第10课《公共场所的文明素养》 课时作业-2026-2027学年道德与法治三年级上册统编版

第10课《公共场所的文明素养》课时作业

班级：________姓名：________得分：________

（满分50分，建议完成时间：18-22分钟）

考查说明：本作业严格依据统编版三年级上册《公共场所的文明素养》课本与配套教案命题。重点考查：①认识公共场所，分清公共场所和私人空间；②认识常见公共设施，懂得爱护公共设施，知道设施损坏后的正确处理方式；③明白破坏公共设施的危害；④懂得不同公共场所要遵守对应的公共秩序，学会换位思考顾及他人感受；⑤树立文明小公民的责任意识。习题取材课本华华打球情境、公共设施拟人案例、图书馆、升旗、公交等生活场景，按照识记—理解辨析—实践运用梯度设计，用于课后巩固、查漏补缺。

★基础巩固层（共24分）

一、填空题（每空2分，共12分，不会写的字可以写拼音）【依据课本核心知识点填空】

1.家庭以外，大家共同活动的地方，叫作________。

2.在公共场所供大家共同使用的设施，被称为________。

3.破坏公共设施，不仅影响大家使用，还可能带来________隐患，伤害行人。

4.发现公共设施损坏，我们可以向相关管理部门________情况，请工作人员维修。

5.升旗仪式上，我们要肃立，行________礼。

6.公共秩序需要所有人共同________，才能让大家活动得舒心安

全。

二、单项选择题（每题3分，共12分）【改编教材同步习题，对应课本探究案例】

1.下面属于公共场所的是（ ）

A.自己家的卧室

B.城市公园

C.自家厨房

D.家里书房

2.下列不属于公共设施的是（ ）

A.公园长椅

B.家用电视机

C.路灯

D.健身器材

3.看到公园长椅上有人乱涂乱画，这种行为是（ ）

A.爱护公共设施

B.破坏公共设施

C.正常玩耍

D.值得学习

4.在图书馆看书的时候，我们应当（）

A.大声说笑打闹

B.保持安静，爱护图书

C.随意撕毁书页

D.看完书随便乱扔

★★理解辨析层（共20分）

三、判断对错，对打√，错打×（每题2分，共10分）【紧扣课本辨析点】

1.商场、医院、公交站都属于公共场所。（ ）

2.公园长椅没人坐的时候，可以在上面蹦跳玩耍。（ ）

3.公共设施就像我们的朋友，我们要善待、爱护它们。（ ）

4.公共设施坏了和小学生没有关系，我们不用管。（ ）

5.在不同的公共场所，我们要遵守不一样的规则，顾及别人的感受。（ ）

四、情景分析题（共10分，取材课本生活真实情境）

1.情景一（5分）：周末在公园，小明看见健身器材上面有很多灰尘，还看见有小朋友使劲摇晃健身器材。请你说一说使劲摇晃健身器材会带来哪些危害？

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2.情景二（5分）：坐公交车的时候，车厢是公共场所，请你写出两条在公交车上我们要遵守的文明做法。

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★★★实践拓展层（6分）

五、实践小任务（课后完成，对应课本拓展观察任务）