精品解析：广西崇左市天等县小山乡初级中学2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测物理试题

天等县小山乡中学2026年秋季学期八年级第一次月考 物理试题 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 一、选择题（每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选得0分） 1. 北京天坛回音壁是古代著名声学建筑，人在围墙一侧小声讲话，另一侧的人能清晰听到讲话声，形成该现象的原因是（ ） A. 响度越小，声音传播得越远 B. 音调越高，声音传播得越远 C. 声音遇到障碍物发生反射形成回声 D. 声音在空气中的传播速度大于在墙体中的传播速度 2. 唐代诗人李白乘船沿长江而下，写下《望天门山》一诗，诗中有“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的名句。从物理学角度看，“青山相对出”所选择的参照物是（ ） A. 行驶的船 B. 岸边的树木 C. 两岸的青山 D. 堤岸 3. 2025年“九三阅兵”令人叹为观止。通过天安门的第一个受阅方阵是三军仪仗队，若判断仪仗队是静止的，则选择的参照物是（ ） A. 第二个受阅方阵 B. 天安门 C. 人民英雄纪念碑 D. 国旗台 4. 下列运动物体，属于匀速直线运动的是（ ） A. 熟透苹果自由下落 B. 摩天轮匀速转动 C. 平直公路上速度不变行驶的轿车 D. 火箭点火升空 5. 关于匀速直线运动公式，说法正确的是（ ） A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比 C. 速度由路程和时间共同决定 D. 速度大小不随路程、时间改变 6. 如图，在一条细长绳的一端系一个小铁块，就做成了一个摆，当摆动角度很小时，小铁块摆动一个来回所用时间（摆的周期）是一定的。“测量单摆周期”的实验中，为减小误差，下列操作最合理的是（ ） A. 测量单摆摆动1次所需的时间作为周期 B. 测量单摆摆动10次所需的总时间，再除以10得到周期 C. 为了节省时间，只测量摆球从最高点运动到最低点的时间 D. 选择较重的铁球作为摆球，并尽量增大摆动的角度 7. 下列有关中学生的一些数据，能与事实相符的是（ ） A. 做眼保健操所用的时间约为5s B. 学生课桌的高度大约是0.8m C. 长跑训练的速度约为10m/s D. 初中物理教材的长度约为26dm 8. 如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（ ） A. 图甲中估测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L B. 图乙中使用三角板和刻度尺测纪念币的直径时可以多次测量求平均值，减小误差 C. 图丙中测量课本中一张纸的厚度，先测出100页的厚度，然后除以100 D. 图丁中测量地图上路线的长度，用一根没有弹性的线与路线重合，然后拉直来测量 9. 某同学对一木板的长度进行五次测量，记录数据分别为：、、、、，他所用的刻度尺测得的该木板长度是（ ） A. B. C. D. 10. 从某时刻开始计时，甲和乙两物体沿同一直线同向运动的速度v与时间t关系如图所示，已知时刻甲追上乙，时刻甲在乙前方160m。下列说法正确的是（ ） A. 为40s B. 时间内甲做减速运动 C. 时刻，甲、乙相距120m D. 时间内甲运动的平均速度为3.5m/s 二、多项选择题（每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分） 11. 2025年2月7日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨拉开帷幕。如图所示，这是短道速滑运动员在赛道上高速滑行的场景。下列说法正确的是（ ） A. 以裁判为参照物，运动员是运动的 B. 以赛道为参照物，运动员是运动的 C. 以赛道旁的观众为参照物，运动员是静止的 D. 以佩戴的头盔为参照物，运动员是静止的 12. 甲、乙两辆车同时从同一地点向东做直线运动，s-t图像如图所示。由图像可知（　　） A. 0~10s甲、乙两车都做匀速直线运动，且 B. 0~10s，以乙车为参照物，甲车向东运动 C. 在15s末时两车通过的路程相等 D. 甲车在20s内的平均速度是10m/s 三、填空题（每空1分，共12分，请把答案直接写在对应答题卡位置上，不要求写出演算过程） 13. 地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以______为参照物，如果以太阳为参照物，这颗卫星是______（选填“运动”或“静止”）的。 14. 如图，在测量物体长度时，若视线如A，测量结果会________（选填“偏大”或“偏小”），物体的实际长度是________cm。 15. 用同一把刻度尺测同一物体记录是：26.32cm、26.33cm、26.32cm、26.82cm。则该长度的值为______________ cm。多次测量目的________________________。 16. 甲、乙两人同时同地向东运动，运动图像如图所示。由图可知，乙的速度____________m/s，以甲为参照物，乙向____________运动（选填“东”或“西”）。 17. 如图所示，若秒表每格为1s，实验图中小车通过上半路程的平均速度______（选填“大于”“小于”或“等于”）小车通过下半路程的平均速度。小车通过下半路程的平均速度v3=________________m/s。 18. 甲、乙、丙三个完全相同的木块放在同一水平地面上，它们分别在水平拉力的作用下沿同一直线做匀速运动，若它们同时同地出发，甲、乙的运动方向相同，甲、乙的图像如图所示。运动10秒时，甲与乙的距离为___________米，若此时乙与丙的距离为0.3米，则丙的运动方向与乙___________（选填“相同”或“相反”）。 四、实验探究题（每空1分，共23分。请把答案直接写在对应答题卡位置上） 19. 请完成与下列实验有关的填空。 （1）如图1所示，这是用刻度尺测铅笔长度时，甲、乙、丙三名同学读数的情景，其中读数正确的是_________同学，刻度尺的分度值为_________，所测铅笔的长度应记为_________。 （2）如图2所示，秒表的读数是_________s。 （3）以下是两名同学给出的测量纽扣直径的方案。 小华：直接用刻度尺沿着纽扣的直径测量。 小丽：按图3所示的方式测量。 其中，_________同学设计的方案是不合理的，理由是__________________；小丽同学的方案测出纽扣的直径为_________。 20. 几名同学在荡秋千时，感到秋千往返摆动的时间是有规律的，于是他们进行了如图所示的实验，将细绳一端固定在O点，另一端拴一个小球制成一个摆，让小球自由往返摆动，记录的数据如下表所示： 实验序号 摆长l/m 摆球质量/g 摆幅/m 摆球往返摆动一次的时间/s 1 0.7 20 0.05 1.7 2 1.0 20 0.08 2.0 3 1.0 30 0.05 2.0 4 1.0 30 0.08 2.0 5 1.3 20 0.05 2.3 请回答下列问题： （1）实验序号3、4探究的是摆往返摆动一次的时间跟______（选填“摆长”“摆球质量”或“摆幅”）的关系； （2）从本次实验可以得到的结论是：摆往返摆动一次的时间由______决定，与______无关； （3）本实验用到的研究方法是______法； （4）摆钟就是利用本实验的原理制成的。某个摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调______（选填“长”或“短”）些。 21. 降落伞是让人或物体从空中安全降落到地面的一种工具，广泛用于应急救生、空投物资等。物理实验小组对“降落伞在空中滞留时间的影响因素”展开了实验，他们提出如下猜想： 猜想一：降落伞在空中滞留时间与伞面的材料有关； 猜想二：降落伞在空中滞留时间与伞面的面积有关； 猜想三：降落伞在空中滞留时间与伞和重物的总质量有关； 实验次数 伞面材料 伞面面积/ 伞和重物的总质量/g 滞留时间/s 第1次 第2次 第3次 平均值 1 纱布 1200 200 8.6 8.5 8.7 8.6 2 棉布 1200 200 9.3 9.5 9.4 9.4 3 防水布 1200 230 10.7 10.8 10.9 10.8 4 防水布 1500 230 13.1 13.4 13.4 13.3 5 纱布 230 （1）同学们从实验室找来了纱布、棉布、防水布、透明胶带、绳子、天平、空塑料盒（带盖子）、细沙。