七年级科学上册学案（浙教版）:第1章 第4节 科学测量3（无答案）

一、复习提示 科学测量：侧重单位和操作规范、读数 二、重点难点 正确使用测量工具及记录测量结果 三、课前自学 知识链接：思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开。使用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力。它成倍提高您的学习速度和效率，更快地学习新知识与复习整合旧知识。常见的思维导图模式有： [来源:学科网] 请用思维导图模式对第一章第四节《科学测量》进行知识梳理： 四、合作学习[来源:学科网] 1、你能测出一个一元硬币的直径和周长以及体积吗？请您设计实验 [来源:Zxxk.Com] 直径 周长 体积 实验器材 实验方案 [来源:学科网ZXXK] 实验数据 [来源:Z_xx_k.Com][来源:Zxxk.Com] [来源:学_科_网Z_X_X_K] 2、小明的体温示数如下,则他体温为 有人说：用普通温度计测水的温度时，是不能取出读数的。这是为什么呢？ 四、当堂检测 1、如果所用的刻度尺受热膨胀了，则最后的测量值将 （偏大、偏小、不变） 2、用量筒测液体体积时,若是凹形液面,读数时视线要与 . 如图量筒内小石块的体积是 ______。如果某同学第二次仰视读数,[来源:Z。xx。k.Com][来源:学*科*网Z*X*X*K] 则量筒内水的实际体积将 （偏大、偏小、不变） 3、体温计的水银面指在37.5℃上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病 同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃， 第二次38.5℃，第三次38.5℃。则（　　） A、只有第一次正确　 B、只有第二次正确 C、只有第三次正确　[来源:学|科|网Z|X|X|K] D、第二次肯定正确，第一、三次也可能正确 $$