第四单元 第六章 第二节 第2课时 神经系统的基本方式-【益卷】2026-2027学年八年级上册生物课时作业（人教版·新教材）

第2课时神经系统的基本方式 基础过关 知识点1反射和反射弧 1.在生物课堂上，同学们做膝跳反射实验，每两位同学一组，当一个人迅速叩击另一个人膝盖 下方的韧带时，小腿会突然抬起。叩击的部位相当于反射弧中的() A.效应器 B.感受器 C.神经中枢 D.传入神经 2下列关于膝跳反射的叙述，错误的是() A.属于非条件反射 B.其神经中枢位于脊髓 C.受到大脑的控制 D.是人生来就有的反射 3关于条件反射和非条件反射的叙述，正确的是() A.条件反射建立在非条件反射基础上 B.条件反射不需要大脑皮层的参与 C.条件反射一经形成就不会消退 D.非条件反射的完成不需要反射弧 4.(2025贵州中考)训练小金鱼建立“轻敲鱼缸一摄食”条件反射的方法是() A.先喂食，随即轻敲鱼缸 B.只喂食物，不敲击鱼缸 C.先轻敲鱼缸，随即喂食 D.只轻敲鱼缸，不喂食物 5.（2026四川遂宁中考)下列属于人类特有的反射是() A.看到杨梅分泌唾液 B.吃到柠檬分泌唾液 C.闻到果香分泌唾液 D.谈到酸梅分泌唾液 6.“渐冻症”主要损害控制肌肉运动的神经元，导致肌肉逐渐无力和萎缩，通常不会直接影 响智力、记忆、感觉等功能。若快速叩击渐冻症患者膝盖下面的韧带，他是否有感觉、能否 出现膝跳反射() A.有，能 B.有，不能 C.无，能 D.无，不能 7林同学的手不小心被沸水烫了一下，他的反应是() A.先感到疼痛，再缩手 B.先缩手，后感到疼痛 C.疼痛和缩手同时发生 D.只缩手，不会感到疼痛 知识点2测定反应速度 2 8如图所示，在完成“测定反应速度”的实验过程中，不直接参与该反 测试者的手 射的器官是() A.眼睛 cm B.大脑 C.肌肉 D.肾脏 被测试者的手 能力提升 9.两位健康同学合作进行膝跳反射实验（如图)，下列描述正确的 是() ② A.②是传出神经 B.神经中枢位于①脊髓 C.④是感受器 D.若③损坏仍可完成该反射 10.俗语“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，是指曾被蛇咬伤者见到与蛇外形相似的井绳会恐惧、 躲开，比喻人经历伤害后，对相似事物产生过度警惕。下列分析错误的是() A.“怕”这种心理活动主要受到脊髓控制 B.“躲开井绳”依赖反射弧完成 C.该俗语描述的反射类型是条件反射 D.该俗语描述的反射类型与“望梅止渴”的相同 11.我国科研人员成功通过无线微创脑机接口临床试验，帮助高位截瘫患者实现了自主脑控 喝水，如图甲所示。请据图回答下列问题。 机械手套 体内机 外接 设备 体 电脑或手机 外 甲 (1)在神经系统的调节下，健康人感到口渴并完成喝水动作的过程称为 完成该 过程的结构基础是 (2)高位截瘫患者由于神经系统中枢部分的 受损，脑与四肢间的联系通路中断。 8 (3)图乙中科研人员将脑机接口的体内机植入患者的颅骨内，负责收集大脑皮层神经细胞 产生的 ，然后通过体外机将其传送到电脑或者手机上，实现脑机接口通信， 再通过脑电活动驱动机械手套，使患者实现自主喝水。其中，电脑或手机相当于反射弧 中的 ,机械手套相当于 (4)脑机接口技术直接提取脑中神经元产生的微小电流信号，神经元主要由胞体和 组成。 (5)脑机接口技术虽展现了科技赋能生命的潜力，但其应用仍面临隐私保护、伦理争议 等挑战。对该技术的认识，下列说法正确的是 （多选)。 A.应该保护脑机接口患者的信息隐私 B.建立完善的法律法规，使脑机接口技术更好地服务于人类 C.脑机接口手术可能会给患者带来风险，不应该继续研究 12.你经常熬夜做作业吗？某生物学兴趣小组想探究“睡眠不足是否会 影响人的反应速度？”他们打算用尺子“测定反应速度”的方法进 测试者的手 行实验。测试者拿尺子的上端，被测者将拇指和食指对准尺子下端 cm 的0刻度位置（如图），被测者看到测试者松手时，立即用手指夹 住尺子，然后记下尺子下落的高度。他们进行了实验并将多次实验 ○被测试者的手 结果记录如下： 测量次数 1 3 4 5 睡眠时间8小时 22 25 20 15 18 尺子下落的 睡眠时间6小时 32 30 25 27 28 高度(cm) 睡眠时间4小时 52 53 51 47 48 (1)尺子下落的高度越小，代表人的反应速度越 (填“快”或“慢”)。 (2)兴趣小组作出的假设是： 0 (3)实验中，当被测同学看到尺子下落时，立即用手指去捏尺子，这种反应在生物学上 称为 ，完成该过程的结构基础是 (4)对表格中五次测量的数据进行处理，取 使得出的结果更可靠。分析实 验数据可以得出的实验结论是：睡眠不足会影响人的反应速度，睡眠时间越短，人的反 应速度越 (5)本实验给我们日常生活的启示是：参考答案 第四单元人体生理与健康（二) (3)神经冲动 神经中枢 效应器 第六章人体生命活动的调节 (4)突起 第一节人体对外界环境的感知 (5)AB 第1课时眼和视觉 12.(1)快 1.C 2.C 3.D 4.B 5.A (2)睡眠不足会（或不会）影响人的反应速度 6.D 7.C (3)反射 反射弧 8.(1)②晶状体 (4)平均值 慢 (2)⑤视网膜 视神经（或视觉中枢) (5)要保证充足的睡眠，以维持良好的反应速度 (3)甲、丙 (合理即可) (4)不在强光和弱光下看书（或不能长时间近距 第三节神经系统支配下的运动 离看电子产品、不能躺卧看书等) 1.B 2.D 3.C 4.C 5.B 第2课时耳和听觉 6.A 7.B 8.B 9.D 1.D 2.A 3.B 4.A 5.B 10.(1)肱三头肌 收缩 骨 6.D 7.C 8.D (2)关节囊 关节软骨 滑液 9.(1)④耳蜗 大脑（或大脑皮层） (2)①鼓膜 (3)避免长时间使用手机、电脑等电子产品（合 (3)数量减少 下降 理即可) (4)不认同。骨传导虽然不损伤外耳道，但过大 11.(1)乙 的声音仍会损伤耳蜗内的毛细胞，长期大音量刺 (2)①A 激仍会导致听力下降（合理即可） (3)神经 第二节神经调节 (4)②④①③ 第1课时神经系统的组成 第四节激素调节 1.D 2.C 3.B 4.D 5.A 1.B 2.A 3.A 4.c 5.A 6.B 7.B 8.D 9.B 6.B 7.B 8.c 10.（1)语言 9.(1)导管 (2)4脊髓 大脑 (2)肾上腺 神经系统和激素 (3)5神经 神经纤维 传导神经冲动 (3)胰岛 注射 第2课时神经系统的基本方式 10.(1)效应器 降低 1.B 2.C 3.A 4.C 5.D (2)胰岛口服适量（等量）的胰岛素口服 6.B 7.B 8.D 9.B 10.A 胰岛素不能治疗糖尿病，胰岛素需要注射 11.(1)反射 反射弧 (3)内分泌腺 (2)脊髓 1