专题04 遵守社会规则（期中真题汇编，吉林专用）八年级道德与法治上学期

**基本信息** 聚焦“遵守社会规则”专题，整合吉林多地期中试题，通过校园、交通、公共秩序等生活情境及人脸识别、AI管理等社会热点，考查规则意识与法治观念。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|28题|维护秩序靠规则（如社会秩序作用）、遵守规则（如自律与他律）|结合“文明出行引导岗”“静音车厢”等热点，考查规则与秩序关系| |非选择题|10题|规则重要性、遵守规则方法、规则改进|以博物馆志愿活动、电动车安全等案例设题，综合考查分析与实践能力|

专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．（25-26八上·吉林松原乾安·期中）学校就餐时，同学们自觉地排队取餐，大家就能很快吃上饭；在公共场所，大家自觉有序地排队，就能很快地把事情办好……这说明（   ） A．社会秩序促进社会进步和发展 B．社会规则能保障社会秩序的实现 C．良好的社会秩序不需要规则的维系 D．人们要遵守规则否则要受到惩罚 【答案】B 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：社会秩序确实能促进社会进步，但题干强调规则如何促成秩序，而非秩序本身的作用，故A不符合题意； B：题干中“自觉排队”等行为体现了社会规则保障了秩序的实现，使事情高效完成，故B符合题意； C：良好的社会秩序需要规则维系，故C说法错误； D：题干未涉及违反规则的惩罚，而是强调遵守规则带来的积极效果，故D不符合题意； 故本题选B。 2．（25-26八上·吉林长春汽开·期中）阅读材料，完成下列要求。 小洲同学参与了博物馆志愿文明劝导活动，以下是他的所见所闻：假期期间，博物馆外人山人海，游客们排“长龙”挤占了人行道，“长龙”所经之处，地上随处可见纸巾、塑料瓶、果皮果核等垃圾。有游客甚至将“直播间”搬进展厅，吆喝声、吵闹声令他人侧目。 （1）结合小洲的所见所闻，运用所学知识，回答社会规则的重要性。 （2）作为中学生的你在日常生活中如何维护社会规则? 【答案】（1）①社会规则明确社会秩序的内容，规范游客的行为边界；②社会规则保障社会秩序的实现，减少混乱和不文明现象；③社会规则是人们享有自由的保障，维护他人的合法权益；④社会规则能促进社会和谐，提升公共生活质量。 （2）①自觉遵守社会规则，从自身做起，不做破坏规则的行为；②提醒、监督他人遵守规则，友善劝导不文明行为；③学习规则知识，明确规则要求，增强规则意识；④积极为规则的完善建言献策，让规则更贴合实际。 【分析】考点考查：社会规则的重要性、维护规则 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是社会，需要运用规则的重要性的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：博物馆外人山人海，游客们排“长龙”挤占了人行道，“长龙”所经之处，地上随处可见纸巾、塑料瓶、果皮果核等垃圾。有游客甚至将“直播间”搬进展厅，吆喝声、吵闹声令他人侧目→可链接社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现；社会规则是人们享有自由的保障，维护他人的合法权益；社会规则能促进社会和谐，提升公共生活质量； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中学生在日常生活中如何维护社会规则，开放性试题，言之有理即可。 3．（25-26八上·吉林松原长岭·期中）阅读材料，回答问题。 在生活中，我们常常能见到各种标识，这些标识不仅帮助维护社会秩序，还给我们的生活带来了便利。 （1）与我们日常生活关系密切的社会秩序有哪几种? （2）社会秩序离不开社会规则的维系，请你写出两种主要社会规则。 （3）如果不遵守社会规则，会有怎样的后果? 【答案】（1）交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。 （2）道德、法律。 （3）不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 【详解】（1）本题考查社会秩序种类，可结合教材知识作答。 （2）本题考查社会规则类型，可结合教材知识作答。 （3）本题考查不遵守社会规则的后果，可结合教材知识作答。 4．（25-26八上·吉林白山·期中）观察漫画，回答问题。 （1）养成漫画一中青少年的行为对于个人有什么意义？ （2）结合漫画二，谈谈我们应如何参与网络生活？ （3）漫画三反映了社会规则与社会秩序怎样的关系？ 【答案】（1）有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的认可。 （2）提高媒介素养，合理使用网络。 （3）①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。 【分析】考点考查：亲社会行为的意义、合理利用网络、社会规则与社会秩序的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是青少年，需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：志愿者的志愿服务行为→可链接养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的认可； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用参与网络生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：某些中小学生“雇”AI写作业→可链接提高媒介素养，合理使用网络； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用社会规则与社会秩序的关系的有关知识，从反映类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：伸腿阻止高铁关门的行为被法律处罚→可链接社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现； 第三步：整合信息，组织答案。 5．（25-26八上·吉林永吉·期中）在学校教室，有保持安静、不高声喧哗、不追逐打闹等规则；在城市街道，有遵守交通规则、靠右行走、不翻越栏杆等规则；在公园，有不踩踏草坪、不到“禁止通行”的地方、不能破坏公园的植被和设施等规则……这些规则确保各领域有序运行。这表明（   ） A．生活离不开规则，规则保障社会秩序实现 B．一系列规则的建立目的是限制我们的自由 C．一切违反规则的行为都要承担相应的责任 D．在学校、街道和公园，他律比自律更重要 【答案】A 【详解】本题考查规则与秩序。 A：不同地方有不同的规则，这些规则确保各领域有序运行，表明生活离不开规则，规则保障社会秩序实现，故A说法正确； B：人们建立规则的目的不是限制自由，故B说法错误； C：“违反规则要承担责任 ”与材料的主旨无关，故C不符合题意； D：自律和他律都很重要，故D说法错误； 故本题选A。 6．（25-26八上·吉林长春净月区四校·期中）“文明旅游  美丽中国”,文化和旅游部一手抓文明旅游正面宣传，一手抓不文明行为约束，积极倡 导文明、健康、绿色旅游新风尚。之所以倡导文明旅游，是因为（   ） A．社会秩序是靠强制性的命令来维持的 B．违背社会秩序一定要受到法律制裁 C．有良好社会秩序，社会才能正常运转 D．社会秩序能够保障社会规则的实现 【答案】C 【详解】本题考查维护社会秩序。 C：结合所学知识可知，大家之所以要文明旅游，是因为有了良好的社会秩序，社会才能正常运转，C说法正确； A：法律具有强制性，A错误； B：违反法律要受到法律制裁，B错误； D：社会规则保障社会秩序的实现，D错误； 故本题选C。 7．（25-26八上·吉林吉林昌邑·期中）生活中，我们必须时时刻刻做到守规则、讲道德、遵法律，争做一名文明的中学生。某校八年级同学以此为主题出一期板报，请你欣赏并作答。 【守规则，做有规矩的人】在社会上、生活中、自然界里，各种事物、各种活动都有其内在的规律及规则，有了规则且人人遵守，社会才能井然有序，否则将是一片混乱。 （1）结合所学说一说社会规则的作用。 【讲道德，做有品行的人】古人把诚心与爱心称之为道德之心。没有诚心与爱心就不可能建立稳定和谐的人际关系。我们是否孝老爱亲、是否文明有礼、是否助人为乐等非常重要。 （2）画线部分内容说明道德的地位是什么? （3）结合所学知识谈谈文明有礼对个人的重要性。 【遵法律，做有担当的人】做一名文明的中学生，要遵法律，有担当，过马路时不闯红灯、不扰乱公共场所秩序、不谎报险情等，都可以用法律来衡量，有很多问题，还得求助法律才能解决。 （4）“遇事找法”，能为我们提供法律服务的组织机构有哪些?（列举一个） （5）除法律这一社会规则，请你再写出两种。 【答案】（1）①社会规则明确社会秩序的内容，告诉我们该如何安排社会生活各方面的关系；②社会规则保障社会秩序的实现，约束破坏秩序的行为；③社会规则划定了自由的边界，保障人们在规则范围内享有自由。 （2）①道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。 （3）①文明有礼是一个人立身处世的前提；②文明有礼能促进人际交往，赢得他人尊重；③文明有礼有助于提升个人形象，增强个人魅力。 （4）①律师事务所、公证处、法律援助中心等。 （5）①道德、纪律（或校纪校规、单位规章制度等）。 【分析】考点考查：社会规则的作用、道德的重要性、文明有礼的重要性、 提供法律服务的组织机构、社会规则的类型。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）本题考查社会规则的作用的相关知识，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用道德的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：没有诚心与爱心就不可能建立稳定和谐的人际关系→可链接道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查文明有礼的重要性的相关知识，可结合教材知识作答。 （4）本题考查提供法律服务的组织机构的相关知识，可结合教材知识作答。 （5）本题考查社会规则的类型的相关知识，可结合教材知识作答。 8．（25-26八上·吉林长春汽开·期中）“万事离不开方法，世界离不开秩序。”世界离不开秩序是因为（   ） A．有了秩序，就一定能消除混乱 B．有了秩序，社会成员就能生存和发展 C．社会秩序是人民安居乐业的保障 D．社会秩序是一种理性化的状态 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 C：社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。故C说法正确； A：一定能消除混乱的说法过于绝对，故A说法错误； B：这夸大了社会秩序的作用，故B说法错误； D：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，故D说法错误； 故本题选C。 9．（25-26八上·吉林四平·期中）乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时要爱护公物、文物古迹；观看电影时不能高声喧哗。这说明（   ） ①社会秩序只是公共场所的秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③每个人都能自觉维护秩序④社会秩序与人们的日常生活关系密切 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对社会秩序的认识和理解。 ②④：乘车要自觉排队，依次上车；参观游览时要爱护公物、文明古迹；观看电影时不能高声喧哗，这说明社会秩序与人们的日常生活关系密切，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，故②④说法符合题意； ①：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等，故①说法错误； ③：每个人都能自觉维护秩序说法太绝对，故③说法错误； 故本题选C。 10．（25-26八上·吉林松原长岭·期中）明明在议题式学习活动中收集了以下两则新闻： 新闻一：扬州交通执法部门多措并举，全力护航“2024扬马”赛事安全有序举办。 新闻二：在杭州亚运会开幕式落幕后，近7万名观众有条不紊、井然有序地离场。 最适合该学习活动的议题是（   ） A．遵守规则，维护秩序 B．增强韧性，发掘力量 C．融入社会，奉献社会 D．认识自己，悦纳自己 【答案】A 【详解】本题考查遵守规则、维护秩序。 A：题干中，“全力护航“2024扬马”赛事安全有序举办、近7万名观众有条不紊、井然有序地离场”，属于遵守规则，维护秩序的表现，启示我们要学会遵守社会规则，自觉维护好社会秩序，故A符合题意； BCD：说法正确，但与题干主旨不符合，故BCD不符合题意； 故本题选A。 11．（25-26八上·吉林永吉·期中）阅读材料，回答问题。 司机  我起初是怕被处罚才礼让行人的，后来礼让变成了我的一种习惯。看到斑马线，不管有无行人通过，我都会减速慢行。 行人  我是个老年人，过斑马线时特别担心自己行动迟缓不能顺利通过，但是每次司机都会耐心等我通行，我特别感动！ （1）礼让斑马线的行为遵守的是什么社会秩序？ （2）司机的感悟说明遵守规则需要什么？ （3）司机和行人的感受说明社会规则具有什么作用？ 【答案】（1）交通秩序. （2）遵守规则需要他律和自律。 （3）社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 【分析】考点考查：社会秩序的内容、自觉遵守规则、社会规则的作用、自律与他律的要求及作用 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会秩序的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：礼让斑马线→链接交通秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：起初是怕被处罚才礼让行人的→链接他律。 关键词②：后来礼让变成了我的一种习惯→链接自律。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查社会规则的作用，可结合教材知识作答。 12．（25-26八上·吉林长春四校·期中）社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列行为符合社会秩序要求的是（   ） ①小雷爸爸在高铁上吸烟     ②小龙办理业务在一米线外等候 ③小东怕上学迟到闯红灯     ④小明外出旅游在景区排队买票 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对社会秩序的理解。 ①：高铁上吸烟违反公共安全规定，破坏秩序，故①不符合题意； ②：在一米线外等候是遵守公共秩序、尊重他人隐私的表现，故②符合题意； ③：闯红灯违反交通规则，危害公共安全，故③不符合题意； ④：景区排队买票是维护公共秩序、保障公平性的行为，故④符合题意； 故本题选C。 13．（25-26八上·吉林松原前郭尔罗斯·期中）下面漫画中司机的行为遵守的是（   ） A．交通秩序 B．生产秩序 C．公共场所秩序 D．家庭生活秩序 【答案】A 【详解】本题考查社会秩序的类型。 A：漫画中司机“礼让行人”的行为，发生在道路交通场景中，体现了车辆在道路上对行人的避让，属于交通领域的规则遵守，符合交通秩序的定义，故A符合题意； B：生产秩序是指生产过程中如工厂生产流程、操作规范等秩序，与车辆礼让行人无关，故B不符合题意； C：公共场所秩序是指在公园、商场等公共场所人们应遵守的秩序（如不喧哗、排队等），而“礼让行人”核心是道路交通中的行为，不属于公共场所秩序，故C不符合题意； D：家庭生活秩序是家庭内部的生活规则，与题目场景无关，故D不符合题意； 故本题选A。 14．（25-26八上·吉林四平双辽·期中）“阅读材料——提取信息——表述观点”是提升学习能力的方式之一。针对下列材料的阅读及信息提取，观点表述正确的是（   ） 在交叉路口遵循“红灯停、绿灯行”；骑电动车要“戴头盔”；在公共场所提醒“秩序靠大家，请注意举止文明”。 A．社会生活有秩序，维护秩序靠规则 B．遵守社会规则，最主要靠他律 C．社会规则离不开社会秩序的维系 D．社会秩序保障社会规则的实现 【答案】A 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：题文中，“秩序靠大家，请注意举止文明”，体现了社会规则保障社会秩序的实现，表明社会生活有秩序，维护秩序靠规则，故A说法正确； B：遵守社会规则需要他律和自律结合，故B说法错误； C：社会秩序的离不开社会规则的维系，故C说法错误； D：社会规则保障社会秩序的实现，故D说法错误； 故本题选A。 15．（25-26八上·吉林长春南关·期中）小明在火车站看到“公共场所禁止吸烟”“严禁携带易燃易爆物品上车”的标志，设置以上标志是因为（   ） A．限制人们的自由 B．社会规则保障社会秩序的实现 C．维护法律的权威 D．人们无法自觉约束自己的行为 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的作用。 A：公共场所的规则旨在维护秩序和公共安全，是公民享有自由的保障，不是限制自由，故A说法错误； B：社会规则通过明确行为边界，确保公共场所的秩序与安全，表明社会规则保障社会秩序的实现，故B符合题意； C：维护法律的权威，在题文中未涉及，故C不符合题意； D：规则的存在是为了引导和规范行为，并非否定人们的自觉性，故D说法错误； 故本题选B。 16．（25-26八上·吉林松原宁江·期中）乘车时要自觉排队，依次上下车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明（   ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的重要保障 ③社会秩序就是公共场所秩序 ④社会秩序离不开社会规则的维系 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序的作用、社会规则与社会秩序的关系。 ①②④：根据教材知识，乘车时要自觉排队，依次上下车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的重要保障，社会秩序离不开社会规则的维系，故①②④符合题意； ③：社会秩序包括生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等，故③说法错误； 故本题选C。 考点02 遵守规则 1．（25-26八上·吉林白山·期中）2025年8月以来，全国多地开展“文明出行・守护校园周边安全”专项行动，联合交警、学校、家长志愿者，在中小学门口设置“文明通行引导岗”，倡导家长遵守“即停即走”规则、学生走人行横道、车辆礼让行人。遵守这一社会规则需要（   ） ①他律和自律 ②发自内心地敬畏规则 ③将规则内化于心、外化于行 ④从自己做起，自觉遵守规则，不必提醒他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查遵守社会规则的要求。 ①②③：分析题文，遵守“校园周边文明出行规则”，既需要他律，也需要自律，两者结合才能有效维护秩序；真正遵守规则不能仅靠外部约束，更需要发自内心地认同规则的意义，将规则内化于心、外化于行，故①②③符合题意； ④：不必提醒他人忽略了社会责任，在公共生活中，维护规则需要相互提醒、监督，才能共同促进社会文明，故④说法错误； 故本题选A。 2．（25-26八上·吉林长春四校·期中）阅读材料，回答问题。 《长春市轨道交通乘客乘车规范》是为了加强长春市轨道交通运营管理，保障运营秩序，为乘客创造安全、便捷、和谐的乘车环境，依据有关规定制定的规范。第七条规定：乘客购票、候车时应自觉排队；上车的乘客在车门两侧候车，下车的乘客从车门中部下车⋯⋯ （1）上述材料体现了社会规则具有什么作用? （2）结合所学知识，谈谈如何自觉遵守规则。 （3）请为宣传乘车规范设计一条宣传标语。 【答案】（1）社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 （2）遵守规则，需要增强规则意识。遵守规则，需要他律和自律。遵守规则，需要坚定地维护规则。 （3）示例：人人遵守乘车规范，营造和谐乘车环境。 【分析】考点考查：社会规则的作用、增强规则意识的要求及重要性、自律与他律的要求及作用  、坚定地维护规则的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为长春市，需要运用社会规则的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《长春市轨道交通乘客乘车规范》是为了加强长春市轨道交通运营管理，保障运营秩序，为乘客创造安全、便捷、和谐的乘车环境，依据有关规定制定的规范→链接社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何自觉遵守规则，可结合教材知识作答。 （3）本题考查为宣传乘车规范设计宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 3．（25-26八上·吉林长春净月区四校·期中）八年某班准备出一期以“身边的榜样”为主题的黑板报。以下为黑板报的部分内容。 身边榜样：文明之星 ① ② 规则之星 南南颁奖词：以“人而无信，不知其可也”为座右铭，她诚实，讲信用，重视承诺，勇担过错。 潭潭颁奖词：“不学礼，无以立”是他的座右铭。他着装整洁，谈吐优雅，态度谦和，举止大方。 延延颁奖词：以“无规矩，不成方圆”为座右铭，她遵章守法，乐享自由，是合格的社会成员。 （1）请参考延延的荣誉称号，完成板报①②部分。 （2）请任选一位榜样的座右铭，并分析其座右铭的意义。 【答案】（1）①诚信之星；②文明之星。 （2）选南南的“人而无信，不知其可也”。 意义：诚信是个人安身立命之本，是融入社会的“通行证”；坚守诚信能赢得他人信任，促进人际关系和谐，推动社会文明进步。 选潭潭的“不学礼，无以立”。 意义：文明有礼是一个人立身处世的前提，能体现个人修养；文明有礼促进社会和谐，是沟通人与人之间情感的桥梁。 选延延的“无规矩，不成方圆”。 意义：社会规则保障社会秩序的实现，遵守规则是每个社会成员的责任；守规则能保障个人自由和权益，让社会生活有序运行。 【分析】考点考查：诚实守信、文明有礼、遵守规则 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚实守信、文明有礼的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：她诚实，讲信用，重视承诺，勇担过错→可链接诚信之星。 关键词②：他着装整洁，谈吐优雅，态度谦和，举止大方→可链接文明之星。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用诚实守信、文明有礼、遵守规则的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人而无信，不知其可也→可链接诚实守信。 关键词②：不学礼，无以立→可链接文明有礼。 关键词③：无规矩，不成方圆→可链接遵守规则。 第三步：整合信息，组织答案。 4．（25-26八上·吉林白山·期中）2025年新学期，某中学为解决放学时段校门口拥堵问题，推行“学生志愿者执勤”计划。小明作为志愿者，发现有位家长为赶时间随意横穿人行道，还拒绝配合劝导，声称“接孩子哪有那么多规矩？”此时，小明应该（   ） A．遵守规则，积极完善交通规则 B．尊重他人，换位思考理解家长 C．以礼待人，注意劝导有理有节 D．善用法律，维护自身合法权益 【答案】C 【详解】本题考查文明有礼、文明劝导的方法。 A：志愿者职责是劝导而非制定规则，完善交通规则属于相关部门职责，故A不符合题意； B：理解家长心情有助于沟通，但仅“换位思考”无法有效解决家长违规问题，故B不符合题意； C：以礼貌态度进行劝导，既坚守规则又避免冲突激化，符合志愿者化解矛盾的合理方式，故C符合题意； D：家长行为未侵犯小明合法权益，且直接“善用法律”超出志愿者职责范围，可能激化矛盾，故D不符合题意； 故本题选C。 5．（25-26八上·吉林榆树·期中）某电影中有一句经典台词：“道路千万条，安全第一条。行车不规范，亲人两行泪。”这告诉我们（   ） ①遵守社会规则，需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即自律 ②人们建立规则是为了限制自由，促进社会有序运行 ③社会规则保障社会秩序的实现，遵守规则需要他律和自律 ④遵守社会规则，需要我们将规则内化于心、外化于行 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的作用及遵守规则的要求。 ①：监督、提醒、惩戒属于外在约束，即他律，而非自律，故①说法错误； ②：规则的目的不是限制自由，而是保障自由并促进社会有序，故②说法错误； ③：社会规则保障社会秩序，遵守规则需他律和自律，故③符合题意； ④：将规则内化于心、外化于行是自觉遵守规则的表现，故④符合题意； 故本题选C。 6．（25-26八上·吉林松原宁江·期中）《人工智能生成合成内容标识办法》自2025年9月1日起施行，这旨在促进人工智能健康发展，规范人工智能生成合成内容标识，保护公民、法人和其他组织合法权益，维护社会公共利益。对此评价正确的是（   ） A．遵守规则，需要他律和自律 B．遵守规则需要增强规则意识 C．遵守规则需要坚定维护规则 D．根据社会发展需求制定规则 【答案】D 【详解】本题考查改进规则的相关知识。 A：题干强调“制定规则”的目的，而非如何遵守规则，故A不符合题意； B：增强规则意识是遵守规则的条件，但题干重点在于说明规则制定的必要性，故B不符合题意； C：坚定维护规则是遵守规则的行为，题干未直接涉及维护已有规则的内容，故C不符合题意； D：该法规的制定是为了应对人工智能发展带来的新问题，体现了根据社会发展需求制定规则，故D符合题意； 故本题选D。 7．（25-26八上·吉林延边·期中）某小区制定《文明停车公约》后，业主自觉遵守，这说明（   ） A．规则只能靠强制力保证实施 B．遵守规则需增强自律意识 C．社会规则限制了人们的自由 D．不遵守规则就会受法律制裁 【答案】B 【详解】本题考查对社会规则与自律意识的理解。 A：规则只能靠强制力保证实施的说法错误，因为材料中业主是“自觉遵守”，未体现强制力，故A说法错误； B：遵守规则需增强自律意识正确，业主主动遵守公约体现了自律，故B符合题意； C：社会规则限制了人们的自由错误，规则保障自由而非单纯限制，故C说法错误； D：不遵守规则就会受法律制裁错误，公约属于社区规范，违反不一定涉及法律制裁，故D说法错误； 故本题选B。 8．（25-26八上·吉林松原乾安·期中）盐城市某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（    ） A．积极参与宪法修订 B．合理规划出行路线 C．自觉遵守法律规范 D．尊重他人停车行为 【答案】C 【详解】本题考查自觉遵守规则。 C：分析题文可知，作为小区居民，应该自觉遵守法律规范，配合街道组织的禁止电动车入楼的相关规定，确保高层住宅安全，故C正确； A：宪法修订是国家层面的事情，居民一般不能直接参与，故A错误； B：合理规划出行路线与禁止电动车入楼的活动主旨关联不大，故B错误； D：题干强调的是自身要遵守规定，而不是尊重他人停车行为，故D错误； 故本题选C。 9．（25-26八上·吉林四平双辽·期中）某校八年级学生依据所学开展了“走进社会生活，维护社会秩序”为主题的主题探究活动，请你参与并完成以下问题： 【走进社会】人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 （1）下列人物之间的关系分别对应的是哪一种社会关系： ①小军与父母：_______。②小军与同学：_______。 【遵守秩序】乘坐公交车时，要自觉排队，依次上车；过马路时，不闯红灯；参观游览时，要爱护公物；观看电影、演出时，不要高声喧哗。 （2）遵守规则，我们要怎样坚定的维护规则? （3）维护秩序靠规则，调解人们行为的两种主要社会规则是什么? 【法治素养】我国是社会主义法治国家，法治维护社会秩序，实现人民权利与自由的重要保障，在社会生活中，我们树立法治观念，依法办事，提升法治素养。 （4）在社会生活中，我们怎样树立法治观念? （5）为提升学生的法治素养，请你运用所学知识，将倡议书中的内容补充完整。 倡议书全体同学： 青少年是祖国的未来和希望，理所应当要为法治中国建设贡献自己的力量。学会依法办事，是我们成为一名合格法治建设者的必备素养。在此，我们特向同学们发出如下倡议： 学会依法办事，我们要：_________。 学会依法办事，我们要：_________。 倡议人:××× 2025年×月×日 【答案】（1） 血缘关系 业缘关系 （2）①自觉遵守规则，将规则作为行动准绳；②提醒、监督、帮助他人遵守规则。 （3）道德和法律。 （4）①学习法律知识，增强法治观念；②自觉遵守法律，依法规范自身行为；③学会运用法律武器维护自身合法权益。 （5） 遵守各种法律法规 养成尊法学法守法用法的习惯 【分析】考点考查：社会关系的类型、坚定维护规则、规则的种类、树立法治观念、学会依法办事。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用社会关系的类型的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小军与父母→可链接血缘关系。 关键词②：小军与同学→可链接业缘关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查坚定维护规则的要求，可以结合教材知识作答。 （3）本题考查社会规则的类别，可以结合教材知识作答。 （4）本题考查树立法治观念的要求，可以结合教材知识作答。 （5）本题考查学会依法办事的要求，可以结合教材知识作答。 10．（25-26八上·吉林松原宁江·期中）观察漫画，回答问题。 （1）漫画中人物没有遵守哪一社会秩序? （2）漫画说明遵守规则不仅需要他律，也需要自律。什么是自律？ （3）漫画启示我们，不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性具有怎样的重要性? 【答案】（1）交通秩序。 （2）自我约束，即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 （3）才能推动社会向着有序、文明的方向发展。 【分析】考点考查：社会秩序的内容、增强规则意识的重要性、自律。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会秩序的内容的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这里没有警察，闯过去没事→可链接交通秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查自律的含义，可结合教材知识作答。 （3）本题考查增强规则意识的重要性，可结合教材知识作答。 11．（25-26八上·吉林长春汽开·期中）以前，我国不少景区规定1.2米以下儿童免票。但随着人民生活水平的提高，我国儿童平均身高也在增长。为此，越来越多景区作出了对14周岁以下儿童免票的规定。这一做法（   ） A．是自觉遵守规则、坚定维护规则的表现 B．体现了根据实际情况积极改进完善规则 C．会减少景区收入，不利于社会经济发展 D．有利于提醒、监督、帮助他人遵守规则 【答案】B 【详解】本题考查改进规则。 A：自觉遵守规则和坚定维护规则在题文中没有体现，故A不符合题意； B：随着我国儿童平均身高的增长，很多景区做出对儿童售票做出新的规定，表明规则不是一成不变的，要根据实际情况积极改进和完善规则，故B说法正确； C：没有正确理解景区改进规则的目的，故C说法错误； D：题干强调规则的改进，不是他律，故D不符合题意； 故本题选B。 12．（25-26八上·吉林松原宁江·期中）某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动自行车入电梯的消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（   ） A．积极参与法律修订 B．禁止骑电动车出行 C．自觉遵守法律规范 D．尊重他人停车行为 【答案】C 【详解】本题考查自觉遵守规则。 C：题目强调街道宣传禁止电动自行车入电梯的法律法规，目的是维护公共安全。作为居民，应自觉遵守相关法律规范，避免电动车上楼引发安全隐患，故C符合题意； A：法律修订由立法机关负责，普通公民无法直接参与，且题干未涉及修订法律的需求，故A说法错误； B：题干仅限制电动车入电梯，而非禁止骑行，故B说法错误； D：尊重他人停车行为需以合规为前提，若他人违规停放电动车入电梯，则不应盲目尊重，故D说法错误； 故本题选C。 13．（25-26八上·吉林长春南关·期中）为切实保障航空运行安全，民航局发布紧急通知，自6月28日起禁止旅客携带没有3C标识、3C标识不清晰、被召回型号或批次的充电宝乘坐境内航班。由此可见（   ） ①此规则的出台，有利于保障我们的生命安全 ②社会规则离不开社会秩序的维系 ③我们应自觉遵守规则，对自己和他人负责 ④我们应自觉遵守规则，不遵守规则必受法律制裁 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查规则的作用、遵守规则。 ①：民航局禁止携带不合格充电宝的规定，旨在预防安全隐患，保障乘客生命安全，故①符合题意； ②：社会秩序离不开社会规则的维系，故②说法错误； ③：遵守规则是公民的责任，民航局的规定需要乘客自觉遵守，对自己和他人负责，故③符合题意； ④：违反规则不一定会受到法律制裁，故④说法错误。 故本题选B。 14．（25-26八上·吉林四平·期中）关注时政，回答问题。 某商场多处装有人脸识别相机30余台。未经消费者同意，这些相机通过采集顾客面部信息上传至相应云端分析系统。数字化时代，随着人脸识别技术的应用范围的扩大，保护个人信息权益，国家互联网信息办公室与公安部联合发布了《人脸识别技术应用安全管理办法》，该《办法》于2025年6月1日起正式实施。 （1）该商场的行为是否违法？ （2）遇事找法，我们遇到侵权行为时，可以向哪些组织和机构寻求法律服务和帮助？ （3）《人脸识别技术应用安全管理办法》的应需出台彰显了社会规则的不可或缺。运用所学知识回答遵守规则为什么还需要积极完善规则？ 【答案】（1）该商场的行为是违法的。 （2）人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（答出两个即可） （3）规则不是一成不变的，随着社会的发展，一些原来没有的规则需要制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 【分析】考点考查：法不可违、提供法律服务的组织和机构、改进规则 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用法不可违的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未经消费者同意，这些相机通过采集顾客面部信息上传至相应云端分析系统→违法； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查提供法律服务的组织和机构，可以结合教材知识进行回答。 （3）本题考查改进规则的原因，可以结合教材知识进行回答。 15．（25-26八上·吉林长春南关·期中）为助力学生全面发展，某校开展了丰富多彩的校园活动，请你参与。 学校开展演讲比赛，小吉被同学推选为代表参加比赛。小吉根据开学以来所学知识，初步拟定了两个主题： 【主题一】网络时代，筑牢自我保护的防火墙 【主题二】做文明有礼的中学生 （1）如果你是小吉，你会选择哪个主题？请运用所学知识说明正确做法。 小吉在道德与法治课堂上学习到，安全、有序、和谐的社会环境需要全体社会成员遵守规则，我们在自己维护规则的同时，也要用恰当的方法，提醒劝导帮助他人遵守规则。 （2）为号召全体社会成员遵守规则，请你设计一句宣传语。 【答案】（1）选择【主题一】：①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②学会“信息节食”，不沉溺于网络；③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；④恪守道德、遵守法律，做负责的网络参与者；⑤增强自我保护意识，不随意透露个人隐私，不随意约见网友。 选择【主题二】：①态度谦和，用语文明；②仪表整洁、举止端庄；③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行，从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人；④在与外国人交往时，要掌握社交礼仪，尊重其文化和习俗；⑤自觉做到讲礼仪，不仅关乎个人形象，也关乎国家形象。 （2）①遵守社会规则，共建和谐社会；②规则在心间，文明伴我行。 【分析】考点考查：合理使用网络、文明有礼、遵守规则。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理使用网络、文明有礼的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络时代，筑牢自我保护的防火墙→可链接提高媒介素养；学会“信息节食”；学会辨析网络信息；恪守道德、遵守法律；增强自我保护意识。 