4.11 阿拉伯帝国 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件围绕阿拉伯帝国展开，涵盖半岛统一、帝国兴衰及文化成就，以“一手拿古兰经，一手执剑”导入，通过目录、学习目标及知识拓展搭建支架，帮助学生梳理从信仰凝聚到武力扩张再到文化传播的脉络。 其亮点在于结合史料实证（引用《古兰经》《阿拉伯通史》）及时空观念（地理位置、扩张路线），通过小组讨论、视频观看（如麦加大清真寺）增强互动，采用问题探究法，小结清晰且练习题巩固，培养学生历史解释能力，教师可直接使用丰富资源提升教学效率。

这句话看似充满武力征服的锋芒，却暗藏一个帝国崛起的双重密码： “以信仰立国、以武力拓疆”！ 第二单元 第11课 阿拉伯帝国 01 02 阿拉伯半岛的统一 阿拉伯帝国的兴衰 03 阿拉伯文化 1.伊斯兰教是谁创立的？7世纪初在什么地方开始传教？ 2.穆罕默德迁居麦地那、占领麦加分别带来什么影响？阿拉伯半岛何时基本统一？ 3.阿拉伯帝国什么时候成为地跨亚非欧大帝国？帝国最高统治者叫什么？ 4.阿拉伯帝国在文化上取得哪些重大成就？“智慧宫”是做什么的机构？ 5.为什么说阿拉伯人是东西方文化交流的桥梁？举2‑3个实例。 学习目标 （1）半岛环境 位于亚洲西南部，半岛东临波斯湾，西端隔红海与非洲大陆相邻。 阿拉伯半岛 欧洲 亚洲 非洲 三洲五海之地 大部分地方是沙漠。 地中海 里海 红海 阿拉伯海 波斯湾 生存环境非常恶劣 6世纪末，半岛居民多过着游牧生活，各部落战争不断，矛盾日趋尖锐 1.阿拉伯半岛的统一 人民渴望统一(神啊，救救我吧) 穆罕默德 穆罕默德出生于阿拉伯半岛麦加城的一个没落贵族家庭。自幼失去父母，生活贫困，由祖父和伯父抚养长大。12岁开始随商队到巴勒斯坦、叙利亚等地经商，成年后曾受雇于麦加城富孀赫蒂彻，为她经商。多年的商旅生活，锻炼了他的意志和处世能力，使他熟悉了阿拉伯半岛原始多神教以及犹太教、基督教的信仰，深切地了解社会的矛盾和分化，体察人们渴望统一和摆脱危机的愿望。 610年，在他41岁时，宣称自己得到安拉的“启示”，要他作为安拉的“使者”，进行传教，从而创立了伊斯兰教。 610年“高贵之夜”希拉山洞修行得到安拉感召 穆罕默德受到天使吉卜利勒启示 穆罕默德得到启示后写成《古兰经》 曾亲眼目睹阿拉伯人痛苦，穆罕默德决定尝试利用宗教将分散的阿拉伯结合在一起 穆罕默德自称是真主安拉派到人间来拯救世人的使者，宣扬顺从安拉的人死后可以进入天堂，这就是伊斯兰教。 （2）半岛统一 麦加传教 出兵麦加 半岛统一 622年，率领一些信徒迁居麦地那，在哪里传播伊斯兰教，创建了阿拉伯国家的雏形。 7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，初在麦加传教，后遭当地传统势力反对。 630年，穆罕默德率部占领麦加。 此后，半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。 国家雏形 穆罕默德（约570－632） 1.阿拉伯半岛的统一 ▍ 关键史实讲解 穆罕默德（约 570–632）出身麦加古莱氏部落。他汲取犹太教、基督教与阿拉伯传统信仰，创立伊斯兰教，号召人们信仰唯一的神"安拉"，主张政教合一。《古兰经》是其宣扬教义的经典。 麦加（第一圣地）伊斯兰教的发祥地，全世界穆斯林朝拜的中心。 麦地那，壮大势力并病逝。伊斯兰教第二圣城。 耶路撒冷，踏巨石骑马升天，接受天启，黎明重返麦加。 伊斯兰教的重要节日：开斋节、宰牲节、圣纪 开斋节：伊斯兰教回历九月全月斋戒结束时， 10月1日举行的庆祝开斋仪式。开斋即结束封斋，具体日期为斋月最后一天寻看新月(月牙)，见月的次日即行开斋。 宰牲节：又称“古尔邦节”。每年伊斯兰教历12月10日，这是麦加朝圣的最后一天，庆祝活动以宰牲为主要内容。 圣纪：每年伊斯兰教历3月12日，以纪念穆罕默德的诞生。 麦加朝圣 最盛大的宗教活动 伊斯兰教的三大圣地：麦加、麦地那、耶路撒冷 知识拓展： 世界最昂贵的建筑——麦加大清真寺 观看视频 知识拓展：世界三大宗教的比较 宗教 产生时间 诞生地 创始人 教义 经典 佛教 基督教 伊斯 兰教 ①都诞生于亚洲。 ②要求人民忍受苦难，顺从命运安排，放弃斗争。 ③都得到广泛传播，成为统治阶级统治人民的工具。 前6世纪 1世纪 7世纪 古印度 西亚 巴勒斯坦 阿拉伯半岛 （麦加） 乔达摩·悉达多 耶稣 穆罕默德 众生平等 忍耐顺从 忍受苦难 死后升入天堂 独尊安拉 《大藏经》 《圣经》 《古兰经》 三大 宗教 相同点 11 2.阿拉伯帝国的兴衰 （1）帝国统治 穆罕默德的继承者称“哈里发”，是国家最高元首，也是宗教领袖。阿拉伯帝国实行中央集权统治，哈里发控制从中央到地方的军政、税收与宗教权力系统。 共同的信仰：独尊安拉 打破部落偶像，树立统一的崇拜对象 教义纲领：《古兰经》 统一教义、教规与道德准则；强调穆斯林皆兄弟，淡化部落界限。 组织保障：穆斯林公社 政教合一的统一组织，以宗教权威整合各部落，形成新的政治共同体。 结论：宗教 = 统一的思想武器 → 半岛由"部落认同"走向"宗教认同" 13 观看视频 阿拉伯军队占领叙利亚， 向东征服两河流域、伊朗高原、 阿富汗和印度西北部; 向西占领北非、西班牙等地； 向北到达黑海地区。 东到印度河 西临大西洋 北接黑海与里海 东南阿拉伯半岛 西南尼罗河下游 2.阿拉伯帝国的兴衰 （2）对外扩张 结果：至8世纪中期,阿拉伯帝国横跨亚、非、欧三洲, 是当时世界上疆域最大的国家之一。 穆罕默德的继承者巩固了在半岛的统治之后，开始大规模扩张。 材料： 伊斯兰教适应阿拉伯半岛统一需要而诞生，伊斯兰教的迅速传播，促进了阿拉伯各部落迅速走向统一，并建立起统一的政教合一的阿拉伯国家。同时，阿拉伯帝国的扩张使伊斯兰教得到广泛传播，并成为世界性的宗教。 2.阿拉伯帝国的兴衰 影响： ①宗教：伴随着帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外地区广泛传播； ②语言：阿拉伯语成为帝国官方语言（有利于政令传达、商业交流和文化传播）。 小组讨论：伊斯兰教与阿拉伯国家兴起与发展之间有什么联系？ 2.阿拉伯帝国的兴衰 材料一：为主道阵亡的人，你绝对不要以为他已死去，其实他们还活着，在真主那里享受给养……谁为主道而战，以致杀身成仁，或杀敌致果，将赏获重大的报酬。 ——《古兰经》 材料二:如同一盘散沙的阿拉伯人以伊斯兰教为旗帜，以伊斯兰教为武器，实现了史无前例的民族大统一，随后建立起一个地跨亚非、欧三洲的大帝国....阿拉伯帝国被征服的各族人民大多数都信仰了伊斯兰教。 ——王达苗《论中古时期伊斯兰教势力的崛起》 相互促进 尼罗河流域 两河流域 巴格达城市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料；从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。 ——摘编自《阿拉伯通史》 ③经济：农业、畜牧业是帝国最主要的生产部门,园艺业、手工业也占据重要地位。巴格达、开罗等城市商贸发达，成为东西方文化交流、融合中心 （2）对外扩张 思考：结合地图和中国史内容，说说阿拉伯商人从巴格达出发前往中国的路线。 8世纪时期，阿拉伯商人从巴格达出发前往中国的路线主要有‌陆路‌和‌海路‌两条主要通道，二者共同构成了当时东西方贸易的重要网络。 9世纪中期以后 1258年 阿拉伯帝国被蒙古灭亡 阿拉伯帝国陷入内忧外患 内 忧 帝国内讧不断 出现分裂割据势力 中央哈里发权力衰落 十字军长期东侵 蒙古军队西征 外 患 2.阿拉伯帝国的兴衰 （3）帝国衰亡 蒙古帝国大军攻破阿拉伯帝国首都巴格拉情形 20 文学 建筑 纹饰和书法 绘画 医学 《一千零一夜》 文学的瑰宝 气势宏大 讲究对称 复杂细致 强调整齐 描绘日常生活重视写实 《医学集成》《医典》 3.阿拉伯文化 （1）文化成就 22 3.阿拉伯文化 （1）文化成就 文学：《一千零一夜》构思奇妙,情节曲折、语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝。 《一千零一夜》又名《天方夜谭》，很多故事来源于古代波斯、埃及和伊拉克的民间传说，但阿拉伯人民经过吸收、溶化、改造和再创作，使它们真实生动地反映了阿拉伯社会的生活。《天方夜谭》构思奇妙，情节曲折，语言优美，反映了阿拉伯人民对美好生活的向往。《渔夫和魔鬼》《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和四十大盗》《辛伯达航海旅行记》是其中的名篇。 该书深受各国人民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影响。是阿拉伯文学的瑰宝。 印度泰姬陵 开罗清真寺 巴基斯坦清真寺 中国清真寺 麦加清真寺 克尔白古庙 （1）文化成就 建筑：阿拉伯建筑气势宏大，讲究对称。 阿拉伯帝国王宫壁画 1192年 纳斯赫体 描绘阿拉伯人的日常生活场景,重视写实。这幅图描绘宫廷乐师的形象 （1）文化成就 3.阿拉伯文化 绘画：纹饰和书法复杂细致，强调整齐；绘画作品描绘了阿拉伯人的日常生活场景,重视写实。 工整易读，装饰是金箔边框、圆形章饰，典型巴格达宫廷风格。 伊本·西那百万字医学百科全书《医典》，全面而系统，全书包括五部分，分别讲述医学总论、药物学、人体疾病各论及全身性疾病等内容。 拉齐斯的《医学集成》，花费15年的时间完成。《医学集成》主要讲述的是疾病、疾病进展与治疗效果。 （1）文化成就 医学：《医学集成》《医典》长期被欧洲医学界奉为经典。 数学：阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学。 （1）文化成就 材料：在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许多希腊、罗马古典作品毁坏流失，一部分通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国。……许多希腊著作，阿拉伯人不但加以保存，而且广为传播，给以后西欧的文艺复兴运动带来很大影响。 ——孙秉莹等主编《世界通史纲要》 材料：阿拉伯数字最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，再经欧洲人将其现代化。正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为“阿拉伯数字”。 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，促进了文化交流。 材料二：哈里发马门在巴格达创立规模宏伟的智慧宫，不惜重金延揽人才，派遣使者到各地访求书籍，并翻译成阿拉伯文。在智慧宫里，汇聚了众多学者，大家不分种族宗教，只求真知。 材料一：寻求真理，哪怕远在中国。 ——穆罕默德 材料三：阿拉伯人所建立的，不仅是一个帝国，而且是一种文化。他们继承了在幼发拉底河、底格里斯河流域、尼罗河流域、地中海东岸上盛极一时的古代文明，又吸收而且同化了希腊-罗马文化的主要特征。 ①善于 学习 ②统治者重视知识文化 ③兼收并蓄，融合东西 材料四：帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿拉伯—伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境。 ——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史（下卷）》 ④国家统一，经济繁荣 3.阿拉伯文化 （2）文化繁荣原因 阿拉伯半岛的统一 阿拉伯帝国的兴衰 阿拉伯文化 阿拉伯帝国 610年 穆罕默德创立伊斯兰教 麦地那传教阿拉伯国家雏形诞生 622年 632年 占领麦加，阿拉伯半岛基本统一 地跨欧亚非的阿拉伯帝国 阿拉伯帝国灭亡。 陷入 内忧外患 成就：医学、文学、数学 评价：沟通东西方文化 相互促进 【课堂小结】 8世纪中期 9世纪中期 1258年 1．据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国（　　） A．疆域辽阔 B．贸易发达 C．人口密集 D．港口众多 B 2.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人（　　） A．建立了地跨亚欧非三洲的大帝国 B．创造了独具特色的阿拉伯文化 C．传播了欧洲文明的成果 D．担当了沟通东西方文化的角色 D 3. 顺从真主实际上就是要顺从安拉的使者，顺从穆罕默德的领导。所以，伊斯兰教实质上是穆罕默德用以建立自己的统治，在这个半岛上实现政治统一的思想工具。材料表明( ) A. 伊斯兰教创立的背景 B. 伊斯兰教在阿拉伯半岛统一中的作用 C. 伊斯兰教的主要教义 D. 穆罕默德创立伊斯兰教的过程 B 4. 2022年12月9日，习近平总书记出席中国--阿拉伯国家峰会，并指出：中阿互相欣赏，互学互鉴，共同倡导文明对话，守护世界文明多样性。下列属于阿拉伯文化的是( ) A.象形文字、太阳历、金字塔 B.《医典》、《天方夜谭》、阿拉伯数字 C.《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园 D.《荷马史诗》、《十二铜表法》、帕特农神庙 B Lavf58.45.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.83.100 $