第一单元 第3课 实践是检验真理的唯一标准-【新课程学案】2026-2027学年高中语文选择性必修中册教师用书word（统编版）
[导读] 1978年,中国站在思想解放的关口。当“本本主义”束缚认知时,一篇雄文发出震彻时代的宣言——“任何理论,必须经受实践的反复锤炼”。从门德列捷夫周期表的空白格,到小岗村破冰的手印,历史证明:唯有实践,是照见真理的明镜;唯有行动,能让思想冲破牢笼。今日重读,请思考:你的“真理检验尺”在哪里?
第3课 实践是检验真理的唯一标准
|学|习|任|务|
1.通过梳理文章的论证思路,理解观点确立的精准力度,感受论点之“力”。
2.通过研读破立结合的论证方法,体悟鲜明生动的语言,探究论证之“力”。
3.尝试运用破立结合的论证方法和鲜明生动的语言撰写严密有力的论证段落。
一、识记字音字形(括号内填字音,横线上写字形)
1.舆论(yú) 2.谬误(miù)
3.捍卫(hàn) 4.胡诌(zhōu)
5.宰割(zǎi) 6.永葆青春(bǎo)
7.枷锁(jiā) 8.禁锢(gù)
二、积累活用词语
(一)新词积累(选用恰当的成语填空)
1.拨乱反正:治理混乱的局面,使恢复正常。
2.自吹自擂:自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。
3.五花八门:形容花样繁多或变幻多端。
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4.无稽之谈:毫无根据的说法。
[语境活用]
1.“利他林”配制“聪明药”能提高孩子智商的传闻纯属 ,不止这些,网络上还有 的此类谣言。
2.我这个朋友,热心肠,心直口快,但有时喜欢 ,一些话的真实性打了点折扣。
参考答案:1.无稽之谈 五花八门 2.自吹自擂
(二)辨清易误(选用恰当的词语填空)
1.制定·制订
辨异同 | 二者都是动词,都有“创制、拟定”的意思。“制定”常与政策、法令、方针、路线等搭配,偏重于作出最后决定,使完全确定下来。强调动作已完成。“制订”常与计划、方案等搭配,偏重于从无到有的创制、草拟而后的订立。只说动作本身,不管动作是否完成。 |
准运用 | 大家通过讨论,制订了关于考勤量化的草案,草案试行一段时间后,根据反响,制定出完善的规章制度。 |
2.原形·原型
辨异同 | “原形”有两层意思,一是指原来的形状,二是指本来的面目(含贬义)。而“原型”的意思是原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。 |
准运用 | 影片中这个角色的原型,是一个刚刚参加侵华战争的日本兵,但在中国普通民众面前,他原形毕露,现出了凶残的本性。 |
3.锐利·锋利
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辨异同 | “锐利”着重于刀剑的尖而快,可指锐利的尖刀;也指对事物观察得透彻深入。“锋利”着重于刀剑的锐利部分,比喻言论、文笔尖锐。它们指言论、文笔的尖锐时,可通用。“锋利”形容“眼光”时,含“凶恶、厉害”的意味。 |
准运用 | 黑鸢有鹰科标志性的特征:有力的翅膀、锐利的眼神、锋利的爪子和尖利的钩状喙。 |
三、引号用法辨识
引号的常见用法有:引用、特定称谓、特殊含义、反语讽刺和突出强调等。
|即|时|训|练|
试判断下面各句中引号的用法。
1.毛主席说:“理论与实践的统一,是马克思主义的一个最基本的原则。” ( )
2.对于澄清被“四人帮”搞得非常混乱的理论问题,具有特别重要的意义。 ( )
3.捏造文艺、教育等各条战线的“黑线专政论”。 ( )
4.他认为这是对《共产党宣言》的一个“重要的修改”。 ( )
5.他们并不认为自己提出的理论是已经完成了的绝对真理或“顶峰”。 ( )
参考答案:1.引用 2.特定称谓 3.反语否定 4.突出强调 5.特殊含义
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