关键词②：做文明有礼的中学生→可链接态度谦和，用语文明；仪表整洁、举止端庄；在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查为号召全体社会成员遵守规则，请你设计一句宣传语，属于开放性问题，回答符合题意即可。 16．（25-26八上·吉林松原宁江·期中）每天放学期间，小欣所在的学校门口都会出现拥堵和混乱不堪等现象。为了解决这个问题，学校组织学生志愿者参与维持秩序。小欣作为志愿者在执勤时发现有个别家长随意插队，在劝导时有的家长不愿意配合。此时，她应该（   ） A．遵守规则，发自内心敬畏规则 B．尊重他人，换位思考理解家长 C．以礼待人，注意劝导有理有节 D．善用法律，维护自身合法权益 【答案】C 【详解】本题考查文明有礼。 A：这强调个人对规则的认同，但小欣作为劝导者，已处于遵守规则的立场，此选项未直接指导她如何处理家长的不配合行为，故A不符合题意； B：理解家长（如时间紧张等）有助于沟通，但仅停留在“理解”层面，未提供劝导行动的具体方法，可能无法有效解决问题，故B说法错误； C：它强调用礼貌、理性的方式劝导（如耐心解释规则、保持语气平和），做到“有理”（坚持规则）和“有节”（避免冲突升级）。这既维护秩序，又体现尊重，是志愿者处理人际冲突的合理方式，符合道德与法治教育中“以德服人”的原则，故C符合题意； D：学校门口的秩序问题属于道德和校规范畴，未涉及严重侵权或违法行为。小欣作为学生志愿者，不宜直接诉诸法律手段，否则可能激化矛盾，且超出现实情境的处理范围，故D不符合题意； 故本题选C。 17．（25-26八上·吉林吉林昌邑·期中）长期以来，铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定，实行车票实名制，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明（   ） A．应坚定维护规则 B．遵守规则要自律和他律 C．规则不是一成不变的，要适时推动规则的改进和完善 D．自由与规则不可分，要发自内心地敬畏规则 【答案】C 【详解】本题考查积极改进规则。 C：铁路儿童票从以身高为标准改为以年龄为标准，是因为经济社会发展中出现了儿童身高超高的常见情况，这说明规则不是一成不变的，会根据实际情况适时改进和完善，故C符合题意； A：题干重点是铁路儿童票规则的修订，而非 “维护规则”，该选项与材料主旨不符，故A不符合题意； B：“遵守规则要自律和他律” 强调的是如何遵守规则，而材料体现的是规则的调整，并非遵守规则的方式，故B不符合题意； D：材料未涉及自由与规则的关系以及敬畏规则的内容，故D不符合题意； 故本题选C。 18．（25-26八上·吉林长春汽开·期中）2025年8月以来，全国多地开展“文明出行·守护校园周边安全”专项行动，联合交警、学校、家长志愿者，在中小学门口设置“文明通行引导岗”，倡导家长遵守“即停即走“规则、学生走人行横道、车辆礼让行人。遵守这一社会规则需要（   ） ①他律和自律 ②单方面加大处罚力度 ③将规则内化于心、外化于行 ④从自己做起，自觉遵守规则，不必提醒他人 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查遵守社会规则的要求。 ①：遵守规则需要他律（如交警、家长志愿者引导）和自律（自觉遵守），故①符合题意； ②：单方面加大处罚力度忽略了教育引导和多方协作的作用，不符合文明出行的综合治理理念，故②说法错误； ③：真正遵守规则需要将规则内化于心（认同规则意义）并外化于行（落实行动），故③符合题意； ④：“不必提醒他人”错误，维护规则需要相互提醒和监督，共同营造文明环境，故④说法错误； 故本题选A。 19．（25-26八上·吉林吉林昌邑·期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（   ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①④：分析题文可知，复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范，表明井然有序的社会生活离不开规则保障；旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则，这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则，故①④说法正确； ②：材料未提及规则是如何形成的，故②不符合题意； ③：违反社会规则不一定都受到法律制裁，只有违反法律这种规则才会受到法律制裁，故③说法错误； 故本题选B。 20．（25-26八上·吉林榆树·期中）某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们（   ） ①增强规则意识 ②学会律己宽人 ③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查以礼待人、遵守规则的相关知识。 ①：食堂插队人数减少，说明同学们更遵守规则，体现规则意识的增强，故①符合题意； ②：题目未涉及宽容他人或自我约束的内容，故②不符合题意； ③：题干未提及诚信相关行为，故③不符合题意； ④：使用文明用语增多，直接体现以礼待人的践行，故④符合题意； 故本题选B。 21．（25-26八上·吉林四平双辽·期中）全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米；《消费者权益保护法》中“七天无理由退货”这一规定从无到有；十四届全国人大一次会议修改了《中华人民共和国立法法》的部分内容……这些变化说明（   ） A．规则不是一成不变的 B．我们要自觉遵守规则 C．我们要坚定维护规则 D．我们要主动建言献策 【答案】A 【详解】本题考查改进规则。 A：题干表述了全国铁路儿童票身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米。这说明了规则不是一成不变的，随着社会的发展和生活变迁，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，也就是说要积极改进规则，A符合题意； BCD：题干表述的内容与自觉遵守规则、坚定维护规则、主动建言献策无关，BCD不符合题意； 故本题选A。 22．（25-26八上·吉林松原乾安·期中）道德与法治课堂上,展示出以下资料,其反映的共同议题最恰当的是（     ） ★我国调整计划生育政策，实施三孩生育政策。 ★《民法典》施行后，《婚姻法》《继承法》等 9 部法律同时废止。 ★实名制购买儿童火车票将以 6 周岁和 14 周岁为分界线，不再以身高为标准。 A．严格遵守规则 B．坚定维护规则 C．积极完善规则 D．增强规则意识 【答案】C 【详解】A：严格遵守规则是指公民依照规则要求规范自身行为，题干材料体现的是国家对规则的调整完善，未涉及遵守规则的内容，故A不符合题意； B：坚定维护规则强调的是保障现有规则的落实，反对破坏规则的行为，与题干中调整修改规则的内容不符，故B不符合题意； C：题干中计划生育政策调整、旧法律废止、儿童购票规则修改，都属于根据社会发展需求对原有规则的调整和完善，体现了积极完善规则的内容，故C符合题意； D：增强规则意识是对公民个人的思想层面要求，题干没有涉及公民规则意识的相关内容，故D不符合题意； 23．（25-26八上·吉林榆树·期中）针对班级图书角里的图书有的被弄丢了、有的破损了等问题同学们提出自己的意见如建立借阅登记本、同学轮流值日看管图书等。材料说明我们要（   ） A．自觉遵守规则 B．坚定维护规则 C．积极改进规则 D．自觉敬畏规则 【答案】C 【详解】本题考查改进规则。 ABD：遵守规则、维护规则和敬畏规则在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：针对班级图书角存在的问题，同学提出改进意见，表明我们要积极改进规则，为改进规则建言献策，故C说法正确； 故本题选C。 24．（25-26八上·吉林长春四校·期中）严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。这指的是（   ） A．自律 B．自信 C．他律 D．自强 【答案】A 【详解】本题考查遵守规则。 A：依据教材知识可知，自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，遵守社会规则需要自律，故A说法正确； BCD：题干描述的是自律，与自信、他律、自强无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 25．（25-26八上·吉林松原前郭尔罗斯·期中）近年来，广大人民群众对于增加假期的呼声高涨。国务院总理签署国务院令，公布《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》，优化节假日安排。这说明（   ） A．违反规则、扰乱秩序会受到刑罚处罚 B．需要提醒、监督、帮助他人遵守规则 C．只要人们达成共识，规则可以随意调整 D．规则不是一成不变的，要积极完善规则 【答案】D 【详解】本题考查积极完善规则的知识。 D：国务院根据群众呼声优化节假日安排，说明规则应随社会发展而调整，需积极完善规则，故D符合题意； A：材料未涉及违反规则受刑罚的内容，且刑罚仅针对犯罪行为，故A说法错误； B：提醒他人遵守规则与材料中规则调整无关，故B不符合题意； C：规则调整需合法合理，不能仅凭共识随意更改，故C说法错误； 故本题选D。 26．（25-26八上·吉林松原宁江·期中）如图所示，我国对于燃放烟花爆竹，一些地方从“禁燃令”到“限燃令”的规则调整说明了（   ） A．我们要关心和参与规则的改进、完善 B．我们需要坚定的维护规则 C．规则专门限制人的自由 D．规则不是一成不变的 【答案】D 【详解】本题考查规则的变化。 A：“我们要关心和参与规则的改进、完善”强调的是我们应如何对待规则的改进，属于做法层面，而题干问的是“规则调整说明了什么”，即体现的道理，并非做法，故A不符合题意； B：“我们需要坚定的维护规则”强调的是维护规则的重要性，题干体现的是规则的调整变化，并非维护规则，故B不符合题意； C：“规则专门限制人的自由”说法错误，规则是为了保障人们的自由，而非专门限制自由，故C说法错误； D：从“禁燃令”到“限燃令”，规则由完全禁止调整为限定时间、区域、种类燃放，体现了规则会随着社会实际情况的变化而调整，说明规则不是一成不变的，故D符合题意； 故本题选D。 27．（25-26八上·吉林松原前郭尔罗斯·期中）浏览新闻，回答问题。 新闻一  2025年哈尔滨亚冬会开幕式落幕后，近八千名观众有条不紊、井然有序地离场。 新闻二  长春市交通部门多措并举，全力护航2025长春马拉松赛事安全有序举办。 （1）新闻一说明社会秩序和社会规则具有怎样的关系？ （2）新闻二的行为说明社会规则具有怎样的作用？ （3）上述新闻启示我们要遵守规则，具体怎样做？（写出两点） 【答案】（1）社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。 （2）社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。或社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。 （3）遵守规则，需要增强规则意识；遵守规则，需要他律与自律；遵守规则，需要坚定地维护规则；遵守规则，还需要积极完善规则。 【分析】考点考查：社会秩序和社会规则的关系、社会规则的作用、遵守社会规则 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用社会规则和社会秩序关系的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2025年哈尔滨亚冬会开幕式落幕后，近八千名观众有条不紊、井然有序地离场→社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用社会规则作用的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：长春市交通部门多措并举，全力护航2025长春马拉松赛事安全有序举办→社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。或社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2025年哈尔滨亚冬会开幕式落幕后，近八千名观众有条不紊、井然有序地离场→遵守规则，需要增强规则意识；遵守规则，需要坚定地维护规则；遵守规则，还需要积极完善规则。 