3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“坚持和加强党的全面领导”，通过观看“在党的坚强领导下创造新奇迹”视频导入，以“大局领航—固本铸魂—知行践行”探究活动为支架，系统讲解党的全面领导内涵、作用及国家和个人层面的实践要求。 其亮点在于结合扶贫案例阐释党的领导全面性、系统性、整体性，用台风救灾中党员干部冲锋案例具象化“两个维护”，强化政治认同。引导青少年从思想学习、行动参与、生活实践层面践行责任意识，助力学生内化听党话跟党走信念，教师可高效落实核心素养教学。

第三课：党是领导一切的 3.2坚持和加强党的全面领导 重难点 重点 坚决维护党中央权威和集中统一领导；坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 难点 将“听党话、跟党走”内化于心、外化于行 学习目标 1.党的全面领导的内涵和作用？ 2.▲如何坚持和加强党的全面领导？ 探究活动一：大局领航｜探究党的全面领导的内涵和作用 观看视频：在党的坚强领导下创造新奇迹 党的二十届四中全会强调，坚持和加强党的全面领导是推进中国式现代化、实现“十五五”时期发展目标的根本保证 。要充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，健全党的领导制度体系，把党的领导贯穿事业发展各方面全过程。在党的统一领导下，各个方面各司其职、各负其责，协同推进各项工作，凝聚起推进中国式现代化的强大合力。 1.★党的全面领导的内涵和作用？ （1）内涵： （2）作用： 探究活动一：大局领航｜探究党的全面领导的内涵和作用 ①在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。 ②在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 ③党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 党的领导是全面的、系统的、整体的。 以“扶贫”为例 a.在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 b.党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 c.党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 全面的： 党的领导贯穿产业、住房等脱贫方方面面，各个层级 系统的： 党统筹多方力量，各部门分工协作，形成一套扶贫工作体系 整体的： 从中央决策，到地方落实，上下贯通，全党全国一盘棋 探究活动二：固本铸魂｜做到“两个维护”、领悟“两个确立” 中国这么大，东西南北中，千千万万党员和群众，在“广西抗洪中，如果没有党中央的统一号令，各地各系统各自为战，结果会怎样？” 哪里有需要，哪里就有基层党员干部挺身而出的身影。 台风“美莎克”造成广西多地严重洪涝灾害。当前，广西横州市受灾区域清淤消杀任务仍然繁重。关键时刻，党员干部冲锋在前，协力推进清淤消杀、物资慰问、困难摸排、发放联系卡等工作。六景镇、那阳镇、平朗镇等10个横州市非受灾乡镇或者受灾相对较轻乡镇、南宁市多个城区、广西众多单位机构都派出党员干部到灾区支援。 各自为战，救援力量调配会混乱，物资会分配不均，会延误最佳救援时机 只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 2、如何坚持和加强党的全面领导 ①坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 ②在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 国家层面：两个维护 探究活动二：固本铸魂｜做到“两个维护”、领悟“两个确立” 2016年10月 2017年10月 2021年11月 2022年10月 党的十八届六中全会正式提出“以习近平同志为核心的党中央” 党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为党的行动指南。同时，党的十九大也把“坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导”写入党章。 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，‘两个确立’——确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位——反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 党的二十大把“做到‘两个维护’”写入党章。 相关链接：“两个确立”和“两个维护”P26 爱党爱国不是一句口号，而是要体现在日常生活中。作为中学生，我们能做些什么？ 探究活动三：知行践行｜党的全面领导落实在实际行动之中！ 2.坚持和加强党的全面领导的要求？ 坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。 个人层面： 我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 细化：作为青少年，如何在日常生活中“听党话、跟党走”？ ① 思想上认同党的领导，学习党的理论知识，坚定道路自信。 ②行动上努力学习，遵守规则，积极参与社会实践积极加入共青团。 ③生活中维护国家利益，传承红色基因，自觉践行社会主义核心价值观。 探究活动三：知行践行｜党的全面领导落实在实际行动之中！ 国家： ①坚决维护党中央权威和集中统一领导 ②最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 个人： ③要体现在行动中，坚定不移的听党话，跟党走。 2.坚持和加强党的全面领导的要求？ 本课梳理——课堂小结 正确认识 如何坚持 党的领导是全面的、系统的、整体的。 A1.最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。P25 A:国家 A2.最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。P25 我们要坚定不移听党话、跟党走。P26 B:个人（青少年） 1．（26-27九年级上·课时作业）全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。这说明（     ） A．核心地位与党中央权威是统一的 B．核心地位可有可无 C．只要有了核心，其他都不重要 D．核心地位是选举产生的，与权威无关 A 【知识点】坚持中国共产党的领导 【详解】A：教材指出，“全党有核心，党中央才有权威，党才有力量”，说明核心地位与党中央权威是统一的、相互依存的，故A说法正确。B：核心地位至关重要，不是“可有可无”，故B说法错误。C：“只要有了核心，其他都不重要”说法过于绝对。核心重要，但还需要各方面条件的配合，故C说法错误。D：核心地位的确立是基于实践和人民的选择，与权威有密切关系，不是“与权威无关”，故D说法错误。 2．（26-27九年级上·课时作业）从在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。这说明（     ） ①党的领导是全面的、系统的、整体的 ②党中央在国家治理体系中总揽全局、协调各方 ③各级各类组织可以脱离党的领导独立行事 ④党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 【详解】①：材料中党中央是“帅”，各方相互配合，正体现了这一特点，故①说法正确。 ②：材料中“坐镇中军帐的‘帅’”这一形象比喻，生动说明了党中央的这一核心作用，故②说法正确。③“在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合”，说明没有任何组织可以脱离党的领导，故③说法错误。④：材料中“党政军民学”涵盖了各个领域，体现了党的领导的全覆盖，故④说法正确。 【知识点】坚持中国共产党的领导 【详解】A：“两个维护”的第一项是“坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位”，故①说法正确；B：维护地方党委的权威是必要的，但不是“两个维护”的内容，故②说法错误；C：“两个维护”的第二项是“坚决维护党中央权威和集中统一领导”，故③说法正确；D：“维护每一个党员干部的个人权威”说法错误。“两个维护”强调的是党的核心和党中央的权威，而不是每个党员干部的个人权威，故④说法错误。 1．（26-27九年级上·课时作业）“两个维护”是指（     ） ①坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 ②坚决维护各级地方党委的权威 ③坚决维护党中央权威和集中统一领导 ④坚决维护每一个党员干部的个人权威 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 谢谢您的观看 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $