5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 课后固学(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年新教材八年级上册语文（统编版2024）

该初中语文课件聚焦《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》，以舰载战斗机着舰事件为导入，引导学生从事件背景梳理到文本情感态度、表达技巧的分析，通过课后固学中找情感句、析歌词作用等问题设计搭建学习支架。 其亮点在于紧扣文化自信，通过分析《歌唱祖国》歌词渗透爱国情感，结合语言运用引导学生精准把握文本情感句，依托思维能力训练解析细节描写作用。采用问题驱动与示例引导的教学方法，助力学生提升文本分析能力，为教师提供结构化练习设计，提升教学效率。

1 第一单元 5 一着惊海天——目击我国航母 舰载战斗机首架次成功着舰 《顶尖课课练·语文（八年级上册）（人教版）》配套课件 2 课后固学 阅读下面的文章，回答问题。 1.在文中找出一处能体现作者情感态度和倾向的句子，试分析该句表达 了作者怎样的情感态度。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 示例：大漠深处的酒泉卫星发射中心载人航天发射场，却是灯火通 明，正静静地等待着又一次举世瞩目的飞行。表达了作者对载人航天相 关工作人员兢兢业业、艰苦奋斗的敬佩与赞美。 3 2.文中为何提到歌曲《歌唱祖国》的歌词？请结合文本，简要分析其表 达效果。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 《歌唱祖国》的歌词表达了中国人民对祖国的热爱和强烈的民族自豪感。 欢送队伍齐声合唱，烘托出热烈激动的氛围，表达了人们内心澎湃的爱 国之情。 4 3.最后一段的细节描写有何作用？请简要分析。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 环境描写，写出火箭快速升空后的场景。正是因为人们迟迟不肯离 去，才能见到这一点“星光”，体现人们对火箭发射的关注、对国家发展 的自豪之情。 5 $