关键词②：长春市交通部门多措并举，全力护航2025长春马拉松赛事安全有序举办→遵守规则，需要他律与自律。 第三步：整合信息，组织答案。 28．（25-26八上·吉林白山·期中）《人工智能生成合成内容标识办法》自2025年9月1日起施行，这旨在促进人工智能健康发展，规范人工智能生成合成内容标识，保护公民、法人和其他组织合法权益，维护社会公共利益。对此评价正确的是（   ） A．遵守规则只需要外在的监督 B．遵守规则需要增强规则意识 C．遵守规则需要坚定维护规则 D．根据社会发展需求制定规则 【答案】D 【详解】本题考查改进规则的相关知识。 A：题干强调“制定规则”的目的，而A选项仅提到外在监督，忽略了自律，且未涉及规则制定的必要性，故A不符合题意； B：增强规则意识是遵守规则的条件，但题干重点在于说明新规则的制定背景，故B不符合题意； C：维护规则属于遵守规则的范畴，题干未直接要求维护已有规则，故C不符合题意； D：该法规的制定是为了应对人工智能发展带来的新挑战，体现了根据社会需求制定规则，故D符合题意； 故本题选D。 29．（25-26八上·吉林松原前郭尔罗斯·期中）根据微行动，回答问题。 微行动一  小吉的爸爸到学校门口接小文时，将车停在指定位置。 微行动二  雨天，小林耐心等待快递员送餐，并对他说：“辛苦了。” 微行动三  小美对家中的客人主动问好，对客人彬彬有礼。 微行动四  小丽对生重病的奶奶说：“奶奶您只是感冒而已，过几天就会好的。” （1）小吉爸爸的行为体现了自律。什么是自律？ （2）小林的行为体现友善待人应该怎样做？ （3）小美的行为体现做文明有礼的人要怎样做？ （4）小丽的行为体现做一个诚信的人要注意什么？ 【答案】（1）自我约束，即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 （2）要换位思考。 （3）做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 （4）要注意讲究策略，注重方式方法。 【分析】考点考查：自律、友善待人、文明有礼、诚实守信。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自律的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：将车停在指定位置→可链接自我约束，即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用友善待人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：耐心等待快递员→可链接换位思考。 第三步：整合信息，组织答案 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文明有礼的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小美对家中的客人主动问好，对客人彬彬有礼→可链接做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用诚信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小丽对生重病的奶奶说：“奶奶您只是感冒而已，过几天就会好的”→可链接要注意讲究策略，注重方式方法。 第三步：整合信息，组织答案。 30．（25-26八上·吉林松原长岭·期中）严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。这是指（   ） A．自律 B．他律 C．自强 D．自信 【答案】A 【详解】本题考查对自律的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，自律强调自我约束、主动反思和自觉遵守规则，题干中“严于律己”“自省”“慎独”均指向自我管理和内在约束，符合自律的定义，故A说法正确； B：他律依赖外部规则或他人监督，与题干中强调的“自我纠正”无关，故B说法不符合题意； C：自强侧重积极进取、提升能力，与修正不良行为无直接关联，故C说法不符合题意； D：自信是对自身能力的肯定，与自我反省和约束无关，故D说法不符合题意； 故本题选A。 31．（25-26八上·吉林长春净月区四校·期中）为了适应人口发展新形势，自2025年1月】日起，我国渐进式延迟法定退休年龄，逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁，将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时调整表明（   ） A．遵守社会规则要自律 B．规则不是一成不变的 C．要发自内心敬畏规则 D．要坚定维护社会规则 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则、积极改进规则。 B：我国根据人口发展新形势，对法定退休年龄进行渐进式调整，这表明随着社会的发展和变化，规则不是一成不变的，会适时进行修改和完善，故B符合题意； ACD：题文未体现遵守社会规则要自律、要发自内心敬畏规则、要坚定维护社会规则，故ACD不符合题意； 故本题选B。 32．（25-26八上·吉林永吉·期中）面对空气污染日益严重的现状，很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。后来随着人们对传统文化的认识不断深化，部分城市对烟花爆竹实行统一采购，统一批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是（   ） A．部分城市规则意识有待提高，朝令夕改不利于城市管理 B．我们应积极改进规则，原有规则不符合实际应完善调整 C．规则不是一成不变的，只要符合城市管理者的要求就好 D．禁令可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的违法犯罪行为 【答案】B 【详解】本题考查积极改进规则。根据所学，规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。据此，“……部分城市对烟花爆竹实行统一采购，统一批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等”，说明我们要积极改进规则，原有规则不符合实际应调整和完善，所以B符合题意；规则不是一成不变的，部分城市的做法是对原有规则的调整和完善，不是朝令夕改，观点A错误；规则应符合人民的利益和社会发展的要求，C说法错误；观点D“杜绝”的说法太绝对错误。故本题选择B。 33．（25-26八上·吉林长春南关·期中）近年来，我国在多个领域对既有规则体系进行了系统性优化。如：儿童火车票调整为以年龄作为唯一购票标准，免去了过去量身高引发的争议。《反不正当竞争法》将虚假宣传罚款上限提升至200万元。渐进式延迟法定退休年龄……这些规则的变化表明（   ） A．原来没有的规则，需要重新制定 B．规则不是一成不变的，需要随时修改 C．不合理的规则，需要加以调整和完善 D．原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 【答案】C 【详解】本题考查规则调整的相关知识。 A：题目中的规则变化是对已有规则的修改，而非制定全新规则，故A说法不符合题意； B：规则需要根据社会发展调整，但“随时修改”表述过于绝对，不符合实际，故B说法错误； C：案例中的规则调整（如儿童票标准、罚款上限等）均针对原有不合理之处进行完善，故C符合题意； D：题目中的规则变化是调整而非完全废除原有规则，故D说法错误。 故本题选C 34．（25-26八上·吉林四平·期中）观察漫画，回答问题。 （1）以上三幅漫画体现了社会生活的什么特点？ （2）根据以上三幅漫画，请回答社会秩序与社会规则的关系。 （3）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，我们应怎样坚定地维护社会规则？ 【答案】（1）社会生活具有公共性。 （2）①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。 （3）一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵纪守法、崇德守法的良好氛围。 【分析】考点考查：社会生活的特点 、社会秩序与社会规则的关系、维护社会规则。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：健全人格、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是学生，需要运用社会生活的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不要插队、横跨栏杆出现交通事故、扰乱机场秩序→可链接社会生活具有公共性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是学生，需要运用社会秩序与社会规则的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不要插队、横跨栏杆出现交通事故、扰乱机场秩序→可链接社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查怎样维护社会规则，可以结合教材知识进行回答。 35．（25-26八上·吉林松原乾安·期中）某校八年级（1）班开展“做合格小公民”的主题探究活动，请你参与并回答问题。 生活中友善待人的暖心时刻有很多：公交车上给老人让座；邻里间互帮互助；校园内帮助困难同学……关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动，让友善的春风吹拂每个人的心田。 【友善待人暖人心】 （1）什么是友善? （2）友善具有怎样的重要地位? 【遵守规则促和谐】 近年来，我国电动车火灾事故频发。有些人将电动车置于室内停放充电，甚至将其停放在走廊、楼梯间等公共区域。电动车一旦起火，燃烧速度快，并产生大量有毒烟气，会导致遇险人员逃生困难。 （3）材料说明井然有序的社会生活离不开规则的维系，请你说明理由。 （4）材料警示我们如何遵守规则?（写出两点） 【敬畏法律树观念】 美国法学家伯尔曼曾说：“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”卢梭曾说：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。” （5）材料说明法律的权威源自什么? （6）在思想上，我们应该如何敬畏和信仰法律? 【答案】（1）友善，就是待人热情友好，与人为善。 （2）友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。 （3）社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。或社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 （4）遵守规则，需要增强规则意识；遵守规则，需要他律与自律；遵守规则，需要坚定地维护规则；遵守规则，还需要积极完善规则。（任选2点即可） （5）法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。 （6）我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律座线不可逾越的观念。 【详解】（1）略 （2）略 （3）从设问可知要考查规则的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 有些人将电动车置于室内停放充电，甚至将其停放在走廊、楼梯间等公共区域，可知社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。 （4）略 （5）从设问可知要考查法律权威的来源，需要结合材料进行关键词提炼； 法律必须被信仰，否则它将形同虚设；一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里；可知法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。 （6）略 36．（25-26八上·吉林四平双辽·期中）遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在的约束。下列属于他律的是（   ） A．小明在老师督促下完成学习任务 B．小强在乘公交车时主动排队上下车 C．小王在旅游景点从不乱扔垃圾 D．晓峰在公共场合不大声喧哗 【答案】A 【详解】本题考查社会规则中的他律与自律的区别。 A：小明在老师督促下完成学习任务，属于依赖外部监督的行为，符合他律的定义，故A符合题意； B：小强主动排队是自觉遵守规则，属于自律，故B不符合题意； C：小王不乱扔垃圾是自我约束的行为，属于自律，故C不符合题意； D：晓峰不大声喧哗是个人修养的体现，属于自律，故D不符合题意； 故本题选A。 37．（25-26八上·吉林长春南关·期中）阅读材料，回答问题。 公安部交通管理局2025年4月的最新统计数据显示，酒驾肇事仍是威胁道路交通安全的主要隐患之一，新修订的酒驾处罚标准于7月1日正式实施，主要变化包括罚款金额提高、驾照吊销期限延长、从业禁止更严格等多个方面，加大了对酒驾行为的惩戒力度。 （1）根据你的生活经验，谈谈新标准实施能够有哪些积极影响? （2）新标准旨在增强驾驶员的什么意识？增强这一意识，具有哪些积极意义? 【答案】（1）①减少酒驾行为的发生，维护道路交通安全；②保护驾驶员和行人的生命财产安全；③增强驾驶员的法治意识和规则意识。 （2）增强驾驶员的法治意识和生命安全意识。①有利于驾驶员自觉遵守交通规则，避免违法行为；②有利于维护交通秩序，保障道路交通安全；③有利于保护自己和他人的生命健康，减少交通事故带来的伤害和损失。 【分析】考点考查：社会规则的作用、自觉遵守规则。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用维护秩序靠规则的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新修订的酒驾处罚标准主要变化包括罚款金额提高、驾照吊销期限延长、从业禁止更严格等多个方面，加大了对酒驾行为的惩戒力度→可链接减少酒驾行为的发生，维护道路交通安全；保护驾驶员和行人的生命财产安全；增强驾驶员的法治意识和规则意识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为驾驶员，需要运用遵守规则的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新修订的酒驾处罚标准主要变化包括罚款金额提高、驾照吊销期限延长、从业禁止更严格等多个方面，加大了对酒驾行为的惩戒力度→可链接增强驾驶员的法治意识和规则意识、生命安全意识。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本问考查增强规则意识的作用，为开放性试题，符合题意即可。 38．（25-26八上·吉林四平·期中）对下列“微行为”的“微点评”正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小明劝说一女士不要插队，自觉排队购票 做到了提醒、监督他人遵守规则 ② 小王酒后主动找了代驾，避免酒驾 说明遵守社会规则需要自律 ③ 小李利用业余时间参加安全施工学习培训 这是积极改进规则的表现 ④ 小亮提醒他人要有序上下地铁 这是在自觉维护社会秩序 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则的相关知识。 ①：小明劝说一女士不要插队，自觉排队购票，这是做到了提醒、监督他人遵守规则，故①符合题意； ②：小王酒后主动找了代驾，避免酒驾，这是他自律的表现，说明遵守社会规则需要自律，故②符合题意;； ③：小李利用业余时间参加安全施工学习培训，这是增强自身职业技能的体现，与改进规则无关，故③说法错误； ④：小亮提醒他人要有序上下地铁，小亮做到了提醒、监督他人遵守规则，也是自觉维护社会秩序的体现，故④符合题意； 故本题选B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 遵守社会规则 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．【答案】B 2．【答案】（1）①社会规则明确社会秩序的内容，规范游客的行为边界；②社会规则保障社会秩序的实现，减少混乱和不文明现象；③社会规则是人们享有自由的保障，维护他人的合法权益；④社会规则能促进社会和谐，提升公共生活质量。 （2）①自觉遵守社会规则，从自身做起，不做破坏规则的行为；②提醒、监督他人遵守规则，友善劝导不文明行为；③学习规则知识，明确规则要求，增强规则意识；④积极为规则的完善建言献策，让规则更贴合实际。 3．【答案】（1）交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。 （2）道德、法律。 （3）不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 4．【答案】（1）有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的认可。 （2）提高媒介素养，合理使用网络。 （3）①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。 5．【答案】A 6．【答案】C 7．【答案】（1）①社会规则明确社会秩序的内容，告诉我们该如何安排社会生活各方面的关系；②社会规则保障社会秩序的实现，约束破坏秩序的行为；③社会规则划定了自由的边界，保障人们在规则范围内享有自由。 （2）①道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。 （3）①文明有礼是一个人立身处世的前提；②文明有礼能促进人际交往，赢得他人尊重；③文明有礼有助于提升个人形象，增强个人魅力。 （4）①律师事务所、公证处、法律援助中心等。 （5）①道德、纪律（或校纪校规、单位规章制度等）。 8．【答案】C 9．【答案】C 10．【答案】A 11．【答案】（1）交通秩序. （2）遵守规则需要他律和自律。 （3）社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 12．【答案】C 13．【答案】A 14．【答案】A 15．【答案】B 16．【答案】C 考点02 遵守规则 1．【答案】A 2．【答案】（1）社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 （2）遵守规则，需要增强规则意识。遵守规则，需要他律和自律。遵守规则，需要坚定地维护规则。 （3）示例：人人遵守乘车规范，营造和谐乘车环境。 3．【答案】（1）①诚信之星；②文明之星。 （2）选南南的“人而无信，不知其可也”。 意义：诚信是个人安身立命之本，是融入社会的“通行证”；坚守诚信能赢得他人信任，促进人际关系和谐，推动社会文明进步。 选潭潭的“不学礼，无以立”。 意义：文明有礼是一个人立身处世的前提，能体现个人修养；文明有礼促进社会和谐，是沟通人与人之间情感的桥梁。 选延延的“无规矩，不成方圆”。 意义：社会规则保障社会秩序的实现，遵守规则是每个社会成员的责任；守规则能保障个人自由和权益，让社会生活有序运行。 4．【答案】C 5．【答案】C 6．【答案】D 7．【答案】B 8．【答案】C 9．【答案】（1） 血缘关系 业缘关系 （2）①自觉遵守规则，将规则作为行动准绳；②提醒、监督、帮助他人遵守规则。 （3）道德和法律。 （4）①学习法律知识，增强法治观念；②自觉遵守法律，依法规范自身行为；③学会运用法律武器维护自身合法权益。 （5） 遵守各种法律法规 养成尊法学法守法用法的习惯 10．【答案】（1）交通秩序。 （2）自我约束，即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 （3）才能推动社会向着有序、文明的方向发展。 11．【答案】B 12．【答案】C 13．【答案】B 14．【答案】（1）该商场的行为是违法的。 （2）人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（答出两个即可） （3）规则不是一成不变的，随着社会的发展，一些原来没有的规则需要制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 15．【答案】（1）选择【主题一】：①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②学会“信息节食”，不沉溺于网络；③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；④恪守道德、遵守法律，做负责的网络参与者；⑤增强自我保护意识，不随意透露个人隐私，不随意约见网友。 选择【主题二】：①态度谦和，用语文明；②仪表整洁、举止端庄；③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行，从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人；④在与外国人交往时，要掌握社交礼仪，尊重其文化和习俗；⑤自觉做到讲礼仪，不仅关乎个人形象，也关乎国家形象。 （2）①遵守社会规则，共建和谐社会；②规则在心间，文明伴我行。 16．【答案】C 17．【答案】C 18．【答案】A 19．【答案】B 20．【答案】B 21．【答案】A 22．【答案】C 23．【答案】C 24．【答案】A 25．【答案】D 26．【答案】D 27．【答案】（1）社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。 （2）社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。或社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。 （3）遵守规则，需要增强规则意识；遵守规则，需要他律与自律；遵守规则，需要坚定地维护规则；遵守规则，还需要积极完善规则。 28．【答案】D 29．【答案】（1）自我约束，即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 （2）要换位思考。 （3）做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 （4）要注意讲究策略，注重方式方法。 30．【答案】A 31．【答案】B 32．【答案】B 33．【答案】C 34．【答案】（1）社会生活具有公共性。 （2）①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。 （3）一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵纪守法、崇德守法的良好氛围。 35．【答案】（1）友善，就是待人热情友好，与人为善。 （2）友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。 （3）社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。或社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 （4）遵守规则，需要增强规则意识；遵守规则，需要他律与自律；遵守规则，需要坚定地维护规则；遵守规则，还需要积极完善规则。（任选2点即可） （5）法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。 （6）我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律座线不可逾越的观念。 36．【答案】A 37．【答案】（1）①减少酒驾行为的发生，维护道路交通安全；②保护驾驶员和行人的生命财产安全；③增强驾驶员的法治意识和规则意识。 （2）增强驾驶员的法治意识和生命安全意识。①有利于驾驶员自觉遵守交通规则，避免违法行为；②有利于维护交通秩序，保障道路交通安全；③有利于保护自己和他人的生命健康，减少交通事故带来的伤害和损失。 38．【答案】B 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．（25-26八上·吉林松原乾安·期中）学校就餐时，同学们自觉地排队取餐，大家就能很快吃上饭；在公共场所，大家自觉有序地排队，就能很快地把事情办好……这说明（   ） A．社会秩序促进社会进步和发展 B．社会规则能保障社会秩序的实现 C．良好的社会秩序不需要规则的维系 D．人们要遵守规则否则要受到惩罚 2．（25-26八上·吉林长春汽开·期中）阅读材料，完成下列要求。 小洲同学参与了博物馆志愿文明劝导活动，以下是他的所见所闻：假期期间，博物馆外人山人海，游客们排“长龙”挤占了人行道，“长龙”所经之处，地上随处可见纸巾、塑料瓶、果皮果核等垃圾。有游客甚至将“直播间”搬进展厅，吆喝声、吵闹声令他人侧目。 （1）结合小洲的所见所闻，运用所学知识，回答社会规则的重要性。 （2）作为中学生的你在日常生活中如何维护社会规则? 3．（25-26八上·吉林松原长岭·期中）阅读材料，回答问题。 在生活中，我们常常能见到各种标识，这些标识不仅帮助维护社会秩序，还给我们的生活带来了便利。 （1）与我们日常生活关系密切的社会秩序有哪几种? （2）社会秩序离不开社会规则的维系，请你写出两种主要社会规则。 （3）如果不遵守社会规则，会有怎样的后果? 4．（25-26八上·吉林白山·期中）观察漫画，回答问题。 （1）养成漫画一中青少年的行为对于个人有什么意义？ （2）结合漫画二，谈谈我们应如何参与网络生活？ （3）漫画三反映了社会规则与社会秩序怎样的关系？ 5．（25-26八上·吉林永吉·期中）在学校教室，有保持安静、不高声喧哗、不追逐打闹等规则；在城市街道，有遵守交通规则、靠右行走、不翻越栏杆等规则；在公园，有不踩踏草坪、不到“禁止通行”的地方、不能破坏公园的植被和设施等规则……这些规则确保各领域有序运行。这表明（   ） A．生活离不开规则，规则保障社会秩序实现 B．一系列规则的建立目的是限制我们的自由 C．一切违反规则的行为都要承担相应的责任 D．在学校、街道和公园，他律比自律更重要 6．（25-26八上·吉林长春净月区四校·期中）“文明旅游  美丽中国”,文化和旅游部一手抓文明旅游正面宣传，一手抓不文明行为约束，积极倡 导文明、健康、绿色旅游新风尚。之所以倡导文明旅游，是因为（   ） A．社会秩序是靠强制性的命令来维持的 B．违背社会秩序一定要受到法律制裁 C．有良好社会秩序，社会才能正常运转 D．社会秩序能够保障社会规则的实现 7．（25-26八上·吉林吉林昌邑·期中）生活中，我们必须时时刻刻做到守规则、讲道德、遵法律，争做一名文明的中学生。某校八年级同学以此为主题出一期板报，请你欣赏并作答。 【守规则，做有规矩的人】在社会上、生活中、自然界里，各种事物、各种活动都有其内在的规律及规则，有了规则且人人遵守，社会才能井然有序，否则将是一片混乱。 （1）结合所学说一说社会规则的作用。 【讲道德，做有品行的人】古人把诚心与爱心称之为道德之心。没有诚心与爱心就不可能建立稳定和谐的人际关系。我们是否孝老爱亲、是否文明有礼、是否助人为乐等非常重要。 （2）画线部分内容说明道德的地位是什么? （3）结合所学知识谈谈文明有礼对个人的重要性。 【遵法律，做有担当的人】做一名文明的中学生，要遵法律，有担当，过马路时不闯红灯、不扰乱公共场所秩序、不谎报险情等，都可以用法律来衡量，有很多问题，还得求助法律才能解决。 （4）“遇事找法”，能为我们提供法律服务的组织机构有哪些?（列举一个） （5）除法律这一社会规则，请你再写出两种。 8．（25-26八上·吉林长春汽开·期中）“万事离不开方法，世界离不开秩序。”世界离不开秩序是因为（   ） A．有了秩序，就一定能消除混乱 B．有了秩序，社会成员就能生存和发展 C．社会秩序是人民安居乐业的保障 D．社会秩序是一种理性化的状态 9．（25-26八上·吉林四平·期中）乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时要爱护公物、文物古迹；观看电影时不能高声喧哗。这说明（   ） ①社会秩序只是公共场所的秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③每个人都能自觉维护秩序④社会秩序与人们的日常生活关系密切 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（25-26八上·吉林松原长岭·期中）明明在议题式学习活动中收集了以下两则新闻： 新闻一：扬州交通执法部门多措并举，全力护航“2024扬马”赛事安全有序举办。 新闻二：在杭州亚运会开幕式落幕后，近7万名观众有条不紊、井然有序地离场。 最适合该学习活动的议题是（   ） A．遵守规则，维护秩序 B．增强韧性，发掘力量 C．融入社会，奉献社会 D．认识自己，悦纳自己 11．（25-26八上·吉林永吉·期中）阅读材料，回答问题。 司机  我起初是怕被处罚才礼让行人的，后来礼让变成了我的一种习惯。看到斑马线，不管有无行人通过，我都会减速慢行。 行人  我是个老年人，过斑马线时特别担心自己行动迟缓不能顺利通过，但是每次司机都会耐心等我通行，我特别感动！ （1）礼让斑马线的行为遵守的是什么社会秩序？ （2）司机的感悟说明遵守规则需要什么？ （3）司机和行人的感受说明社会规则具有什么作用？ 12．（25-26八上·吉林长春四校·期中）社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列行为符合社会秩序要求的是（   ） ①小雷爸爸在高铁上吸烟     ②小龙办理业务在一米线外等候 ③小东怕上学迟到闯红灯     ④小明外出旅游在景区排队买票 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（25-26八上·吉林松原前郭尔罗斯·期中）下面漫画中司机的行为遵守的是（   ） A．交通秩序 B．生产秩序 C．公共场所秩序 D．家庭生活秩序 14．（25-26八上·吉林四平双辽·期中）“阅读材料——提取信息——表述观点”是提升学习能力的方式之一。针对下列材料的阅读及信息提取，观点表述正确的是（   ） 在交叉路口遵循“红灯停、绿灯行”；骑电动车要“戴头盔”；在公共场所提醒“秩序靠大家，请注意举止文明”。 A．社会生活有秩序，维护秩序靠规则 B．遵守社会规则，最主要靠他律 C．社会规则离不开社会秩序的维系 D．社会秩序保障社会规则的实现 15．（25-26八上·吉林长春南关·期中）小明在火车站看到“公共场所禁止吸烟”“严禁携带易燃易爆物品上车”的标志，设置以上标志是因为（   ） A．限制人们的自由 B．社会规则保障社会秩序的实现 C．维护法律的权威 D．人们无法自觉约束自己的行为 16．（25-26八上·吉林松原宁江·期中）乘车时要自觉排队，依次上下车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明（   ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的重要保障 ③社会秩序就是公共场所秩序 ④社会秩序离不开社会规则的维系 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 考点02 遵守规则 1．（25-26八上·吉林白山·期中）2025年8月以来，全国多地开展“文明出行・守护校园周边安全”专项行动，联合交警、学校、家长志愿者，在中小学门口设置“文明通行引导岗”，倡导家长遵守“即停即走”规则、学生走人行横道、车辆礼让行人。遵守这一社会规则需要（   ） ①他律和自律 ②发自内心地敬畏规则 ③将规则内化于心、外化于行 ④从自己做起，自觉遵守规则，不必提醒他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（25-26八上·吉林长春四校·期中）阅读材料，回答问题。 《长春市轨道交通乘客乘车规范》是为了加强长春市轨道交通运营管理，保障运营秩序，为乘客创造安全、便捷、和谐的乘车环境，依据有关规定制定的规范。第七条规定：乘客购票、候车时应自觉排队；上车的乘客在车门两侧候车，下车的乘客从车门中部下车⋯⋯ （1）上述材料体现了社会规则具有什么作用? （2）结合所学知识，谈谈如何自觉遵守规则。 （3）请为宣传乘车规范设计一条宣传标语。 3．（25-26八上·吉林长春净月区四校·期中）八年某班准备出一期以“身边的榜样”为主题的黑板报。以下为黑板报的部分内容。 身边榜样：文明之星 ① ② 规则之星 南南颁奖词：以“人而无信，不知其可也”为座右铭，她诚实，讲信用，重视承诺，勇担过错。 潭潭颁奖词：“不学礼，无以立”是他的座右铭。他着装整洁，谈吐优雅，态度谦和，举止大方。 延延颁奖词：以“无规矩，不成方圆”为座右铭，她遵章守法，乐享自由，是合格的社会成员。 （1）请参考延延的荣誉称号，完成板报①②部分。 （2）请任选一位榜样的座右铭，并分析其座右铭的意义。 4．（25-26八上·吉林白山·期中）2025年新学期，某中学为解决放学时段校门口拥堵问题，推行“学生志愿者执勤”计划。小明作为志愿者，发现有位家长为赶时间随意横穿人行道，还拒绝配合劝导，声称“接孩子哪有那么多规矩？”此时，小明应该（   ） A．遵守规则，积极完善交通规则 B．尊重他人，换位思考理解家长 C．以礼待人，注意劝导有理有节 D．善用法律，维护自身合法权益 5．（25-26八上·吉林榆树·期中）某电影中有一句经典台词：“道路千万条，安全第一条。行车不规范，亲人两行泪。”这告诉我们（   ） ①遵守社会规则，需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即自律 ②人们建立规则是为了限制自由，促进社会有序运行 ③社会规则保障社会秩序的实现，遵守规则需要他律和自律 ④遵守社会规则，需要我们将规则内化于心、外化于行 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 6．（25-26八上·吉林松原宁江·期中）《人工智能生成合成内容标识办法》自2025年9月1日起施行，这旨在促进人工智能健康发展，规范人工智能生成合成内容标识，保护公民、法人和其他组织合法权益，维护社会公共利益。对此评价正确的是（   ） A．遵守规则，需要他律和自律 B．遵守规则需要增强规则意识 C．遵守规则需要坚定维护规则 D．根据社会发展需求制定规则 7．（25-26八上·吉林延边·期中）某小区制定《文明停车公约》后，业主自觉遵守，这说明（   ） A．规则只能靠强制力保证实施 B．遵守规则需增强自律意识 C．社会规则限制了人们的自由 D．不遵守规则就会受法律制裁 8．（25-26八上·吉林松原乾安·期中）盐城市某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（    ） A．积极参与宪法修订 B．合理规划出行路线 C．自觉遵守法律规范 D．尊重他人停车行为 9．（25-26八上·吉林四平双辽·期中）某校八年级学生依据所学开展了“走进社会生活，维护社会秩序”为主题的主题探究活动，请你参与并完成以下问题： 【走进社会】人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 （1）下列人物之间的关系分别对应的是哪一种社会关系： ①小军与父母：_______。②小军与同学：_______。 【遵守秩序】乘坐公交车时，要自觉排队，依次上车；过马路时，不闯红灯；参观游览时，要爱护公物；观看电影、演出时，不要高声喧哗。 （2）遵守规则，我们要怎样坚定的维护规则? （3）维护秩序靠规则，调解人们行为的两种主要社会规则是什么? 【法治素养】我国是社会主义法治国家，法治维护社会秩序，实现人民权利与自由的重要保障，在社会生活中，我们树立法治观念，依法办事，提升法治素养。 （4）在社会生活中，我们怎样树立法治观念? （5）为提升学生的法治素养，请你运用所学知识，将倡议书中的内容补充完整。 倡议书全体同学： 青少年是祖国的未来和希望，理所应当要为法治中国建设贡献自己的力量。学会依法办事，是我们成为一名合格法治建设者的必备素养。在此，我们特向同学们发出如下倡议： 学会依法办事，我们要：_________。 学会依法办事，我们要：_________。 倡议人:××× 2025年×月×日 10．（25-26八上·吉林松原宁江·期中）观察漫画，回答问题。 （1）漫画中人物没有遵守哪一社会秩序? （2）漫画说明遵守规则不仅需要他律，也需要自律。什么是自律？ （3）漫画启示我们，不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性具有怎样的重要性? 11．（25-26八上·吉林长春汽开·期中）以前，我国不少景区规定1.2米以下儿童免票。但随着人民生活水平的提高，我国儿童平均身高也在增长。为此，越来越多景区作出了对14周岁以下儿童免票的规定。这一做法（   ） A．是自觉遵守规则、坚定维护规则的表现 B．体现了根据实际情况积极改进完善规则 C．会减少景区收入，不利于社会经济发展 D．有利于提醒、监督、帮助他人遵守规则 12．（25-26八上·吉林松原宁江·期中）某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动自行车入电梯的消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（   ） A．积极参与法律修订 B．禁止骑电动车出行 C．自觉遵守法律规范 D．尊重他人停车行为 13．（25-26八上·吉林长春南关·期中）为切实保障航空运行安全，民航局发布紧急通知，自6月28日起禁止旅客携带没有3C标识、3C标识不清晰、被召回型号或批次的充电宝乘坐境内航班。由此可见（   ） ①此规则的出台，有利于保障我们的生命安全 ②社会规则离不开社会秩序的维系 ③我们应自觉遵守规则，对自己和他人负责 ④我们应自觉遵守规则，不遵守规则必受法律制裁 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（25-26八上·吉林四平·期中）关注时政，回答问题。 某商场多处装有人脸识别相机30余台。未经消费者同意，这些相机通过采集顾客面部信息上传至相应云端分析系统。数字化时代，随着人脸识别技术的应用范围的扩大，保护个人信息权益，国家互联网信息办公室与公安部联合发布了《人脸识别技术应用安全管理办法》，该《办法》于2025年6月1日起正式实施。 （1）该商场的行为是否违法？ （2）遇事找法，我们遇到侵权行为时，可以向哪些组织和机构寻求法律服务和帮助？ （3）《人脸识别技术应用安全管理办法》的应需出台彰显了社会规则的不可或缺。运用所学知识回答遵守规则为什么还需要积极完善规则？ 15．（25-26八上·吉林长春南关·期中）为助力学生全面发展，某校开展了丰富多彩的校园活动，请你参与。 学校开展演讲比赛，小吉被同学推选为代表参加比赛。小吉根据开学以来所学知识，初步拟定了两个主题： 【主题一】网络时代，筑牢自我保护的防火墙 【主题二】做文明有礼的中学生 （1）如果你是小吉，你会选择哪个主题？请运用所学知识说明正确做法。 小吉在道德与法治课堂上学习到，安全、有序、和谐的社会环境需要全体社会成员遵守规则，我们在自己维护规则的同时，也要用恰当的方法，提醒劝导帮助他人遵守规则。 （2）为号召全体社会成员遵守规则，请你设计一句宣传语。 16．（25-26八上·吉林松原宁江·期中）每天放学期间，小欣所在的学校门口都会出现拥堵和混乱不堪等现象。为了解决这个问题，学校组织学生志愿者参与维持秩序。小欣作为志愿者在执勤时发现有个别家长随意插队，在劝导时有的家长不愿意配合。此时，她应该（   ） A．遵守规则，发自内心敬畏规则 B．尊重他人，换位思考理解家长 C．以礼待人，注意劝导有理有节 D．善用法律，维护自身合法权益 17．（25-26八上·吉林吉林昌邑·期中）长期以来，铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定，实行车票实名制，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明（   ） A．应坚定维护规则 B．遵守规则要自律和他律 C．规则不是一成不变的，要适时推动规则的改进和完善 D．自由与规则不可分，要发自内心地敬畏规则 18．（25-26八上·吉林长春汽开·期中）2025年8月以来，全国多地开展“文明出行·守护校园周边安全”专项行动，联合交警、学校、家长志愿者，在中小学门口设置“文明通行引导岗”，倡导家长遵守“即停即走“规则、学生走人行横道、车辆礼让行人。遵守这一社会规则需要（   ） ①他律和自律 ②单方面加大处罚力度 ③将规则内化于心、外化于行 ④从自己做起，自觉遵守规则，不必提醒他人 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 19．（25-26八上·吉林吉林昌邑·期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（   ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．（25-26八上·吉林榆树·期中）某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们（   ） ①增强规则意识 ②学会律己宽人 ③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 21．（25-26八上·吉林四平双辽·期中）全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米；《消费者权益保护法》中“七天无理由退货”这一规定从无到有；十四届全国人大一次会议修改了《中华人民共和国立法法》的部分内容……这些变化说明（   ） A．规则不是一成不变的 B．我们要自觉遵守规则 C．我们要坚定维护规则 D．我们要主动建言献策 22．（25-26八上·吉林松原乾安·期中）道德与法治课堂上,展示出以下资料,其反映的共同议题最恰当的是（     ） ★我国调整计划生育政策，实施三孩生育政策。 ★《民法典》施行后，《婚姻法》《继承法》等 9 部法律同时废止。 ★实名制购买儿童火车票将以 6 周岁和 14 周岁为分界线，不再以身高为标准。 A．严格遵守规则 B．坚定维护规则 C．积极完善规则 D．增强规则意识 23．（25-26八上·吉林榆树·期中）针对班级图书角里的图书有的被弄丢了、有的破损了等问题同学们提出自己的意见如建立借阅登记本、同学轮流值日看管图书等。材料说明我们要（   ） A．自觉遵守规则 B．坚定维护规则 C．积极改进规则 D．自觉敬畏规则 24．（25-26八上·吉林长春四校·期中）严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。这指的是（   ） A．自律 B．自信 C．他律 D．自强 25．（25-26八上·吉林松原前郭尔罗斯·期中）近年来，广大人民群众对于增加假期的呼声高涨。国务院总理签署国务院令，公布《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》，优化节假日安排。这说明（   ） A．违反规则、扰乱秩序会受到刑罚处罚 B．需要提醒、监督、帮助他人遵守规则 C．只要人们达成共识，规则可以随意调整 D．规则不是一成不变的，要积极完善规则 26．（25-26八上·吉林松原宁江·期中）如图所示，我国对于燃放烟花爆竹，一些地方从“禁燃令”到“限燃令”的规则调整说明了（   ） A．我们要关心和参与规则的改进、完善 B．我们需要坚定的维护规则 C．规则专门限制人的自由 D．规则不是一成不变的 27．（25-26八上·吉林松原前郭尔罗斯·期中）浏览新闻，回答问题。 新闻一  2025年哈尔滨亚冬会开幕式落幕后，近八千名观众有条不紊、井然有序地离场。 新闻二  长春市交通部门多措并举，全力护航2025长春马拉松赛事安全有序举办。 （1）新闻一说明社会秩序和社会规则具有怎样的关系？ （2）新闻二的行为说明社会规则具有怎样的作用？ （3）上述新闻启示我们要遵守规则，具体怎样做？（写出两点） 28．（25-26八上·吉林白山·期中）《人工智能生成合成内容标识办法》自2025年9月1日起施行，这旨在促进人工智能健康发展，规范人工智能生成合成内容标识，保护公民、法人和其他组织合法权益，维护社会公共利益。对此评价正确的是（   ） A．遵守规则只需要外在的监督 B．遵守规则需要增强规则意识 C．遵守规则需要坚定维护规则 D．根据社会发展需求制定规则 29．（25-26八上·吉林松原前郭尔罗斯·期中）根据微行动，回答问题。 微行动一  小吉的爸爸到学校门口接小文时，将车停在指定位置。 微行动二  雨天，小林耐心等待快递员送餐，并对他说：“辛苦了。” 微行动三  小美对家中的客人主动问好，对客人彬彬有礼。 微行动四  小丽对生重病的奶奶说：“奶奶您只是感冒而已，过几天就会好的。” （1）小吉爸爸的行为体现了自律。什么是自律？ （2）小林的行为体现友善待人应该怎样做？ （3）小美的行为体现做文明有礼的人要怎样做？ （4）小丽的行为体现做一个诚信的人要注意什么？ 30．（25-26八上·吉林松原长岭·期中）严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。这是指（   ） A．自律 B．他律 C．自强 D．自信 31．（25-26八上·吉林长春净月区四校·期中）为了适应人口发展新形势，自2025年1月】日起，我国渐进式延迟法定退休年龄，逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁，将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时调整表明（   ） A．遵守社会规则要自律 B．规则不是一成不变的 C．要发自内心敬畏规则 D．要坚定维护社会规则 32．（25-26八上·吉林永吉·期中）面对空气污染日益严重的现状，很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。后来随着人们对传统文化的认识不断深化，部分城市对烟花爆竹实行统一采购，统一批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是（   ） A．部分城市规则意识有待提高，朝令夕改不利于城市管理 B．我们应积极改进规则，原有规则不符合实际应完善调整 C．规则不是一成不变的，只要符合城市管理者的要求就好 D．禁令可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的违法犯罪行为 33．（25-26八上·吉林长春南关·期中）近年来，我国在多个领域对既有规则体系进行了系统性优化。如：儿童火车票调整为以年龄作为唯一购票标准，免去了过去量身高引发的争议。《反不正当竞争法》将虚假宣传罚款上限提升至200万元。渐进式延迟法定退休年龄……这些规则的变化表明（   ） A．原来没有的规则，需要重新制定 B．规则不是一成不变的，需要随时修改 C．不合理的规则，需要加以调整和完善 D．原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 34．（25-26八上·吉林四平·期中）观察漫画，回答问题。 （1）以上三幅漫画体现了社会生活的什么特点？ （2）根据以上三幅漫画，请回答社会秩序与社会规则的关系。 （3）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，我们应怎样坚定地维护社会规则？ 35．（25-26八上·吉林松原乾安·期中）某校八年级（1）班开展“做合格小公民”的主题探究活动，请你参与并回答问题。 生活中友善待人的暖心时刻有很多：公交车上给老人让座；邻里间互帮互助；校园内帮助困难同学……关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动，让友善的春风吹拂每个人的心田。 【友善待人暖人心】 （1）什么是友善? （2）友善具有怎样的重要地位? 【遵守规则促和谐】 近年来，我国电动车火灾事故频发。有些人将电动车置于室内停放充电，甚至将其停放在走廊、楼梯间等公共区域。电动车一旦起火，燃烧速度快，并产生大量有毒烟气，会导致遇险人员逃生困难。 （3）材料说明井然有序的社会生活离不开规则的维系，请你说明理由。 （4）材料警示我们如何遵守规则?（写出两点） 【敬畏法律树观念】 美国法学家伯尔曼曾说：“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”卢梭曾说：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。” （5）材料说明法律的权威源自什么? （6）在思想上，我们应该如何敬畏和信仰法律? 36．（25-26八上·吉林四平双辽·期中）遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在的约束。下列属于他律的是（   ） A．小明在老师督促下完成学习任务 B．小强在乘公交车时主动排队上下车 C．小王在旅游景点从不乱扔垃圾 D．晓峰在公共场合不大声喧哗 37．（25-26八上·吉林长春南关·期中）阅读材料，回答问题。 公安部交通管理局2025年4月的最新统计数据显示，酒驾肇事仍是威胁道路交通安全的主要隐患之一，新修订的酒驾处罚标准于7月1日正式实施，主要变化包括罚款金额提高、驾照吊销期限延长、从业禁止更严格等多个方面，加大了对酒驾行为的惩戒力度。 （1）根据你的生活经验，谈谈新标准实施能够有哪些积极影响? （2）新标准旨在增强驾驶员的什么意识？增强这一意识，具有哪些积极意义? 38．（25-26八上·吉林四平·期中）对下列“微行为”的“微点评”正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小明劝说一女士不要插队，自觉排队购票 做到了提醒、监督他人遵守规则 ② 小王酒后主动找了代驾，避免酒驾 说明遵守社会规则需要自律 ③ 小李利用业余时间参加安全施工学习培训 这是积极改进规则的表现 ④ 小亮提醒他人要有序上下地铁 这是在自觉维护社会秩序 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $