第一单元 第三课 第1课时 做有梦想的少年-【益卷】2026-2027学年七年级上册道德与法治课时作业（统编版·新教材）

第三课 梦想始于当下 第1课时 做有梦想的少年 一、选择题 A.千里之行，始于足下 1.小秦同学积极参加学校组织的榜样宣讲比 B.功崇惟志，业广惟勤 赛，他选用了中国首位女性飞行工程师王 C.己所不欲，勿施于人 浩泽的素材。 D.交友投分，切磨箴规 4毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志 被东南大学热能与动能工程 专业录取，全身心投入专业学习。 18岁 为中华之崛起而读书，习近平在陕北插队 13岁 时立志要为人民做实事。这给我们的启示 和同学一起观看神舟五号成功 30岁 发射，飞天梦想的种子就此萌发。 正式加入中国第三批航天员队伍， 有 () 通过“苦练”和“勤思”圆梦太空。 以下适合作为宣讲标题的是 ( ①有了远大的志向就能实现人生理想 A.规划初中生活 B.正确认识自我 ②只有伟大人物才需要从小立志，平凡的 C.梦想始于当下 D.珍惜青春时光 人则不需要 2.乒乓球名将陈某在与《人民日报》记者对话 ③青少年要从小学习立志，早立志、立大 时谈到，“每名运动员都有艰难时刻，都 志、立长志 有对自己失望的瞬间，但梦想支撑我咬牙 ④志向是人生的航标，要将个人理想和国 坚持，全力以赴。最终，我成功了”。这 家命运相结合 启示我们 ( A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ①勇于追梦、勤于圆梦 5.习近平总书记在阐述中国梦时指出：“生活 ②梦想激发生命的热情和勇气 在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民， ③珍惜机遇，走向成功 共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想 ④付出努力就能够实现梦想 成真的机会，共同享有同祖国和时代一起 A.①②B.①④ c.②③ D.③④ 成长与进步的机会。”这说明() 3.“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也； A实现中国梦是一项光荣而艰巨的事业 志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。” B.只要大家好，国家和民族就一定会好 这句名言强调了志向的强大引领作用。下 C做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 列选项中，与这句名言主旨内涵一致的是 D.编织人生梦想是青少年时期的重要主题 6.鲁迅先生年轻时看到列强侵略中国，曾想当 9 海军；后来为了救治民众，他转而学医。 活动二：“致敞时代先锋”征文活动 在日本学医期间，他又认识到当时的中国 以下是小秦同学的征文《我辈当如 》 人急需治疗的不是身体而是灵魂。于是， (节选)。 他毅然弃医从文，最终成为一代文学巨匠， 我辈当如南仁东，怀抱“铸‘中国天 用文学唤醒了亿万民众。鲁迅先生给当代 眼’”的宏愿，跋涉于西南群山的万千荒 中学生的启迪是 芜，以廿二载春秋将朴素理想化为仰望星 A.要有主见和持之以恒的精神 穹的国之重器；我辈当如彭士禄，承继先 B.要紧扣时代脉搏，努力担当民族复兴大任 辈赤诚报国的遗志，隐姓埋名投身核动力 C要早立志，立大志，常立志 事业，在逆境中开拓，将一生奉献于祖国 D.把编织人生梦想作为中学阶段的基本任 的深海与核能之光。 务 (2)请你依照小秦的征文样式，向你致敬 二、非选择题 的时代先锋写一段话。 7.小秦所在的班级以“感应时代脉搏绽放青 春光彩”为主题开展以下活动，请你参与。 活动一：对话“深海工匠”万步炎 “时代楷模”万步炎同志，秉持“科 活动三：我的未来规划 技报国”的初心，带领“海牛”团队，三 站在人生的十字路口，清晰的目标是 十多年如一日投身于深海勘探技术研究。 指引我们前行的灯塔。请分享你对自己未 面对国外的技术封锁，他坚信“核心技术 来的思考。 是买不来的”，带领团队从零开始，攻坚 (3)请你根据上述提示，写下你的未来规 克难，成功研发出中国首台深海钻机，刷 新世界深海海底钻机钻深纪录，将“海牛” 划书。（要求紧扣主题，价值观正确，逻 技术牢牢掌握在中国人自己手中。 辑合理，表述清晰，不少于60字) (1)我们都是有梦想的少年，从万步炎团 我的未来之路规划书 队的奋斗故事中，你能够获得哪些追梦的 力量与启示？ 10(3)他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、 完整、清晰的认识；我们要客观冷静地对待他人的 评价，既不盲从也不轻视。 第2课时做更好的自己 一、选择题 1.D2.A3.C4.B5.B 6.D7.B 二、非选择题 8.(1)身材；样貌；爱好；性格等。 (2)要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势；要 学会接纳自己，接纳自己的全部，既接纳优点又接 纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意 的部分也接纳自己不满意的部分；要以乐观、勇气 和智慧面对现实，努力向更好的方向发展；要不断 完善自己，善于发挥自己的优点和长处，改正缺点， 弥补不足；不断发掘自己的潜能。 (3)通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜 爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社 会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人 合作，不断提升自己的能力。 第三课梦想始于当下 第1课时做有梦想的少年 一、选择题 1.C2.A3.B4.D5.C 6.B 二、非选择题 7.(1)做有梦想的少年，应当树立远大志向。我 们要早立志，立大志，立长志；做有梦想的少年， 应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴 第 大任的时代新人。 (2)我辈当如袁隆平，怀着“让天下人皆饱食”的 梦想，扎根田间，不畏艰辛，培育杂交水稻，为解 决全球粮食问题贡献力量。 (3)示例：我立志成为一名芯片研发工程师，为解 决国家在高端技术领域的“卡脖子”难题贡献力量。 我做事严谨、善于学习且动手能力强，这正是投身 精密科研所需的品质。未来，我不仅要深入学习电 子信息专业知识，更要有“板凳要坐十年冷”的毅 力，潜心钻研，力求突破，将个人才智融入科技自 立自强的时代洪流中。 第2课时学习成就梦想 一、选择题 1.B2.C3.A4.D5.D 6.C 7.B 二、非选择题 8.(1)①悬梁刺股；凿壁偷光；囊萤映雪；韦编 三绝；②学习是立身做人的永恒主题，也是报国为 民的重要基础；学习是我们成就梦想的重要路径； 学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能 力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩， 让我们拥有实现梦想的持续力量。 (2)①缺乏学习兴趣，没有体会到学习的乐趣： ②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学 习；③盲目照搬他人学习方法，没有找到适合自己 的学习方式；④掌握科学的学习方法，根据自身实 际选择合适的学习方式。 (3)认识到学习的重要意义，树立终身学习的理念； 掌握科学的学习方法，学会学习。 页