专题02选择题（期中专项训练）二年级道德与法治上学期（统编版·新教材）

**基本信息** 聚焦二年级道德与法治期中核心素养，以单选题系统覆盖个人生活规划、师生关系、传统节日及集体生活模块，强化道德修养与责任意识培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |个人生活规划|4题（1-4）|单选题，行为选择情境|道德修养（个人品德：合理规划、实践收获）| |师生关系|4题（5-8）|单选题，尊师行为判断|道德修养（尊师美德：日常尊重、真诚心意）| |传统节日|4题（9-12）|单选题，节日寓意与习俗|政治认同（家国情怀：中华民族共同节日）| |国家认同|4题（13-16）|单选题，国庆认知与行为|政治认同（国家意识：爱国行为与劳动者尊重）| |集体生活|16题（17-32）|单选题，班级规则与协作|责任意识（集体责任：团结友爱、规则遵守、值日担当）|

专题02选择题（期中专项训练） 二年级道德与法治上学期（统编版·新教材） 1.下列属于合理的假期安排的是（    ）。 A.整天只看动画片 B.制定计划，劳逸结合 C.拖延所有作业 2.制定假期计划时，我们应当（    ）。 A.安排满满当当，一点玩耍时间都不留 B.留出弹性时间，平衡学习与娱乐 C.只安排玩耍，不安排学习任务 3.“用心过，有收获” 告诉我们（    ）。 A.只要认真体验、主动实践，假期处处能成长 B.只有出门旅游才算有收获 C.写完作业就是假期全部收获 4.下列属于充实有序的假期行为是（    ）。 A.每天固定时间完成作业，坚持户外运动 B.晚上熬夜玩耍，早上赖床不起 C.总想着 “明天再写作业”，不断拖延 5.下列哪一项是老师课后也要完成的工作？（     ） A.看电视 B.批改作业、家访 C.外出游玩 6.我国的教师节是哪一天？（     ） A.10月1日 B.9月10日 C.6月1日 7.关于尊师，说法正确的是（     ）。 A.只有教师节才需要尊重老师 B.日常小事也能表达对老师的爱 C.上课走神没关系 8.送给老师最好的礼物是（     ）。 A.昂贵玩具 B.真诚的心意 C.零食 9.重阳节的美好寓意是（    ）。 A.团圆美满 B.长寿敬老 C.庆祝丰收 10.“举头望明月，低头思故乡” 的作者是（    ）。 A.张九龄 B.李白 C.杜甫 11.海内外华人都会过中秋节，说明中秋是我们（    ）的传统节日。 A.汉族独有 B.中华民族共同 C.北方专属 12.下列哪一项不属于中秋节习俗（    ）。 A.赏月 B.吃月饼 C.赛龙舟 13.我国的国庆节是哪一天？（    ） A.9月30日 B.10月1日 C.1月1日 14.下列不属于国庆庆祝方式的是（    ）。 A.家家户户挂国旗 B.制作国庆祝福卡 C.随意损坏五星红旗 15.下面说法正确的一项是（    ）。 A.幸福生活得来很容易，不用珍惜 B.各行各业劳动者默默建设祖国，值得我们尊敬 C.爱国只需要在国庆节说一句祝福就够了 16.国庆期间坚守岗位守护我们的人是（    ）。 A.边防战士、环卫工人 B.在家休息的小朋友 C.放假出游的游客 17. 我们班很多同学都成了好（ ），一些有共同兴趣的同学还组成了（ ）。 A．热心肠；兴趣小组 B．跳舞；兴趣小组 C．朋友；兴趣小组 D．跳舞；兴趣小组 18.下列班级生活中，符合“团结友爱”要求的是（ ）。 A．同学遇到难题时，主动帮忙讲解 B．拒绝参加班级集体活动 C．把阅读角的图书占为己有 19.在跳集体舞时，不应该（   ）。 A.东倒西歪，不配合 B.按照节奏一起跳 C.注意观察，默契配合 20.下列属于班级快乐生活的是（   ）。 A.一起参加拔河比赛 B.一个人发呆 C.和同学吵架 21.关于课间活动，说法正确的是（    ）。 A.在楼梯上推挤奔跑 B.玩安全的小游戏 C.把文具当玩具打闹 22.班级生活要有规则，以下不守规则的表现是（   ）。 A.按时完成作业 B.上下楼梯靠右行 C.课间操不认真 23.看到同学在班级里大声喧哗，影响他人学习，你会（    ）。 A.加入他们一起喧哗 B.提醒他们遵守班级规则，保持安静 C.当作没看见 24.上课时，当有同学正在发言，我们应该（    ）。 A.认真倾听，不随意打断 B.心里想着待会儿下课玩什么 C.大声喧哗，抢着说自己想说的话 25.作为值日生，下列做法错误的是（    ）。 A.认真打扫卫生，整理桌椅 B.轮到自己值日时找借口溜走 C.提醒同学保持教室整洁 26.班级值日时，应该（    ）。 A.偷偷溜走，让别人干 B.认真扫地、擦黑板，和同学分工合作 C.只管自己的座位，不管公共区域 27.作为值日生，下面做法正确的是（    ）。 A. B. C. 28.为了更好地完成值日，我们应该（   ）。 A.做好分工，把自己的工作做好 B.只要不是自己负责的区域，可以随意丢垃圾 C.让家长来学校帮助自己做值日 29.学校要举办运动会了，下列做法错误的是（   ）。 A.跟我没关系 B.我参加了啦啦队 C.我提供了很多金点子 30.虽然在接力比赛中，我们班没有取得好成绩，我们应该（   ）。 A.再接再厉 B.相互埋怨 C.垂头丧气 31.班级是我们共同的家，我们应该（ ）。 A．只顾自己，不管班级事务 B．爱护班级，为班级争光 C．随意破坏班级卫生和公物 32.班级活动中，以下哪种做法值得点赞？（   ）。 A.班里组织了包粽子活动，小花嫌麻烦，躲到一边玩橡皮泥。 B.小林主动教同学折纸船，一起完成手工任务。 C.值日分组时，小芸不愿意和动作慢的同学分在一起。 参考答案及解析 1.B 【解析】选项A整天只看动画片，不正确，长时间看动画伤害眼睛，荒废学习，不是合理假期安排。 选项B制定计划，劳逸结合，正确，做好规划，学习休息兼顾，是科学合理的假期方式。 选项C拖延所有作业，不正确，把作业全部往后拖，会造成任务堆积，属于错误做法。 故选：B 2.B 【解析】选项A安排满满当当，一点玩耍时间都不留，不正确，计划全部排满没有休息玩耍时间，不容易坚持完成。 选项B留出弹性时间，平衡学习与娱乐，正确，合理的假期计划要劳逸结合，兼顾学习、休息和娱乐。 选项C只安排玩耍，不安排学习任务，不正确，假期不能只顾玩耍，也要安排适当的学习任务。 故选：B 3.A 【解析】选项A只要认真体验、主动实践，假期处处能成长，正确，假期用心对待生活，参与各类实践，就可以获得成长与收获。 选项B只有出门旅游才算有收获，不正确，收获不局限于旅游，做家务、读书、陪伴家人同样可以有收获。 选项C写完作业就是假期全部收获，不正确，写作业只是假期一部分，假期还有更多方面可以收获成长。 故选：A 4.A 【解析】选项A每天固定时间完成作业，坚持户外运动，正确，学习和运动安排得当，生活有规律，属于充实有序的假期行为。 选项B晚上熬夜玩耍，早上赖床不起，不正确，作息颠倒，生活混乱，是错误的假期行为。 选项C总想着“明天再写作业”，不断拖延，不正确，时间安排混乱，不能按时完成任务，不属于有序的假期行为。 故选：A 5.B 【解析】选项A看电视，不正确，看电视属于休闲娱乐，不是老师的工作。 选项B批改作业、家访，正确，课后批改作业、家访沟通学生情况，是老师需要完成的工作。 选项C外出游玩，不正确，外出游玩是休闲活动，不属于老师工作。 故选：B 6.B 【解析】我国的教师节是每年的9月10日，这是为了表彰和感谢教师对教育事业做出的贡献而设立的节日。 故选：B 7.B 【解析】选项A只有教师节才需要尊重老师，不正确，尊重老师体现在每一天，不只是教师节。 选项B日常小事也能表达对老师的爱，正确，认真听讲、主动问好、听从教导，生活里点滴小事都可以尊敬老师。 选项C上课走神没关系，不正确，上课认真听讲是尊重老师劳动的表现，走神是不尊重老师的行为。 故选：B 8.B 【解析】选项A昂贵玩具，不正确，给老师送贵重物品不符合尊师的正确方式。 选项B真诚的心意，正确，认真学习、尊敬老师，发自内心的感谢，就是送给老师最好的礼物。 选项C零食，不正确，零食不是送给老师最好的礼物。 故选：B 9.B 【解析】选项A团圆美满，不正确，团圆美满是中秋节的寓意。 选项B长寿敬老，正确，重阳节又叫敬老节，习俗有登高、赏菊、插茱萸，寓意尊老敬老、祈求长寿。 选项C庆祝丰收，不正确，庆祝丰收对应中国农民丰收节。 故选：B 10.B 【解析】选项A张九龄，不正确，代表作是“海上生明月，天涯共此时”，不是本诗句作者。 选项B李白，正确，该句出自李白《静夜思》，表达望月思念家乡的情感。 选项C杜甫，不正确，杜甫诗作多描写家国民生，不是该诗句的作者。 故选：B 11.B 【解析】选项A汉族独有，不正确，不只是汉族过中秋，我国很多民族都庆祝中秋节。 选项B中华民族共同，正确，海内外中华儿女都重视中秋节，它是中华民族共有的传统节日。 选项C北方专属，不正确，南北方都有过中秋节的习俗，不是北方独有的。 故选：B 12.C 【解析】选项A赏月，是中秋节习俗，中秋夜晚观赏圆月。 选项B吃月饼，是中秋节习俗，月饼象征团圆。 选项C赛龙舟，不是中秋习俗，赛龙舟是端午节的习俗。 故选：C 13.B 【解析】1949年10月1日，中华人民共和国成立，从此10月1日就是新中国的生日，也就是我们的国庆节。 故选：B 14.C 【解析】选项A家家户户挂国旗，属于国庆的庆祝方式，与题干要求不符； 选项B制作国庆祝福卡，属于国庆的庆祝方式，与题干要求不符；   选项C随意损坏五星红旗，五星红旗是我们国家的象征和标志，受法律保护，不可以损毁，不属于国庆的庆祝方式，符合题干要求。 故选：C 15.B 【解析】选项A幸福生活得来很容易，不用珍惜，错误；幸福生活是无数人辛苦奋斗换来的，来之不易，我们要懂得珍惜，不能随意挥霍； 选项B各行各业劳动者默默建设祖国，值得我们尊敬，正确； 选项C爱国只需要在国庆节说一句祝福就够了，错误；爱国不只是国庆节说祝福，爱国体现在日常的一件件小事当中，比如认真学习、爱护公物、维护国家荣誉等，要落实在实际行动上。 故选：B 16.A 【解析】选项A边防战士、环卫工人，正确；符合题意； 选项B在家休息的小朋友，错误；小朋友国庆在家休息，没有承担岗位工作，不属于坚守岗位的人，不符合题意； 选项C放假出游的游客，错误；游客是外出游玩，是享受假期，并不是坚守岗位工作，不符合题意。 故选：A 17.C 【解析】班级同学之间的关系应是“好朋友”，有共同兴趣的同学组成的是“兴趣小组”，而“热心肠”是形容人的性格，“跳舞” 是活动。 故选：C 18.A 【解析】选项A同学遇到难题时，主动帮忙讲解，正确。 选项B拒绝参加班级集体活动，不正确，拒绝参加班级集体活动。这不利于班级凝聚力，是自私的表现，不符合团结友爱的要求。 选项C把阅读角的图书占为己有，不正确，把阅读角的图书占为己有。这是破坏公共财产的行为，损害了集体利益，与团结友爱相违。 故选：A 19.A 【解析】选项A东倒西歪，不配合，不正确，应该规范动作，积极配合，符合题意。 选项B按照节奏一起跳，正确，不符合题意。 选项C注意观察，默契配合，正确，不符合题意。 故选：A 20.A 【解析】选项A一起参加拔河比赛，正确。 选项B一个人发呆，不正确，脱离集体互动，无法体现班级生活的快乐与合作精神。 选项C和同学吵架，不正确，破坏班级和谐，违背友好相处的原则，不属于积极健康的班级生活。 故选：A 21.B 【解析】选项A在楼梯上推挤奔跑，不正确，容易发生摔倒、碰撞等安全事故。 选项B玩安全的小游戏，正确，既能放松身心，又能保障自身安全。 选项C把文具当玩具打闹，不正确，文具尖锐易伤人，存在安全隐患。 故选：B 22.C 【解析】选项A按时完成作业，正确，这是遵守学习规则的表现。不符合题意。 选项B上下楼梯靠右行，正确，这是遵守校园安全规则的表现。不符合题意。 选项C课间操不认真，不正确，这是不遵守班级和校园活动规则的表现。符合题意。 故选：C 23.B 【解析】选项A加入他们一起喧哗，不正确，大声喧哗会影响别人学习，破坏班级秩序。 选项B提醒他们遵守班级规则，保持安静，正确，维护班级安静是每个同学的责任。 选项C当作没看见，不正确，遇到不文明行为应该及时提醒。 故选：B 24.A 【解析】选项A认真倾听，不随意打断，正确，这是尊重发言同学、遵守课堂秩序做法。 选项B心里想着下课玩什么，不正确，是不专心听讲、不尊重他人的表现。 选项C大声喧哗、抢着说话，不正确，会扰乱课堂秩序，是非常不礼貌的行为。 故选：A 25.B 【解析】选项A认真打扫卫生，整理桌椅，正确，这是值日生应该做的事情。不符合题意。 选项B轮到自己值日时找借口溜走，不正确，值日生要认真负责，不能逃避值日任务。符合题意。 选项C提醒同学保持教室整洁，正确，值日生要共同维护教室卫生。不符合题意。 故选：B 26.B 【解析】选项A偷偷溜走，让别人干，不正确，这是不负责任、自私的行为，违背了班级值日的责任和集体意识。 选项B认真扫地、擦黑板，和同学分工合作，正确，体现了责任心和团队合作精神，能共同维护班级环境。 选项C只管自己的座位，不管公共区域，不正确，值日需要维护整个班级的环境，只关注自己座位是缺乏集体责任感的表现。 故选：B 27.C 【解析】选项A ，不正确，值日组长应和组员分工合作、互相配合，用命令的口气安排工作不是团结协作的表现。 选项B，不正确，值日时应该主动承担任务，不能因为怕累就挑轻松的活，这是不负责任的行为。 选项C，正确，提前到岗开门，能为同学们提供便利，是认真履行值日生职责的表现。 故选：C 28.A 【解析】选项A做好分工，把自己的工作做好，正确，能高效有序地完成值日任务，是负责任的表现。 选项B只要不是自己负责的区域，可以随意丢垃圾，不正确，违背了值日的集体责任。 选项C让家长来学校帮助自己做值日，不正确，会失去锻炼自我责任的机会。 故选：A 29.A 【解析】选项A跟我没关系，不正确，运动会是集体活动，应该积极参与。符合题意。 选项B我参加了啦啦队，正确，为班级加油是关心集体的表现。不符合题意。 选项C我提供了很多金点子，正确，主动为集体出主意是有集体荣誉感的表现。不符合题意。 故选：A 30.A 【解析】选项A再接再厉，正确，比赛重在参与和团队协作，即使成绩不理想，也应该保持积极心态，总结经验、继续努力。 选项B相互埋怨，不正确，这会破坏团队氛围，打击队友的信心。 选项C垂头丧气，不正确，这是消极的情绪表现，不利于团队的成长和未来的进步。 故选：A 31.B 【解析】选项A只顾自己，不管班级事务，错误;班级是大家共同的家，不能只想着自己，每个人都要关心班级，不符合题意。 选项B爱护班级，为班级争光，正确;符合题意。 选项C随意破坏班级卫生和公物，错误;破坏卫生、损坏公物会伤害我们共同的班级，不符合题意。 故选：B 32.B 【解析】选项A班里组织了包粽子活动，小花嫌麻烦，躲到一边玩橡皮泥，不正确，这是不参与集体、缺乏集体意识的表现，不值得点赞。 选项B小林主动教同学折纸船，一起完成手工任务，正确，体现了乐于助人、团结协作、关心集体的好品质，是值得点赞的行为。 选项C值日分组时，小芸不愿意和动作慢的同学分在一起，不正确，这是歧视、排斥同学的表现，没有做到团结友爱，不值得点赞。 故选：B 学科网（北京）股份有限公司 $