如图所示，将装有沙子的塑料盒挂在降落伞上，并使它从三楼窗户处自由下落（纱布、棉布、防水布规格均有和两种）。同学们发现缺少一种测量工具___________，完善实验器材后继续实验，获得以下数据： （2）在验证猜想一、二时，要控制______________________不变； （3）通过表格信息可得出：当降落伞和重物总质量相等、降落伞材料相同时，降落伞的伞面面积越___________（选填“大”或“小”），降落伞在空中的滞留时间越长； （4）通过表格中1、2次的实验数据还能得出，降落伞在空中的滞留时间与___________有关； （5）以上实验，用到的科学探究方法是___________。 22. 如图所示，某兴趣小组在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）本实验的原理是____________； （2）刚开始实验时发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，此时应该______（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度，改正实验后继续实验； （3）请根据图中所给信息回答：＝______cm；在测量AB段的速度时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏______（选填“大”或“小”）； （4）如果测得小车从A滑到C的时间＝2.4s，小车从A滑到B的时间＝1.6s，则BC段的平均速度＝______m/s；通过计算可知：______（选填“大于”“小于”或“等于”）。 五、综合应用题（共27分，解答时要求在答题卡对应的区域内写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位） 23. 某同学为测细铜丝直径，把铜丝在铅笔上紧密缠绕30圈。 （1）从图中读出线圈的长度是多少？ （2）铜丝的直径是多少？（写出计算过程，结果保留两位小数） 24. 岩岩一家利用国庆假日到开原咸州古城游玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志。请你根据标志牌回答以下问题： （1）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌处行驶到咸州古城至少需要多少小时？ （2）若以图2所示的速度行驶1.5h，通过的路程是多少km？ 25. 如图所示，在驾车过程中，当司机发现前方有突发状况要停车时，会经历反应过程和制动过程。若某汽车以72km/h的速度匀速行驶，突然司机发现前方50m处有一路障警示牌，司机紧急刹车。在反应过程中，汽车以原速度行驶了8m，刹车后，汽车运动30m后停下。求： （1）司机的反应时间； （2）交通法规定，严禁酒驾，若司机饮酒后驾车，司机的反应将变慢，其反应时间为原来的4倍，请通过计算说明司机饮酒后是否会撞上前方的路障警示牌。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天等县小山乡中学2026年秋季学期八年级第一次月考 物理试题 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 一、选择题（每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选得0分） 1. 北京天坛回音壁是古代著名声学建筑，人在围墙一侧小声讲话，另一侧的人能清晰听到讲话声，形成该现象的原因是（ ） A. 响度越小，声音传播得越远 B. 音调越高，声音传播得越远 C. 声音遇到障碍物发生反射形成回声 D. 声音在空气中的传播速度大于在墙体中的传播速度 【答案】C 【解析】 【详解】A．响度由振幅决定，振幅越小能量越小，传播距离越近，故A不符合题意； B．声音传播的距离远近和音调高低没有这种对应关系，故B不符合题意； C．声音在传播过程中遇到障碍物会发生反射，回音壁利用声音的多次反射使声音传播到远处，故C符合题意； D．一般情况下，声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，即，故D不符合题意。 故选C。 2. 唐代诗人李白乘船沿长江而下，写下《望天门山》一诗，诗中有“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的名句。