第二单元 第2课 精心经营 课件 2026-2027 学年人教版初中美术八年级上册

该初中美术课件以中国古典园林艺术为核心，聚焦拙政园的建筑特点、造景手法与文化内涵。课堂通过“联想成语”导入，链接园林与山水画意境，构建从感知园林美到理解造景手法再到实践应用的学习支架。 其亮点在于融合审美感知、创意实践与文化理解，如通过“疏朗典雅”等描述引导学生感受园林意境，设计微型园林任务让学生用借景等手法实践。采用案例分析与实地观察结合的教学方法，学生能提升审美能力与创造力，教师可借助丰富实例优化教学效果。

八年级上册 第二单元 可游可居—中国园林艺术 1 园林设计常从山水画中汲取灵感，故中国古典园林的意境往往与画境相通。 看到这样的景色你能联想到哪些成语？ 2 疏朗典雅，天然野趣。早期拙政园，林木葱郁，水色迷茫，景色自然。园林中的建筑十分稀疏，仅“堂一、楼一、为亭六”而已，建筑数量很少，大大低于今日园林中的建筑密度。竹篱、茅亭、草堂与自然山水溶为一体，简朴素雅，一派自然风光。池中有两座岛屿，山顶池畔仅点缀几座亭榭小筑，景区显得疏朗、雅致、天然。 3 建筑特点 庭院错落，曲折变化。拙政园的园林建筑早期多为单体，到晚清时期发生了很大变化。首先表现在厅堂亭榭、游廊画舫等园林建筑明显增加，其次是建筑趋向群体组合，庭院空间变幻曲折。如小沧浪，早期仅为水边小亭一座。而八旗奉直会馆时期，这里已是一组水院，由小飞虹、得真亭、志清意远、小沧浪、听松风处等轩亭廊桥依水围合而成，独具特色。水庭之东还有一组庭园，主要建筑为玲珑馆。在园林山水和住宅之间，穿插了这两组庭院，较好地解决了住宅与园林之间的过渡。同时，对山水景观而言，由于这些大小不等的院落空间的对比衬托，主体空间显得更加疏朗、开阔。 园林景观，花木为胜。拙政园向以“林木绝胜”著称，数百年来一脉相承，沿袭不衰。早期王氏拙政园三十一景中，三分之二景观取自植物题材，如桃花片，“夹岸植桃，花时望若红霞”；竹涧，“夹涧美竹千挺”，“境特幽回”……至今，拙政园仍然保持了以植物景观取胜的传统，荷花、山茶、杜鹃为著名的三大特色花卉. 4 拙政园简介 拙政园是现存最大的古典山水园林，尊为“中国园林之母”，空间布局明朗，层次分明，富有自然意趣，除了可供人居住之外，还呈现出特有的艺术趣味，给人以美的享受。 5 重要景点 东花园 秫香，指稻谷飘香。此处以前墙外皆为农田，丰收季节，秋风送来一阵阵稻谷的清香，令人心醉，馆亦因此得名。秫香馆为东部的主体建筑，面水隔山，室内宽敞明亮，长窗裙板上的黄杨木雕，共有48幅，雕镂精细，层次丰富，栩栩如生。落地长窗加上精致的裙板木雕，把秫香馆妆点得古朴雅致，别有情趣。 6 园林建筑，以亭的变化为多。亭是一种只有屋顶而没有墙的小屋，玲珑轻巧，一般由屋顶、柱身和台基三部分组成。在园林中可点景、观景，又可供人小憩、纳凉、避雨。涵青亭居于一隅，空间范围比较逼仄。整座亭子犹如一只展翅欲飞的凤凰，给本来平直、单调的墙体增添了飞舞的动势。斜倚亭边美人靠小坐，天光云影，水间锦鲤遨游，荷莲轻荡。 7 园林建筑识别 识别 在建筑风格上，苏州园林色彩素雅和谐，线条流畅优美，体现出江南水乡的温婉气质。建筑类型丰富多样，亭、台、楼、阁、轩、榭、廊、舫等一应俱全，每种建筑皆有其独特的功能与审美价值，共同构成了园林丰富的景观层次。 8 请在地图中找到小飞虹、倚玉轩、香洲、雪香云蔚亭、远香堂的位置。 9 榭是中国古代一种很美的建筑形式，凭借周围风景而构成，形式灵活多变。芙蓉榭一半建在岸上，一半伸向水面，灵空架于水波上，伫立水边、秀美倩巧。此榭面临广池，是夏日赏荷的好地方。 10 兰雪堂北，山峰高耸在绿树竹荫中，山西北双峰并立，取名“联璧”。缀云峰、联璧峰为归园田居的园中景点。缀云峰的形态自下而上逐渐壮大，其巅尤伟，如云状，岿然独立，旁无支撑，此峰苔藓斑驳，藤蔓纷披，不乏古意 11 不仅连接水陆交通，更以“似断似续”的空间手法和诗画意境，成为拙政园最具代表性的标志之一。 12 为“舫”式结构，有两层楼舱，通体高雅而洒脱，其身姿倒映水中，更显得纤丽而雅洁。香洲寄托了文人的理想与情操。 中花园 13 应用拓展 —— 园林智慧在生活中的应用 现代案例 平谷唐顿花园驿站用旧轮胎、枯枝做装饰，体现 ‘ 因地制宜 ’ 与 ‘ 精心经 营 ’ 的结合。 