第一单元 第1课 中国人民站起来了-【新课程学案】2026-2027学年高中语文选择性必修上册教师用书word（统编版）
第一单元 伟大的复兴
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，也是贯穿党的百年奋斗的鲜明主题。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”“只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐!”面向未来，只有坚定马克思主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，弘扬伟大的民族精神，才能凝聚起中国人民团结奋斗、创新拼搏的强大精神力量，筑起实现中国梦的宏伟大厦。
单元研习任务
阅读 任务 | 1.探寻革命精神的价值，结合历史背景研读作品，把握作品内涵，理解作者的创作意图； 2.感受作品中革命志士和英雄人物的艺术形象，领略富有时代特征的语言和创作风格，把握各自不同的写作技巧。 |
表达任务 | 有意识地积累材料，用自己喜欢的文体样式和表达方式写作。 |
主题 任务 | 体会革命志士的革命精神和伟大人格，感受无私无畏的革命精神，继承和弘扬革命文化，获得崇高的体验和革命传统的浸润；理解社会主义先进文化的精神内涵，坚定中华民族伟大复兴的信心。 |
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[导读] 同学们，你们知道吗?新中国成立前，中国还是一个贫穷落后的国家，人民生活在水深火热之中。而如今，中国已经成为世界第二大经济体，人民生活水平不断提高，国际地位显著提升。是什么力量让中国发生了如此翻天覆地的变化?今天，就让我们一起学习课文《中国人民站起来了》，了解中国共产党带领中国人民实现民族独立、人民解放和国家富强的光辉历程。
第1课 中国人民站起来了
学习任务
1.了解开幕词的知识，分析本文的论证结构。
2.体会“中国人民站起来了”的深刻含意，领略富有时代特征的语言和创作风格。
3.了解中国革命取得胜利的历史意义，感受中国人民当家作主的自豪之情。
4.培养热爱祖国的思想感情，自觉维护祖国尊严和民族利益，提升民族自豪感。
一、识记字音字形(括号内填字音，横线上写字形)
1.诸位(zhū) 2.辛亥(hài)
3.侮辱(wǔ) 4.松懈(xiè)
5.剥削(xuē) 6.复辟(bì)
二、积累活用词语
(一)新词积累(选用恰当的成语填空)
1.不可磨灭：永远消失不了。指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。
2.永垂不朽：(姓名、事迹、精神等)永远流传，不磨灭。
3.不屈不挠：形容在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。
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[语境活用] “人民英雄 ”，这闪着金光的碑文镌刻着一个民族对英雄们的敬仰，诉说着英雄们为革命 的故事，彰显着英雄们 的杰出贡献。春风已解千层雪，后世难忘先烈恩。
参考答案：永垂不朽 不屈不挠 不可磨灭
(二)辨清易误(选用恰当的词语填空)
1.保障·保证
辨异同 | 保障：保护(生命、财产、权利等)，使不受侵犯和破坏；起保障作用的事物。 保证：担保，担保做到；确保既定的要求和标准，不打折扣；作为担保的事物。 |
准运用 | 为保障旅客的生命和财产安全，度假区设立三处警务站，可以保证出现警情时，位于不同区域的民警能第一时间赶到现场开展处置工作。 |
2.觉悟·觉醒
辨异同 | 觉悟：指变清醒了并从中悟到些什么，是从明白到更高层次的理解，侧重“悟”。觉醒：指从某种状态或事情中清醒过来，经历从迷惑到明白的过程，侧重“醒”。 |
准运用 | 有位哲人说过：一个人本是两个人，一个在黑暗中觉醒，一个在光明中酣睡。一个人的思想觉悟高，他的境界也是比较高的，格局也比较大，相应地也会比较有远见。 |
三、辨析修改病句
病句类型：句式杂糅
示例：这种全国人民大团结能够成功的原因，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。
分析：“……的原因”与“因为……”句式杂糅，两者不能同时运用。可删去“的原因”或“因为”，也可把“能够成功的原因”改为“之所以能够成功”。
[系统指导]
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