摘要:
**基本信息**
以“考点-题型”双维度构建训练体系,聚焦物质分类(含胶体)与转化核心内容,通过阶梯式题型设计实现概念辨析到综合应用的能力进阶。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|物质的分类|5题型(15题)|分类方法判断、纯净物与混合物辨析、分散系分类、胶体制备及性质|从宏观物质分类到微观分散系本质(粒子直径),构建“概念-制备-性质”认知链|
|物质的转化|2题型(8题)|反应类型判断、转化关系分析|基于反应规律,建立“单质-氧化物-酸/碱-盐”转化模型|
|综合提升|3题型(8题)|分类与性质综合、胶体应用、转化推断|整合分类标准与转化规律,强化跨知识点迁移应用|
内容正文:
第一节 物质的分类及转化(专项训练)
常考题型·精准突破
考点一 物质的分类
题型1 物质分类方法判断
题型2 纯净物与混合物判断
题型3 分散系分类判断
题型4 胶体制备操作判断
题型5 胶体性质辨析
考点二 物质的转化
题型1 化学反应类型判断
题型2 物质转化关系判断
综合攻坚·知能拔高
综合提升
题型1 物质的分类及性质综合
题型2 分散系及胶体的综合应用
题型3 物质转化的应用
常考题型·精准突破
考点一 物质的分类
◆题型1 物质分类方法判断
1.想一想Ba(OH)2、CuSO4、纯碱这些物质为什么归为一类,下列哪种物质还可以和它们归为一类( )
A.氢氧化钠 B.盐酸 C.水煤气 D.氯化钠溶液
【答案】A
【分析】混合物是两种或两种以上的物质组成,纯净物是单一的一种物质。由同种分子构成的物质是纯净物,由不同种分子构成的物质是混合物,则Ba(OH)2、CuSO4、纯碱(碳酸钠)都只含有一种物质,是纯净物,据此分析作答。
【详解】根据上述分析可知,
A. 氢氧化钠是纯净物,故A正确;
B. 盐酸是氯化氢和水的混合物,故B错误;
C. 水煤气是一氧化碳和氢气的混合物,故C错误;
D. 氯化钠溶液是氯化钠和水的混合物,故D错误;
故选A。
2.下列物质的分类采用树状分类法的是
A.铁是单质,又是导体
B.氧化物可分为金属氧化物和非金属氧化物
C.氯化钠是钠的化合物,又是氯化物
D.氢氧化钙是纯净物,化合物,又是碱
【答案】B
【详解】树状分类法不同类别之间有并列关系和从属关系,在B中金属氧化物和非金属氧化物之间是并列关系,非金属氧化物、金属氧化物与氧化物之间是从属关系;交叉分类法是采用不同的标准,对同类物质再进行分类,交叉分类法所涉及的不同类别之间是并列与交叉关系,A、C、D采用的是交叉分类法。
3.(2026·湖南邵阳邵东第四中学2026届·模拟)下列各组物质中,第一种是酸,第二种是混合物,第三种是碱的是
A.空气、硫酸铜、硫酸 B.水、空气、纯碱
C.氧化铁、胆矾、熟石灰 D.硝酸、食盐水、烧碱
【答案】D
【详解】A.空气属于混合物,硫酸铜属于盐,硫酸属于酸,故A错误;
B.水属于氧化物,空气属于混合物,纯碱属于盐,故B错误;
C.氧化铁属于氧化物,胆矾属于盐,熟石灰属于碱,故C错误;
D.硝酸属于酸,食盐水属于混合物,烧碱属于碱,故D正确;
故答案为D。
4.下列选项中物质的类别属于图中阴影部分的是
A.Na2SO4 B.K2SO4 C.KHSO4 D.KCl
【答案】B
【详解】A.Na2SO4电离产生的金属阳离子是Na+,而不是K+,因此不属于钾盐,A不符合题意;
B.K2SO4电离产生的金属阳离子是K+,阴离子是,无其它离子产生,因此该盐属于正盐、硫酸盐、钾盐,B符合题意;
C.KHSO4电离产生的阳离子中,除了K+外,还有H+,因此属于酸式盐,而不属于正盐,C不符合题意;
D.KCl电离产生的阴离子是Cl-,而不是,因此不属于硫酸盐,D不符合题意;
故合理选项是B。
◆题型2 纯净物与混合物判断
5.(24-25高一上·河北邯郸涉第一中学·期末)黑火药的主要成分是硫黄、硝酸钾和木炭,引燃后发生的主要反应为。下列说法错误的是
A.反应物和生成物中各有1种物质属于盐
B.反应物和生成物中共有3种非金属单质
C.硫黄、硝酸钾和木炭均为纯净物
D.是酸性氧化物
【答案】C
【详解】A.反应物中的和生成物中的都属于盐,则反应物和生成物中各有1种物质属于盐,A正确;
B.反应物中的S、C和生成物中的都属于非金属单质,则反应物和生成物中共有3种非金属单质,B正确;
C.木炭的微观结构由石墨微小晶体和无定形碳混合构成,属于混合物,C错误;
D.能与碱反应生成盐和水,属于酸性氧化物,D正确;
故选C。
6.日常生活中常用到下列物质,其中属于纯净物的是 ( )
A.降温用的冰水共存物 B.做饭用的不锈钢锅
C.餐饮用的王老吉凉茶 D.消毒用的碘酒
【答案】A
【详解】A.冰水共存物只含一种分子水分子,是纯净物,故A正确;
B.不锈钢锅是合金,其中含有铁、碳等物质,属于混合物,故B错误;
C.王老吉凉茶中含有水、白砂糖等多种物质,属于混合物,故C错误;
D.碘酒中含有碘、酒精,属于混合物,故D错误;
故选A。
7.(23-24高一下·贵州黔西南州金成实验学校·月考)下列物质属于纯净物的是
A.青铜 B.石油 C.氮气 D.碘酒
【答案】C
【详解】A. 青铜属于铜的合金,为混合物,不符合题意,故A不选;
B. 石油是多种烃组成的混合物,不符合题意,故B不选;
C. 氮气化学式为N2,属于单质,为纯净物,符合题意,故C选;
D. 碘酒为碘的酒精溶液,属于混合物,不符合题意,故D不选;
答案选C。
◆题型3 分散系分类判断
8.(25-26高二上·宁夏青铜峡宁朔中学·开学考)溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质区别是
A.是否有丁达尔现象 B.分散质粒子直径的大小
C.是否均一、透明、稳定 D.是否能通过半透膜
【答案】B
【详解】根据分散质微粒直径大小来分类,把分散系划分为:溶液(小于1nm)、胶体(1nm~100nm)、浊液(大于100nm),所以,溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质区别在于分散质粒子直径的大小,故选B。
9.溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是
A.是否是大量分子或离子的集合体 B.分散质粒子直径的大小
C.是否能通过滤纸 D.是否均一、透明、稳定
【答案】B
【详解】当分散剂是水或其它溶液时,根据分散质粒子直径大小来分类,把分散系划分为:溶液(小于1nm)、胶体(1nm~100nm)、浊液(大于100nm)。溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质的区别在于分散质粒子直径大小。故A、C、D错,B对。
故选B。
10.(25-26高一上·云南玉溪峨山第一中学·期末)关于分散系的下列说法中,正确的是( )
A.氢氧化铁固体是一种分散系
B.分散质一定是固体,能溶于水
C.溶液一定是分散系
D.分散系都是均一、透明、稳定的体系
【答案】C
【详解】A. 氢氧化铁固体是纯净物,分散系是混合物,A错误;
B. 分散质可以是固、液、气任意状态,B错误;
C. 溶液是分散系的一种,所以溶液一定是分散系,C正确;
D. 浊液是不均一、不透明、不稳定的体系,D错误;
答案选C。
◆题型4 胶体制备操作判断
11.(24-25高一上·四川广安第二中学校·期末)在纳米材料备受重视的今天,胶体化学对纳米材料的制备有着举足轻重的意义。图是胶体的制备实验示意图,相关表述不合理的是
A.可利用丁达尔效应区别胶体和溶液
B.胶粒直径在范围
C.由图可知制备胶体的离子方程式(胶体)
D.观察到液体由黄色变为红褐色
【答案】C
【详解】A.丁达尔效应可以区分胶体和溶液,A正确;
B.胶粒的分散质粒子直径在范围,B正确;
C.制备胶体的离子方程式,C错误;
D.溶液由黄色变为红褐色,立即停止加热即可制得氢氧化铁胶体,D正确;
故选C。
12.(25-26高一上·天津蓟州四中·月考)下列关于胶体的叙述不正确的是( )
A.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在1nm∼100nm之间
B.用平行光照射CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体,可以加以区分
C.把FeCl3饱和溶液滴入到NaOH溶液中,以制取Fe(OH)3胶体
D.树林中的晨曦,该现象与丁达尔效应有关
【答案】C
【详解】A.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径,胶体的分散质的微粒直径在之间,故A正确;
B.丁达尔效应可用于区分溶液和胶体,溶液无丁达尔效应,胶体有丁达尔效应,故B正确;
C.制备氢氧化铁胶体,应在沸水中滴加饱和氯化铁溶液,向NaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液,生成氢氧化铁沉淀,故C错误;
D.树林中的晨曦是气溶胶形成的丁达尔效应,故D正确;
故选C。
13.(24-25高一上·北京第三十五中学·期中)下列关于Fe(OH)3胶体的制备,正确的操作是
A.将FeCl3溶液滴入蒸馏水中即可
B.将FeCl3溶液滴入热水中,得到黄色液体即可
C.将FeCl3溶液滴入沸水中,得到红褐色液体即可
D.将FeCl3溶液滴入沸水中,并继续加热煮沸至生成红褐色沉淀即可
【答案】C
【详解】氢氧化铁胶体的制备,向沸水中滴加几滴FeCl3溶液,继续加热至出现红褐色液体,停止加热,即得到氢氧化铁胶体,答案选C。
14.将饱和FeCl3溶液分别滴入下述液体中,能形成胶体的是
A.冷水 B.沸水 C.NaOH浓溶液 D.NaCl浓溶液
【答案】B
【分析】氢氧化铁胶体的制备方法是:向沸水中滴加饱和的氯化铁溶液,加热到液体呈红褐色停止加热,据此判断。
【详解】A.冷水反应缓慢,水解反应是吸热反应,平衡左移得不到胶体,故A错误;
B.沸水中氯化铁水解生成氢氧化铁胶体,故B正确;
C.氢氧化钠浓溶液会和FeCl3反应生成氢氧化铁沉淀,得不到胶体,故C错误;
D.NaCl浓溶液与FeCl3溶液不反应,得不到胶体,故D错误;
故选B。
◆题型5 胶体性质辨析
15.下列关于胶体的叙述正确的是
A.胶体的制备:将饱和溶液逐滴加到沸水中,边加边搅拌至液体呈红褐色
B.溶液与胶体不同的本质原因是能否发生丁达尔效应
C.用渗析的方法可以除去蛋白质溶液中的NaCl
D.在豆浆里加入盐卤做豆腐的原理是利用了胶体带电,加入电解质使胶体聚沉
【答案】C
【详解】A.将饱和FeCl3溶液滴入沸水,继续加热煮沸至溶液变为红褐色即得Fe(OH)3胶体,制备过程中不能搅拌,否则会引起胶体聚沉,故A错误;
B.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径大小,故B错误;
C.胶粒不能透过半透膜,而溶液中的离子可以透过半透膜,因此可用渗析法除去蛋白质溶液中的NaCl,故C正确;
D.豆浆是胶体,胶体遇电解质发生聚沉,利用了胶体的性质,但胶体本身不带电,某些胶粒带电,故D错误;
故选:C。
16.Fe(OH)3胶体虽然是由FeCl3溶液制得,但两者是截然不同的两种物质。FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体共同具备的性质是 ( )。
A.都呈透明的红褐色
B.分散质颗粒直径相同
C.都比较稳定,密封保存一段时间都不会产生沉淀
D.当有光线透过时,都能产生丁达尔效应
【答案】C
【详解】A.因FeCl3溶液与Fe(OH)3胶体的颜色分别为棕黄色、红褐色,故A错误;
B.Fe(OH)3胶体的分散质颗粒直径在1-100nm之间,FeCl3溶液的分散质颗粒直径小于1nm,分散质颗粒直径不相同,故B错误;
C.胶体具有介稳性,放置不会产生沉淀,溶液是稳定的,故C正确;
D.只有胶体具有丁达尔效应,所以Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应,而FeCl3溶液不具备,故D错误;
故选:C。
17.(25-26高一上·江西抚州五校·联考)下列实验装置或操作与微粒的大小无直接关系的是( )
A.过滤 B.渗析
C.萃取 D.丁达尔效应
【答案】C
【详解】A.悬浊液的分散质粒子不能通过滤纸,过滤利用了分散质粒子的大小进行分离,故A错误;
B.胶体的分散质粒子不能透过半透膜,溶液的分散质粒子能透过半透膜,渗析利用了分散质粒子的大小进行分离,故B错误;
C.萃取利用一种溶质在两种溶剂中的溶解度不同进行分离,与物质微粒大小无直接关系,故C正确;
D.胶体微粒能对光线散射,产生丁达尔效应,而溶液中的离子很小,不能产生丁达尔效应,丁达尔效应与分散质粒子的大小有关,故D错误;
故答案为C。
考点二 物质的转化
◆题型1 化学反应类型判断
18.(25-26高一·四川双流中学·期末)氢氧化钾是我国古代纺织业常用于漂洗的洗涤剂。古代制取氢氧化钾的流程如下:
上述流程中没有涉及的化学反应类型是
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
【答案】C
【分析】贝壳煅烧得到生石灰,生石灰中加水、草木灰反应后,经过滤,得到氢氧化钾溶液;
【详解】由制备流程可知,发生的反应依次为、、,其反应类型分别为分解反应、化合反应、复分解反应,没有涉及置换反应,答案选C。
19.(25-26高一上·安徽合肥六校联盟·期中)中华优秀传统文化中蕴含着丰富的化学知识。下列说法错误的是
A.《华阳国志》:“取井火煮之,一斛水得五斗盐”——加热蒸发食盐水可得食盐
B.《汉书·枚乘传》“泰山滴水穿石”——“滴水穿石”过程中不包含化学变化
C.《肘后备急方》:“青蒿一握,以水二升渍,绞取之”——青蒿素的提取属于物理变化
D.《天工开物》:“凡石灰,经火焚炼为用”——煅烧石灰石发生了分解反应
【答案】B
【详解】A.氯化钠溶解度受温度影响不大,可通过蒸发结晶方法得到食盐,A正确;
B.“滴水穿石”过程中,也会发生化学反应,即碳酸钙、二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙,B错误;
C.青蒿通过水浸、绞取汁液提取青蒿素,没有新物质生成,属于物理变化,C正确;
D.煅烧石灰石(),碳酸钙分解生成CaO和,属于分解反应,D正确;
故选B。
20.(2026·江苏·模拟)工业生产高纯硅涉及的化学方程之一为SiO2+2CSi+2CO↑,该反应属于
A.置换反应 B.分解反应 C.化合反应 D.复分解反应
【答案】A
【详解】根据物质的分类,反应物是一种单质、一种化合物,生成物是另一种单质和另一种化合物,符合置换反应的特点,故反应的基本类型为置换反应,故合理选项是A。
答案选A。
◆题型2 物质转化关系判断
21.(25-26高一上·河南新乡部分学校·月考)下列各组物质的转化关系中,不能全部实现一步反应直接转化的是
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【详解】A.Cu与Cl2在加热条件下反应生成CuCl2,CuCl2与NaOH反应生成Cu(OH) 2,Cu(OH) 2加热分解为CuO,每一步均可一步完成,A正确;
B.C燃烧生成CO2,CO2与石灰水反应生成CaCO3,但CaCO3无法一步转化为CO,B错误;
C.Cu与氯气在加热条件下反应生成CuCl2,CuCl2与Ba(OH) 2反应生成BaCl2,BaCl2与AgNO3反应生成Ba(NO3) 2,每一步均可一步完成,C正确;
D.Na与氧气常温反应生成Na2O,Na2O与水反应生成NaOH,NaOH与CO2反应生成Na2CO3,每一步均可一步完成,D正确;
故选B。
22.(24-25高一上·江苏苏州江苏震泽中学·月考)实现下列物质的转化时,只有加入酸通过一步反应才能实现的是
A.Fe2O3→Fe2(SO4)3 B.Ca→CaCl2 C.NaOH→NaCl D.BaCl2→BaSO4
【答案】B
【详解】A.Fe2O3是难溶性碱性氧化物,除了与硫酸反应才能转化为硫酸铁,也可以和酸式盐溶液如NaHSO4溶液反应生成硫酸铁,A错误;
B.Ca只有与酸反应生成CaCl2,B正确;
C.NaOH可以与MgCl2生成NaCl,C错误;
D.BaCl2可以与硫酸盐反应生成BaSO4,D错误;
故选B。
23.(24-25高一上·湖北巴东明德外国语学校·期中)根据物质的组成和性质,通过化学变化可以实现物质之间的转化。物质的转化知识点包括单质、氧化物、酸、碱、盐的性质、物质的转化关系等部分。下列物质间转化关系不能一步实现的是
A.CaO→Ca(OH)2→CaCl2 B.H2SO4→H2→H2O
C.CO2→CaCO3→CaCl2 D.Cu→CuO→Cu(OH)2
【答案】D
【详解】A.与水反应可一步生成,与稀盐酸反应可一步生成,转化均能一步实现,A不符合题意;
B.稀与活泼金属(如)反应可一步生成,在氧气中点燃或与金属氧化物共热可一步生成,转化均能一步实现,B不符合题意;
C.通入澄清石灰水可一步生成,与稀盐酸反应可一步生成,转化均能一步实现,C不符合题意;
D.与氧气加热反应可一步生成,但是难溶于水的碱性氧化物,无法直接与水反应生成,该步转化不能一步实现,D符合题意;
故选D。
24.下列各组内物质的转化,只通过一步反应不能完成的是
A.H2SO4→H2 B.CuO→Cu(OH)2 C.CO2→CaCO3 D.CaO→CaCl2
【答案】B
【详解】A.锌和稀硫酸反应生成氢气,A不符合题意;
B.氧化铜不和水反应,不能一步生成氢氧化铜,B符合题意;
C.二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙,C不符合题意;
D.氧化钙和盐酸生成氯化钙,D不符合题意;
故选B。
综合攻坚·知能拔高
综合提升
◆题型1 物质的分类及性质综合
1.(25-26高一上·山东枣庄第三中学·期中)分类法是化学学习和研究的常用方法。下列有关分类的说法错误的是
A.氨水、氢氧化铁胶体、不锈钢、石灰石都属于混合物
B.胆矾、纯碱、、碱式碳酸铜都属于盐
C.、、不属于酸性氧化物,、均不属于碱性氧化物
D.如图所示的分类方法属于树状分类法
【答案】D
【详解】A.氨水是溶液,氢氧化铁胶体是胶体,不锈钢是合金,石灰石主要成分为碳酸钙(含杂质),均由多种物质组成,都属于混合物,A正确;
B.胆矾(CuSO4·5H2O)、纯碱(Na2CO3)、NaHSO4、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)均含有金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子,都属于盐,B正确;
C.Na2O2与酸反应生成盐、水和氧气,不符合碱性氧化物的性质,是两性氧化物,、不与碱反应,与碱反应会生成两种盐,均不符合酸性氧化物的性质,C正确;
D.树状分类法是按层级逐级分类,而图中同时按组成元素(金属/非金属氧化物)和性质(酸性/碱性氧化物)分类,属于交叉分类法,D错误;
故答案选D。
2.下列各组物质中,按酸、碱、盐、碱性氧化物、酸性氧化物的顺序排列正确的是( )
A.硫酸、纯碱、氯酸钾、氧化镁、三氧化硫
B.硝酸、烧碱、硝酸钠、氧化钙、二氧化硫
C.碳酸、消石灰、硫酸铵、七氧化二锰、二氧化碳
D.醋酸、氢氧化钾、碱式碳酸铜、氧化铁、一氧化碳
【答案】B
【详解】A.纯碱是,属于盐,故A错误;
B.硝酸是酸、烧碱是碱、硝酸钠是盐、氧化钙是碱性氧化物、二氧化硫是酸性氧化物,故B正确;
C.是金属氧化物,但属于酸性氧化物,故C错误;
D.CO是不成盐氧化物,不是酸性氧化物,故D错误;
故答案为B。
3.(25-26高一上·云南昆明第十四中学·期中)下列物质的分类正确的是
选项
碱
酸
盐
碱性氧化物
酸性氧化物
A
Na2CO3
H2SO4
NaOH
SO2
CO2
B
NaOH
HCl
NaCl
Na2O
NO
C
KOH
HNO3
CaCO3
CaO
Mn2O7
D
NaOH
HCl
CaF2
Na2O2
SO2
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【详解】A.Na2CO3是盐,NaOH是碱,SO2是酸性氧化物,故A错误;
B.NO不能与碱反应,NO不是酸性氧化物,故B错误;
C.KOH是碱、HNO3是酸、CaCO3是盐、CaO是碱性氧化物、Mn2O7是酸性氧化物,故C正确;
D.Na2O2和盐酸反应生成氯化钠、氧气、水,Na2O2不是碱性氧化物,故D错误;
选C。
◆题型2 分散系及胶体的综合应用
4.溶液、胶体、浊液是三种重要的分散系,下列叙述不正确的是
A.胶体和溶液能透过滤纸,而浊液不能透过滤纸
B.分别用一束光照射三种分散系,只有胶体能产生丁达尔效应
C.三种分散系的稳定性:溶液胶体浊液
D.根据能否产生丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体
【答案】D
【解析】略
5.(25-26高一上·河南信阳高级中学·开学考)澳大利亚科学家发现一种纯碳新材料“碳纳米泡沫”,每个泡沫约含有4000个碳原子,直径约为6~9nm,在低于-183℃时该泡沫具有永久磁性。下列叙述正确的是
A.“碳纳米泡沫”是一种新型的含碳化合物
B.“碳纳米泡沫”和金刚石互为同素异形体,它们的性质相同
C.把“碳纳米泡沫”分散到适当的分散剂中所得分散系,其分散质能通过滤纸或半透膜
D.把“碳纳米泡沫”分散到适当的溶剂中能产生丁达尔效应
【答案】D
【详解】A.“碳纳米泡沫”是纯碳新材料,只含碳元素,不是化合物,故A错误;
B.“碳纳米泡沫”和金刚石都是碳元素组成的单质,互为同素异形体,它们的物理性质不同,故B错误;
C.把“碳纳米泡沫”分散到适当的分散剂中所得分散系为胶体,其分散质不能透过半透膜,故C错误;
D.把“碳纳米泡沫”分散到适当的溶剂中所得分散系为胶体,能产生丁达尔效应,故D正确;
选D。
◆题型3 物质转化的应用
6.(25-26高一上·云南昆明官渡第一中学·期中)下列物质转化(“→”表示一种物质转化为另一种物质)中,每次转化只通过一步反应,不可能全部实现的是
A. B.
C.Cu→CuO→Cu(OH)2→Cu(NO3)2 D.
【答案】C
【详解】A.在催化下分解产生,C与足量点燃条件下反应产生,溶于水,与水反应产生,可见在物质转化中,每次转化都可以通过一步反应实现,A不符合题意;
B.高温煅烧分解产生、,和水反应产生,可与溶液反应产生和,可见在物质转化中,每次转化都可以通过一步反应实现,B不符合题意;
C.Cu与反应生成,但(不溶于水)不能一步转化为,与硝酸反应生成硝酸铜,反应不能都通过一步反应实现,C符合题意;
D.与盐酸反应产生和,和反应产生和,和发生中和反应产生,可见在物质转化反应中,每次转化都可以通过一步反应实现,D不符合题意;
故选C。
7.(25-26高一上·吉林长春第五中学·期末)关于物质转化规律“单质(酸性或碱性)氧化物酸或碱盐”说法正确的是
A.“”符合该转化规律
B.单质铁能实现上述物质间的转化
C.若单质为C,氧化物可以为CO
D.若钠元素可实现该转化,则碱为
【答案】A
【详解】A.钙转化为氧化钙(碱性氧化物),再与水生成氢氧化钙(碱),最后生成碳酸钙(盐),符合转化规律,A正确;
B.铁与氧气生成Fe3O4,既不属于酸性氧化物也不属于碱性氧化物,且无法与水直接反应,不符合转化规律,B错误;
C.CO不是酸性或碱性氧化物,不能与水反应生成酸或碱,不符合转化规律,C错误;
D.钠对应的碱应为NaOH,而Na2CO3是盐,D错误;
故选A。
8.(24-25高一上·重庆第十八中学·月考)若X+酸盐+水,则X不可能属于
A.氧化物 B.单质 C.碱 D.电解质
【答案】B
【分析】
【详解】A.碱性氧化物和酸反应生成盐和水,所以X可能是氧化物,故A不选;
B.金属单质和酸反应可能生成盐和氢气,也可能生成含氮物质,如铁和过量硝酸反应生成盐、水和一氧化氮,所以X不可能是单质,故B选;
C.碱和酸发生中和反应生成盐和水,所以X可能是碱,故C不选;
D.碱及金属氧化物都属于电解质,能和酸反应生成盐和水,所以X可能是电解质,故D不选;
故选B。
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第一节 物质的分类及转化(专项训练)
常考题型·精准突破
考点一 物质的分类
◆题型1 物质分类方法判断
1.A
2.B
3.D
4.B
◆题型2 纯净物与混合物判断
5.C
6.A
7.C
◆题型3 分散系分类判断
8.B
9.B
10.C
◆题型4 胶体制备操作判断
11.C
12.C
13.C
14.B
◆题型5 胶体性质辨析
15.C
16.C
17.C
考点二 物质的转化
◆题型1 化学反应类型判断
18.C
19.B
20.A
◆题型2 物质转化关系判断
21.B
22.B
23.D
24.B
综合攻坚·知能拔高
综合提升
◆题型1 物质的分类及性质综合
1.D
2.B
3.C
◆题型2 分散系及胶体的综合应用
4.D
5.D
◆题型3 物质转化的应用
6.C
7.A
8.B
试卷第1页(共3页)
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第一节 物质的分类及转化(专项训练)
常考题型·精准突破
考点一 物质的分类
题型1 物质分类方法判断
题型2 纯净物与混合物判断
题型3 分散系分类判断
题型4 胶体制备操作判断
题型5 胶体性质辨析
考点二 物质的转化
题型1 化学反应类型判断
题型2 物质转化关系判断
综合攻坚·知能拔高
综合提升
题型1 物质的分类及性质综合
题型2 分散系及胶体的综合应用
题型3 物质转化的应用
常考题型·精准突破
考点一 物质的分类
◆题型1 物质分类方法判断
1.想一想Ba(OH)2、CuSO4、纯碱这些物质为什么归为一类,下列哪种物质还可以和它们归为一类( )
A.氢氧化钠 B.盐酸 C.水煤气 D.氯化钠溶液
2.下列物质的分类采用树状分类法的是
A.铁是单质,又是导体
B.氧化物可分为金属氧化物和非金属氧化物
C.氯化钠是钠的化合物,又是氯化物
D.氢氧化钙是纯净物,化合物,又是碱
3.(2026·湖南邵阳邵东第四中学2026届·模拟)下列各组物质中,第一种是酸,第二种是混合物,第三种是碱的是
A.空气、硫酸铜、硫酸 B.水、空气、纯碱
C.氧化铁、胆矾、熟石灰 D.硝酸、食盐水、烧碱
4.下列选项中物质的类别属于图中阴影部分的是
A.Na2SO4 B.K2SO4 C.KHSO4 D.KCl
◆题型2 纯净物与混合物判断
5.(24-25高一上·河北邯郸涉第一中学·期末)黑火药的主要成分是硫黄、硝酸钾和木炭,引燃后发生的主要反应为。下列说法错误的是
A.反应物和生成物中各有1种物质属于盐
B.反应物和生成物中共有3种非金属单质
C.硫黄、硝酸钾和木炭均为纯净物
D.是酸性氧化物
6.日常生活中常用到下列物质,其中属于纯净物的是 ( )
A.降温用的冰水共存物 B.做饭用的不锈钢锅
C.餐饮用的王老吉凉茶 D.消毒用的碘酒
7.(23-24高一下·贵州黔西南州金成实验学校·月考)下列物质属于纯净物的是
A.青铜 B.石油 C.氮气 D.碘酒
◆题型3 分散系分类判断
8.(25-26高二上·宁夏青铜峡宁朔中学·开学考)溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质区别是
A.是否有丁达尔现象 B.分散质粒子直径的大小
C.是否均一、透明、稳定 D.是否能通过半透膜
9.溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是
A.是否是大量分子或离子的集合体 B.分散质粒子直径的大小
C.是否能通过滤纸 D.是否均一、透明、稳定
10.(25-26高一上·云南玉溪峨山第一中学·期末)关于分散系的下列说法中,正确的是( )
A.氢氧化铁固体是一种分散系
B.分散质一定是固体,能溶于水
C.溶液一定是分散系
D.分散系都是均一、透明、稳定的体系
◆题型4 胶体制备操作判断
11.(24-25高一上·四川广安第二中学校·期末)在纳米材料备受重视的今天,胶体化学对纳米材料的制备有着举足轻重的意义。图是胶体的制备实验示意图,相关表述不合理的是
A.可利用丁达尔效应区别胶体和溶液
B.胶粒直径在范围
C.由图可知制备胶体的离子方程式(胶体)
D.观察到液体由黄色变为红褐色
12.(25-26高一上·天津蓟州四中·月考)下列关于胶体的叙述不正确的是( )
A.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在1nm∼100nm之间
B.用平行光照射CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体,可以加以区分
C.把FeCl3饱和溶液滴入到NaOH溶液中,以制取Fe(OH)3胶体
D.树林中的晨曦,该现象与丁达尔效应有关
13.(24-25高一上·北京第三十五中学·期中)下列关于Fe(OH)3胶体的制备,正确的操作是
A.将FeCl3溶液滴入蒸馏水中即可
B.将FeCl3溶液滴入热水中,得到黄色液体即可
C.将FeCl3溶液滴入沸水中,得到红褐色液体即可
D.将FeCl3溶液滴入沸水中,并继续加热煮沸至生成红褐色沉淀即可
14.将饱和FeCl3溶液分别滴入下述液体中,能形成胶体的是
A.冷水 B.沸水 C.NaOH浓溶液 D.NaCl浓溶液
◆题型5 胶体性质辨析
15.下列关于胶体的叙述正确的是
A.胶体的制备:将饱和溶液逐滴加到沸水中,边加边搅拌至液体呈红褐色
B.溶液与胶体不同的本质原因是能否发生丁达尔效应
C.用渗析的方法可以除去蛋白质溶液中的NaCl
D.在豆浆里加入盐卤做豆腐的原理是利用了胶体带电,加入电解质使胶体聚沉
16.Fe(OH)3胶体虽然是由FeCl3溶液制得,但两者是截然不同的两种物质。FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体共同具备的性质是 ( )。
A.都呈透明的红褐色
B.分散质颗粒直径相同
C.都比较稳定,密封保存一段时间都不会产生沉淀
D.当有光线透过时,都能产生丁达尔效应
17.(25-26高一上·江西抚州五校·联考)下列实验装置或操作与微粒的大小无直接关系的是( )
A.过滤 B.渗析
C.萃取 D.丁达尔效应
考点二 物质的转化
◆题型1 化学反应类型判断
18.(25-26高一·四川双流中学·期末)氢氧化钾是我国古代纺织业常用于漂洗的洗涤剂。古代制取氢氧化钾的流程如下:
上述流程中没有涉及的化学反应类型是
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
19.(25-26高一上·安徽合肥六校联盟·期中)中华优秀传统文化中蕴含着丰富的化学知识。下列说法错误的是
A.《华阳国志》:“取井火煮之,一斛水得五斗盐”——加热蒸发食盐水可得食盐
B.《汉书·枚乘传》“泰山滴水穿石”——“滴水穿石”过程中不包含化学变化
C.《肘后备急方》:“青蒿一握,以水二升渍,绞取之”——青蒿素的提取属于物理变化
D.《天工开物》:“凡石灰,经火焚炼为用”——煅烧石灰石发生了分解反应
20.(2026·江苏·模拟)工业生产高纯硅涉及的化学方程之一为SiO2+2CSi+2CO↑,该反应属于
A.置换反应 B.分解反应 C.化合反应 D.复分解反应
◆题型2 物质转化关系判断
21.(25-26高一上·河南新乡部分学校·月考)下列各组物质的转化关系中,不能全部实现一步反应直接转化的是
A.
B.
C.
D.
22.(24-25高一上·江苏苏州江苏震泽中学·月考)实现下列物质的转化时,只有加入酸通过一步反应才能实现的是
A.Fe2O3→Fe2(SO4)3 B.Ca→CaCl2 C.NaOH→NaCl D.BaCl2→BaSO4
23.(24-25高一上·湖北巴东明德外国语学校·期中)根据物质的组成和性质,通过化学变化可以实现物质之间的转化。物质的转化知识点包括单质、氧化物、酸、碱、盐的性质、物质的转化关系等部分。下列物质间转化关系不能一步实现的是
A.CaO→Ca(OH)2→CaCl2 B.H2SO4→H2→H2O
C.CO2→CaCO3→CaCl2 D.Cu→CuO→Cu(OH)2
24.下列各组内物质的转化,只通过一步反应不能完成的是
A.H2SO4→H2 B.CuO→Cu(OH)2 C.CO2→CaCO3 D.CaO→CaCl2
综合攻坚·知能拔高
综合提升
◆题型1 物质的分类及性质综合
1.(25-26高一上·山东枣庄第三中学·期中)分类法是化学学习和研究的常用方法。下列有关分类的说法错误的是
A.氨水、氢氧化铁胶体、不锈钢、石灰石都属于混合物
B.胆矾、纯碱、、碱式碳酸铜都属于盐
C.、、不属于酸性氧化物,、均不属于碱性氧化物
D.如图所示的分类方法属于树状分类法
2.下列各组物质中,按酸、碱、盐、碱性氧化物、酸性氧化物的顺序排列正确的是( )
A.硫酸、纯碱、氯酸钾、氧化镁、三氧化硫
B.硝酸、烧碱、硝酸钠、氧化钙、二氧化硫
C.碳酸、消石灰、硫酸铵、七氧化二锰、二氧化碳
D.醋酸、氢氧化钾、碱式碳酸铜、氧化铁、一氧化碳
3.(25-26高一上·云南昆明第十四中学·期中)下列物质的分类正确的是
选项
碱
酸
盐
碱性氧化物
酸性氧化物
A
Na2CO3
H2SO4
NaOH
SO2
CO2
B
NaOH
HCl
NaCl
Na2O
NO
C
KOH
HNO3
CaCO3
CaO
Mn2O7
D
NaOH
HCl
CaF2
Na2O2
SO2
A.A B.B C.C D.D
◆题型2 分散系及胶体的综合应用
4.溶液、胶体、浊液是三种重要的分散系,下列叙述不正确的是
A.胶体和溶液能透过滤纸,而浊液不能透过滤纸
B.分别用一束光照射三种分散系,只有胶体能产生丁达尔效应
C.三种分散系的稳定性:溶液胶体浊液
D.根据能否产生丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体
5.(25-26高一上·河南信阳高级中学·开学考)澳大利亚科学家发现一种纯碳新材料“碳纳米泡沫”,每个泡沫约含有4000个碳原子,直径约为6~9nm,在低于-183℃时该泡沫具有永久磁性。下列叙述正确的是
A.“碳纳米泡沫”是一种新型的含碳化合物
B.“碳纳米泡沫”和金刚石互为同素异形体,它们的性质相同
C.把“碳纳米泡沫”分散到适当的分散剂中所得分散系,其分散质能通过滤纸或半透膜
D.把“碳纳米泡沫”分散到适当的溶剂中能产生丁达尔效应
◆题型3 物质转化的应用
6.(25-26高一上·云南昆明官渡第一中学·期中)下列物质转化(“→”表示一种物质转化为另一种物质)中,每次转化只通过一步反应,不可能全部实现的是
A. B.
C.Cu→CuO→Cu(OH)2→Cu(NO3)2 D.
7.(25-26高一上·吉林长春第五中学·期末)关于物质转化规律“单质(酸性或碱性)氧化物酸或碱盐”说法正确的是
A.“”符合该转化规律
B.单质铁能实现上述物质间的转化
C.若单质为C,氧化物可以为CO
D.若钠元素可实现该转化,则碱为
8.(24-25高一上·重庆第十八中学·月考)若X+酸盐+水,则X不可能属于
A.氧化物 B.单质 C.碱 D.电解质
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