第三单元 第8课 大卫•科波菲尔(节选) 课时跟踪检测-【新课程学案】2026-2027学年高中语文选择性必修上册配套练习word（统编版）

 

第8课　大卫·科波菲尔(节选)

[课时跟踪检测]

 

一、语言文字运用

(一)阅读下面的文字，完成后面的题目。

狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》中塑造了一系列劳动人民的正面形象，如佩葛蒂先生。他是一位渔民，收养了两名孤儿：艾米丽和海姆。就在艾米丽和海姆结婚的前夕，纨绔子弟斯蒂福思竟诱骗艾米丽与他私奔。佩葛蒂先生在大卫的带领下来到斯蒂福思家，问斯蒂福思的母亲，她儿子斯蒂福思答应要和艾米丽结婚的话算不算数。那位富家太太对他们　①　。在她看来，她儿子娶渔家女为妻，不但有辱门楣，而且还会毁掉儿子的前程。她有的是钱，想拿钱了事。佩葛蒂先生愤怒地拒绝并斥责了这个阴险的女人。他担心艾米丽，就立即出发，决心把　②　的孩子找回来，他的心充满博爱与宽恕。上流社会所谓有教养的富家太太的心自私冷酷，而生活在底层的劳动人民的心善良自尊，二者的对照使小说体现出鲜明的民主精神。 

亚摩斯海滨船难是小说的高潮。一艘从外国归来的船在暴风雨中即将沉没，渔民海姆　③　地下海救人。当他游近时，认出挣扎求生的人正是在船上的斯蒂福思，斯蒂福思尽管诱骗了他的未婚妻，但他仍尽力解救斯蒂福思。就在他即将抓住船桅时，一阵大浪把他俩都淹没了。海姆为人木讷憨厚，没念过书，更谈不上有仪容风度，然而，他的胸怀却比海洋更博大。这是狄更斯对劳动人民高尚品质的最高赞美，这部小说因此具有净化人的灵魂的巨大的道德力量。 

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

答：①　　　　　②　　　　　③　　　　 

解析：①处，语境强调富家太太对待佩葛蒂先生等人的态度冷酷无情，可用“尖酸刻薄”等成语。尖酸刻薄：说话带刺儿，待人苛刻，缺少善意。②处，前文有“纨绔子弟斯蒂福思竟诱骗艾米丽与他私奔”，可见艾米丽是被骗犯错，可用“误入歧途”等成语。误

入歧途：由于受煽惑而走上错误的道路。③处，前文有“一艘从外国归来的船在暴风雨中即将沉没”，可见渔民海姆是不顾危险去救人，可用“奋不顾身”等成语。奋不顾身：奋勇直前，不顾生命。

参考答案：①尖酸刻薄　②误入歧途　③奋不顾身

2.请将文中画波浪线的句子改为一个长单句。要求以“小说”为主语，表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

解析：复句变为单句，首先确定一个句子作为主干句，要求以“小说”为主语，那么，主干句可为：小说体现出鲜明的民主精神。然后把其他句子化为主干句的修饰语，以“通过……的对照”的形式变成“体现”的状语。最后按照句子逻辑梳理语序，完整连贯表述即可。

参考答案：小说通过上流社会中所谓有教养的富家太太的自私冷酷和底层劳动人民的善良自尊对照体现出鲜明的民主精神。

3.文中画横线的句子有语病，请做修改，使语言表达准确流畅。可增删个别词语，不得改变原意。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

解析：①成分残缺，“当他游近时，认出……”缺少主语，可改成“当游近时，他认出……”。②语序不当，“在船上”应放在“挣扎求生”前面；③前后两个分句主语不同，关联词“尽管”应放在主语“斯蒂福思”前。

参考答案：当游近时，他认出在船上挣扎求生的人正是斯蒂福思，尽管斯蒂福思诱骗了他的未婚妻，但他仍尽力解救斯蒂福思。

(二)阅读下面的文字，完成后面的题目。

洁净，大概是一种最难的修炼，无论文字，还是人生。

洁净的文字分外有风骨。翻阅少年时候的文字，　①　，姹紫嫣红，灼灼其华。　②　，文字开始删繁就简，舍弃了雕琢和浮华，像秋天里的一棵大树，枝头的繁华慢慢卸下，将枝丫伸向明澈的天空，有了静气和沉稳，也有了纯净和安然。 

　③　。正如花之素洁者，多香气袭人，这也许是一种在精神世界追求洁净的表现。白色的栀子花，不娇媚，不艳丽，仿佛是江南采莲的女子，眉眼盈盈，穿一件蓝花的布裙，袅袅婷婷地从小桥流水边走来，却有说不出的秀雅和美好。 

4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

答：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

参考答案：①如春天里的满园繁花　②随着年纪渐长　③洁净的人生有一种灵魂的清香

5.文中画波浪线的语句是如何描摹栀子花的?请从语言运用的角度分析其表达效果。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

参考答案：①使用比喻的修辞手法，将栀子花比作江南女子；②使用叠音词，突出了江南女子的柔美轻盈；③使用白描的手法，勾勒出江南女子特有的形象：这些都突出了栀子花的清新淡雅的特点。④长短句的交错使用，使句式灵活多变，舒缓有致。

(三)阅读下面的文字，完成后面的题目。

画展的主题经过一番讨论也定了下来：让孩子们画自己的家。孩子们长这么大，或许这是第一次有意识地梳理生命体验，思考什么是家，家意味着什么。

原以为这个主题有些大而无当，没想到孩子们却画得兴致盎然，灵感百出。写意画的皮毛加上儿童画的笔法，孩子们画出来的还挺有模有样。每个人都自有角度。他们画爸爸的脾气，头顶呼呼冒火。画妈妈的围裙，上面一团团乌云。也画山，画山路，画庄稼，画自家的宅院家具。有的很写意，大门口两棵树，一块绿茵茵的菜园子。有的很写实，几层楼，几只鸡，几只猫，几只狗，狗和猫喜欢在哪里出没。还画梯田，一层层的，直至把画纸边缘撑满。还画柿子树，核桃树，喜鹊窝。画着画着就苦恼了，说可画的东西太多，根本就画不下。肖睿和周宁在孩子们中间瞧着，看着，不时会感叹：孩子本就是天使附体，童心所绽皆为艺术之花。