第一单元 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记-【新课程学案】2026-2027学年高中语文选择性必修上册教师用书word（统编版）

[导读]　2020年5月，我国疫情防控阻击战取得重大战略成果。这次疫情是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件，也是百年来全球发生的最严重的传染病大流行事件。中国为什么能经受住这场艰苦卓绝的历史大考?惊心动魄的抗疫大战又带给我们哪些永恒的财富?今天让我们一起走进《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》，共同去寻找答案。

 

 

第4课　在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记

 

　　学习任务

1.了解工作通讯的写作特点。

2.学习作者综合运用各种材料，将事实与思考融为一体，多角度、分层次进行报道的方法。

3.分析抗疫成功的原因，领略伟大的抗疫精神，培养责任担当意识和爱国情怀，提升民族自豪感。

 

 

一、识记字音字形(括号内填字音，横线上写字形)

1.遏制(è)　　　  2.铆足(mǎo)　　  3.气馁(něi)

4.淬炼(cuì) 5.罹难(lí) 6.沉疴(kē)

7.挑衅(xìn) 8.溯源(sù) 9.疟疾(nüè)

10.骛于虚声(wù) 11.因公殉职(xùn)

二、积累活用词语

(一)新词积累(选用恰当的成语填空)

1.众志成城：大家同心协力，就像城墙一样的牢固，比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。

2.审时度势：了解时势的特点，估计情况的变化。

3.相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相互湿润。后用来比喻同处困境，相互救助。

4.高瞻远瞩：站得高，看得远。比喻眼光远大。

5.坚如磐石：像大石头一样坚固。形容不能动摇。

6.披荆斩棘：比喻扫除前进中的困难和障碍。

7.弥足珍贵：更加值得珍爱、重视。含褒义。

8.蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成一种良好风气。

9.谆谆告诫：恳切耐心地劝诫。谆谆，形容恳切教导；告诫，警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。

10.如履薄冰：像走在薄冰上一样，暗示有潜在的危险，比喻行事极为谨慎，存有戒心。

[语境活用]　亥末子初，荆楚大疫。未几，波及全国。是时也，党中央　　　　，国务院统筹协调，全国上下　　　　。疫情当前，大家相濡以沫，积极奉献：白衣天使舍生忘死，忠勇之士奋不顾身，志愿者们冲到社区岗位上……地方政府不仅能坚决执行党中央的决策，还能够　　　　地灵活处理突发情况。一场疫情，共克时艰，这段历史诠释出了伟大的“中国精神”。 

参考答案：高瞻远瞩　众志成城　审时度势

(二)辨清易误(选用恰当的词语填空)

1.截至·截止

2.休戚相关·息息相关

三、辨析修改病句

病句类型：虚词的位置不当

示例：虽灾难巨大，但压不垮英勇的中国人民。

分析：两个分句的主语都是“灾难”，因此，“虽”的位置不当，应该移至“灾难”后面。

[系统指导]

虚词的位置不当，主要是指副词和关联词的位置不当。

(1)副词的位置不当。

“把”字句和“被”字句中若有否定副词，应将否定副词放在“把”或“被”之前。

如：如果把眼前的事情不赶快做完，就会耽误后面的工作。

辨析修改：否定副词位置不当，“不”字应移到“把”之前。

(2)关联词的位置不当。

在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”。

如：由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。