内容正文:
道德与法治部分
一、判断题。(对的在题后括号里打“√”,错的打“X”)
1我们吃的饭菜、穿的衣服、住的房子,都是靠人们的劳动创造出来的。
)
2.医生守护健康、老师传授知识、农民种植粮食,不同岗位的劳动都有独特价值。
3小红说:“整理书包、扫地、擦桌子这些事太小了,不算真正的劳动。”
(
)
4在学校主动擦黑板、给植物角浇水,也是热爱劳动的小表现。
(
)
5父母每天早起为我做早餐、送我上学,这是他们的责任,我不需要特别感谢他们。
)
6,小雪答应爸爸每天负责倒垃圾,才干了一个星期就抱怨不想干了。她的做法可以理解,不喜
欢就可以不做。
(
)
7哥哥教我踢足球,我带妹妹一起玩,兄弟姐妹之间就应该相亲相爱。
)
8和好朋友闹矛盾后,我选择闷在心里不说,觉得主动沟通会很尴尬。
(
)
9看到同学摔倒了,应该立刻过去帮忙扶起来,并询问是否受伤。
(
10不小心弄坏别人的文具,因为怕对方生气,就偷偷藏起来,当作什么也没发生。
(
二、选择题。(将唯一正确答案前的字母填在题中的横线上)
11.五一劳动节,班级组织致敬身边劳动者活动,下列做法更合适的是
A路过保安亭时,主动和执勤保安问好
B外卖员送外卖是应该的,不需要说谢谢
C环卫工人的工作太脏了,要远离他们
12.周末要大扫除了,关于家务分工,下列说法正确的是
A妈妈心细,家务活就应该让妈妈做
B家务是全家人的事,男女平等,应该共同分担
C,家务活不应该让爸爸做,因为男人赚饯钱已经很累了
13.小组分享会上,同学正在讲述假期出游的见闻,正确的做法是
A.盯着自己的笔记本,构思接下来自己要讲的内容
B听到感兴趣的内容,立刻打断对方询问
C.目光注视发言同学,听完之后再表达自己的想法
14,小组合作设计班级黑板报,你对版面设计有不同想法,恰当的表达方式是
A.否定组员的方案,坚持自己的想法
B.委婉说出自己的建议,同时倾听大家的意见
C.担心引发矛盾,即使有想法也选择沉默
15.答应了帮同学带课外书,结果第二天忘了,最合适的做法是
A.假装没这回事,等同学问起来再说
B.主动向同学道歉,说明原因
C.把责任推给妈妈,就说是妈妈没提醒自己
三、实践题。
16.共建美好生活。我们的幸福生活是奋斗出来的。
(1)看变化。从“衣、食、住、行”中的一个方面,写出你的家乡或家庭发生了哪些变化。
三年级科学、道德与法治试题第3页(共4页)
(2)定目标。作为小学生,先给自己定一个学习或生活方面的小目标,并写出你打算怎样奋
斗来实现它。
我的小目标:
我要这样做:
17我是家庭一员。我们都是家庭中的一员,在享受家庭温暖的同时,也承担着建设幸福家庭
的贵任。
(1)少让父母操心。生活中,我们可以通过管好自己来减少父母的操心。写出三条具体做法。
①
好
②
③
(2)弘扬家庭美德。家庭美德就藏在日常生活的小事里,在和家人相处时,你是怎样用行动
传递孝顺与关爱的?写出三条具体做法。
①
些
②
③
18.我们来交往。
(1)学会倾听。学会倾听的方法,能帮助我们在日常交流中提高交往能力。课上小组讨论时,
有同学发言很紧张,观点表达不清晰,你要怎样做到耐心倾听、友善引导?写出具体做法。
①
烯
②
(2)互助要真心。在与同学相处时,互相帮助是维系友谊的重要基础。帮助同学也要讲究方
法,你认为需要注意哪些?(提示:比如帮助的方式、说话的语气、帮助之后怎么做等,至少
写出三点)
①
②
③
三年级科学、道德与法治试题第4页(共4页)
三年级道德与法治参考答案
一、判断题
1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×
二、选择题
11.A12.B13.C14.B15.B
三、实践题
16.(1)
示例(选择“衣”):以前家里人的衣服样式简单、颜色单调,现在衣服款式多样、色彩丰富,不仅能
根据季节更换,还更注重舒适和美观。
示例(选择”食”):以前家里吃的食物种类比较单一,现在不仅能吃到本地的蔬菜水果,还能买到全
国各地的特色食品,饮食更丰富、更注重营养搭配了。
示例(选择”住”):以前家里住的房子比较狭小,现在搬进了宽敞明亮的楼房,房间多了,家用电器
也更齐全,生活更加便利舒适。
示例(选择”行”):以前出门主要靠步行或骑自行车,路途远了很不方便,现在家里有了汽车,公共
交通也更发达,出行更方便快捷了。
(任选一项作答;符合题意即可)
(2)我的小目标:每天坚持阅读课外书半小时。
我要这样做:制定阅读计划,每天完成作业后固定时间阅读;请爸爸妈妈监督提醒;坚持记录阅读内
容,每月总结自己的收获。
(符合题意可)
17.(1)①按时完成作业,自己整理书包和学习用品,不让父母催促。
②早睡早起,自己定闹钟,养成良好作息习惯,不用父母反复叫起床。
③讲究个人卫生,自己洗袜子、红领巾等小件衣物,保持房间整洁。
(任答3点:符合题意即可)
(2)①父母劳累时,主动为他们倒杯水、捶捶背,用行动表达关心。
②记住父母的生日,亲手制作小礼物或送上祝福,让父母感受到爱。
③尊敬爷爷奶奶等长辈,陪他们聊天、散步,有好吃的先让长辈品尝。
(任答3点:符合题意即可)
18.(1)①认真倾听,用点头、微笑等方式鼓励同学,不打断、不嘲笑,耐心等他说完。
②同学说完后,先肯定他的勇气和优点,再温和地帮助他梳理思路,比如可以说”你说得很有道理,
如果把这一点再说清楚就更好了”。
(符合题意可酌情给分)
(2)①帮助的方式要恰当,先了解同学真正需要什么,而不是按照自己的想法随意帮忙。
②说话语气要友善诚恳,不能居高临下或让同学觉得难堪。
③帮助之后不炫耀、不求回报,真心付出才是真正的友谊。
(任答3点;符合题意即可)