5.2 诚实守信 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“诚实守信”，通过“重生小宇”的情景导入，对比其失信经历与他人诚信行为引发思考，结合“诚信观察日记”“课堂笔记”构建诚信的含义、地位、重要性及践行方法的知识支架。 亮点在于以情境体验（如角色扮演、剧本续写）和合作探究（企业诚信视频讨论）培养道德修养（诚信品质）、健全人格（内心安宁）和责任意识（对己对社会负责），课堂小结结构化梳理知识，助力学生内化诚信，教师教学更具操作性。

新课导入 重生后的小宇站在教室门口，看着同桌正偷偷抄袭作业，想起上一世的自己：为了不被老师批评，谎称作业忘带；为了赢得比赛，伪造过参赛作品；借了同学的漫画书，却因喜欢而故意拖延不还，最终身边的朋友越来越少。 而此刻，他看到班长主动向老师承认自己漏做了一道题，看到同学捡到饭卡后第一时间交给德育处。小宇内心充满疑惑：为什么他们宁愿吃亏也要“说实话”？ 第五课 社会生活讲道德 人民教育出版社 八年级上册 第二单元 5.2 诚实守信 目 录 子议题1：探寻“信”的内核 总议题：以诚立身：解码 诚实守信的价值与践行之道 子议题2：践行“信”的行动 子议题一 探寻“信”的内核 片段1：作业风波 小宇的同桌因熬夜打游戏没写作业，想让小宇“借”作业抄，小宇想起上一世自己抄袭被发现后的尴尬，拒绝了同桌，并陪他一起向老师说明情况，老师允许同桌课后补写。 情景1：剧情发展：小宇的“诚信观察日记” 思考：（1）小宇的拒绝是“不近人情”吗？ （2）“不抄袭、如实说明情况”体现了诚信的什么内涵？ 诚信首先是真诚待人、言行一致，不欺骗、不隐瞒，对自己的行为负责。 1.诚信的含义、地位 课堂笔记 含义：诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。 地位： ①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 ②诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实、重诺言、守信用。 片段2：失物招领 小宇在操场捡到一张百元现金，他想起上一世自己曾捡到钱偷偷花掉，内心很不安。这一次，他主动交给了班主任，失主同学特意来感谢他，小宇感到莫名的开心。 情景1：剧情发展：小宇的“诚信观察日记” 角色扮演： 请两位同学分别扮演“上一世的小宇”和“重生后的小宇”，演绎捡到钱后的心理活动与选择。 诚信是信守承诺、坚守道德底线，即使无人监督，也要做到“慎独”，诚信能带来内心的安宁与他人的信任。 2.诚信的重要性 课堂笔记 ①人以诚信立身（对个人） 诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。 一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。 相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世 ②诚信促进社会文明（对社会） 社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 合作探究： 视频中的企业这样做赢得了什么？有什么价值？ 要求： 1.讨论过程记录好讨论成果 2.发言人代表本小组发言 3.讨论时间：5分钟 2.诚信的重要性 课堂笔记 ③诚信是企业的无形资产（对企业） 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户;才能获得持久的效益，长盛不衰。 子议题二 践行“信”的行动 剧情任务：重生后的小宇还会遇到更多“诚信考验”，请同学们以小组为单位，为小宇续写一段“诚信困境”剧情，并设计小宇的选择与结局。 参考情境： ①考试时，小宇的好朋友示意他传递答案，否则朋友可能不及格； ②小宇答应帮同学带文具，却因忘记而没带，面对同学的询问； ③小宇不小心弄坏了教室的投影仪，当时没有其他人在场。 情景2：剧本续写——直面诚信困境，学会践行诚信 3.怎样践行诚信？（如何做一个诚信的人） 课堂笔记 ① 真诚待人，积极履行承诺。 ② 讲究策略，注重方式方法。 ③ 遵纪守法，珍惜诚信记录。 教师寄语 上一世，小宇以为诚信是“束缚”，却因失信失去了朋友和信任。 这一世，他终于明白，诚信不是枷锁，而是照亮人生的光——它让人内心踏实，让人赢得尊重，让人拥有真正的朋友。 诚实守信 内涵 重要性 个人 课堂小结 如何践行 企业 社会 1.在学校举办的表彰大会上，小春同学被评为“诚信之星”。小春的下列行为与此项荣誉相匹配的是（　　） A．在公交车上给老人让座 B．主动帮助同学补习功课 C．过马路时自觉走斑马线 D．将拾到的钱包归还失主 D 课堂小测 16 2.古有“得黄金百斤，不如得季布一诺”的佳话，今有“全国诚实守信道德模范”的评选活动，这些都告诉我们（   ） A．诚信是一个人安身立命之本 B．在社会生活中不能轻易许诺 C．重承诺会获得丰厚的金钱回报 D．社会是复杂的，不诚信是正常的 A 课堂小测 17 3.漫画说明了什么道理（ ） ①要珍惜个人诚信记录 ②诚信促进社会文明 ③诚信是企业的有形资产 ④诚信是个人安身立命之本 A．①②B．①④C．②③D．③④ B 课堂小测 18 $