内容正文:
Unit 3 How are you today?
湘鲁版《英语》三年级上册 单元分层作业
满分 100 分 | 建议用时 30 分钟 | 含参考答案与教师使用建议
班级
姓名
日期
得分
学习目标
1. 用 How are you today? 询问近况
2. 用 I'm very well. 等回答
3. 认识字母 H—K 及其发音
单元学习情境
班级要做一张“心情晴雨表”。请用英语问问同学今天怎么样,把心情记录下来。
一、根据中文,写出英语单词。(每题 2 分,共 12 分)
1. 怎么样 ______________
2. 今天 ______________
3. 很好 ______________
4. 谢谢 ______________
5. 房子 ______________
6. 果汁 ______________
二、根据英语,写出中文意思。(每题 2 分,共 10 分)
1. how ______________
2. today ______________
3. well ______________
4. fine ______________
5. thanks ______________
三、读一读,写出下列单词的第一个字母,并把单词抄写在横线上。(每题 2 分,共 10 分)
1. __ouse 房子 ________
2. __gloo 冰屋 ________
3. __uice 果汁 ________
4. __ite 风筝 ________
5. __ey 钥匙 ________
四、选择正确的答案填空。(每题 3 分,共 15 分)
1. — How are you today? — I'm very ____________. A. well B. good C. fine
2. 想知道同学今天怎么样,可以问: A. How are you today? B. What's your name? C. How old are you?
3. — How are you? — ____________, thank you. A. Fine B. Name C. Miss
4. I'm ____________ so good today. A. not B. no C. don't
5. — Thanks! — You're ____________. A. welcome B. fine C. well
五、连词成句,注意大小写和标点。(每题 3 分,共 12 分)
1. are / How / today / you / ? ________________________________
2. very / I'm / well / . ________________________________
3. you / Thank / . ________________________________
4. are / How / you / ? ________________________________
六、补全对话。(每空 2.5 分,共 12.5 分)
Miss Li: Good morning, Mary. How are you 1. ______________?
Mary: I'm very 2. ______________, thank you.
Miss Li: And you, Liu Ming?
Liu Ming: I'm not so 3. ______________ today. I have a cold.
Miss Li: I'm sorry to 4. ______________ that. Take care!
Liu Ming: 5. ______________, Miss Li.
七、阅读短文,完成任务。(共 16 分)
It's Monday morning. Mary and Liu Ming are at school. Mary is very well today. She has a new bag. Liu Ming is not so good. He has a cold. Miss Li says, “Take care and have a rest.” Liu Ming is happy to have a nice teacher.
任务一 判断下列句子是否与短文内容相符,相符写 T,不相符写 F。(每题 2 分,共 8 分)
1. Mary and Liu Ming are at school. ( )
2. Mary is very well today. ( )
3. Liu Ming has a new bag. ( )
4. Miss Li is a nice teacher. ( )
任务二 根据短文选择答案。(每题 4 分,共 8 分)
1. How is Liu Ming today? A. Not so good. B. Very well. C. He is fine.
2. What does Mary have? A. A new bag. B. A new book. C. A new pen.
八、小练笔。(12.5 分)
写 2—3 句话,说说你今天怎么样。可以参考:How are you today? I'm ...
________________
________________
________________
易错点自查(做完后对照检查)
· 回答近况用 I'm very well. / I'm fine.,不能说 I'm very good.
· 状态不好可以说 I'm not so good today.
· 字母 H—K 的发音要读准:h /eɪtʃ/、i /aɪ/、j /dʒeɪ/、k /keɪ/。
分层任务卡(A 层必做,B 层选做,C 层挑战)
A 层(必做) 跟读字母 H—K 的歌谣,读准 house、igloo、juice、kite。
B 层(选做) 用 How are you today? 采访 3 位同学并记录心情。
C 层(挑战) 写 3 句情况汇报,说清自己和朋友今天怎么样。
口语任务卡(课前三分钟,同桌互评)
① 用 How are you today? 采访 3 位同学,把结果填进“心情晴雨表”
② 向全班汇报:... is fine. ... is not so good.
③ 同伴评价:采访完整 ☆ 发音准确 ☆ 关心同学 ☆
Unit 3 How are you today? 参考答案与教师使用建议
教师用,批改前可沿页边裁下留存
课时安排:本作业纸对应湘鲁版三年级上册 Unit 3 How are you today?,建议用 1—2 课时。第一至三题课内完成,第四至六题课内讲评或课后完成,第七、八题作为课后巩固与展示。
分层使用:A 层全体学生必做;B 层供课内讲评和课后选做;C 层为挑战任务,鼓励学有余力的学生完成后在下节课展示。
批改重点:回答近况用 I'm very well. / I'm fine.,不能说 I'm very good;状态不好可以说 I'm not so good today。
写话评分:内容 6 分、语言 6 分、书写 3 分,鼓励学生用上本单元的核心句型;订正后请学生自查易错点,教师抽查一次集中点评。
分层布置:基础层完成第一至三题并读熟对话;提升层加做第四、六大题;挑战层完成第七、八大题,并向家人做一次英文问候。
参考答案与评分标准
题号
参考答案
评分标准
一(12 分)
1. how 2. today 3. well 4. thanks 5. house 6. juice
每题 2 分
二(10 分)
1. 怎样;如何 2. 今天 3. 好;很好地 4. 好的 5. 谢谢
每题 2 分
三(10 分)
1. h, house 房子 2. i, igloo 冰屋 3. j, juice 果汁 4. k, kite 风筝 5. k, key 钥匙
字母 1 分,抄写 1 分
四(15 分)
1. A 2. A 3. A 4. A 5. A
每题 3 分
五(12 分)
1. How are you today? 2. I'm very well. 3. Thank you. 4. How are you?
每题 3 分
六(12.5 分)
1. today 2. well 3. good 4. hear 5. Thanks
每空 2.5 分,合理即可
七(16 分)
任务一:1. T 2. T 3. F 4. T
任务二:1. A 2. A
任务一每题 2 分;任务二每题 4 分
八(12.5 分)
参考答案:How are you today? I'm very well, thank you. My friend is fine, too.
内容 5 分,语言 5 分,书写 2.5 分
补充练习(二)
一、根据中文意思写出英文单词。
1. 怎么样 ________
2. 今天 ________
3. 很好 ________
4. 谢谢 ________
5. 房子 ________
6. 果汁 ________
7. how ________
8. today ________
9. well ________
10. fine ________
参考答案:1.how 2.today 3.well 4.thanks 5.house 6.juice 7.怎样;如何 8.今天 9.好;很好地 10.好的
二、连词成句,注意大小写和标点。
1. today / you / are / How / ______________
2. well / very / I'm / ______________
3. you / Thank / ______________
4. you / are / How / ______________
参考答案:1.How are you today? 2.I'm very well. 3.Thank you. 4.How are you?
三、读一读,判断下列句子是否与短文相符,相符写 T,不相符写 F。
1. Mary and Liu Ming are at school. ( )
2. Mary is very well today. ( )
3. Liu Ming has a new bag. ( )
4. Miss Li is a nice teacher. ( )
参考答案:1.T 2.T 3.F 4.T
四、小练笔。写 2—3 句话,说说你今天怎么样。可以参考:How are you today? I'm ...
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
湘鲁版英语三年级上册 Unit 3 How are you today? 单元分层作业 第 1 页 共 1 页
学科网(北京)股份有限公司
$