内容正文:
2025—2026学年度第一学期
三年级数学学情分析二
亲爱的同学,你好!
经过这段时间的学习,相信你已经积累了不少知识和本领。这份试卷将帮你检验学习成果,相信你会认真审题、细心计算、规范作答,交出一份满意的答卷!
一、填空(每空1分,共28分)
1. 口算时,既可以想:( )个百乘8得( )个百,也就是( );也可以先算( ),再在积的末尾添上( )个0,结果是( )。
2. 的积是( )位数;的积的中间有( )个0,末尾有( )个0。
3. 在( )里填上“平移”或“旋转”:
(1)电梯的上下运行是( );
(2)旋转木马的运动是( );
(3)拉抽屉的运动是( );
(4)钟面上时针的运动是( )。
4. 钟面上,时针从数字2走到数字5,经过了( )时;分针从数字3走到数字9,经过了( )分;秒针走1大格是( )秒,走半圈是( )秒。
5. 单位换算:1时20分=( )分,1分45秒=( )秒,7分=( )秒,3时=( )分。
6. 最小的三位数与最大的一位数相乘,积是( )。
7. 估算时,把39看作( ),积大约是( );估算时,把502看作( ),积大约是( )。
8. 一场文艺演出从下午开始,演出了1小时50分钟,结束时刻是下午( )时( )分。
二、快乐小法官(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分)
9. 的积的末尾有2个0。( )
10. 正方形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形。( )
11. 分针走1小格,秒针走1圈,也就是1分秒。( )
12. 两位数乘一位数积可能是两位数,也可能是三位数。( )
13. 计算时,因为,所以积的百位上是6。( )
三、精挑细选(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分)
14. 下面算式中,积最接近1200的是( )。
A. B. C.
15. 下面图形中,是轴对称图形的是( )。
A. 平行四边形 B. 等腰梯形 C. 任意三角形
16. 小明早上到校,中午放学,上午在校时间是( )。
A. 4小时15分 B. 4小时30分 C. 3小时15分
17. 下面计算方法正确的是( )。
A. B. C.
18. 下列现象中,属于旋转运动的是( )。
A. 公交车的行驶 B. 摩天轮的运动 C. 拉窗帘
四、我是计算小能手(共26分)
19. 直接写出得数。
20. 列竖式计算。
五、动手操作我最棒(共5分)
21. 画一个轴对称图形。
22. 连一连,将物体运动与对应的现象连起来。
电梯升降 旋转
风车转动 平移
钟表指针走动
六、解决问题我能行(最后一题6分,其它每题5分,共31分)
23. 水果店运来5箱橙子,每箱重24千克,一共运来多少千克橙子?
24. 学校买了402本故事书,每本7元,买这些书一共需要多少元?
25. 一列火车从甲地出发,上午出发,下午到达乙地,火车每小时行驶110千米,甲地到乙地的路程是多少千米?
26. 王老师带900元去买文具,每支钢笔6元,买145支够吗?
27. 一台打印机每分钟可以打印156张纸,连续打印了5分钟,一共可以打印多少张纸?
28. 某工厂要生产一批文具,每天生产120个,生产了4天,还剩下180个没生产。这批文具一共有多少个?
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2025—2026学年度第一学期
三年级数学学情分析二
亲爱的同学,你好!
经过这段时间的学习,相信你已经积累了不少知识和本领。这份试卷将帮你检验学习成果,相信你会认真审题、细心计算、规范作答,交出一份满意的答卷!
一、填空(每空1分,共28分)
1. 口算时,既可以想:( )个百乘8得( )个百,也就是( );也可以先算( ),再在积的末尾添上( )个0,结果是( )。
【答案】 ①.
②.
③.
④.
⑤.
⑥.
【解析】
【分析】计算几个百乘8的结果时,因为计数单位是“百”,所以先计算个数与8的乘积,得到总共有多少个百,再将其转化为具体的数值。
用末尾添0的方法计算时,如果计算整百数乘一位数,那么可以先忽略整百数末尾的0,计算非0部分与一位数的乘积,再根据整百数末尾0的个数,在积的末尾添上对应数量的0。
【详解】口算300×8时,既可以想:3个百乘8,就得到24个百,24个百对应的数值就是2400。
也可以先算3乘8得24,因为原来的乘数300末尾有2个0,所以在算出的积末尾添上2个0,最终结果就是2400。
2. 的积是( )位数;的积的中间有( )个0,末尾有( )个0。
【答案】 ①.
两 ②.
0 ③.
0
【解析】
【分析】先计算出两个乘法算式的得数,再判断积是几位数,数出中间、末尾0的个数。
【详解】18×5=90
209×4=836
18×5的积是(两)位数;209×4的积的中间有(0)个0,末尾有(0)个0。
3. 在( )里填上“平移”或“旋转”:
(1)电梯的上下运行是( );
(2)旋转木马的运动是( );
(3)拉抽屉的运动是( );
(4)钟面上时针的运动是( )。
【答案】(1)
平移 (2)
旋转 (3)
平移 (4)
旋转
【解析】
【分析】平移是物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着一个点或轴进行转动,本身方向发生改变。
(1)电梯的上下运行是沿着竖直方向做直线运动,运动过程中电梯的方向没有发生改变,符合平移的特征;
(2)旋转木马的运动是绕着中心轴进行转动,运动过程中木马的方向发生了改变,符合旋转的特征;
(3)拉抽屉的运动是沿着水平方向做直线运动,运动过程中抽屉的方向没有发生改变,符合平移的特征;
(4)钟面上时针的运动是绕着钟面中心点进行转动,运动过程中时针的方向发生了改变,符合旋转的特征。
【小问1详解】
电梯的上下运行是平移;
【小问2详解】
旋转木马的运动是旋转;
【小问3详解】
拉抽屉的运动是平移;
【小问4详解】
钟面上时针的运动是旋转。
4. 钟面上,时针从数字2走到数字5,经过了( )时;分针从数字3走到数字9,经过了( )分;秒针走1大格是( )秒,走半圈是( )秒。
【答案】 ①. ②. ③. ④.
【解析】
【分析】计算时针经过时间:因为时针每走1个大格对应1小时,所以用结束数字减去开始数字,得到时针走过的大格数即可。
计算分针经过时间:因为分针每走1个大格对应5分钟,所以先算结束数字减开始数字得到大格数,再用大格数乘5即可。
计算秒针相关时间:因为秒针每走1个大格对应5秒,钟面一圈有12个大格,半圈就是6个大格,所以秒针1大格的时长直接用对应规律,半圈时长用大格数乘5即可。
【详解】钟面上时针走1大格代表1小时,从数字2走到5走了个大格,所以经过了3时。
分针走1大格是5分钟,从数字3走到9走了个大格,总时长为分。
钟面一圈共有12个大格,半圈对应的大格数为 个,结合秒针每大格走5秒的规律,半圈的时长为 秒。
5. 单位换算:1时20分=( )分,1分45秒=( )秒,7分=( )秒,3时=( )分。
【答案】 ①. ②. ③. ④.
【解析】
【分析】根据时间单位的进率:时分,分秒。把高级单位化成低级单位,用乘法计算;复名数化成单名数,先把高级单位化成低级单位,再加上原来的低级单位。
【详解】60+20=80(分),1时20分=(80)分
60+45=105(秒),1分45秒=(105)秒
60×7=420(秒),7分=(420)秒
60×3=180 (分),3时=(180)分
6. 最小的三位数与最大的一位数相乘,积是( )。
【答案】
900
【解析】
【分析】先确定两个数:最小的三位数是100,最大的一位数是9,计算100×9即可。
【详解】100×9=900
7. 估算时,把39看作( ),积大约是( );估算时,把502看作( ),积大约是( )。
【答案】 ①.
40 ②.
240 ③.
500 ④.
3500
【解析】
【分析】在进行乘法估算时,通常把多位数看作与它接近的整十、整百数,再与一位数相乘,求出积的近似数。
【详解】估算39×6时,39接近整十数40,把39看作40,40×6=240,所以积大约是240;
估算502×7时,502接近整百数500,把502看作500,500×7=3500,所以积大约是3500。
8. 一场文艺演出从下午开始,演出了1小时50分钟,结束时刻是下午( )时( )分。
【答案】 ①.
②.
【解析】
【分析】结束时刻=开始时刻+经过时长,据此解答即可。
【详解】下午1:40+1小时50分钟=下午3:30
二、快乐小法官(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分)
9. 的积的末尾有2个0。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】计算出450乘6的积,数出积末尾0的个数即可判断对错。
【详解】,积的末尾有2个0。
故答案为:√
10. 正方形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】依据轴对称图形的定义,即判断一个图形是否存在至少一条直线,使得图形沿这条直线对折后直线两侧的部分能够完全重合,分别判断两个描述是否正确。
【详解】正方形沿对边中点连线或对角线折叠,直线两旁的部分可以完全重合,是轴对称图形;
平行四边形不存在能让折叠后两旁部分完全重合的直线,不是轴对称图形。
两个表述均正确。
故答案为:√
11. 分针走1小格,秒针走1圈,也就是1分秒。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】分针走1小格的时长是1分,秒针走1圈的时长是60秒,1分和60秒时长相等,题干表述正确。
【详解】分针走1小格的时间是1分,秒针走1圈的时间是60秒,又因为分秒,所以题干说法正确。
故答案为:√
12. 两位数乘一位数积可能是两位数,也可能是三位数。( )
【答案】√
【解析】
【分析】分别计算最大、最小两位数和一位数的乘积,判断积的位数情况即可。
【详解】最大的两位数是99,最大的一位数是9,,积是三位数;最小的两位数是10,最小的一位数是1,,积是两位数。因此两位数乘一位数积可能是两位数,也可能是三位数。原题说法正确。
故答案为:√
13. 计算时,因为,所以积的百位上是6。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】计算多位数乘一位数时,要考虑低位相乘后进上来的数,不能直接用高位数字乘一位数的结果判断该位的最终得数。
【详解】计算:个位:,向十位进1;十位:,向百位进1;百位:,可知积的百位上是7,不是6。
故答案为:×
三、精挑细选(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分)
14. 下面算式中,积最接近1200的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】先计算出每个选项的乘积,再求出各乘积与1200的差,差越小说明越接近1200,比较差的大小即可得到结果。
【详解】A.,
B.,
C.,
。
15. 下面图形中,是轴对称图形的是( )。
A. 平行四边形 B. 等腰梯形 C. 任意三角形
【答案】B
【解析】
【分析】判断轴对称图形的依据是:一个图形沿一条直线对折后,折痕两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
【详解】A.平行四边形对折后,两侧部分不能完全重合,不是轴对称图形;
B.等腰梯形沿上下底中点的连线对折后,两侧部分可以完全重合,是轴对称图形;
C.只有等腰等边等特殊三角形是轴对称图形,所以任意三角形对折后,两侧部分不一定能完全重合。
16. 小明早上到校,中午放学,上午在校时间是( )。
A. 4小时15分 B. 4小时30分 C. 3小时15分
【答案】A
【解析】
【分析】经过时间等于结束时刻减去开始时刻,用放学时刻减去到校时刻即可求出上午在校时长。
【详解】
17. 下面计算方法正确的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】两位数乘一位数时,可把两位数拆成整十数加一位数的形式,分别与一位数相乘后再相加,以此判断各选项对错。
【详解】A.
,A选项计算正确。
B.
,B选项计算错误。
C.
,C选项计算错误。
18. 下列现象中,属于旋转运动的是( )。
A. 公交车的行驶 B. 摩天轮的运动 C. 拉窗帘
【答案】B
【解析】
【分析】平移是物体沿直线运动,自身方向不发生改变;旋转是物体绕着一个点或轴做圆周运动,依据两个概念判断各选项即可。
【详解】A.公交车沿道路行驶是沿直线运动,属于平移现象;
B.摩天轮绕中心轴做圆周运动,属于旋转现象;
C.拉窗帘时窗帘沿轨道直线移动,属于平移现象。
四、我是计算小能手(共26分)
19. 直接写出得数。
【答案】
300;6300;2800;52;
50;720;480;800
20. 列竖式计算。
【答案】
;;;;;
【解析】
【分析】多位数乘一位数的竖式计算,需将相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
用一位数依次去乘多位数每一位上的数,0也要参与计算。个位相乘有进位,就把进位加到0乘得的结果上;没有进位,这一位就写0占位。不能跳过0直接算高位。
把一位数和末尾0前面的数字对齐,先计算0前面部分的乘积,再看多位数末尾一共有几个0,就在算出的积的末尾添上相同个数的0。
【详解】
五、动手操作我最棒(共5分)
21. 画一个轴对称图形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此可知,圆形是一个轴对称图形。
【详解】
【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠。
22. 连一连,将物体运动与对应的现象连起来。
电梯升降 旋转
风车转动 平移
钟表指针走动
【答案】
【解析】
【分析】平移是物体沿着直直的方向移动,移动过程中物体的方向、形状大小都不会改变,电梯上下直直移动,符合平移的特点。
旋转是物体绕着一个固定的点/轴转圈转动,风车绕中心轴转、钟表指针绕表盘中心转圈,都属于旋转现象。
【详解】连线略。
六、解决问题我能行(最后一题6分,其它每题5分,共31分)
23. 水果店运来5箱橙子,每箱重24千克,一共运来多少千克橙子?
【答案】
120千克
【解析】
【分析】求5箱橙子的总重量,用每箱橙子的重量乘箱数计算。
【详解】(千克)
答:一共运来120千克橙子。
24. 学校买了402本故事书,每本7元,买这些书一共需要多少元?
【答案】
2814元
【解析】
【分析】求买402本故事书的总费用,就是求402个7元相加的和,根据乘法的意义,用乘法计算。
【详解】(元)
答:买这些书一共需要2814元。
25. 一列火车从甲地出发,上午出发,下午到达乙地,火车每小时行驶110千米,甲地到乙地的路程是多少千米?
【答案】
440千米
【解析】
【分析】先将上午9:00和下午1:00转换为24小时制计时,用到达时间减去出发时间,得到火车行驶的总小时数,根据路程=速度×时间,已知行驶速度和行驶总时长,那么将二者相乘即可得到甲地到乙地的路程。
【详解】上午换算成24小时制是,下午换算成24小时制是。
13时-9时 = 4小时
(千米)
答:甲地到乙地的路程是440千米。
26. 王老师带900元去买文具,每支钢笔6元,买145支够吗?
【答案】
够
【解析】
【分析】先根据“总价=单价×数量”的公式,计算购买145支钢笔需要的总金额,将计算得到的总金额和王老师带的900元作比较,如果购买145支钢笔的总花费小于等于900元,那么钱足够,反之则不够。
【详解】(元)
,买145支钢笔够。
答:买145支够。
27. 一台打印机每分钟可以打印156张纸,连续打印了5分钟,一共可以打印多少张纸?
【答案】
780张
【解析】
【分析】求5分钟的总打印张数,就是求5个156的和,用乘法计算。
【详解】(张)
答:一共可以打印780张纸。
28. 某工厂要生产一批文具,每天生产120个,生产了4天,还剩下180个没生产。这批文具一共有多少个?
【答案】660个
【解析】
【分析】先算已经生产的文具总数:每天生产120个,生产了4天,用日产量×生产天数,再把已生产的数量和没生产的180个相加,就能得到这批文具的总数量:
【详解】
(个)
答:这批文具一共有660个。
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