时拦住孩子伸出的筷子，示意长辈优先来“明礼”；回到家，母亲不停地用筷子给子女夹菜来表达“关爱”；春节时，我们把邻居家的独居老人请到自家餐桌递上一双筷子来“睦邻”……这些场景反映出（   ） ①筷子是最好的进食工具 ②优良家风的传承和弘扬 ③教育决定着民族的未来 ④中华传统美德代代相传 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查家的内涵与功能、优良家风的重要性。 ②④：依据教材知识，分析题文，这些场景通过使用筷子这一日常行为，体现出优良家风的传承和中华传统美德的代代相传，故②④符合题意； ①：筷子是进食工具之一，故①说法错误； ③：材料没涉及教育的作用，故③不符合题意； 故本题选D。 16．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）随着春节的临近，一年一度的人口大迁徙活动又要上演了。不少在外地工作、学习的人们，已经踏上了归途，他们怀揣急切的心情向家的方向奔去。这是因为（   ） ①家是生命的居所 ②家是心灵的港湾 ③只要回到家就可以消除所有烦恼 ④家里有亲人，家中有亲情 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查家的意义与功能。 ①：家为生命提供居所，是生活的基础，故①符合题意； ②：家是情感的寄托，能给予心灵慰藉，故②符合题意； ③：“消除所有烦恼”表述绝对化，家庭无法完全解决所有问题，故③说法错误； ④：家庭的核心是亲情和亲人关系，故④符合题意； 故本题选B。 17．（25-26七上·黑龙江齐齐哈尔铁峰·期中）全国道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训，躬身垂范，引导子女熟读深究经典读物，培养子女们勤学明辨、自立自强的品格，还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树，由此可见（   ） ①家庭教育比学校教育更重要 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ③父母的教导对子女的事业发展起决定性作用 ④家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查家的功能和家风的作用。 ①：家庭教育和学校教育各有其作用，不能简单比较重要性，题干未否定学校教育，故①说法错误； ②：张舜华通过家训和家教培养子女品格，体现优良家风的引导作用，故②符合题意； ③：“决定性作用”过于绝对，子女的成就还受自身努力等因素影响，故③说法错误； ④：家庭作为人生第一所学校，题干中子女的成长印证了这一点，故④符合题意； 故本题选C。 18．（25-26七上·黑龙江大庆肇源五校·期中）2022年央视热播剧《人世间》以周家三兄妹的生活轨迹为线索，展现了上世纪七十年代以来家庭和社会的巨大变迁，传递出浓浓的家庭温暖，彰显了家风对个人及社会的重要意义。下列古语能反映良好家风的是（   ） ①戒傲戒惰，保家之道也 ②野火烧不尽，春风吹又生 ③一粥一饭，当思来处不易 ④举头望明月，低头思故乡 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查对家的认识。 ①：意思是每位家庭成员，都懂得戒傲、戒惰，这便是真正的保家之道！体现了良好的家风，故①符合题意； ②：意思是不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。故②不符合题意； ③：意思是我们吃每一碗粥、每一碗饭时，应该想想这粥饭里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是来之不易，体现了良好的家风，故③符合题意； ④：体现了对家乡的思念之情，与家风无关，故④不符合题意； 故本题选A。 考点02 让家更美好 1．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）有人说，家是一生读不完的书，书中有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……某班开展以“亲情”为主题的探究活动，请你参与，并回答下列问题。 【时事品读】 习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时指出：“尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富。” （1）请你为以上时事材料拟写一个主题。 【互助探究】 《寒冬中爱的碰撞》话剧 气温骤降的早晨……妈妈：怎么又起慢了？吃早餐了没？厚衣服穿了吗？一定要穿厚衣服！你要……小林：叨叨个不停，你烦不烦！ 妈妈：奶奶病重我要照顾奶奶，家务忙不过来。叫你回家不能老刷短视频，要分担些家务，按时休息，你怎么就不听？ 小林：行了，行了！什么都要管！ （2）家中会有“爱的碰撞”也是亲情的真实流露。请谈谈家的意味。 （3）建设美好的家庭，需要我们怎样做？ （4）共筑美好家庭离不开良好的家风。请分享自己家的家风。 【答案】（1）符合家庭建设主题即可得分。例：弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设。 （2）①家是生命的居所，是心灵的港湾；②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；③家是代代传承、血脉相连的生活共同体；④家庭是社会的基本细胞。 （3）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重；③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德；④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 （4）和家风有关的词句即可。例如：勤俭节约、忠厚友善等。 【详解】（1）本题要求学生为时事材料拟写一个主题，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查家的意味，可以根据教材知识进行回答。 （3）本题考查怎样建设美好家庭，可以根据教材知识进行回答。 （4）本题要求学生分享自己的家风，属于开放性试题，言之有理即可。 2．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）“家”多么温馨的字眼。一个宝盖头着住了外面的寒风冷雨；一横三撇是家中人的期盼；向外的两撇是在外的人对家的眺望；一个竖钩把全家紧紧系在一起。“家”对中国人有着特殊的意义，从家庭到家族、到国家、到家天下，中国人以“家”为纽带，安身立命、构建社会、管理国家、治理天下，世代传承。 （1）从图文资料中，我们感受到中华文化中“家”的内涵是什么？ （2）家和万事兴，创建幸福美满的家庭需要具备的重要条件是什么？ （3）幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建，你能为此做些什么？ 【答案】（1）在中国人心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 （2）家庭成员之间和睦相处 （3）积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献。 【详解】（1）本题考查家的相关知识。联系课本知识回答，从图文资料““家”多么温馨的字眼。一个宝盖头着住了外面的寒风冷雨；一横三撇是家中人的期盼；向外的两撇是在外的人对家的眺望；一个竖钩把全家紧紧系在一起。“家”对中国人有着特殊的意义，从家庭到家族、到国家、到家天下，中国人以“家”为纽带，安身立命、构建社会、管理国家、治理天下，世代传承”中，我们感受到中华文化中“家”的内涵是在中国人心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 （2）本题考查家庭的相关知识。联系课本知识回答，家和万事兴，创建幸福美满的家庭需要具备的重要条件是家庭成员之间和睦相处。 （3）本题考查家庭的相关知识。联系课本知识回答，幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建，我会积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献。 甘肃始终将家庭建设摆在突出位置，让家庭成为传递温暖、涵养文明的重要载体。在中华人民共和国第76个华诞来临之际，甘肃省发布2025年甘肃省“最美家庭”榜单，30户具有爱党爱国、遵德守礼、孝老爱亲等优良家风的模范家庭上榜。据此回答下列小题。 3．（25-26七上·黑龙江伊春南岔·期中）据你推测，下列可以作为“最美家庭”评选标准的有（   ） ①尊老爱幼、勤俭持家 ②明哲保身、见利忘义 ③爱国爱家、向上向善 ④知书达礼、遵纪守法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．建设“最美家庭”需要（   ） ①用心体味亲情之爱 ②提高自我管理能力，增强家庭责任意识 ③家庭成员相互关爱、彼此尊重 ④减少矛盾，杜绝冲突 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】3．C 4．A 【详解】1．本题考查构建和谐家庭。 ①：尊老爱幼、勤俭持家是中华民族传统美德，符合“孝老爱亲”的评选要求，故①符合题意； ②：明哲保身、见利忘义是自私自利的表现，违背家庭美德，故②说法错误； ③：爱国爱家、向上向善直接对应题干中“爱党爱国”的优良家风，故③符合题意； ④：知书达礼、遵纪守法符合“遵德守礼”的评选标准，故④符合题意； 故本题选C。 2．本题考查家庭建设的实践要求。 ①：用心体味亲情之爱是增进家庭和谐的基础，故①符合题意； ②：提高自我管理能力和责任意识有助于主动承担家庭义务，故②符合题意； ③：家庭成员相互关爱、彼此尊重是家庭和睦的关键，故③符合题意； ④：“杜绝冲突”过于绝对，家庭矛盾需理性沟通而非强行杜绝，故④说法错误； 故本题选A。 5．（25-26七上·黑龙江大庆肇源五校·期中）每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的深沉内敛……有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，但是父母对我们的爱丝毫不曾减少。因此，作为子女的我们应该做到（   ） ①以自我为中心，无所顾忌父母的感受 ②增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献 ③以实际行动表达对父母的感恩 ④孝敬双亲长辈，关爱家人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查孝亲敬长、构建和谐家庭。 ②③④：题文内容体现了孝亲敬长、构建和谐家庭的重要性，作为子女的我们应该传承和弘扬孝亲敬长的中华传统美德，做到孝敬双亲长辈，关爱家人，以实际行动表达对父母的感恩，同时要增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献，故②③④说法正确； ①：不能以自我为中心，要考虑父母的感受，故①说法错误； 故本题选D。 6．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）重视家庭教育构建和谐家庭 材料  《中华人民共和国家庭教育促进法》部分法律条文展示如下： 第一条为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。 第十五条未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。 （1）好的家风能增强家庭幸福与社会和谐。请你列举一些好的家风。 （2）作为子女，作为家庭的一员，请你结合所学和生活实际，为构建幸福家庭发出倡议。 【答案】（1）互相帮助、团结与共、吃苦耐劳、诚实守信、崇尚美德、勤俭节约等。 （2）要孝敬父母和长辈，关爱家人；家庭成员之间要互相信任、体谅和包容，增进理解，化解矛盾和冲突；与家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，营造良好的家庭氛围；以良好的心态面对家庭的变化。 【详解】（1）本题考查列举好的家风，为开放试题，言之有理即可。 （2）本题考查构建和谐家庭，可以结合教材知识作答。 7．（25-26七上·黑龙江龙东·期中）家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。爱和温暖是我们永远的依恋，带着爱和希望，共筑和谐美好之家。学习了“幸福和睦的家庭”后，某校六年级（2）班以“传承中华美德共建美好家庭”为主题开展探究性学习活动，请你参与并完成以下任务。 【回家真好】人世间最美的旅行是回家。无论身处何地，每个游子的心里都只有一个故乡；无论走得多远，每个游子的心里也都有一个归家的梦！每个游子都会由衷说出：回家的感觉真好！ （1）【我思考】“回家真好”！请结合所学知识，谈谈“家”对我们个人和社会的意义？ 【传承家风】习近平总书记在会见全国文明家庭代表时强调：“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”要走好新时代的长征路，需要在大力弘扬中华民族优秀家风文化的基础上，交流互鉴，创新提升。 （2）【我宣传】为了给孩子们营造一个良好的家庭成长氛围，班主任计划向家长发放一份宣传单，引导家长高度重视家风建设。请你帮他完成这份宣传单的主要内容。 【化解冲突】“我最近比较烦。父母总是逼我练钢琴，还把我当小孩看，无论做什么都要反复叮嘱，没完没了。”“父母一点也不理解我，无论是交朋友、穿衣打扮，还是吃东西，只要是我的事，他们就要干涉，我一点自由都没有。”小东向同学倾诉自己的烦恼。 （3）【我建议】小东怎样才能化解与父母之间的冲突？请你提出建议。 【你我共建】家是温暖的港湾，是孩子的避风港。每个人都希望有一个和睦的家庭，在这样的家庭里生活、成长该多么幸福啊！俗话说：“家和万事兴”，和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖，带来快乐，带来健康，带来智慧，带来前进的力量，为我们快乐健康地成长提供良好的环境。 （4）【我践行】构建和谐家庭，我们青少年能做些什么？ 【答案】（1）①家是生命的居所，是心灵的港湾；②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 （2）①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导我们们向上向善，促进家庭幸福和谐。 （3）①家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。