从物理学角度看，“青山相对出”所选择的参照物是（ ） A. 行驶的船 B. 岸边的树木 C. 两岸的青山 D. 堤岸 【答案】A 【解析】 【详解】A．以行驶的船为参照物，青山与船的相对位置不断改变，青山是运动的，故A符合题意； C．研究物体运动时不能选取研究对象自身为参照物，故C不符合题意； BD．以岸边的树木、堤岸为参照物，青山与它们的相对位置不变，青山是静止的，故BD不符合题意。 故选A。 3. 2025年“九三阅兵”令人叹为观止。通过天安门的第一个受阅方阵是三军仪仗队，若判断仪仗队是静止的，则选择的参照物是（ ） A. 第二个受阅方阵 B. 天安门 C. 人民英雄纪念碑 D. 国旗台 【答案】A 【解析】 【详解】A．第二个受阅方阵与三军仪仗队同速同向行进，相对位置不变，以其为参照物，仪仗队静止，故A符合题意； BCD．相对于天安门、人民英雄纪念碑、国旗台，仪仗队的位置都在发生变化，则仪仗队是运动的，故BCD不符合题意。 故选A。 4. 下列运动物体，属于匀速直线运动的是（ ） A. 熟透苹果自由下落 B. 摩天轮匀速转动 C. 平直公路上速度不变行驶的轿车 D. 火箭点火升空 【答案】C 【解析】 【详解】A．熟透的苹果自由下落，下落过程速度会越来越大，不是匀速运动，故A不符合题意； B．摩天轮匀速转动，它的运动路线是圆周曲线，不是直线运动，故B不符合题意； C．平直公路对应运动路线为直线，速度不变行驶的轿车满足速度大小恒定的条件，属于匀速直线运动，故C符合题意； D．火箭点火升空的过程中速度会不断增大，不是匀速运动，故D不符合题意。 故选C。 5. 关于匀速直线运动公式，说法正确的是（ ） A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比 C. 速度由路程和时间共同决定 D. 速度大小不随路程、时间改变 【答案】D 【解析】 【详解】ABD．物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，因此速度大小不随路程、时间改变，速度与路程和时间无关，不能说速度与路程成正比、速度与时间成反比，故AB错误，D正确； C．匀速直线运动的物体速度保持不变，公式是速度的计算式，仅能用路程和时间算出速度，并不是路程和时间决定速度，故C错误。 故选D。 6. 如图，在一条细长绳的一端系一个小铁块，就做成了一个摆，当摆动角度很小时，小铁块摆动一个来回所用时间（摆的周期）是一定的。“测量单摆周期”的实验中，为减小误差，下列操作最合理的是（ ） A. 测量单摆摆动1次所需的时间作为周期 B. 测量单摆摆动10次所需的总时间，再除以10得到周期 C. 为了节省时间，只测量摆球从最高点运动到最低点的时间 D. 选择较重的铁球作为摆球，并尽量增大摆动的角度 【答案】B 【解析】 【详解】A．单摆摆动1次的时间很短，直接测量1次周期，人的计时反应带来的误差会非常大，操作不合理，故A不符合题意； B．测量单摆摆动10次的总时间，再除以10得到周期，通过测多算少的方法，大幅减小计时带来的误差，比较合理，故B符合题意； C．摆球从最高点到最低点的时间只是个周期，不是完整的摆动来回的时间，不符合周期的定义，故C不符合题意； D．题干明确说明只有摆动角度很小时，单摆的周期才是定值，增大摆动角度会破坏这个条件，导致周期不再稳定，测量失去意义，故D不符合题意。 故选B。 7. 下列有关中学生的一些数据，能与事实相符的是（ ） A. 做眼保健操所用的时间约为5s B. 学生课桌的高度大约是0.8m C. 长跑训练的速度约为10m/s D. 初中物理教材的长度约为26dm 【答案】B 【解析】 【详解】A．做眼保健操的时长约为5min，即300s，远大于5s，故A不符合题意； B．中学生身高约1.6m，课桌高度约为身高的，即0.8m，符合实际，故B符合题意； C．中学生长跑速度约为4m/s，10m/s是百米顶尖运动员的速度，故C不符合题意； D．初中物理教材的长度约为26cm，即2.6dm，故D不符合题意。 故选B。 8. 如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（ ） A. 图甲中估测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L B. 图乙中使用三角板和刻度尺测纪念币的直径时可以多次测量求平均值，减小误差 C. 图丙中测量课本中一张纸的厚度，先测出100页的厚度，然后除以100 D. 图丁中测量地图上路线的长度，用一根没有弹性的线与路线重合，然后拉直来测量 【答案】C 【解析】 【详解】A．自行车车轮每转一圈走过的距离等于车轮周长L，总路程就是圈数N乘以周长L，故A正确，不符合题意； B．用平移法测纪念币直径时，多次测量求平均值是减小误差的常用方法，故B正确，不符合题意； C．100页的课本纸张，对应的纸张总张数是50张，因此计算一张纸的厚度时应该用总厚度除以50，故C不正确，符合题意； D．地图上的曲线路线是弯曲的，用无弹性的棉线和路线完全重合后拉直测量长度，属于化曲为直的特殊测量法，故D正确，不符合题意。 故选C。 9. 某同学对一木板的长度进行五次测量，记录数据分别为：、、、、，他所用的刻度尺测得的该木板长度是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】14.14dm与其余测量值偏差过大，为错误数据，舍去。取剩余4组有效数据求平均值为 测量结果精度需与原测量值一致，保留两位小数，四舍五入得 故选A。 10. 从某时刻开始计时，甲和乙两物体沿同一直线同向运动的速度v与时间t关系如图所示，已知时刻甲追上乙，时刻甲在乙前方160m。下列说法正确的是（ ） A. 为40s B. 时间内甲做减速运动 C. 时刻，甲、乙相距120m D. 时间内甲运动的平均速度为3.5m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知，时间内甲的速度为，乙的速度为，时刻甲追上乙，位置相同， 时刻甲在乙前方 ，则可得 即 解得 故A 正确； B．由图可知时间内甲的速度保持不变，做匀速直线运动，故B错误； C．时间内甲的路程为 乙的路程为 时刻甲乙相距 故C错误； D． 时间内甲的路程为 时间内甲的总路程为 总时间为 则平均速度为 故 D 错误。 故选 A。 二、多项选择题（每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分） 11. 2025年2月7日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨拉开帷幕。如图所示，这是短道速滑运动员在赛道上高速滑行的场景。下列说法正确的是（ ） A. 以裁判为参照物，运动员是运动的 B. 以赛道为参照物，运动员是运动的 C. 以赛道旁的观众为参照物，运动员是静止的 D. 以佩戴的头盔为参照物，运动员是静止的 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．运动员相对于裁判的位置发生了变化，以裁判为参照物，运动员是运动的，故A正确； B．运动员相对于赛道的位置发生了变化，以赛道为参照物，运动员是运动的，故B正确； C．运动员相对于赛道旁观众的位置发生了变化，以观众为参照物，运动员是运动的，故C错误； D．运动员相对于佩戴的头盔的位置没有发生改变，以头盔为参照物，运动员是静止的，故D正确。 故选ABD。 12. 甲、乙两辆车同时从同一地点向东做直线运动，s-t图像如图所示。由图像可知（　　） A. 0~10s甲、乙两车都做匀速直线运动，且 B. 0~10s，以乙车为参照物，甲车向东运动 C. 在15s末时两车通过的路程相等 D. 甲车在20s内的平均速度是10m/s 【答案】BC 【解析】 【详解】A．由图可知，0~10s甲、乙图像均为倾斜直线，均做匀速直线运动。甲的速度 乙的速度 则 ，故A不符合题意； B．0~10s两车均向东运动且 ，以乙车为参照物，甲车向东运动，故B符合题意； C．由图像可知，15s末时甲、乙图像相交，则可知路程相等，故C符合题意； D．甲车在20s内的总路程，平均速度，故D不符合题意。 故选BC。 三、填空题（每空1分，共12分，请把答案直接写在对应答题卡位置上，不要求写出演算过程） 13. 地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以______为参照物，如果以太阳为参照物，这颗卫星是______（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】 ①. 地球 ②. 运动 【解析】 【详解】因地球同步通信卫星相对地球的位置不发生改变，故其静止在地球上空是以地球为参照物。 因卫星相对太阳的位置不断发生变化，故以太阳为参照物时卫星是运动的。 14. 如图，在测量物体长度时，若视线如A，测量结果会________（选填“偏大”或“偏小”），物体的实际长度是________cm。 【答案】 ①. 偏大 ②. 2.50 【解析】 【详解】由刻度尺读数规则可知，视线未与尺面垂直时，左侧斜视会导致测量结果偏大。 刻度尺分度值为1mm，物体左端对应0.00cm，右端对应2.50cm，故实际长度为 15. 用同一把刻度尺测同一物体记录是：26.32cm、26.33cm、26.32cm、26.82cm。则该长度的值为______________ cm。多次测量目的________________________。 【答案】 ①. 26.32 ②. 减小误差 【解析】 【详解】因26.82cm与其余测量值偏差过大，为错误数据，舍去。物体的长度为 测量固定物体长度时多次测量的目的是减小误差。 16. 甲、乙两人同时同地向东运动，运动图像如图所示。由图可知，乙的速度____________m/s，以甲为参照物，乙向____________运动（选填“东”或“西”）。 【答案】 ①. 2 ②. 西 【解析】 【详解】由乙的s-t图像可知，t=2s时乙通过的路程s=4m，乙的速度 由甲的v-t图像可知，因，且两人同时同地向东运动，故以甲为参照物，乙向西运动。 17. 如图所示，若秒表每格为1s，实验图中小车通过上半路程的平均速度______（选填“大于”“小于”或“等于”）小车通过下半路程的平均速度。小车通过下半路程的平均速度v3=________________m/s。 【答案】 ①. 小于 ②. 0.15 【解析】 【详解】因为小车在两段运动中的路程相同，而上半段路程用时更长，由可知小车在上半路程的平均速度小于下半路程的平均速度； 下半路程的长度 由秒表每格1s及指针位置可知，小车通过下半路程的时间为 所以，小车通过下半路程的平均速度为 18. 甲、乙、丙三个完全相同的木块放在同一水平地面上，它们分别在水平拉力的作用下沿同一直线做匀速运动，若它们同时同地出发，甲、乙的运动方向相同，甲、乙的图像如图所示。运动10秒时，甲与乙的距离为___________米，若此时乙与丙的距离为0.3米，则丙的运动方向与乙___________（选填“相同”或“相反”）。 【答案】 ①. 0.5 ②. 相同 【解析】 【详解】[1]由图可知，甲的运动速度为 乙的运动速度为 10s时甲的路程为 10s时乙的路程为 因甲、乙同向运动，故甲与乙的距离为 [2]若丙与乙反向运动，两者距离为，与题中0.3m不符，故丙的运动方向与乙相同。 四、实验探究题（每空1分，共23分。请把答案直接写在对应答题卡位置上） 19. 请完成与下列实验有关的填空。 （1）如图1所示，这是用刻度尺测铅笔长度时，甲、乙、丙三名同学读数的情景，其中读数正确的是_________同学，刻度尺的分度值为_________，所测铅笔的长度应记为_________。 （2）如图2所示，秒表的读数是_________s。 （3）以下是两名同学给出的测量纽扣直径的方案。 小华：直接用刻度尺沿着纽扣的直径测量。 小丽：按图3所示的方式测量。 其中，_________同学设计的方案是不合理的，理由是__________________；小丽同学的方案测出纽扣的直径为_________。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 1 ③. 3.50 （2）99.8 （3） ①. 小华 ②. 纽扣为圆形，难以直接准确确定直径位置，直接测量误差较大 ③. 12.0 【解析】 【小问1详解】 用刻度尺测铅笔长度，读数时视线应与尺面垂直正对刻度线，所以读数正确的是乙同学。 由图1可知分度值为0.1cm，即1mm。 铅笔左端对齐0刻度线，右端对齐3.50cm刻度处，因此长度记为3.50cm。 【小问2详解】 秒表的小盘是分钟，大盘是秒，小盘指针指向1min~2min之间，且超过1.5min刻度，大盘指向39s~40s之间，分度值为0.1s，所以秒表的读数。 【小问3详解】 小华的方案不合理，纽扣为圆形，难以直接准确确定直径位置，直接测量误差较大。 纽扣左端对齐2.00cm即20.0mm，右端对齐3.20cm即32.0mm，因此直径为 20. 几名同学在荡秋千时，感到秋千往返摆动的时间是有规律的，于是他们进行了如图所示的实验，将细绳一端固定在O点，另一端拴一个小球制成一个摆，让小球自由往返摆动，记录的数据如下表所示： 实验序号 摆长l/m 摆球质量/g 摆幅/m 摆球往返摆动一次的时间/s 1 0.7 20 0.05 1.7 2 1.0 20 0.08 2.0 3 1.0 30 0.05 2.0 4 1.0 30 0.08 2.0 5 1.3 20 0.05 2.3 请回答下列问题： （1）实验序号3、4探究的是摆往返摆动一次的时间跟______（选填“摆长”“摆球质量”或“摆幅”）的关系； （2）从本次实验可以得到的结论是：摆往返摆动一次的时间由______决定，与______无关； （3）本实验用到的研究方法是______法； （4）摆钟就是利用本实验的原理制成的。某个摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调______（选填“长”或“短”）些。 【答案】（1）摆幅 （2） ①. 摆长 ②. 摆球质量和摆幅 （3）控制变量 （4）短 【解析】 【小问1详解】 实验3、4中，摆长、摆球质量相同，摆幅不同，探究的是摆往返摆动一次的时间跟摆幅的关系。 【小问2详解】 [1][2]由2、4次实验可知，摆球往返摆动一次的时间与摆球的质量无关，由3、4次实验可知，摆球往返摆动一次的时间与摆球的摆幅无关，由1、5两次实验可知，摆球往返摆动一次的时间与摆球的摆长有关，从本次实验可以得到的结论是：摆往返摆动一次的时间由摆长决定，与摆球质量和摆幅无关。 【小问3详解】 本次实验用到的科学方法是保证其它两个因素不变，只改变所研究的因素，即控制变量法。 【小问4详解】 摆钟是利用本实验的原理制成的，根据摆往返摆动一次的时间由摆长决定，摆长越长，往返摆动一次的时间越长；某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调短。 21. 降落伞是让人或物体从空中安全降落到地面的一种工具，广泛用于应急救生、空投物资等。物理实验小组对“降落伞在空中滞留时间的影响因素”展开了实验，他们提出如下猜想： 猜想一：降落伞在空中滞留时间与伞面的材料有关； 猜想二：降落伞在空中滞留时间与伞面的面积有关； 猜想三：降落伞在空中滞留时间与伞和重物的总质量有关； 实验次数 伞面材料 伞面面积/ 伞和重物的总质量/g 滞留时间/s 第1次 第2次 第3次 平均值 1 纱布 1200 200 8.6 8.5 8.7 8.6 2 棉布 1200 200 9.3 9.5 9.4 9.4 3 防水布 1200 230 10.7 10.8 10.9 10.8 4 防水布 1500 230 13.1 13.4 13.4 13.3 5 纱布 230 （1）同学们从实验室找来了纱布、棉布、防水布、透明胶带、绳子、天平、空塑料盒（带盖子）、细沙。如图所示，将装有沙子的塑料盒挂在降落伞上，并使它从三楼窗户处自由下落（纱布、棉布、防水布规格均有和两种）。同学们发现缺少一种测量工具___________，完善实验器材后继续实验，获得以下数据： （2）在验证猜想一、二时，要控制______________________不变； （3）通过表格信息可得出：当降落伞和重物总质量相等、降落伞材料相同时，降落伞的伞面面积越___________（选填“大”或“小”），降落伞在空中的滞留时间越长； （4）通过表格中1、2次的实验数据还能得出，降落伞在空中的滞留时间与___________有关； （5）以上实验，用到的科学探究方法是___________。 【答案】（1）秒表 （2）伞和重物的总质量 （3）大 （4）伞面材料 （5）控制变量法 【解析】 【小问1详解】 实验需要测量降落伞的滞留时间，现有器材里没有测量时间的工具，因此缺少秒表。 【小问2详解】 验证猜想一（滞留时间与伞面材料的关系）、猜想二（滞留时间与伞面面积的关系）时，根据控制变量法，都需要保持伞和重物的总质量不变，只改变要探究的变量。 【小问3详解】 对比实验3、4的数据，二者伞面材料、总质量都相同，仅伞面面积不同，面积为的平均滞留时间13.3s大于面积为的平均滞留时间10.8s，因此可得总质量、材料相同时，伞面面积越大，滞留时间越长。 【小问4详解】 1、2次实验中，伞面面积、总质量都完全相同，仅伞面材料不同，滞留时间平均值不同，因此说明滞留时间和伞面的材料有关。 【小问5详解】 本实验每次只改变一个探究变量，控制其余可能影响的因素保持不变，用到的是初中物理常用的控制变量法。 22. 如图所示，某兴趣小组在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）本实验的原理是____________； （2）刚开始实验时发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，此时应该______（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度，改正实验后继续实验； （3）请根据图中所给信息回答：＝______cm；在测量AB段的速度时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏______（选填“大”或“小”）； （4）如果测得小车从A滑到C的时间＝2.4s，小车从A滑到B的时间＝1.6s，则BC段的平均速度＝______m/s；通过计算可知：______（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】（1） （2）减小 （3） ①. 40.0 ②. 小 （4） ①. 0.5 ②. 小于 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是通过刻度尺测出路程、秒表测出时间，再根据速度定义式计算平均速度，实验原理为。 【小问2详解】 斜面坡度越大，小车下滑速度越快，运动时间越短，越难精准计时。减小斜面坡度可以减慢小车下滑速度，延长运动时间，方便测量时间。 【小问3详解】 由图中刻度尺可知，A点对应刻度为80.0cm，B点对应刻度为40.0cm，因此 若小车过B点才停止计时，测得的时间会比真实值偏大，根据​，路程准确、时间偏大，计算出的平均速度会偏小。 【小问4详解】 BC段的路程 BC段的时间 BC段的平均速度 AC段总路程 AC段的平均速度 因此​小于​。 五、综合应用题（共27分，解答时要求在答题卡对应的区域内写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位） 23. 某同学为测细铜丝直径，把铜丝在铅笔上紧密缠绕30圈。 （1）从图中读出线圈的长度是多少？ （2）铜丝的直径是多少？（写出计算过程，结果保留两位小数） 【答案】（1）4.20cm （2）0.14cm 【解析】 【小问1详解】 刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；线圈左侧与10.00cm对齐，右侧与14.20cm对齐，所以线圈的宽度为 【小问2详解】 铜丝在铅笔上紧密缠绕30圈，则铜丝的直径为 24. 岩岩一家利用国庆假日到开原咸州古城游玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志。请你根据标志牌回答以下问题： （1）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌处行驶到咸州古城至少需要多少小时？ （2）若以图2所示的速度行驶1.5h，通过的路程是多少km？ 【答案】（1） 1.2h （2） 120km 【解析】 【小问1详解】 图1的方形标志牌显示此处到咸州古城的距离为120km，圆形标志牌表示汽车的最快速度不能超过100km/h，则汽车以最快速度行驶时，至少需要的时间 【小问2详解】 图2中速度为80km/h，汽车以此速度行驶1.5h，通过的路程 25. 如图所示，在驾车过程中，当司机发现前方有突发状况要停车时，会经历反应过程和制动过程。若某汽车以72km/h的速度匀速行驶，突然司机发现前方50m处有一路障警示牌，司机紧急刹车。在反应过程中，汽车以原速度行驶了8m，刹车后，汽车运动30m后停下。求： （1）司机的反应时间； （2）交通法规定，严禁酒驾，若司机饮酒后驾车，司机的反应将变慢，其反应时间为原来的4倍，请通过计算说明司机饮酒后是否会撞上前方的路障警示牌。 【答案】（1）0.4s （2）会 【解析】 【详解】（1）司机的反应时间 （2）由题知，饮酒后司机的反应时间 在反应时间内汽车通过的路程 若此时司机饮酒，汽车通过的总路程 所以会撞上前方的路障警示牌，造成交通事故。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $