试卷3 第一单元测试卷 范围：第一单元-【培优名卷】2026-2027学年五年级上册语文（统编版·新教材）

AC600优点多，功能全。2.(1)他望着夜空中的 语文 星星，认真地数着，一颗、两颗、三颗…九百九十 参考答案 八颗、九百九十九颗…天上的星星可真多啊，怎 么数都数不完。(2)交作品的时间到了，可是我 五年级上册 不小心把画弄脏了。如果重新画一幅，时间肯定 来不及：如果不画，交上去一幅弄脏的画，老师会 不会批评我不认真呢？我左思右想，不知道该怎 我的思绪就被拉回到那个深夜，母亲在昏暗的灯光 么办。 试卷1周测巩固卷（一） 下，一边琢磨，一边一针一线地织手套。 五、1.猎豹游隼喷气式飞机流星体2.①海难 一、茅亭欣赏兰花矮矮吩咐浇喝茶 七、略 发生②组织救援③与船共亡3.一日难再晨 糕饼 岁月不待人白了少年头光阴迫一万年太久 二、1.D2.C3.(1)③(2)①(3)②4.B5.B 试卷3第一单元测试卷 只争朝为 三、1.示例：具有民族气节的仁人志士梅花不畏 一、1.chúpi2.①欣赏②亩③低矮④茅 六、1.略2.有的流星体运动的最大速度能达到25 严寒，默默开放勇敢面对生活中各种挑战的勇 万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多 2.(1)对比依旧青翠(2)示例：仙人掌虽 ⑤兰花⑥茶⑦糕饼⑧浇⑨沉浸 光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星 然不像蔷薇、荷花那样有着美丽的外表，但它能在 二、①鼠②马③虾④鸡⑤狼⑥鸡⑦驴 体的速度要快几千倍！从左到石：火箭光 ⑧虎1.⑥2.⑧3.⑦ 环境恶劣的茫茫沙漠中顶强生长。3.C 约30万千米每秒3.不能删去。“大约”表示估 2.D 4.“我”和大人一起摇桂花喜悦喜爱 三、1.C 计、近似，说明光速的数值不是绝对精确的，30万 四、1.③①④②⑤2.种花生议花生人 四、示例：1.花开的时间太短，怎么摇得下来呢？ 千米每秒只是一个近似值。若删去“大约”，就变 要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好 2.松树生长在陡峭的山上，四周狂风呼啸，但它仍 成光速绝对是30万千米每秒，与客观事实不符」 处的人具体事物 然扎根泥土，顽强生长。松树这种坚韧不拔的品 这个词体现了说明文语言的严谨性和准确性。 质，让我想到了在艰苦环境中仍坚守岗位的边防 五、1.D2.示例：人要做有用的人，多做对他人和社 4.(1)V(2)×5.示例：以前和远方的亲人联 会有好处的事。即使一个人的工作非常平凡，但 战士，他们紧握钢枪，翻冰川、蹚冰河、爬雪山，用 系，只能靠写信，一封信寄到对方手里要等好久； 青春和热血捍卫着祖国的安宁 他为他人和社会作出了贡献，那他就是有用的、对 后来有了电话，打通电话就能听到对方的声音；现 别人有好处的人。3.B 五、1.摇花乐对桂花的喜爱、对童年生活和故乡的 在有了视频通话，即使相隔千里也能面对面聊天。 六、1.A2.C3.月光饼桂花对故乡和亲人的思 怀念2.信赖 科技让人与人之间的距离变得不再遥远。 念之情4.“心疼”是因为画纸被撕碎，月光饼也 六、1.①煎饼②祖母③槐花饼④槐花、面、鸡 6.从1750年到现在，信息传送的方法越来越先进 被踩碎了；“后悔”是因为“我”说了伤害表姑的话。 蛋、盐⑤藜蒿、面⑥外婆2.①祖母带给“我” 传送时间间隔从最初的数周缩短到即刻，效率大 的温暖与爱②动作神态母亲对“我”浓浓的 5.示例：我们说话做事时要懂得谦让与宽容，与人 幅提升。 产生分歧时要心平气和地沟通，懂得换位思考，避 爱③藜蒿的美味3.对比对亲人、童年生活 七、1.D2.C3.追捕猎物牛、羊、兔等头部两侧 和故乡的怀念4.C5.③②①示例.做煎 言语伤人，一味争吵并不能解决问题。 4.每种动物的眼睛对于它本身而言都是最好的， 七、略 饼时，先浸泡豆子、小米和玉米，再将其磨成糊，然 都能使动物很好地生存（或：自己的眼晴最好） 后支起鏊子，生火，用油擦子抹过鏊面，接着舀面 5.示例：B野兔的眼睛长在头部两侧，能同时看 试卷2周测巩固卷（二）】 糊，转木耙子，磕鸡蛋，撒葱花，最后揭下煎饼，并 到前后左右的东西，视野非常宽阔，能及时发现前 将其叠方正。 一、灯chuy9 fu pei jian 方的障碍物，不会轻易撞到树桩上。 七、略 八、略 二、1.B2.虎龙如鱼鹤鸡马鼠目狼 狗狼狈兔(1)动物示例：九牛一毛龙腾 试卷4周测巩固卷（三） 试卷6第二单元测试卷 虎跃(2)①卧虎藏龙②鼠目寸光(3)一马当 一、封锁妨碍召集商议拒绝同心协力游 一、1.qiang digo gang2.①封锁②抗③无穷 先示例：龙马精神马到成功 击粉碎 三、1.(1)对比将其他事物与所描写事物进行对比， 二、1.A2.B3.D4.无价于尽目圆请罪 无尽④游击⑤箭3.(1)①(2)③(3)② 突出所描写事物的特点(2)示例：我吃过很多美 好缺归赵(1)怒目圆睁(2)负荆请罪 食，有精致可口的牛排、唇齿留香的烤鸭、色味俱 (3)无价之宝 示鼠然的是陆地上跑得轻快的动物，但是 全的蒸菜，但它们都比不上妈妈亲手做的打卤面。 三、1.(1)先跳过去，继续往下读(2)易守难攻聪 游隼向下俯冲时的速度更快。2.你奔跑的速度 2.示例：这几个词语用得很生硬。她说话的语 明机智2.人民创造方式。 3.(1)略。 比不上猎豹或鸵鸟。3.神机妙算诸葛亮吩附 气很生硬，令人不舒服。 (2)示例：居功自傲 士兵将二十条小船用青布幔子遮起来，船上扎满 四、1.①不动声色、抚它的绒毛②离“我”越来越近 四、1.防御奇联络奇2.C 草人，趁着江上大雾弥漫，把船驶近曹营水寨。，曹 ③趴在“我”的肩头睡着了2.C 五、1.略2.示例：负荆请罪3.C4.心理动作 操疑心有埋伏，只命弓箭手朝江中放箭。等到雾 五、示例：1.不随意采摘花草，不捕捉、伤害野生动物，尊 勇于改过 散时，诸葛亮下令掉转船头，满载着十万多支箭 重每一个生命的生存权利。2.不随地丢弃垃圾 六、1.示例：什么是地雷战？地雷是怎样制造的？ 凯旋 自觉带走活动产生的废弃物，保持自然环境的清洁。 地雷埋在哪里呢？民兵对于地雷的使用是非常 四、1.勇敢机智、不畏强暴顽强斗志和无穷无尽的 3.文明观察动植物，不随意投喂野生动物。 广泛的。2.B3.D4.示例：地雷战取得成功 智慧舍己为人、大公无私2.一日难再晨岁 六、（一）1.①一只麻雀前来“侦察”②几只麻雀前来 的关键是民兵的智慧、创新、因地制宜的战术，以 月不待人莫等闲光阴迫只争朝夕 吃食、嬉戏③试探接近④成为朋友2.B 及心系群众、团结作战的精神。 五、（一）1.C2.A3.眼睛看到文字、符号或图形 3.如果人类坦诚善待鸟儿，人鸟之间就可以建立 七、略 马上反映到大脑，大脑立即产生反应，这就是“眼 起和谐美好的关系。在生活中，我们不能伤害鸟 脑直映”。4.示例：优优把速读和似懂非懂的 儿，要学会与自然和谐共处。 试卷5周测巩固卷（四）】 “囫囵吞枣”混为一谈，忽视了理解率。建议：①先 二)1.(1)拟人排比(2)盘旋飘荡踱步 一、han xigo pou lug9弥漫悲伤混乱岗位 读题目，带着问题去读文章；②学会抓住文章中的 多变2.CDAB3.这个句子表达了对母 关键词句理解文章内容。 亲的赞美之情，对幸福温暖的乡村生活的怀念，还 赛跑措施 (二)1.略“我”带领民兵小队在艰苦的环境中坚 表达了远方游子的乡土之思。4.(1)童年的回 味(2)炊烟还是远行的游子心中的家园(3)母 鲜当重”失并纹论足 持抗日的经历，展现了民兵在抗日战争中发挥的 重要作用2.(1)D(2)略3.(1)×(2)V 亲的身影(4)乡村上空的炊烟都是一幅动人的 1.纹丝不动2.势不可当3.相提并论 (3)×(4)V4.(1)一增强内容的真实感与 画卷5.示例：每每看到抽屉里那双破旧的手套， 四、示例：1.(1)新一代无轨智能送餐机器人智能快 代入感，让读者更贴近“我”的抗战经历，能更真切 捷，价格更便宜。(2)水陆两栖飞机“鲲龙” 地感受到民兵抗战的艰辛，体会到民兵意志的坚 定，使情感表达更真挚动人(2)“我”头上、腿上 的伤疤“我”和广大民兵保家卫国的坚定信念与 不怕牺牲的英雄气概 六、略 试卷7月度综合测试卷（一）】 一、1.chúpei qin2.荒低矮兰欣赏隆重 弥漫封锁粉碎反抗势不可当 3.示例：生气①春天的田野一片嫩绿，处处充满了 生气。②他的课本被别人弄脏了，心里很生气。 育整定、果新动作B2江相受尽暗剂 却坚贞不屈。3.示例：①面对血淋淋的铡刀， 刘胡兰面不改色，昂首挺胸地站在刑场上，眼神坚 定地望着远方，仿佛早已将生死置之度外。 四、盛年不重来一日难再晨从来急天地转 万年太久只争朝夕莫等闲空悲切 五、示例：①要团结同学：②不要在图书馆、教室等场 地乱跑乱闯；③不要给同学起外号；④在阅览室里 要保持安静，不要影响他人看书。 六、1.谁是夜空中最亮的星？4金星7R136a1 2.用来准确描述天体亮度3.(1)×(2)× (3)×(4)V4.B5.不能删掉。“大约”表示 不很准确的估计，说明16.5万光年不是一个准确 的数值，删掉后句子的意思就变成了R136a1距离 地球就是16.5万光年，改变了句子的原意，与实际 不符。“大约”一词体现了文章语言的准确性、严 谨性。 七、略 试卷8周测巩固卷（五）】 ·、哥嫂牛棚叮嘱纱衣催促结婚后悔 =1C2.C3.0②(2)0(3)®4.①美中 ②一十③为命④无束⑤立业⑥不舍 (1)③(2)② 三、1.(1)我对海力布说，我爸爸的宝库里有许多珍 宝，他要什么都可以。（2)小白蛇对我说，她爸 爸的宝库里有许多珍宝，我要什么都可以。 2.示例：(1)草房虽小，却很整洁，后面是山，山上 是郁郁葱葱的树林，房前是绿油油的田地。 (2)牛大哥，看，我把织女领回来了，多谢你！我们 会好好照顾你的。 四、1.④②③①2.相依为命赶出家门牛 郎湖边会织女牛郎织女相识成家牛郎和织女 约定终身 五、1.大吃一惊焦急镇定2.D3.A 4.（1)焦急(2)神态动作语言 善良、热心助人5.示例：我曾经救了一条小白 蛇，她的父亲龙王为了报恩就送给了我一颗宝石。 我只要把宝石含在嘴里，就能听懂动物的话。今 天，我听到鸟儿说这里要发生山崩水淹的大灾难。 如果我告诉你们真相，就会变成一块石头。 六、1.C2.③②⑤④3.化蝶双飞 4.示例：花轿行到半路，一阵狂风卷得轿身乱晃。 我凑到轿边，颤声对小姐说：“前面就是梁相公的 坟了！”话音刚落，小姐猛地掀帘冲出，不顾众人阻 拦，扑到坟前放声大哭。我死死拽住她的衣袖，却 被她挣开。霎时电闪雷鸣，风雨大作，那坟竟裂开 一道大缝。小姐望着裂缝，喊着“山伯”纵身跳了 进去。风停雨住后，一双黑纹、翠斑的蝴蝶从坟中 翩然飞出。我瘫坐在泥水里，望着蝶影，知道小姐 和梁相公再也不会分开了。 七、略 参考答案1四 语文 试卷3第一单元 测试卷 五年级上册 范围：第一单元 时间：100分钟满分：100分 新题型语段综合题读语段，完成练习。(13分)】 漫步生态园，寻得一方幽静天地，一起呼吸新鲜空气，①xin shang无边风 光：几②mǔ方塘边立着③dii的④mo亭，亭边栽着丛丛⑤lan hua,清雅的花香萦绕鼻尖。 亭中有人品⑥chá闲坐，桌子上摆着香甜的⑦gao bing,身旁雏(chúzhou)鸟啾啾轻鸣，陪 (bei pei)伴着他。他抬手为花草⑧jiao上清水，身心全然⑨chénjin在这自然意趣里。 1.用“V”给加点字选择正确的读音。(4分) 2.看拼音，写字词。(9分) ①( ②( ③( ④( ⑤( ⑥( ) ⑦( ⑧( ⑨( 二 将下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。(11分】 五 ①( )目寸光 ②一( )当先 ③( )兵蟹将 ④鹤立( )群 ⑤( )心狗肺 ⑥呆若木( ) ⑦黔( )技穷 ⑧如( )添翼 1.听到这个惊人的消息，他 ,完全无法相信自己的耳朵。(1分) 2.他在比赛中状态极佳，再加上新战术的加持，简直是 ,最终轻松夺冠。(1分) 3.尽管他一再尝试，但在这种复杂的问题面前，他最终还是 无法提出解决方案。 (1分) 品读句子，完成练习。(6分)》 六 青竹，身姿挺拔，根扎深土，无论风吹雨打，始终屹立不倒。它的叶片翠绿如玉，无论四 季更迭，始终保持着那份生机与活力。青竹的精神，便是坚韧不拔，自强不息。在困境中， 它从不屈服，而是迎难而上，展现着无尽的生命力。 1.下列句子所运用的修辞手法和画“ ”的句子相同的一项是( )(3分) A.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 养 B.杭州小山上的桂花真是香飘十里。 C.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 D.绿意盎然的田野、错落有致的农舍、炊烟袅袅的村落，宁静优美。 2.读完这段话，文文想到了坚韧不拔、自强不息的中国航天人。下列事物让你想到了哪一 内 类人？把短语依次填在横线上，完全正确的一项是( )。(3分)恩 勿答 蜜蜂 蜡烛 竹子 雪花 ①无私奉献的人 ②辛勤劳动的人 ③心地纯洁的人 ④虚心正直的人 A.①②④③ B.②①③④ C.①③④② D.②①④③ 按要求完成句子练习。(9分)】 1.花开的时间太短，摇不下来的。（改为反问句)(3分) 2.《落花生》中花生的品质令人敬佩，观察下面的图片，图上的事物有着怎样的品质？它们 让你想到了生活中的哪些人？任选一种事物写一段话。(6分) 根据所学内容填空。(6分) 1.情感丰富的人常借物抒情。《桂花雨》中，童年时代的“ ”和芬芳四溢的桂花 雨不仅温暖了琦君的整个童年，还蕴含着琦君 之情。 2.善于思考的人常从万物中获得启发。冯骥才在与珍珠鸟相处的过程中，发出了“ 往往创造出美好的境界”的感叹。 类文阅读。(25分) (一)浓浓煎饼香（节选） 我的老家在沂蒙山脚下。那儿的人，仿佛一生都与五谷的香气缠绕在一起一在香气 里出生，在香气里长大，再带着这气味走向远方。 在我还是个黄毛丫头的时候，无数个清晨，祖母总是天不亮就起身。她把浸泡了一夜 的豆子、小米和玉米磨成糊，在昏黄的灯光下，支起那口陪了她半生的鏊（à0）子。柴火在 灶膛里噼啪作响，油擦子抹过鏊面，发出轻微的滋滋声。她舀一勺面糊，手腕轻转，木耙子 吱呀作响，面糊便均匀地铺展开来。热气缭绕中，一张薄如蝉翼、圆如满月的煎饼渐渐成 形。她总能在最恰当的时候磕上鸡蛋，撒一把翠绿的葱花，然后利落地揭下煎饼，叠得方方 正正，递给睡意蒙胧的我。那温度，从掌心 ①这里的“温度”不仅是煎饼的温度， 一路暖进心里。 更是 后来，我离家求学、工作，就像一张被风吹走的煎饼，飘向了远方。有一次，在异国超市 的货架上，我忽然看见“山东煎饼”几个字，迫不及待地买下一包，咬下去，口感却干硬生涩， 试卷3 怎么也尝不出祖母整子上的柔软。我鼻子一酸，眼眶也湿了。恍惚间，我又看见那个灶火 映红的清晨，看见祖母那双布满老茧却无比温柔的手。我使劲嚼着，仿佛要把遥远的故乡 一点一点嚼碎了，咽下去，融进一生的记忆里。 (二)情系故乡槐花饼（节选） 艾里香 母亲先把槐花小心地捋下来，在清水中洗净，再用笊(zhào)篱捞出来，平铺在木板上晾 干，拿到菜板上稍剁几下，然后放到盆里开始加面、鸡蛋和盐，我就在母亲身边打下手，槐花 饼的香味已经在心里忍不住升起来。母亲把这几样搅拌均匀了，用力揉，然后分成拳头大 的面块，擀(gǎ)成薄饼。锅里的油烧至八成热时，母亲把饼放进去，滋滋的响声带着香味 弥漫到屋子的每个角落。起锅装盘，咬一口，外酥里嫩，鸡蛋和面的香味，槐花的香味，杂糅 在一起，沁人心脾。这时候，母亲站在我身 ②从对母亲的一和描写中，可 旁，笑盈盈地看着我狼吞虎咽。 以感受到」 那时，每天放学后，我回到家里，总是先拿上母亲做好的槐花饼，爬上枝干道(qú)劲的 老槐树，让美丽素洁的槐花拥抱着我，面对着恬静的故乡原野，一边吃美味的槐花饼，一边 浮想联翩。点点洁白的槐花散发着清香，槐花饼的香甜让我感到无比幸福。 如今，只要春天一来，我总会想起故乡的槐花，想起母亲做的槐花饼。如今栖居于城市 一隅(yú)的我，对它们的印象，随着时间的流逝反倒越发清晰了。也许，这便是所谓的“情 结”吧！ (三)又是一年藜蒿（íhāo)香（节选） 王英 半日，终于摘得一篓。外婆来不及休息便开始在灶台前忙活起来，清洗、揉搓、拧干、和 面。待到这些工序完成后，取青枣大小的墨绿色团子，揉捻成饼状，便可以均匀地贴在铁锅 边了；把火烧旺，蒸汽升腾，“滋滋滋”，沸水与藜蒿的交融声此起彼伏，空气中弥漫着的青草 香直钻鼻尖，约莫半小时，软糯糯的藜蒿粑粑就出锅了。 外婆把藜蒿粑粑一一夹出来放进盘子里，我等不及拿碗筷，直接用手抓着吃了起来。 刚咬下一口，藜蒿裹挟着野菜的袅袅清香立马萦绕于口齿之间，外皮软糯，清香可人，简直 停不下来。难怪汪曾祺曾感叹藜蒿“食时 ③引用汪曾祺的话，突出了 如坐在河边，闻到新涨的春水的气味”。外 婆在一边笑着嗔(chn)怪：“小馋猫，当心撑坏了！”我拍拍肚子：“放心，我这肚皮可是装下 过十二个藜蒿粑粑的！” 后来，我外出读书就业，吃过松软的藜蒿饼、咸鲜的藜蒿团，却总觉得不及外婆做的藜 蒿粑粑香甜。 春来，又是一年藜蒿香。我忽然明白，朴素的藜蒿粑粑里，承载的是千里之遥的思念。 试卷3 1.结合三篇选文的内容，完成表格。(6分) 选文 描写的美食 食材 做美食的人 (一) ① 豆子、小米、玉米、鸡蛋、葱花 ③ (二) ③ ④ 母亲 (三) 藜蒿粑粑 ⑤ ⑥ 2.品读画“ ”的句子，完成文中的批注。(5分)恩 3.下面的句子都运用了 的手法，表达了 之情。(4分) ①有一次，在异国超市的货架上，我忽然看见“山东煎饼”几个字，迫不及待地买下一 包，咬下去，口感却干硬生涩，怎么也尝不出祖母鏊子上的柔软。 ②后来，我外出读书就业，吃过松软的藜蒿饼、咸鲜的藜蒿团，却总觉得不及外婆做 的藜蒿粑粑香甜。 4.关于三篇选文的共同点，下列说法错误的一项是( )(4分)恩 A.三篇选文中的人物都勤劳能干、疼爱孩子。 B.三篇选文都借一种事物抒发了情感。 C.三篇选文都表现了作者的贪吃。 牛 D.三篇选文都重点描写了小时候的经历。 5.新考法思维导图以下图片中，图( )可以用作选文（一）的插图，图( )可以用作 选文（二）的插图，图( )可以用作选文（三）的插图。（填序号）(6分) ② 3 选择图片中的一种美食，简要写出它的做法： 七 习作表达。(30分】 故乡的桂花是作家琦君的心爱之物，朋友送的珍珠鸟是作家冯骥才的心爱之物。这些 心爱之物在作家的笔下被赋予了灵气。你的心爱之物是什么呢？回顾生活中你最喜爱的 事物，可以是植物，也可以是动物，抑或是一个精美的物件，然后结合本单元学到的“借助具 体事物抒发感情”的方法，写一写你的心爱之物。 要求：①题目自拟；②语句通顺，内容具体；③表达自己的真情实感；④不少于400字。