②要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 （4）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；②需要相互关爱、彼此尊重；③需要传承中华民族传统家庭美德；④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任，家庭成员要共同分担、相互协作，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识。 【分析】考点考查：家的意义、家风的重要性、建设美好家庭。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用家的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：无论身处何地，每个游子的心里都只有一个故乡；无论走得多远，每个游子的心里也都有一个归家的梦→可链接家的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查家风的重要性，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设美好家庭的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：父母总是逼我练钢琴，还把我当小孩看，无论做什么都要反复叮嘱，没完没了；父母一点也不理解我，只要是我的事，他们就要干涉，我一点自由都没有→可链接家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流；要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查建设美好家庭的要求，可结合教材知识作答。 主题情境  “最美家庭”展风采  某县妇联推出“身边的榜样——最美家庭事迹展播”专栏以展播2023年度“最美家庭”事迹……据此回答下列小题。 8．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）推出“身边的榜样——最美家庭事迹展播”专栏有利于（   ） ①让每个家庭的亲情表现方式相同     ②弘扬社会主义核心价值观，发扬家庭美德 ③弘扬优良家风，引导我们向上向善     ④让美德在家庭中生根、在亲情中升华 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．“最美家庭”陈静一家以书香为伴，每周都要举行一次家庭阅读分享会，在书中汲取知识、享受快乐，为我们描绘了家庭和睦的最美模样。下列场景能体现这一最美模样的有（   ） ①小美为爸爸捶背，帮助他缓解工作疲劳     ②小丽去看独居的爷爷，陪爷爷聊天 ③小美为使父母开心谎报考试成绩     ④小川见弟弟哭闹，急忙上前安慰 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】8．D 9．B 【详解】1．本题考查对家风的认识。 ②③④：推出“身边的榜样——最美家庭事迹展播”专栏有利于弘扬优良家风，引导我们向上向善，有利于让美德在家庭中生根、在亲情中升华，有利于弘扬社会主义核心价值观，发扬家庭美德，②③④说法正确； ①：每个家庭的亲情表现方式是不同的，①错误； 故本题选D。 2．本题考查构建和谐家庭。 ①②④：建设美好的家庭是家庭成员的共同责任。小美为爸爸捶背，小丽去看独居的爷爷，是孝敬长辈的表现，有利于构建和谐家庭；小川见弟弟哭闹，急忙上前安慰是关爱家庭成员的表现，有利于构建和谐家庭，①②④说法正确； ③：小美的做法是欺骗父母的表现，不利于构建和谐家庭，③错误； 故本题选B。 10．（25-26七上·黑龙江大庆肇源五校·期中）【建设美好家庭】 材料一  春运是国人心中的一首歌，歌声里有苦也有甜；但哪怕山高水长路又远，春节回家总是最温暖的向往。在2024年40天的春运数据统计中，全国跨区域人员流动量多达90亿人次，创历史新高。 （1）山高水长路又远，为什么仍无法阻挡漂泊在外的游子们的急切归家路？ 材料二  某校七年级一班老师结合第四课《幸福和谐的家庭》组织学生开展“感恩父母，构建美好家庭”的主题班会。下面是班会的三个内容： （一）家和万事兴 （二）家务劳动我参与 （三）感恩父母表孝心 家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，和睦的家庭能给人带来温暖和快乐。 中学生参加家务劳动不仅能培养自身的独立能力还有助于构建幸福和谐的家庭氛围。 父母之爱，长辈之关怀，我们即使用一辈子也报答不完。 （2）除了春节以外，你还知道哪些蕴含中国“家”文化特色的传统节日? （3）结合以上班会三个内容，谈谈青少年应如何以实际行动构建和谐家庭? 【答案】（1）①家是我们情感的栖息地，是我们心灵的港湾，游子在外漂泊会思念家人和家乡。②春节回家是中国的传统习俗，蕴含着浓浓的亲情和团圆的期盼。 （2）蕴含中国“家”文化特色的传统节日还有中秋节、重阳节等。 （3）①家庭成员之间要和睦相处，学会理解和包容父母及其他家庭成员。②积极参与家务劳动，培养自己的独立能力，同时为家庭贡献自己的力量。③感恩父母，用实际行动表达对父母的孝心，如关心父母的身体健康、为父母分担烦恼等。 【分析】考点考查：家的内涵与功能、中华文化中“家”的内涵、构建和谐家庭的重要性和方法 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用家的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：哪怕山高水长路又远，春节回家总是最温暖的向往→链接家的内涵与功能+春节回家是中国的传统习俗，蕴含着浓浓的亲情和团圆的期盼。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查写出蕴含中国“家”文化特色的传统节日，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用建设美好家庭的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：家庭和睦万事兴→链接家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。 关键词②：家务劳动我参与→链接积极参与家务劳动，养成劳动习惯。 关键词③：感恩父母表孝心→链接以良好的心态面对家庭中的变化，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 第三步：整合信息，组织答案。 11．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）面对父母的唠叨，下列做法最恰当的是（   ） A．当场反驳，指责父母干涉自己的生活 B．假装倾听，实则专注于手机游戏 C．耐心沟通，理解父母的关心与爱护 D．离家出走，逃避与父母的正面交流 【答案】C 【详解】本题考查家庭沟通的正确方式。 A：当场反驳并指责父母，会激化矛盾，不尊重父母的关心，故A说法错误； B：假装倾听却专注游戏，属于敷衍应对，未真正解决问题，故B说法错误； C：耐心沟通并理解父母，体现尊重与积极解决问题的态度，故C符合题意； D：离家出走是极端行为，会加剧矛盾且存在安全隐患，故D说法错误； 故本题选C。 12．（25-26七上·黑龙江龙东·期中）电影《哪吒之魔童闹海》中李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动。一句“娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。”让我们体味到（    ） A．每个家庭的亲情表现完全相同 B．母爱最伟大，要事事顺从父母 C．家人之间割舍不断的亲情之爱 D．家和万事兴，要消除家庭矛盾 【答案】C 【详解】本题考查体味亲情。 A：每个家庭的亲情表现方式各有不同，并非完全相同，故A说法错误； B：母爱虽伟大，但“事事顺从父母”不符合正确处理亲子关系的原则，故B说法错误； C：李靖夫妇的话体现了父母对子女无条件的爱，强调亲情无法割舍，故C符合题意； D：家庭矛盾无法完全消除，应通过沟通化解而非强行消除，故D说法错误； 故本题选C。 13．（25-26七上·黑龙江富锦实验中学·期中）【建设和谐家庭】 材料  某校开展了以“建设和谐家庭”为主题的问卷调查。下表是其中一个问题的调查统计结果。 当你和父母意见不一致时，你的家庭 通常如何解决？ 选项 比例 你说了算 10.43% 父母说了算 14.31% 共同商量解决 75.26% （1）这一结果反映了什么？ （2）当你和家人出现矛盾和冲突时，你会怎么做？ （3）如何建设美好家庭？ 【答案】（1）现代家庭大多通过良好的互动沟通方式来解决亲子冲突。 （2）在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 （3）建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重，需要传承中华民族传统家庭美德。家庭是道德养成的起点，建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 【分析】考点考查：学会解决亲子冲突、建设美好家庭。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲子冲突的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：75.26%的人是可以通过共同商量解决问题→大多通过良好的互动沟通方式来解决亲子冲突。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查学会解决亲子冲突，可以结合教材知识作答。 （3）本题考查建设美好家庭，可以结合教材知识作答。 14．（25-26七上·黑龙江七台河勃利·期中）下列行为中，体现孝亲敬长的是（   ） A．经常顶撞父母 B．对父母的要求置之不理 C．主动分担家务，关心父母健康 D．只在节日里表达关心 【答案】C 【详解】本题考查孝亲敬长。 A：经常顶撞父母是缺乏尊重的表现，违背孝亲敬长的要求，故A说法错误； B：对父母的要求置之不理，未体现对父母的关心和责任感，故B说法错误； C：主动分担家务、关心父母健康，是实际行动中关爱父母的表现，符合孝亲敬长的内涵，故C说法正确； D：仅在节日表达关心，忽视日常的关怀，无法全面体现孝亲敬长，故D说法错误； 故本题选C。 15．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）小华在家族群蹦出“表情包连环炮”，妈妈回以“60秒语音小作文”；除夕夜线上红包“啾啾”飞，团圆饭桌静悄悄。表姐嘀咕：“这哪像一家人聊天?”奶奶笑着说：“花样再多，抵不过一句——心里装着彼此呢！”下列选项最能诠释奶奶这句话的是（   ） A．网络交流正在取代传统亲情互动 B．代际差异导致家庭矛盾不可调和 C．家庭结构随着时代发展不断变化 D．亲情之爱是家庭关系的核心纽带 【答案】D 【详解】本题考查体味亲情。 D：“花样再多，抵不过一句——心里装着彼此呢！”体现了亲情之爱是家庭关系的核心纽带，故D说法正确； A：网络交流无法取代传统亲情互动，故A说法错误； B：家庭矛盾是可以调和的，故B说法错误； C：题干没有涉及家庭结构的变化，故C不符合题意； 故本题选D。 16．（25-26七上·黑龙江龙东·期中）妈妈发现小光穿着有些另类，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不大好。”小光生气地说：“真唠叨！我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”小光的言行（   ） A．是“学贵有疑”，敢于挑战质疑权威 B．有利于培养个人的批判精神和勇气 C．伤害母子的感情，影响家庭的和睦 D．是独立思考，有自己独到见解的表现 【答案】C 【详解】本题考查与父母沟通的方法和技巧。 C：依据教材知识，如果与父母有冲突，我们要选择不伤害父母感情的处理方式。题干中小光的言行伤害了母子的感情，影响家庭的和睦，故C符合题意； ABD：三项均是对小光言行的错误认识，故ABD说法错误； 故本题选C。 17．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，驱走黑暗，留下光明。七年级（2）班学习小组成员开展了以“感恩亲情”为主题的探究活动，请你参与其中。 【孝的内涵】 第一小组搜集的资料：在中国，孝的观念源远流长，在甲骨文中就出现了“孝”字，字形如一孩子扶持着驼背老人，上边是老字，下边是子字，表示子女。 （1）请你写出两个含有“孝”文化的中华民族传统节日。 【爱的和谐】 第二小组的同学小琴说：“我们家很和谐，我不仅自己洗衣服，做好自己的事，还经常和爸爸妈妈一起做家务。能为家庭出一份力，我觉得很自豪。” （2）你认为我们该怎样向小琴学习，为建设美好的家庭作贡献？ 【爱的表达】 人生最美好的事，莫过于我长大，你未老；我有能力报答，你仍然健康。父母之爱，长辈之关怀，我们即使用一辈子也报答不完。 （3）新年将至，阖家团圆。请你给家里长辈写一句心里话或祝福语。 【答案】（1）重阳节、春节、中秋节、清明节等。 （2）我们需要用心体味亲情之爱；对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助；家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感；要传承中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚；要积极参与家务劳动，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献；等等。 （3）父母长辈，为了我们的成长，你们辛苦了。愿你们在今后的日子里，顺风顺水，身体健康，万事如意。 【分析】考点考查：建设美好家庭。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）本题考查写出含有“孝”文化的中华民族传统节日，为开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用建设美好家庭的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小琴说：“我们家很和谐，我不仅自己洗衣服，做好自己的事，还经常和爸爸妈妈一起做家务。能为家庭出一份力，我觉得很自豪。”→可链接建设美好家庭。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查给家里长辈写一句心里话或祝福语，为开放性试题，言之有理即可。 18．（25-26七上·黑龙江七台河勃利·期中）【体味亲情】 材料一  中国的春运被称为“人类史上最大规模的迁移”。农历春节前后是一年中铁路、航运、公路客流量最集中、人员流动最频繁的时期。承载着亿万中华儿女浓浓的乡情和亲情的“回家过年”传统习俗，使中国在这一时期出现大规模的交通运输压力。随着2024年12月4日春节的成功申遗，更印证了“回家过年”对于中国人无可替代的重要性。 材料二  回家的路是回归温暖的路，这一年的奔波，只为了这一刻的团圆。只要到家，一切包袱都可以卸下，在家中做回自己，感受温暖，尽享天伦之乐。回家陪父母一起散散步、聊聊天，也让自己休息一下，让心安静下来。家人的爱，是治愈一切的良药，会给予我们无穷的力量。趁故乡还有人守候，记得常回家看看。无论这一年，你过得如何，小有成就，还是偶有挫折，经历过多少故事，去过哪里，都不要忘了，在你的身后，炊烟在升起，灯火在闪烁，那是家的方向。 根据材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）为什么身在异乡的人们要不远千万里“回家过年”? （2）如果用一个词来形容“家”，你会用什么词?为什么? （3）如何通过我们的努力，建设美好的家庭? 【答案】（1）家是我们身心的寄居之所；家是我们心灵的港湾；在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。“回家过年”体现了人们对家的眷恋和对亲情的珍视。 （2）示例：“温暖”，因为家充满了家人的关爱，能让我们卸下疲惫，感受幸福。 （3）家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容；有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突；以良好的心态面对家庭发展中的问题。 【分析】考点考查：家的内涵和功能；建设美好家庭的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用家的意味的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国的春运被称为“人类史上最大规模的迁移”；只要到家，一切包袱都可以卸下，在家中做回自己，感受温暖，尽享天伦之乐→可链接家的内涵和功能；“回家过年”体现了人们对家的眷恋和对亲情的珍视。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：本问考查形容家的词语，为开放性试题，符合题意即可。 小问2：本问考查形容家的词的原因，为开放性试题，符合题意即可。 （3）本题考查如何建设美好家庭，结合教材知识组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 幸福和睦的家庭 2大高频考点概览 考点01 家的意味 考点02 让家更美好 考点01 家的意味 1．（25-26七上·黑龙江富锦实验中学·期中）古人云：“孝子之养老也，乐其心（使长辈开心）。”下列行为，践行这一要求的有（    ） ①常给长辈做早餐        ②节日送上暖心礼 ③长辈批评不理睬        ④经常陪伴勤问候 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（25-26七上·黑龙江齐齐哈尔铁峰·期中）家风正，则民心淳，民风正，则社稷安。下列古语体现节俭的良好家风的是（   ） A．交友投分，切磨箴规 B．一粥一饭，当思来之不易 C．投我以桃，报之以李 D．工欲善其事，必先利其器 3．（25-26七上·黑龙江富锦实验中学·期中）家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。对此认识正确的是（   ） A．每个家庭的亲情表现都是一样的 B．家人间的爱体现在能满足孩子的一切要求上 C．家让我们的心灵有所依托 D．家里的亲人只要学会付出就行 4．（25-26七上·黑龙江七台河勃利·期中）习近平总书记的母亲齐心曾是抗战风云儿女，她注重家庭教育，在习近平总书记走上工作岗位之后，也时常给予鼓励和告诫。这表明（   ） A．家是物质生活的后盾 B．每个人的家庭氛围都是温馨和睦的 C．父母的言传身教对子女成长有重要影响 D．只有革命家庭才重视家庭教育 5．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它……在我受惊吓的时候，才不会害怕……”“家”应该是（   ） ①住所，就是居住吃饭的地方 ②家是我们心灵的港湾 ③家是我们生命的居所 ④家中有亲人，家中有亲情 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲敬长是中华民族的传统美德。对下列古语描述的行为，解读正确的是（    ） 序号 古语 行为解读 ① 孝子之养也，乐其心，不违其志 任何事都必须顺从父母意愿、不可逆其心意 ② 呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢 父母召唤，应愉快地马上应答，不可怠慢 ③ 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 时间的流逝不随个人意愿而停止 ④ 亲有过，谏使更，恬吾色，柔吾声 在规劝父母的时候，要和颜悦色 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）进入初中后，小航每天放学回家都会和父母分享学校的趣事，遇到难题也会向父母求助。这说明（   ） ①家是心灵的港湾，能带来温暖 ②孝亲敬长是公民的法定义务 ③家庭成员间的亲情需要呵护 ④只有依赖父母才能解决成长问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（25-26七上·黑龙江大庆肇源·期中）黑龙江日报报业集团生活报社曾发布面向全省居民、各地市宣传部门、街道办及社区和物业单位，征集身边的龙江好家风、传世好家训的通知。下列关于传承家风家训的说法正确的有（   ） ①优良的家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐 ②家族的物质条件是个人成功成才的决定性因素 ③要学习长辈的优秀品质,传承良好的祖训家风 ④弘扬家庭美德,把自己的家庭建设得更美好 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（25-26七上·黑龙江富锦实验中学·期中）中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。中国人之所以热衷于回家过年，是因为（   ） ①家只是我们吃饭的地方，是一处住所 ②家里有亲人，家中有亲情 ③家是生命的居所，是心灵的港湾 ④家只是由血缘关系结合成的亲属生活组织 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 10．（25-26七上·黑龙江齐齐哈尔铁峰·期中）世界这么大，最美的还是家，下面对于家的理解正确的是（   ） A．家是我们逃避挫折的最佳场所 B．家只是一所房子、某个地域 C．家庭结构变化亲情就会消失 D．家是我们身心的寄居之所 11．（25-26七上·黑龙江大庆肇源·期中）家,是一个温馨的字眼,宝盖头遮住了外面的寒风冷雨,一横三撇是家中人的期盼,向外的两撇是在外的人对家的眺望,一个竖钩把全家人紧紧地系在一起。下列能结合成家庭关系的有（   ） A．婚姻关系、血缘关系、继承关系 B．婚姻关系、血缘关系、收养关系 C．法定关系、婚姻关系、收养关系 D．家庭关系、婚姻关系、领养关系 12．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）下面漫画《家风》告诉我们（   ） A．用关爱传承美好的亲情 B．迁就是维系亲情的纽带 C．学会沟通解决家庭矛盾 D．现代家庭结构发生变化 13．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）从小父母就要求小琪吃饭不准剩饭剩菜；文具需要多少买多少，不得浪费。据此推测，小琪父母所秉承的家训是（   ） A．勿以善小而不为，勿以恶小而为之 B．非淡泊无以明志，非宁静无以致远 C．玉不琢，不成器；人不学，不知道 D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰 14．（25-26七上·黑龙江齐齐哈尔铁峰·期中）自古以来，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。“孝”既是家事，也是国事。这说明（   ） ①孝亲敬长是每个中国公民的法定义务②孝亲敬长是中华民族的传统美德 ③我们的成长离不开家庭的哺育和支持④父母是我们成长的陪伴者和见证者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）团聚时，父亲及时拦住孩子伸出的筷子，示意长辈优先来“明礼”；回到家，母亲不停地用筷子给子女夹菜来表达“关爱”；春节时，我们把邻居家的独居老人请到自家餐桌递上一双筷子来“睦邻”……这些场景反映出（   ） ①筷子是最好的进食工具 ②优良家风的传承和弘扬 ③教育决定着民族的未来 ④中华传统美德代代相传 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）随着春节的临近，一年一度的人口大迁徙活动又要上演了。不少在外地工作、学习的人们，已经踏上了归途，他们怀揣急切的心情向家的方向奔去。这是因为（   ） ①家是生命的居所 ②家是心灵的港湾 ③只要回到家就可以消除所有烦恼 ④家里有亲人，家中有亲情 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．（25-26七上·黑龙江齐齐哈尔铁峰·期中）全国道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训，躬身垂范，引导子女熟读深究经典读物，培养子女们勤学明辨、自立自强的品格，还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树，由此可见（   ） ①家庭教育比学校教育更重要 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ③父母的教导对子女的事业发展起决定性作用 ④家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 18．（25-26七上·黑龙江大庆肇源五校·期中）2022年央视热播剧《人世间》以周家三兄妹的生活轨迹为线索，展现了上世纪七十年代以来家庭和社会的巨大变迁，传递出浓浓的家庭温暖，彰显了家风对个人及社会的重要意义。下列古语能反映良好家风的是（   ） ①戒傲戒惰，保家之道也 ②野火烧不尽，春风吹又生 ③一粥一饭，当思来处不易 ④举头望明月，低头思故乡 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 考点02 让家更美好 1．（25-26七上·黑龙江尚志·期中）有人说，家是一生读不完的书，书中有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……某班开展以“亲情”为主题的探究活动，请你参与，并回答下列问题。 【时事品读】 习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时指出：“尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富。” （1）请你为以上时事材料拟写一个主题。 【互助探究】 《寒冬中爱的碰撞》话剧 气温骤降的早晨……妈妈：怎么又起慢了？吃早餐了没？厚衣服穿了吗？一定要穿厚衣服！你要……小林：叨叨个不停，你烦不烦！ 妈妈：奶奶病重我要照顾奶奶，家务忙不过来。叫你回家不能老刷短视频，要分担些家务，按时休息，你怎么就不听？ 小林：行了，行了！什么都要管！ （2）家中会有“爱的碰撞”也是亲情的真实流露。请谈谈家的意味。 （3）建设美好的家庭，需要我们怎样做？ （4）共筑美好家庭离不开良好的家风。请分享自己家的家风。 2．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）“家”多么温馨的字眼。一个宝盖头着住了外面的寒风冷雨；一横三撇是家中人的期盼；向外的两撇是在外的人对家的眺望；一个竖钩把全家紧紧系在一起。“家”对中国人有着特殊的意义，从家庭到家族、到国家、到家天下，中国人以“家”为纽带，安身立命、构建社会、管理国家、治理天下，世代传承。 （1）从图文资料中，我们感受到中华文化中“家”的内涵是什么？ （2）家和万事兴，创建幸福美满的家庭需要具备的重要条件是什么？ （3）幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建，你能为此做些什么？ 甘肃始终将家庭建设摆在突出位置，让家庭成为传递温暖、涵养文明的重要载体。在中华人民共和国第76个华诞来临之际，甘肃省发布2025年甘肃省“最美家庭”榜单，30户具有爱党爱国、遵德守礼、孝老爱亲等优良家风的模范家庭上榜。据此回答下列小题。 3．（25-26七上·黑龙江伊春南岔·期中）据你推测，下列可以作为“最美家庭”评选标准的有（   ） ①尊老爱幼、勤俭持家 ②明哲保身、见利忘义 ③爱国爱家、向上向善 ④知书达礼、遵纪守法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．建设“最美家庭”需要（   ） ①用心体味亲情之爱 ②提高自我管理能力，增强家庭责任意识 ③家庭成员相互关爱、彼此尊重 ④减少矛盾，杜绝冲突 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（25-26七上·黑龙江大庆肇源五校·期中）每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的深沉内敛……有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，但是父母对我们的爱丝毫不曾减少。因此，作为子女的我们应该做到（   ） ①以自我为中心，无所顾忌父母的感受 ②增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献 ③以实际行动表达对父母的感恩 ④孝敬双亲长辈，关爱家人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）重视家庭教育构建和谐家庭 材料  《中华人民共和国家庭教育促进法》部分法律条文展示如下： 第一条为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。 第十五条未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。 （1）好的家风能增强家庭幸福与社会和谐。请你列举一些好的家风。 （2）作为子女，作为家庭的一员，请你结合所学和生活实际，为构建幸福家庭发出倡议。 7．（25-26七上·黑龙江龙东·期中）家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。爱和温暖是我们永远的依恋，带着爱和希望，共筑和谐美好之家。学习了“幸福和睦的家庭”后，某校六年级（2）班以“传承中华美德共建美好家庭”为主题开展探究性学习活动，请你参与并完成以下任务。 【回家真好】人世间最美的旅行是回家。无论身处何地，每个游子的心里都只有一个故乡；无论走得多远，每个游子的心里也都有一个归家的梦！每个游子都会由衷说出：回家的感觉真好！ （1）【我思考】“回家真好”！请结合所学知识，谈谈“家”对我们个人和社会的意义？ 【传承家风】习近平总书记在会见全国文明家庭代表时强调：“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”要走好新时代的长征路，需要在大力弘扬中华民族优秀家风文化的基础上，交流互鉴，创新提升。 （2）【我宣传】为了给孩子们营造一个良好的家庭成长氛围，班主任计划向家长发放一份宣传单，引导家长高度重视家风建设。请你帮他完成这份宣传单的主要内容。 【化解冲突】“我最近比较烦。父母总是逼我练钢琴，还把我当小孩看，无论做什么都要反复叮嘱，没完没了。”“父母一点也不理解我，无论是交朋友、穿衣打扮，还是吃东西，只要是我的事，他们就要干涉，我一点自由都没有。”小东向同学倾诉自己的烦恼。 （3）【我建议】小东怎样才能化解与父母之间的冲突？请你提出建议。 【你我共建】家是温暖的港湾，是孩子的避风港。每个人都希望有一个和睦的家庭，在这样的家庭里生活、成长该多么幸福啊！俗话说：“家和万事兴”，和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖，带来快乐，带来健康，带来智慧，带来前进的力量，为我们快乐健康地成长提供良好的环境。 （4）【我践行】构建和谐家庭，我们青少年能做些什么？ 主题情境  “最美家庭”展风采  某县妇联推出“身边的榜样——最美家庭事迹展播”专栏以展播2023年度“最美家庭”事迹……据此回答下列小题。 8．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）推出“身边的榜样——最美家庭事迹展播”专栏有利于（   ） ①让每个家庭的亲情表现方式相同     ②弘扬社会主义核心价值观，发扬家庭美德 ③弘扬优良家风，引导我们向上向善     ④让美德在家庭中生根、在亲情中升华 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．“最美家庭”陈静一家以书香为伴，每周都要举行一次家庭阅读分享会，在书中汲取知识、享受快乐，为我们描绘了家庭和睦的最美模样。下列场景能体现这一最美模样的有（   ） ①小美为爸爸捶背，帮助他缓解工作疲劳     ②小丽去看独居的爷爷，陪爷爷聊天 ③小美为使父母开心谎报考试成绩     ④小川见弟弟哭闹，急忙上前安慰 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（25-26七上·黑龙江大庆肇源五校·期中）【建设美好家庭】 材料一  春运是国人心中的一首歌，歌声里有苦也有甜；但哪怕山高水长路又远，春节回家总是最温暖的向往。在2024年40天的春运数据统计中，全国跨区域人员流动量多达90亿人次，创历史新高。 （1）山高水长路又远，为什么仍无法阻挡漂泊在外的游子们的急切归家路？ 材料二  某校七年级一班老师结合第四课《幸福和谐的家庭》组织学生开展“感恩父母，构建美好家庭”的主题班会。下面是班会的三个内容： （一）家和万事兴 （二）家务劳动我参与 （三）感恩父母表孝心 家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，和睦的家庭能给人带来温暖和快乐。 中学生参加家务劳动不仅能培养自身的独立能力还有助于构建幸福和谐的家庭氛围。 父母之爱，长辈之关怀，我们即使用一辈子也报答不完。 （2）除了春节以外，你还知道哪些蕴含中国“家”文化特色的传统节日? （3）结合以上班会三个内容，谈谈青少年应如何以实际行动构建和谐家庭? 11．（25-26七上·黑龙江鹤岗绥滨·期中）面对父母的唠叨，下列做法最恰当的是（   ） A．当场反驳，指责父母干涉自己的生活 B．假装倾听，实则专注于手机游戏 C．耐心沟通，理解父母的关心与爱护 D．离家出走，逃避与父母的正面交流 12．（25-26七上·黑龙江龙东·期中）电影《哪吒之魔童闹海》中李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动。一句“娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。”让我们体味到（    ） A．每个家庭的亲情表现完全相同 B．母爱最伟大，要事事顺从父母 C．家人之间割舍不断的亲情之爱 D．家和万事兴，要消除家庭矛盾 13．（25-26七上·黑龙江富锦实验中学·期中）【建设和谐家庭】 材料  某校开展了以“建设和谐家庭”为主题的问卷调查。下表是其中一个问题的调查统计结果。 当你和父母意见不一致时，你的家庭 通常如何解决？ 选项 比例 你说了算 10.43% 父母说了算 14.31% 共同商量解决 75.26% （1）这一结果反映了什么？ （2）当你和家人出现矛盾和冲突时，你会怎么做？ （3）如何建设美好家庭？ 14．（25-26七上·黑龙江七台河勃利·期中）下列行为中，体现孝亲敬长的是（   ） A．经常顶撞父母 B．对父母的要求置之不理 C．主动分担家务，关心父母健康 D．只在节日里表达关心 15．（25-26七上·黑龙江哈尔滨·期中）小华在家族群蹦出“表情包连环炮”，妈妈回以“60秒语音小作文”；除夕夜线上红包“啾啾”飞，团圆饭桌静悄悄。表姐嘀咕：“这哪像一家人聊天?”奶奶笑着说：“花样再多，抵不过一句——心里装着彼此呢！”下列选项最能诠释奶奶这句话的是（   ） A．网络交流正在取代传统亲情互动 B．代际差异导致家庭矛盾不可调和 C．家庭结构随着时代发展不断变化 D．亲情之爱是家庭关系的核心纽带 16．（25-26七上·黑龙江龙东·期中）妈妈发现小光穿着有些另类，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不大好。”小光生气地说：“真唠叨！我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”小光的言行（   ） A．是“学贵有疑”，敢于挑战质疑权威 B．有利于培养个人的批判精神和勇气 C．伤害母子的感情，影响家庭的和睦 D．是独立思考，有自己独到见解的表现 17．（25-26七上·黑龙江大兴安岭·期中）亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，驱走黑暗，留下光明。七年级（2）班学习小组成员开展了以“感恩亲情”为主题的探究活动，请你参与其中。 【孝的内涵】 第一小组搜集的资料：在中国，孝的观念源远流长，在甲骨文中就出现了“孝”字，字形如一孩子扶持着驼背老人，上边是老字，下边是子字，表示子女。 （1）请你写出两个含有“孝”文化的中华民族传统节日。 【爱的和谐】 第二小组的同学小琴说：“我们家很和谐，我不仅自己洗衣服，做好自己的事，还经常和爸爸妈妈一起做家务。能为家庭出一份力，我觉得很自豪。” （2）你认为我们该怎样向小琴学习，为建设美好的家庭作贡献？ 【爱的表达】 人生最美好的事，莫过于我长大，你未老；我有能力报答，你仍然健康。父母之爱，长辈之关怀，我们即使用一辈子也报答不完。 （3）新年将至，阖家团圆。请你给家里长辈写一句心里话或祝福语。 18．（25-26七上·黑龙江七台河勃利·期中）【体味亲情】 材料一  中国的春运被称为“人类史上最大规模的迁移”。农历春节前后是一年中铁路、航运、公路客流量最集中、人员流动最频繁的时期。承载着亿万中华儿女浓浓的乡情和亲情的“回家过年”传统习俗，使中国在这一时期出现大规模的交通运输压力。随着2024年12月4日春节的成功申遗，更印证了“回家过年”对于中国人无可替代的重要性。 材料二  回家的路是回归温暖的路，这一年的奔波，只为了这一刻的团圆。只要到家，一切包袱都可以卸下，在家中做回自己，感受温暖，尽享天伦之乐。回家陪父母一起散散步、聊聊天，也让自己休息一下，让心安静下来。家人的爱，是治愈一切的良药，会给予我们无穷的力量。趁故乡还有人守候，记得常回家看看。无论这一年，你过得如何，小有成就，还是偶有挫折，经历过多少故事，去过哪里，都不要忘了，在你的身后，炊烟在升起，灯火在闪烁，那是家的方向。 根据材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）为什么身在异乡的人们要不远千万里“回家过年”? （2）如果用一个词来形容“家”，你会用什么词?为什么? （3）如何通过我们的努力，建设美好的家庭? 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题04幸福和睦的家庭 考点01家的意味 考点02让家更美好 》 考点01家的意味 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】D 7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】D 11.【答案】B 12.【答案】A 13.【答案】D 14.【答案】A 15.【答案】D 16.【答案】B 17.【答案】C 18.【答案】A 四 考点02让家更美好 1.【答案】(1)符合家庭建设主题即可得分。例：弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设。 (2)①家是生命的居所，是心灵的港湾：②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所：③家是代代传 承、血脉相连的生活共同体：④家庭是社会的基本细胞。 (3)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱：②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重：③建 设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德；④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 113 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (4)和家风有关的词句即可。例如：勤俭节约、忠厚友善等。 2.【答案】(1)在中国人心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风 港。 (2)家庭成员之间和睦相处 (3)积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭 做贡献。 【答案】3.C 4.A 5.【答案】D 6.【答案】(1)互相帮助、团结与共、吃苦耐劳、诚实守信、崇尚美德、勤俭节约等。 (2)要孝敬父母和长辈，关爱家人；家庭成员之间要互相信任、体谅和包容，增进理解，化解矛盾和冲 突：与家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，营造良好的家庭氛围；以良好的心态面对家庭的变化。 7.【答案】(1)①家是生命的居所，是心灵的港湾：②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所：③ 家是代代传承、血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社 会祥和，家庭文明则社会文明。 (2)①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着家庭成员的价值观念、 性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导我们们向上向善，促进家庭幸福和谐。 (3)①家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。②要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾， 增进情感。 (4)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；②需要相互关爱、彼此尊重；③需要传承中华民族传 统家庭美德；④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任，家庭成员要共同分担、相互协作，不断提高自 我管理能力，增强家庭责任意识。 【答案】8.D9.B 10.【答案】(1)①家是我们情感的栖息地，是我们心灵的港湾，游子在外漂泊会思念家人和家乡。② 春节回家是中国的传统习俗，蕴含着浓浓的亲情和团圆的期盼。 (2)蕴含中国“家”文化特色的传统节日还有中秋节、重阳节等。 (3)①家庭成员之间要和睦相处，学会理解和包容父母及其他家庭成员。②积极参与家务劳动，培养自 己的独立能力，同时为家庭贡献自己的力量。③感恩父母，用实际行动表达对父母的孝心，如关心父母的 身体健康、为父母分担烦恼等。 11.【答案】C 12.【答案】C 213 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 13.【答案】(1)现代家庭大多通过良好的互动沟通方式来解决亲子冲突。 (2)在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾， 增进情感。 (3)建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重，需要传承 中华民族传统家庭美德。家庭是道德养成的起点，建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 14.【答案】C 15.【答案】D 16.【答案】C 17.【答案】(1)重阳节、春节、中秋节、清明节等。 (2)我们需要用心体味亲情之爱：对父母长辈，我们要孝顺敬重：对兄弟姐妹，我们要相携相助；家庭 成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感；要传 承中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚： 要积极参与家务劳动，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献：等等。 (3)父母长辈，为了我们的成长，你们辛苦了。愿你们在今后的日子里，顺风顺水，身体健康，万事如 意。 18.【答案】(1)家是我们身心的寄居之所：家是我们心灵的港湾：在中国人的心目中，家是代代传承、 血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。“回家过年”体现了人们对家的眷恋和对亲情的 珍视。 (2)示例：“温暖”，因为家充满了家人的关爱，能让我们卸下疲惫，感受幸福。 (3)家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容；有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突；以良 好的心态面对家庭发展中的问题。 3/3