必修（上）第七单元 中国共产党成立与新民主主义兴起(按单元分类）-高中历史·2026年高考真题分类

【 高中历史 】 2026年高考真题-按单元分类 必修(上) 中外历史纲要 第七单元 中国共产党成立与新民主主义兴起 9个单选题 + 0个材料题 + 0个综合题 ---- 教 师 版 ---- 一、单选题 1.(2026高考·四川)1926年3月12日，中共中央发表《孙中山先生逝世周年纪念日告中国国民党党员书》一文，并在文中劝告国民党右派说：“你们如果真是中山主义的信徒，便应该完全继续中山先生的革命政策，而不加以怀疑与修正。”中共中央此文旨在( ) A.纠正党内右倾错误 B.维护北伐成果 C.确立民主革命纲领 D.巩固国共合作 1.D 中共党内纠正陈独秀右倾错误是1927年八七会议，时间不符，A错误。北伐战争1926年7月才正式开始，1926年3月北伐尚未启动，不存在维护成果，B错误。1922年中共二大已经确立了反帝反封建的民主革命纲领，时间不符，C错误。1924年国共第一次合作实现，孙中山1925年逝世后国民党右派不断制造分裂、破坏合作，中共中央发文要求国民党右派遵循孙中山的三大政策，目的就是维护国共合作的统一战线，推动革命发展，D正确。 2.(2026高考·北京)1931年，中共皖西北特委指示下属县委：“第一，奖励苏区与非苏区的革命群众互相贸易。第二，恢复各市镇的商务。第三，召集群众组织消费合作社。第四，特别要鼓动非苏区的茶商树商将苏区里面茶叶、竹、树运输出去。”这些举措( ) A.奠定了第二次国共合作的经济基础 B.有助于打破国民党当局的经济封锁 C.极大促进了解放区社会生产力发展 D.开辟了建立农村革命根据地的道路 2.B 第二次国共合作形成于1937年，而材料时间为1931年，这些举措无法为第二次国共合作奠定经济基础，A错误。1931年处于国共十年对峙时期，国民党对革命根据地实行经济封锁。中共鼓励苏区与非苏区开展贸易、输出苏区物产，有利于物资流通，有助于打破国民党当局的经济封锁，B正确。“解放区”是解放战争时期的称呼，而1931年革命区域称为苏区，C错误。农村包围城市、武装夺取政权的革命道路在1927年井冈山革命根据地建立后已经逐步开辟，D错误。 3.(2026高考·陕晋青宁卷)1929—1934年，红军在湖北长阳山区建立了各级苏维埃政权，打土豪分田地，吸收青年参加游击队，成立红三军。红军转移后，当地群众妥善保存黄柏山乡苏维埃政府的木质印章，新中国成立后上交中央。这说明( ) A.工农民主政权巩固发展 B.人民民主统一战线获得支持 C.红色政权得到群众认同 D.国民革命有广泛的社会基础 3.C 红军转移后苏维埃政权已经撤离，不存在政权持续巩固发展的史实，A错误。人民民主统一战线是解放战争时期形成的，而1929—1934年处于土地革命时期，B错误。红军撤离后当地群众主动妥善保存苏维埃政府印章，直至新中国成立后上交，体现群众发自内心认可红色苏维埃政权，C正确。国民革命时间为1924—1927年，而材料时间段是1929年后的土地革命战争时期，D错误。 4.(2026高考·河南)下图是1922—1926年《向导》刊文中“国际事务文章”和“国内地方通信”数量的统计。这一演变趋势可用来说明中国共产党( ) A.加强了对土地革命的领导 B.积极支持亚洲反殖民主义斗争 C.汲取国民大革命失败教训 D.逐步探索适合国情的革命道路 4.D 土地革命兴起于1927年大革命失败后，图表时间截止1926年，尚未开展土地革命，无法体现对土地革命的领导，A错误。“国际事务文章”前期数量高、后期回落，仅体现早期关注国际斗争，无法概括整体趋势(国内地方通信大幅增长才是核心变化)，B错误。国民大革命失败是1927年，图表时间为1922—1926年，此时大革命尚未失败，不存在吸取失败教训，C错误。1922—1924年侧重国际事务；1925—1926年国际文章减少，国内地方通信数量大幅攀升，说明中共不再单纯照搬国际经验，更多深入国内各地调研、分析本国国情，逐步探索适合中国国情的革命道路，D正确。 5.(2026高考·湖北)下表为1925—1935年部分地区农民出身的工人统计表。 年份 调查对象 农民出身的工人数 百分比 1925 100名大连码头工人 69 69.0% 1926 86名天津久大盐业工人 51 59.3% 1931 2010名山东中兴煤矿矿工 1271 63.2% 1934 51名上海黄包车夫 36 70.6% 1935 189名上海印刷工人 151 79.9% 这可说明( ) ①列强经济侵略加深 ②中国近代工业有所发展 ③工人运动蓬勃开展 ④工人与农民有天然联系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.C ①表格仅统计工人来源构成，无外资、商品倾销、资本输出等侵略相关数据，无法体现列强经济侵略的程度，①错误。①表格仅统计工人来源构成，无外资、商品倾销、资本输出等侵略相关数据，无法体现列强经济侵略的程度，①错误。③材料只记录工人出身比例，未涉及罢工、组织、斗争等工人运动内容，③错误。大量农民进入近代工矿、交通等行业成为工人，反映近代工业在一定程度上吸纳农村劳动力，体现工业有所发展，②正确。④各地工人中农民出身比例普遍超过六成，说明近代工人多来自破产农民，与农民联系紧密。④正确。材料只记录工人出身比例，未涉及罢工、组织、斗争等工人运动内容，③错误，故选C项。 6.(2026高考·浙江)北伐时期，漫画被广泛运用于宣传。漫画变为“宣传画”后，其本身所具有的娱乐怡情的一面，被政治教化的一面所遮蔽。时人称，北伐军“攻打湖北，一半靠兵力，一半靠宣传”。北洋军阀也用漫画进行宣传，但收效甚微。上述材料反映出( ) A.漫画宣传是战争的延续 B.宣传方式左右战争胜负 C.战争重塑了漫画的功能 D.革命宣传更具有感召力 6.D 材料强调的是漫画在战争期间作为一种宣传工具的使用及其功能的变化，并未将其定义为战争本身的延续，该选项偏离了材料关于漫画功能转变的主旨，A错误。材料仅提及 北伐军“攻打湖北，一半靠兵力，一半靠宣传”，说明宣传是重要因素，但并非决定战争胜负的唯一因素，B错误。漫画原本就兼具娱乐与社会功能，战争只是凸显了其政治教化功能，并非重塑，C错误。北伐时期，革命阵营以漫画为宣传载体，配合军事行动取得显著成效，而北洋军阀的同类宣传却收效甚微，这说明革命宣传契合了当时民众渴望推翻军阀、实现民族独立与解放的诉求，更能唤起民众共鸣，具有更强的感召力，D正确。 7.(2026高考·湖南)近代中国某一历史时期，曾采用如下策略收回国家主权：以群众运动为先导、军队为后盾，通过街头冲突、军警开进、谈判解决依次推进。这使英国在中国军队到来之时主动交还镇江英租界。这一场景发生于( ) A.辛亥革命时期 B.五四运动时期 C.国民革命时期 D.抗日战争时期 7.C 辛亥革命时期，未出现以群众运动为先导、军队为后盾收回租界的大规模行动，且此时英国并未主动交还镇江英租界，A错误。五四运动时期，主要是学生和工人的爱国运动，未形成军队介入、谈判收回租界的完整策略，也未收回镇江英租界，B错误。国民革命时期，北伐战争胜利推进，工农运动蓬勃发展，形成群众运动配合军事行动的反帝浪潮，1927年北伐军进抵镇江时，英国迫于压力主动交还镇江英租界，C正确。抗日战争时期，镇江英租界此前已被收回，且此时收回租界的背景是反法西斯同盟建立后国民政府与英美改订新约，与题干所述策略不符，D错误。 8.(2026高考·广东)孙中山在国民党第一次全国代表大会上说：“我们通过此宣言，就是从新担负革命之责任，就是计划彻底革命。……我们有此宣言，绝不能重蹈从前之覆辙，做到中间又妥协。”这表明孙中山( ) A.放弃实行资产阶级共和国建国方案 B.赋予了三民主义反帝反封建的新内涵 C.发起护国战争迫使袁世凯放弃称帝 D.决定运用革命手段解决农民土地问题 8.B 孙中山始终坚持资产阶级共和国的建国方案，并未放弃，A错误。国民党一大重新解释了三民主义，赋予其明确的反帝反封建新内涵，符合材料中“彻底革命”“不妥协”的表述，B正确。护国战争爆发于1915年，远早于1924年召开的国民党一大，时间不符，C错误。孙中山的民生主义虽提出“耕者有其田”的主张，但并未决定用革命手段解决农民土地问题，与史实不符，D错误。 9.(2026高考·浙江)下列两幅宣传画的主旨是( ) A.开源节流，支持革命 B.自己动手，丰衣足食 C.减租减息，一致抗日 D.土地改革，支援前线 9.A 根据材料信息可知，这两幅宣传画均出自1934年的革命根据地刊物，反映了当时苏区的经济政策：图1《瑞金在准备春耕》：描绘了农民积极投入春耕生产的场景，核心是“开源”，即发展农业生产，增加粮食和物资供应。图2《节约粮食》：描绘了群众节省粮食的场景，核心是“节流”，即通过节约来保障物资供应。二者共同体现了苏区通过开源节流来保障物资、支持革命的主旨，A正确。“自己动手，丰衣足食”是1942年延安大生产运动的口号，与题干中的1934年时间不符，排除B。“减租减息”是抗日战争时期(1937年后)的土地政策，与1934年的时间和土地革命战争的背景不符，排除C。题干中的两幅画聚焦于“生产”和“节约”，并未体现“土地改革”的内容，排除D。 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【 高中历史 】 2026年高考真题-按单元分类 必修(上) 中外历史纲要 第七单元 中国共产党成立与新民主主义兴起 9个单选题 + 0个材料题 + 0个综合题 ---- 学 生 版 ---- 一、单选题 1.(2026高考·四川)1926年3月12日，中共中央发表《孙中山先生逝世周年纪念日告中国国民党党员书》一文，并在文中劝告国民党右派说：“你们如果真是中山主义的信徒，便应该完全继续中山先生的革命政策，而不加以怀疑与修正。”中共中央此文旨在( ) A.纠正党内右倾错误 B.维护北伐成果 C.确立民主革命纲领 D.巩固国共合作 2.(2026高考·北京)1931年，中共皖西北特委指示下属县委：“第一，奖励苏区与非苏区的革命群众互相贸易。第二，恢复各市镇的商务。第三，召集群众组织消费合作社。第四，特别要鼓动非苏区的茶商树商将苏区里面茶叶、竹、树运输出去。”这些举措( ) A.奠定了第二次国共合作的经济基础 B.有助于打破国民党当局的经济封锁 C.极大促进了解放区社会生产力发展 D.开辟了建立农村革命根据地的道路 3.(2026高考·陕晋青宁卷)1929—1934年，红军在湖北长阳山区建立了各级苏维埃政权，打土豪分田地，吸收青年参加游击队，成立红三军。红军转移后，当地群众妥善保存黄柏山乡苏维埃政府的木质印章，新中国成立后上交中央。这说明( ) A.工农民主政权巩固发展 B.人民民主统一战线获得支持 C.红色政权得到群众认同 D.国民革命有广泛的社会基础 4.(2026高考·河南)下图是1922—1926年《向导》刊文中“国际事务文章”和“国内地方通信”数量的统计。这一演变趋势可用来说明中国共产党( ) A.加强了对土地革命的领导 B.积极支持亚洲反殖民主义斗争 C.汲取国民大革命失败教训 D.逐步探索适合国情的革命道路 5.(2026高考·湖北)下表为1925—1935年部分地区农民出身的工人统计表。 年份 调查对象 农民出身的工人数 百分比 1925 100名大连码头工人 69 69.0% 1926 86名天津久大盐业工人 51 59.3% 1931 2010名山东中兴煤矿矿工 1271 63.2% 1934 51名上海黄包车夫 36 70.6% 1935 189名上海印刷工人 151 79.9% 这可说明( ) ①列强经济侵略加深 ②中国近代工业有所发展 ③工人运动蓬勃开展 ④工人与农民有天然联系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2026高考·浙江)北伐时期，漫画被广泛运用于宣传。漫画变为“宣传画”后，其本身所具有的娱乐怡情的一面，被政治教化的一面所遮蔽。时人称，北伐军“攻打湖北，一半靠兵力，一半靠宣传”。北洋军阀也用漫画进行宣传，但收效甚微。上述材料反映出( ) A.漫画宣传是战争的延续 B.宣传方式左右战争胜负 C.战争重塑了漫画的功能 D.革命宣传更具有感召力 7.(2026高考·湖南)近代中国某一历史时期，曾采用如下策略收回国家主权：以群众运动为先导、军队为后盾，通过街头冲突、军警开进、谈判解决依次推进。这使英国在中国军队到来之时主动交还镇江英租界。这一场景发生于( ) A.辛亥革命时期 B.五四运动时期 C.国民革命时期 D.抗日战争时期 8.(2026高考·广东)孙中山在国民党第一次全国代表大会上说：“我们通过此宣言，就是从新担负革命之责任，就是计划彻底革命。……我们有此宣言，绝不能重蹈从前之覆辙，做到中间又妥协。”这表明孙中山( ) A.放弃实行资产阶级共和国建国方案 B.赋予了三民主义反帝反封建的新内涵 C.发起护国战争迫使袁世凯放弃称帝 D.决定运用革命手段解决农民土地问题 9.(2026高考·浙江)下列两幅宣传画的主旨是( ) A.开源节流，支持革命 B.自己动手，丰衣足食 C.减租减息，一致抗日 D.土地改革，支援前线 第七单元 中国共产党成立与新民主主义兴起 ---- 参考答案及解析 ---- 一、单选题 1.D 中共党内纠正陈独秀右倾错误是1927年八七会议，时间不符，A错误。北伐战争1926年7月才正式开始，1926年3月北伐尚未启动，不存在维护成果，B错误。1922年中共二大已经确立了反帝反封建的民主革命纲领，时间不符，C错误。1924年国共第一次合作实现，孙中山1925年逝世后国民党右派不断制造分裂、破坏合作，中共中央发文要求国民党右派遵循孙中山的三大政策，目的就是维护国共合作的统一战线，推动革命发展，D正确。 2.B 第二次国共合作形成于1937年，而材料时间为1931年，这些举措无法为第二次国共合作奠定经济基础，A错误。1931年处于国共十年对峙时期，国民党对革命根据地实行经济封锁。中共鼓励苏区与非苏区开展贸易、输出苏区物产，有利于物资流通，有助于打破国民党当局的经济封锁，B正确。“解放区”是解放战争时期的称呼，而1931年革命区域称为苏区，C错误。农村包围城市、武装夺取政权的革命道路在1927年井冈山革命根据地建立后已经逐步开辟，D错误。 3.C 红军转移后苏维埃政权已经撤离，不存在政权持续巩固发展的史实，A错误。人民民主统一战线是解放战争时期形成的，而1929—1934年处于土地革命时期，B错误。红军撤离后当地群众主动妥善保存苏维埃政府印章，直至新中国成立后上交，体现群众发自内心认可红色苏维埃政权，C正确。国民革命时间为1924—1927年，而材料时间段是1929年后的土地革命战争时期，D错误。 4.D 土地革命兴起于1927年大革命失败后，图表时间截止1926年，尚未开展土地革命，无法体现对土地革命的领导，A错误。“国际事务文章”前期数量高、后期回落，仅体现早期关注国际斗争，无法概括整体趋势(国内地方通信大幅增长才是核心变化)，B错误。国民大革命失败是1927年，图表时间为1922—1926年，此时大革命尚未失败，不存在吸取失败教训，C错误。1922—1924年侧重国际事务；1925—1926年国际文章减少，国内地方通信数量大幅攀升，说明中共不再单纯照搬国际经验，更多深入国内各地调研、分析本国国情，逐步探索适合中国国情的革命道路，D正确。 5.C ①表格仅统计工人来源构成，无外资、商品倾销、资本输出等侵略相关数据，无法体现列强经济侵略的程度，①错误。①表格仅统计工人来源构成，无外资、商品倾销、资本输出等侵略相关数据，无法体现列强经济侵略的程度，①错误。③材料只记录工人出身比例，未涉及罢工、组织、斗争等工人运动内容，③错误。大量农民进入近代工矿、交通等行业成为工人，反映近代工业在一定程度上吸纳农村劳动力，体现工业有所发展，②正确。④各地工人中农民出身比例普遍超过六成，说明近代工人多来自破产农民，与农民联系紧密。④正确。材料只记录工人出身比例，未涉及罢工、组织、斗争等工人运动内容，③错误，故选C项。 6.D 材料强调的是漫画在战争期间作为一种宣传工具的使用及其功能的变化，并未将其定义为战争本身的延续，该选项偏离了材料关于漫画功能转变的主旨，A错误。材料仅提及 北伐军“攻打湖北，一半靠兵力，一半靠宣传”，说明宣传是重要因素，但并非决定战争胜负的唯一因素，B错误。漫画原本就兼具娱乐与社会功能，战争只是凸显了其政治教化功能，并非重塑，C错误。北伐时期，革命阵营以漫画为宣传载体，配合军事行动取得显著成效，而北洋军阀的同类宣传却收效甚微，这说明革命宣传契合了当时民众渴望推翻军阀、实现民族独立与解放的诉求，更能唤起民众共鸣，具有更强的感召力，D正确。 7.C 辛亥革命时期，未出现以群众运动为先导、军队为后盾收回租界的大规模行动，且此时英国并未主动交还镇江英租界，A错误。五四运动时期，主要是学生和工人的爱国运动，未形成军队介入、谈判收回租界的完整策略，也未收回镇江英租界，B错误。国民革命时期，北伐战争胜利推进，工农运动蓬勃发展，形成群众运动配合军事行动的反帝浪潮，1927年北伐军进抵镇江时，英国迫于压力主动交还镇江英租界，C正确。抗日战争时期，镇江英租界此前已被收回，且此时收回租界的背景是反法西斯同盟建立后国民政府与英美改订新约，与题干所述策略不符，D错误。 8.B 孙中山始终坚持资产阶级共和国的建国方案，并未放弃，A错误。国民党一大重新解释了三民主义，赋予其明确的反帝反封建新内涵，符合材料中“彻底革命”“不妥协”的表述，B正确。护国战争爆发于1915年，远早于1924年召开的国民党一大，时间不符，C错误。孙中山的民生主义虽提出“耕者有其田”的主张，但并未决定用革命手段解决农民土地问题，与史实不符，D错误。 9.A 根据材料信息可知，这两幅宣传画均出自1934年的革命根据地刊物，反映了当时苏区的经济政策：图1《瑞金在准备春耕》：描绘了农民积极投入春耕生产的场景，核心是“开源”，即发展农业生产，增加粮食和物资供应。图2《节约粮食》：描绘了群众节省粮食的场景，核心是“节流”，即通过节约来保障物资供应。二者共同体现了苏区通过开源节流来保障物资、支持革命的主旨，A正确。“自己动手，丰衣足食”是1942年延安大生产运动的口号，与题干中的1934年时间不符，排除B。“减租减息”是抗日战争时期(1937年后)的土地政策，与1934年的时间和土地革命战争的背景不符，排除C。题干中的两幅画聚焦于“生产”和“节约”，并未体现“土地改革”的内容，排除D。 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $