内容正文:
2025-2026学年一年级道德与法治上学期期末素养测评一
答案解析
一、填空题(每空 2 分,计 20 分)
1. 五星;国歌;天安门
解析:五星红旗是我国宪法规定的国旗,象征国家的统一和人民的团结;《义勇军进行曲》是我国国歌,体现民族精神;国徽中间的天安门是国家的象征,谷穗代表农业、齿轮代表工业,体现工农联盟。这些是二年级学生需掌握的基础国家标志知识。
1. 协商
解析:“协商” 是班级相处的重要原则,遇到问题时通过沟通达成共识,“求大同,存小异” 能减少矛盾,让班级更和谐。
1. 北斗
解析:北斗星由 7 颗亮星组成,形状像勺子,是生活中常见的天文常识,符合二年级学生的认知范围。
1. 毛泽东;中华人民共和
解析:1949 年 10 月 1 日是新中国成立的重要日子,毛泽东主席在天安门宣告新中国成立,这是我国历史的重要节点,也是爱国主义教育的基础内容。
1. 遵守
解析:班级规则是大家共同制定的,只有每个人都遵守,才能保证班级生活有序、顺利进行。
1. 1(或其他合理数字,如 2、3);绘画(或其他合理兴趣小组,如书法、足球、音乐)
解析:本题为开放性题目,旨在培养学生的交友意识和兴趣爱好。数字和兴趣小组可根据学生实际情况填写,合理即可。
二、选择题(每题 4 分,计 20 分)
1. C
解析:升国旗是严肃的爱国仪式,A “躲在教室看小人书”、B “抓紧做作业” 都是不尊重国旗、不遵守仪式纪律的行为;C “迅速站队集合” 是正确的做法,体现对国旗的尊重。
1. C
解析:班规的核心是 “执行”,A “贴出来”、B “每天读一遍” 只是形式,只有 C “时刻提醒自己遵守” 才能让班规真正发挥作用,维护班级秩序。
1. B
解析:无意中伤害同学后,A “不理睬” 会让矛盾加深,C “找借口” 是不诚实的表现,D “以后不伤害” 未弥补当下的错误;B “真诚道歉” 能表达歉意、获得同学谅解,是尊重他人、勇于承担责任的正确做法。
1. D
解析:A “鲜花”、B “小绿色植物”、C “字画” 能美化教室环境,营造舒适的学习氛围;D “宠物” 可能携带细菌、影响课堂秩序(如吵闹、随地大小便),不适合放在教室。
1. C
解析:升旗仪式是爱国教育的重要场景,A“音乐吵、时间长”、B “没什么意思” 是对仪式的不重视;C“作为中国人自豪、骄傲” 是正确的情感表达,体现对国家的热爱。
三、判断题(每题 3 分,计 15 分)
1. ×
解析:暑假是夏季的假期(通常 7-8 月),冬天的假期是寒假,本题考查学生对寒暑假季节的区分。
1. ×
解析:为班级取得荣誉是集体努力的结果,“在意荣誉” 能培养集体荣誉感,激励大家继续为班级做贡献,并非 “不用太在意”。
1. ×
解析:班级活动需要分工合作,“各自发挥才能” 的同时,相互配合(如有人设计、有人执行、有人帮忙)才能让活动更成功,体现团队合作的重要性。
1. √
解析:“学习其他班的好设计” 是合理的借鉴,能拓宽思路,让自己班级的装扮更有创意,体现 “取长补短” 的意识。
1. ×
解析:课后服务时老师批作业、同学学习需要安静环境,“又说又笑” 会影响他人,违反课后服务的纪律。
四、连线题(15 分)
1. 中华人民共和国国旗是 —— 五星红旗
1. 我国传统节日中秋节 —— 农历八月十五
1. 值日生应该 —— 认真做好值日
1. 班级整洁靠大家,用完东西要放回 —— 原位
1. 升国旗时迟到了,我应该原地 —— 站立
解析:
1. 国旗与五星红旗是直接的国家标志对应;
1. 中秋节是我国传统节日,固定在农历八月十五,这是传统节日与日期的常识对应;
1. 值日生的职责就是 “认真做好值日”(如扫地、擦黑板),维护教室卫生;
1. “用完东西放回原位” 是保持班级整洁的具体做法,符合 “班级整洁靠大家” 的要求;
1. 升国旗迟到时 “原地站立” 是尊重国旗仪式的纪律要求,不能随意走动或插队。
五、生活实践(每题 10 分,计 30 分)
1. 暑假计划示例:
1. 每天上午:用 1 小时写暑假作业(如数学题、语文练字),巩固学期知识;
1. 每天下午:帮妈妈做 1 件家务(如擦桌子、叠衣服),培养自理能力;
1. 每周 3 次:和爸爸去公园跑步或打球,锻炼身体;
1. 每天晚上:和家人一起读 30 分钟故事书,丰富知识。
解析:暑假计划需兼顾 “学习、家务、运动、休闲”,避免只玩不学或只学不玩,帮助学生养成规律作息,培养综合能力。计划可根据学生实际情况调整,合理即可。
1. 答案示例:
1. 图中可能是军人、医生、消防员等(结合常见职业场景),他们可能在坚守工作岗位(如军人站岗、医生值班、消防员待命)。
1. 不能和家人团聚的原因:他们的工作需要保障国家安全、人民健康或公共秩序(如军人守护边疆、医生救治病人、消防员应对紧急情况),即使在节日或休息时间,也要优先履行职责,为大家服务。
解析:本题旨在引导学生理解 “不同职业的责任”,尊重坚守岗位的劳动者,培养感恩意识。回答需结合职业特点说明 “不能团聚的原因”,合理即可。
1. 答案:积极参加班级活动(√);与同学团结友爱(√);课间不要打闹(√);保持好的课堂纪律(√);当好教室值日生(√)
解析:这 5 项行为都是维护班级秩序、让班级更美好的关键:“积极参加活动” 能增强班级凝聚力,“团结友爱” 减少矛盾,“课间不打闹” 保障安全,“课堂守纪律” 保证学习效果,“当好值日生” 维护卫生。全部勾选,体现对班级责任的全面认识。
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答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形
考生禁填:
缺考标记
码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
口
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题用铅笔答题:字体工整、笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[]【1[/1
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
、
填空题(每空2分,计20分)
2.
3.
5.
6
二、
选择题(每题4分,计20分)
1.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每题3分,计15分)
1.
2.
3
4.
四、连线题。(15分)
不乱扔果皮纸屑
避免二手烟的伤害
电梯内不准吸烟
保持环境洁净卫生
课堂上发言时先举手
保障行人安全
参观博物馆要排队检票入场
维持课堂纪律
过马路要按照交通信号灯的指示通行
避免拥挤造成安全事故
五、生活实践(每题10分,计30分)
1.(10分)
2.(10分)
3.(10分)
2025-2026学年一年级道德与法治上学期期末素养测评一
参考答案
一、填空题(每空 2 分,计 20 分)
1. 五星;国歌;天安门
1. 协商
1. 北斗
1. 毛泽东;中华人民共和
1. 遵守
1. 1(或其他合理数字,如 2、3);绘画(或其他合理兴趣小组,如书法、足球、音乐)
二、选择题(每题 4 分,计 20 分)
1. C
1. C
1. B
1. D
D “宠物” 可能携带细菌、影响课堂秩序(如吵闹、随地大小便),不适合放在教室。
1. C
三、判断题(每题 3 分,计 15 分)
1. ×
1. ×
1. ×
1. √
1. ×
四、连线题(15 分)
1. 中华人民共和国国旗是 —— 五星红旗
1. 我国传统节日中秋节 —— 农历八月十五
1. 值日生应该 —— 认真做好值日
1. 班级整洁靠大家,用完东西要放回 —— 原位
1. 升国旗时迟到了,我应该原地 —— 站立
五、生活实践(每题 10 分,计 30 分)
1. 暑假计划示例:
1. 每天上午:用 1 小时写暑假作业(如数学题、语文练字),巩固学期知识;
1. 每天下午:帮妈妈做 1 件家务(如擦桌子、叠衣服),培养自理能力;
1. 每周 3 次:和爸爸去公园跑步或打球,锻炼身体;
1. 每天晚上:和家人一起读 30 分钟故事书,丰富知识。
1. 答案示例:
1. 图中可能是军人、医生、消防员等(结合常见职业场景),他们可能在坚守工作岗位(如军人站岗、医生值班、消防员待命)。
1. 不能和家人团聚的原因:他们的工作需要保障国家安全、人民健康或公共秩序(如军人守护边疆、医生救治病人、消防员应对紧急情况),即使在节日或休息时间,也要优先履行职责,为大家服务。
1. 答案:积极参加班级活动(√);与同学团结友爱(√);课间不要打闹(√);保持好的课堂纪律(√);当好教室值日生(√)
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绝密★启用前
2025-2026学年二年级道德与法治上学期期中素养测评一
考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共2页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生用铅笔在试卷和答题卡上务必将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用铅笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空2分,计20分)
1.( )红旗是我国的国旗,《义勇军进行曲》是我国的( ),国徽中间是五星照耀下的( ),周围是谷穗和齿轮。
2.有问题,要( ),求大同,存小异。我们共同行动,让教室更美丽。
3.夏夜的星空,我和妈妈找到了像勺子似的( )星。
4.1949年10月1日,( )主席在北京天安门城楼上,向全世界宣告( )国中央人民政府成立了。
5.班级生活有规则,我们要( )。
6.我想在班级再交( )个好朋友,这学期我加入了( )兴趣小组。。
二、选择题(每题4分,计20分)
1.周一早上升国旗时,( )。
A.我躲在教室里看小人书
B.抓紧时间做作业
C.迅速站队集合
2.班级有班规,这是大家共同的“约定”。对这些“约定”,最重要的是( )。
A.贴在大家都看得到的地方。
B.老师每天都让大家读一遍。
C.大家时刻提醒自己遵守约定。
3.如果你无意中伤害了同学,你会怎么做?( )
A.不理睬
B.真诚向同学道歉
C.找借口说理由
D.以后不伤害同学就行了
4.为了把教室装扮得更加漂亮,下列物品中你觉得不适合的是( )。
A.鲜花
B.小绿色植物
C.字画
D.宠物
5.当我们观看每周一早晨的升旗仪式时,我们的感受是( )。
A.音乐好吵,时间有点长
B.每周一都举行升旗仪式,没什么意思
C.作为中国人,我自豪,我骄傲
三、 判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每题3分,计15分)
1.我们的暑假在冬天。( )
2.为班级取得荣誉后,不用太在意,这是大家共同的事。( )
3.班级活动设计同学们要各自发挥自己的才能,不用相互配合。( )
4.装扮教室时,可以去看看其他班的教室是怎么设计的,学习它们好的地方。( )
5.课后服务时,老师给小红批作业,鹏鹏和同桌又说又笑。( )
四、连线题。(15分)
中华人民共和国国旗是 农历八月十五
我国传统节日中秋节 五星红旗
值日生应该 认真做好值日
班级整洁靠大家,用完东西要放回 站立
升国旗时迟到了,我应该原地 原位
五、生活实践(每题10分,计30分)
1.我们暑假在家可以做点什么,请你提前写好计划。
2.他们在做什么?为什么不能和家人团聚呢?
3.为了让我们的班级更美好,把你需要做到的在括号里画“√ ”。
积极参加班级活动( )
与同学团结友爱( )
课间不要打闹( )
保持好的课堂纪律( )
当好教室值日生( )
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考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共3页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生用铅笔在试卷和答题卡上务必将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用铅笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空2分,计20分)
1.( )红旗是我国的国旗,《义勇军进行曲》是我国的( ),国徽中间是五星照耀下的( ),周围是谷穗和齿轮。
2.有问题,要( ),求大同,存小异。我们共同行动,让教室更美丽。
3.夏夜的星空,我和妈妈找到了像勺子似的( )星。
4.1949年10月1日,( )主席在北京天安门城楼上,向全世界宣告( )国中央人民政府成立了。
5.班级生活有规则,我们要( )。
6.我想在班级再交( )个好朋友,这学期我加入了( )兴趣小组。。
二、选择题(每题4分,计20分)
1.周一早上升国旗时,( )。
A.我躲在教室里看小人书
B.抓紧时间做作业
C.迅速站队集合
2.班级有班规,这是大家共同的“约定”。对这些“约定”,最重要的是( )。
A.贴在大家都看得到的地方。
B.老师每天都让大家读一遍。
C.大家时刻提醒自己遵守约定。
3.如果你无意中伤害了同学,你会怎么做?( )
A.不理睬 B.真诚向同学道歉
C.找借口说理由 D.以后不伤害同学就行了
4.为了把教室装扮得更加漂亮,下列物品中你觉得不适合的是( )。
A.鲜花 B.小绿色植物
C.字画 D.宠物
5.当我们观看每周一早晨的升旗仪式时,我们的感受是( )。
A.音乐好吵,时间有点长
B.每周一都举行升旗仪式,没什么意思
C.作为中国人,我自豪,我骄傲
三、 判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每题3分,计15分)
1.我们的暑假在冬天。( )
2.为班级取得荣誉后,不用太在意,这是大家共同的事。( )
3.班级活动设计同学们要各自发挥自己的才能,不用相互配合。( )
4.装扮教室时,可以去看看其他班的教室是怎么设计的,学习它们好的地方。( )
5.课后服务时,老师给小红批作业,鹏鹏和同桌又说又笑。( )
四、连线题。(15分)
中华人民共和国国旗是 农历八月十五
我国传统节日中秋节 五星红旗
值日生应该 认真做好值日
班级整洁靠大家,用完东西要放回 站立
升国旗时迟到了,我应该原地 原位
五、生活实践(每题10分,计30分)
1.我们暑假在家可以做点什么,请你提前写好计划。
2.他们在做什么?为什么不能和家人团聚呢?
3.为了让我们的班级更美好,把你需要做到的在括号里画“√ ”。
积极参加班级活动( )
与同学团结友爱( )
课间不要打闹( )
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当好教室值日生( )
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