思考 我们的校园或小区，哪些地方可以借鉴园林的 ‘ 借景 ’‘ 框景 ’ 手法？ 设计我 的 ‘ 小园林 ’ 实践任务 用简单材料（如纸盒、小石子、绿植）设计一个微型园 林，要求用到至少 1 种造景手法（借景 / 框景 / 藏露） 设计说明 写 2-3 句话说明你的设计理念（如：用小石子堆山，借窗 外的阳光做 ‘ 应时而借 ’ ） 远香堂远香堂是拙政园中园的主体建筑，呈四面厅格局，面向北侧一池三岛。“远香堂”堂名出自宋代周敦颐《爱莲说》中的“香远益清”句意。 小飞虹作为园中连接水陆核心纽带，小飞虹与小沧浪围合的水院，位于苏州拙政园腰门之西。是一个以水景为主的院落，院中主要建筑物小沧浪水阁，架临水面之上，正北直对小飞虹廊桥。 香洲古典园林中造型最优美的石舫之一，三面环水，融合亭、榭、阁多种建筑形式，倒影如画。 浮翠阁 外形像楼，而构造又像亭，四面是开窗的，重檐八角攒尖顶。在抽政园西部的小土山上，山上林木茂密，绿草如茵，如同浮动于一片翠绿浓荫之上，因而得名"浮翠阁"。登阁可俯瞰园林全景， 小空间的 ‘ 大文章 技巧 1 ：用植物分隔空间 如竹子做绿篱，既遮挡又透气。 技巧 2 ：用镜子 ‘ 借景 ’ 小空间放镜子，能让视觉变宽敞。 技巧 3 ：用高低错落制造层次 如小假山配矮花，有 ‘ 远山近水 ’ 的感觉。 园林与文化： ‘ 诗情画意 ’ 从何而来？ 文化链接 园林中的匾额、对联（如颐和园的 ‘ 山色湖光共一楼 ’ ），把诗句变成 实景 互动 给你设计的小园林起一个有诗意的名字，并说明理由（如： ‘ 竹影小 筑 ’—— 因为有竹子和光影） 01 02 拙政园总平图 中部景观（主体和精华所在）： 拙政园中部的面积约1.8 公顷，水面约占三分之一，总体布局以水面为中心，是典型的多景区、多空间复合的大型宅院，有山水为主的开场空间、有山水与建筑相间的半开场空间，也有建筑围合的封闭空间。 中外园林对比：自然与规则的碰撞 中国园林 讲究自然、曲折、意境（如颐和园） 西方园林 讲究对称、规则、几何美（如法国凡尔赛宫） 思考：你更喜欢哪种⻛格？为什么？ 中部园内建筑以 “远香堂”为主体，它的主要作用为宴客与四面观景，位置适中，周围环境开阔舒畅，体形大而 严整。与 “雪乡云蔚亭”构成园林中部南北中轴线 水池西侧半亭 “别有洞天”，东端小亭 “梧竹幽居”，形成主景区东西向次轴线。 “小飞虹”（木质结构廊桥）与“ 小沧浪”南北呼应。 西区—补园 拙政园西部的总体布局也以水面为中心，水面呈曲尺形，以散为主、聚为辅，理水的处理与中部截然不同。建筑主要集中在池的南岸，池的北面为山，山上及傍水建亭阁，东北面和西南面池水狭长.园内建筑以南面的 三十六鸳鸯馆为主体。 园林里的 ‘ 四季歌 ’ ：植物的巧安排 案例分析 颐和园的植物搭配 —— 春天的桃柳、夏天的荷花、秋天的银杏、冬天的 松柏，四季有景。 互动 观察图片（玉津桥秋色），说说秋天的植物如何 ‘ 点睛 ’ 。 四季流转 植物是园林的灵魂，它们的枯荣变化赋予了园林生生不息的生命力。 倚玉轩 以“竹玉”自喻，凭栏静观，一轩收尽荷、桥、廊、石之胜，是拙政园“诗画入园”意境的点睛之笔。 与谁同坐轩 取自宋代文人苏轼《点蜂唇·闲倚胡床》一词。此亭也叫扇亭，里面很多扇形元素，屋顶，宫灯，美人靠，石桌，地面铺设，窗户等都是扇形，谁同坐轩为卷棚歇山顶，双侧门为拱式门，窗户在造景手法上为框景。 “ 浮翠阁”（全园最高点）和“ 与谁同坐轩”（为临水构筑的扇面形的小亭）互为对景“宜两亭”与 “倒影楼”隔池相峙、互成对景。“塔影楼”与 “留听阁”构成南北呼应的对景线 中部拙政园与西部补园平面图 园林中的建筑类型很多,亭、台、楼、阁、堂、轩、榭、廊、舫等、形态各异。园林布局通常以厅堂作为全园的主体建筑、活动中心,面对厅堂设置山池花木等。厅堂周围和山地之间或缀以亭榭台阁,或环以庭院和其他小景区,用蹊径和回廊联系起来,组成一个整体。 作业 游览当地的园林或公园，观察、分析其布局特点，找出最佳游览路线。 课后拓展： 周末吹吹风，做完作业，走出家门，领略身边的园林艺术带来的愉悦心情！ Lavf58.29.100 Lavf59.14.100 $